六年级英语阅读理解专项练习 10篇含答案.docx

六年级英语阅读理解专项练习 10篇含答案.docx

《六年级英语阅读理解专项练习 10篇含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级英语阅读理解专项练习 10篇含答案.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

六年级英语阅读理解专项练习10篇含答案

六年级英语阅读理解专项练习（10篇含答案）

1．

Afoxislookingforfood.Heishungryandthirsty.Hefindsabeautifulgardenfulloffruitandgoesinthroughaholeinthewall.Hespendsthreedaysinthegardenandeatsabouttwo-thirdsofthefruit.

Onthefourthdayhewantstogohome.However,hebecomestoofatforthelittleholeinthewall.Hestaysinthegardenforanotherthreedaysandduringthistimeheeatsnothing.Then,verythinagain,hecomesoutthroughthelittlehole.

Hehashadverygoodfood,butheisstillhungryandthirsty.

1．Thefoxfeel__________atfirst?

A．hungryB．happyC．thirstyD．hungryandthirsty

2．Thefoxgoesintothegarden_____________.

A．throughadoorB．throughahole

C．overawallD．withthehelpofothers

3．Heeats___________ofthefruit.

A．halfB．allC．three-fifthsD．two-thirds

4．Whydoesn'tthefoxgohomeonthefourthday?

A．Becausehedoesn'twanttogohome.

B．Becausehewantstoeatmorefruit.

C．Becausehewantstoliveinthegarden.

D．Becauseheeatstoomuchandbecomestoofattogothroughthelittlehole.

5．Hestayinthegardenfor______________.

A．threedaysB．fourdaysC．sixdaysD．morethanaweek

6．Whydoesn'theeatanythingduringthelastthreedaysinthegarden?

A．Hewantstobethin.B．Heisill.

C．Nofruitisthereinthegarden.D．Heisn'thungry.

【答案】

1．D

2．B

3．D

4．D

5．C

6．A

【解析】

【分析】

这篇短文主要是讲述了一只狐狸通过一个洞到了花园里，在那里吃了很多水果，以至于他太胖不能从洞里钻出来。

1．细节理解题。

根据文中Afoxislookingforfood.Heishungryandthirsty.可知，狐狸感到又饿又渴。

故选D。

2．细节理解题。

根据文中Hefindsabeautifulgardenfulloffruitandgoesinthroughaholeinthewall.可知，狐狸通过一个洞进到花园。

故选B。

3．细节理解题。

根据文中Hespendsthreedaysinthegardenandeatsabouttwo-thirdsofthefruit.可知，狐狸吃了水果的三分之二。

故选D。

4．细节理解题。

根据文中However,hebecomestoofatforthelittleholeinthewall.Hestaysinthegardenforanotherthreedaysandduringthistimeheeatsnothing.可知，因为他吃得太多，变得太胖了，不能穿过这个小洞。

故选D。

5．细节理解题。

根据文中Onthefourthdayhewantstogohome.However,hebecomestoofatforthelittleholeinthewall.Hestaysinthegardenforanotherthreedaysandduringthistimeheeatsnothing.可知，他在花园里待了6天。

故选C。

6．细节理解题。

根据文中Hestaysinthegardenforanotherthreedaysandduringthistimeheeatsnothing.Then,verythinagain,hecomesoutthroughthelittlehole.可知，他想变瘦。

故选A。

【点睛】

我们在做阅读理解题时，就要明确初中阅读理解考查的主要内容,在此基础上,快速阅读全文,了解文章大意;在了解文章的基础上,抓住首尾句;认真仔细、逐步答题;平心静气,不急躁,仔细检查,减少误差。

严格说来,阅读理解主要要求是:

1.掌握阅读主旨大意,用以说明主旨大意的事实和细节;2.既理解具体事实,也理解抽象的概念;3.既理解字面意思,也理解深层含义,包括作者的态度以及意图等。

如第4小题，细节理解。

根据文中However,hebecomestoofatforthelittleholeinthewall.Hestaysinthegardenforanotherthreedaysandduringthistimeheeatsnothing.可知，因为他吃得太多，变得太胖了，不能穿过这个小洞。

故选D。

2．

SandwichwasanEnglishman.Helivedinthe18thcentury.Sandwichwasrich,andhelikedtoplaycards.Heoftenplayedfor24hours,anddidn'tevenstoptohavemeals.Heaskedhisservants（侍从）tobringhimsomemeatandbread.Heputthemeatbetweentwopiecesofbreadandheldthefoodinhislefthandwhileheplayedcardswithhisrighthand.PeoplelikeSandwich'sidea,andfromthenontheyatebreadandmeatasSandwichofthemanSandwich,wehavetheword"Sandwich"today.

1．Thefood"sandwich"camefromthenameofanEnglishman.

2．Sandwichhadalittlemoney,soheplayedcardsformoney.

3．Sandwichlikedplayingcardsverymuch.

