中考总复习分类专题训练化学文档格式.docx
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1、区别CO、CO2、O2
三种气体，应采用的方法是（
）
A、将气体分别通入水中
B、将气体分别通入澄清石灰水中
C、将气体分别通入紫色石蕊试液
D、将燃着的木条分别伸入到三个盛气体的集气瓶中
2、用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用除改良碱性土壤外，还能
（
）
A、促进植物的呼吸作用
B、加速植物的光合作用
C、增加植物生长所需的微量元素
D、代替碳酸氢铵等作氮肥施用
3、某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如右图），拉动铜
丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生。
则下面叙述错误的是（
A、蓝色石蕊试纸变红色
B、可以控制反应的发生和停止
C、可验证醋酸比碳酸的酸性弱
D、所用材料体现了资源利用意识
4、2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。
现已证实引起温室效应的主要气体是
A.O2
B.N2
C.H2
D.CO2
5、CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，正确的（
）
A．都含有氧分子
B．都能供动物呼吸
C．都不溶于水
D．密度都比空气大
6、下列二氧化碳的用途中，不正确的是（
A、供给呼吸
B、用作气体肥料
C、用于灭火
D、生成碳酸饮料
7、科学实验室的铅蓄电池中装有硫酸。
如果不慎将硫酸洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声并有气体产生。
这种气体是（
A．CO2
B．N2
C．H2
D．O2
8、学了化学后，请给煤炭工人一个建议，在煤矿矿井里，为了防止发生爆炸事故，常采用的安全措施是（
A．进矿井前，先做灯火实验
B．准备足够的灭火器材
C．通风并严禁烟火
D．戴呼吸面具
9、二氧化碳占空气总体积的0.03%，正常情况下能维护这个含量基本不变
是因为自然界存在如下图所示的循环过程，图中A处不包括下列哪项（
A、人和动物的呼吸
B、植物的呼吸作用
C、用H2作燃料驱动火箭
D、含碳燃料的燃烧
10、有关的CO2实验如下，只能证明CO2物理性质的是（
二、双项选择题（以下第11-13小题，每小题3分，共9分。
每小题有两个选项符合题意，全部选对的得3分，漏选得1分，错选不选得0分。
）
11、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（
A．干冰用于人工降雨
B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红
C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
12、为确保生命安全，下列处理事故的方法正确的是（
A.进入深洞，燃着的火把熄灭后不得继续前进
B.厨房内管道煤气（主要成分是CO）泄漏，马上点火燃烧
C.桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布扑灭
D.炒菜时油锅着火，立刻浇水灭火
13、美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。
下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（
A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用
D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时发生化学反应吸收大量热，因而用作制冷剂
三、填空题与简答题（本大题共6小题，共30分）
14、（8分）在①金刚石
②石墨
③炭黑
④木炭
⑤焦炭
⑥活性炭
⑦干冰
⑧酒精中，可用来冶炼生铁的是
以下用序号回答；
可用于防毒面具中吸附毒气的是
；
可用于制造黑火药的是
可用于装在钻探机的钻头上或刻划玻璃的是
可用作电极的是
可用作致冷剂的是
可用来制油墨的是
可用于未来的绿色能源之一，用于内燃机燃料的是
。
15.（5分）世界都是一分为二的，研究化学也是如此。
（1）二氧化碳具有________________________________、______________________________、______________________________等性质，决定其可以灭火。
（2）当大气中二氧化碳含量过多可能产生的后果是_______________、________________。
16、（5分）环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，已引起人们的广泛关注。
旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的《京都议定书》，已于2005年2月16日正式生效。
（1）二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有（只填2种）：
___________________________；
_________________________________。
（2）为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：
将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。
但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放。
①二氧化碳气体转变为液体时将会_________能量（填“释放”或“消耗”）；
②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：
________
。
17、（3分）铅笔为什么有软和硬的差别呢？
这是由于石墨太软，光用石墨做笔芯，既易断又易磨损，因此，生产上常在石墨粉末中掺进一些粘土粉末以增加硬度。
下表为部分普通铅笔的标号及笔芯原料的配比：
2H
H
HB
2B
石墨（质量分数）
74.0%
75.2%
81.3%
85.5%
粘土（质量分数）
26.0%
24.8%
18.7%
14.5%
试回答下列问题：
（1）上表中硬度最大的铅笔是（填序号） ；
（2）请列举石墨的另外两种用途
、
。
18、（4分）今有CO、CO2、O2、H2、CH4等气体。
能用排水法收集的是
，能用向下排空气法收集的是
，与空气混合后，能形成爆鸣气的是
，属于有机物的是
（全对才得分）
19、（5分）A、B、C、D是在中学化学中常见的四种化合物，它们各由两种元素组成，甲、乙是两种单质，A能使澄清石灰水变浑浊，D常温下是液体，这些化合物和单质之间存在下图关系：
1化合物C中一定含
填“甲元素”或“乙元素”。
2单质甲的化学式是
，化合物B的化学式为
3写出一条单质甲和化合物C反应的化学方程式：
四、实验探究题（本大题共2小题，共21分）
20.（6分）
（1）设计试验，请你进入实验室中用四种方法区分一氧化碳和二氧化碳（只写实验方法）
①________________________________。
②________________________________。
③________________________________。
④______________________。
（2）市场上有一些充气包装的食品（如右图）。
装食品的塑料袋内充满了
气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。
袋内充的是什么
气体呢？
①初三
（1）班的同学有两种猜想：
（A）二氧化碳，（B）氧气。
请判断哪种猜想更合理并说明理由__________________________________________________________________________。
②初三
（2）班的同学也有两种猜想：
（A）氮气，（B）二氧化碳。
请设计一个实验，来判断猜想（B）是否正确。
__________________________________________________________。
21、（15分）下图是实验室制取和验证CO2化学性质的装置图图中产生CO2是足量的，请回答：
1仪器名称：
a
，b
，c
2装置A是制取CO2的装置，内装药品是
或
和
，反应现象是①
，②
3装置B中盛有澄清石灰水，反应现象是
4装置C中盛有紫色石蕊试液，反应现象是
5装置D内放有两支高低不同的蜡烛，现象是
，这种现象说明CO2①
6写出A中反应的化学方程式：
五、计算题（本大题包括2小题，共10分）
22.（4分）2010年4—5月间，我省多名患者因注射某制药公司
生产的假药“亮菌甲素注射液”而死亡。
造成该事件的原因
是该制药公司在购买药用辅料丙二醇时，购入了二甘醇假冒
丙二醇以至酿成悲剧。
根据下图标签作答。
（1）写出二甘醇的两点化学性质_________________________、_________________________。
（2）二甘醇中C、H、O的原子个数比为______________，相对分子质量是_______________。
23．（6分）我市某校初三
（1）班学生去湖光岩春游，带回了几小块石灰石样品。
为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来讲行实验测定，（样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应），测得数据如下表：
试问答：
甲同学
乙同学
丙同学
丁同学
所取石灰石样品质量（g）
10.0
10.0
加入盐