4．Sandwichoftenplayedcardswithoutanyrest.

5．Sandwich'sservantmadethefood"sandwich"forhim.

6．Peopledidn'tthinkSandwich'sideawasgood.

【答案】

1．T

2．F

3．T

4．T

5．F

6．F

【解析】

【分析】

本文介绍了三明治的起源。

1．根据SandwichwasanEnglishman.可知，三明治来自一个英国人的名字，故此处与原文一致，故为T。

2．根据Sandwichwasrich,andhelikedtoplaycards可知，三明治很有钱，喜欢打牌，故此处与原文不符，故为F。

3．根据Sandwichwasrich,andhelikedtoplaycards可知，三明治非常喜欢打牌，故此处与原文一致，故为T。

4．根据Heoftenplayedfor24hours,anddidn'tevenstoptohavemeals.可知，三明治经常打牌，不休息，故此处与原文一致，故为T。

5．根据Heaskedhisservants（侍从）tobringhimsomemeatandbread.可知，三明治让他的侍从给他带来肉和面包，而不是三明治，故此处与原文不符，故为F。

6．根据PeoplelikeSandwich'sidea,andfromthenontheyatebreadandmeatasSandwichofthemanSandwich,可知，人们喜欢三明治这个主意，故此处与原文不符，故为F。

【点睛】

认真阅读题干，根据题干要求，在文中寻找题干所在的语句或段落，进行概括归纳，分析理解，推理总结，判断出正确与错误。

例如小题3，根据Sandwichwasrich,andhelikedtoplaycards可知，三明治非常喜欢打牌，故此处与原文一致，故为T。

3．Sevenstudentslivetogetherinalarge,brightroom.Theschoolwantsstudentstolearntolivetogetherandthinkforothers.Fourcounselorstakecareofthemduringthedaytime.Atleastonecounselorisondutyatalltimes.

Duringthenight,onecounselorisonduty.Inthemorning,heorshehelpsthechildrengetreadyforschool,havebreakfastandgototheirclassroom.

Youngpeoplelearntolivetogetherinthegroup.Theylearnaboutothers,andtheylearnaboutthemselvesbywatchingothers.

1．Thereare studentsineachroom.

A.5B.7C.11

2．Somestudentslivetogether .

A.justforfunB.tostudywellC.tolearntolivetogether

3．Theword“counselor”heremeans .

A.住校生B.辅导老师C.寝室长

4．WhichofthefollowingisNOTtrue?

A.Aschooldormitory（宿舍）isaplacewheresomestudentslivetogether

B.Therearefourcounselorsintheschool

C.Fourcounselorsmustchecktheroomsduringthenight

5．Thebesttitleforthepassagecouldbe .

A.TheSchoolDormitoryB.TheCounselorsC.StudentsandCounselors

【答案】

1．B

2．C

3．B

4．C

5．A

【解析】

【分析】

本篇文章难度适中，主要讲述为了让学生学习一起居住并且为其他人考虑，七个人会住在一个大的明亮的房间里，并且有辅导教师全天照顾。

1．细节理解题。

根据Sevenstudentslivetogetherinalarge,brightroom“七个学生住在大的明亮的房间里”可知，每个房间有7个人，故选B。

2．细节理解题。

根据Theschoolwantsstudentstolearntolivetogetherandthinkforothers“学校想让学生们学习一起居住并且为其他人考虑”可知，学生们住在一起来学习一起居住，故选C。

3．词义猜测题。

根据Fourcounselorstakecareofthemduringthedaytime.Atleastonecounselorisondutyatalltimes“四个辅导老师在白天照顾他们，至少有一个辅导老师一直值班”可知，counselor译为“辅导老师”，故选B。

4．细节理解题。

根据Sevenstudentslivetogetherinalarge,brightroom“七个学生住在大的明亮的房间里”可知，宿舍就是一个一些学生住在一起的地方，排除A；根据Fourcounselorstakecareofthemduringthedaytime“四个辅导老师在白天照顾他们”可知，学校中有四个辅导老师，排除B；根据Atleastonecounselorisondutyatalltimes“至少有一个辅导老师一直值班”可知，不是四个辅导老师，故选C。

5．主旨大意题，根据Sevenstudentslivetogetherinalarge,brightroom.Theschoolwantsstudentstolearntolivetogetherandthinkforothers“七个学生住在大的明亮的房间里，学校想让学生们学习一起居住并且为其他人考虑”可知，文章的标题可能是“学校宿舍”，故选A。

【点睛】

解答词义猜测题时，可以使用如下技巧：

1、根据上下文来猜测词义；2、通过同义词或近义词来猜测词义；3、通过构词法来猜测词义；4、通过定义或释义来猜测词义；5、通过句法功能来猜测词义；6、通过转折和因果关系来猜测词义；7.通过生活常识来猜测词义。

对于这类题采取“代入法”也非常有效，即将备选答案逐一代入文中，哪一个选项能使句子的意思通顺、连贯，且与上下文的内容一致，哪一个选项就是该题的正确答案。

例如第3题。

根据Fourcounselorstakecareofthemduringthedaytime.Atleastonecounselorisondutyatalltimes“四个辅导老师在白天照顾他们，至少有一个辅导老师一直值班”可知，counselor译为“辅导老师”，故选B。

4．MumgiveslittleTomtenyuan．ThenlittleTomgoesshopping．Hegetsonthebusandsitsdownnexttoanoldwoman．Thenheseestheoldwoman’shandbagisopen．Thereistenyuaninit．Hequicklylooksintohispocket．Themoneyisn’therenow!

LittleTomissurethattheoldwomanisathief（小偷）．Hedecides（决定）totakebackthemoneyfromtheoldwoman’sbag．Hecarefullyputshishandintotheoldwoman’sbag,takesthemoneyandsaysnothing．Suddenly（突然地）theoldwomanshouts,‘Whereismymoney?

Ican’tfindit．Thereisathiefonthebus.”LittleTomfeelsstrange（奇怪的）．Thenheseestenyuanunderhisseat．LittleTomisthinkingaquestionnow,“‘AmIathief?

”

1．_________issittingbesidelittleTom.

A．AyoungwomanB．AnoldwomanC．AyoungmanD．Anoldman

2．LittleTomsees_____intheoldwoman’shandbag.

A．awalletB．apacketC．tenyuanD．tendollars

3．LittleTomissurethattheoldwomanisa______.

A．thiefB．teacherC．richwomanD．poorwoman

4．LittleTomsees______tenyuanunderhisseat.

A．hisownB．theoldwoman’sC．thethief’sD．thedriver’s

5．Whichofthefollowingisright?

A．LittleTomisabadboy．B．LittleTomoftensteals（偷）things.

C．MumgiveslittleTomtwentyyuan．D．LittleTommakesamistake（错误）

【答案】

1．B

2．C

3．A

4．A

5．D

【解析】

【分析】

试题分析：

这篇短文讲述的是Tom在公交车上看到挨着他的老太太包里有10元钱，而他自己的10元钱恰好不见了，他就以为是那个老太太偷了他的。

原来他的钱掉在了座位下面，他弄错了。

1．B细节理解题。

根据短文中Hegetsonthebusandsitsdownnexttoanoldwoman可知，Tom上了一辆公共汽车，坐在一个老太太的旁边。

由此可知选B。

2．C细节理解题。

根据短文中Thenheseestheoldwoman’sbagisopen.Thereistenyuaninit.可知，Tom看到坐在他旁边的老太太的包是开着的，里面有10元钱。

故选C。

3．A细节理解题。

根据短文中LittleTomissurethattheoldwomanisathief可知，Tom确定那个老太太是一个小偷。

故选A。

4．A细节理解题。

根据短文中Thenheseeshisowntenyuanunderhisseat可知，Tom的10元钱在他的座位下面。

故应选A。

5．D推理判断题。

根据短文的大意可知，Tom发现那个老太太的包里有10元钱，而自己的10元钱不见了，他就以为那个老太太是小偷，偷了他的钱，其实他的钱掉在了他的座位下面。

因此Tom其实是弄错了。

故选D。

考点：

日常生活类短文阅读。

5．IntheUnitedStates,everyyear,ThanksgivingDayisonthefourthThursdayofNovember.BecauseCanadaisnorthoftheUnitedStates,andiscolder,theharvestcomesearlierintheyear.InCanada,peoplehaveThanksgivingDayonthesecondMondayinOctober.

Theharvestbringsalotoffoodtothepeople.OnThanksgivingDaypeopleinCanadaandAmericaliketohaveabigmealwiththeirfriendsandfamilyjustlikeChinesepeopledoatMid-AutumnFestival.ManyCanadiansandAmericansputflowers,vegetablesandfruitsaroundtheirhomestosay"Thankyou"fortheharvest.

AtaThanksgivingDaydinner,manyCanadiansandAmericanswilleatturkey,potatoes,andpumpkinpies.Thesearefoodlikethefoodofmanyyearsago.Theyaresaying"Thankyou!

"fortheharvestthatcomeseveryyear.

1．WhichcountryhastheThanksgivingDayliketheUnitedStates?

A．Japan.B．China.C．Canada.D．Korea.

2．IntheUnitedStates,ThanksgivingDayisonthefourthThursdayof_______.

A．JanuaryB．MayC．NovemberD．December

3．CanadahasThanksgivingearlierintheyearbecause_______.

A．theylikeflowersB．theharvestcomesearlier

C．theyhaveabigmealD．theywanttobedifferent

4．Theharvestbrings_______topeople.

A．flowersB．turkeys

C．foodD．pumpkins

5．WhatdopeopleusuallysayonThanksgivingDayfortheharvest?

A．Goodmorning.B．I'mhungry.

C．Hello.D．Thankyou.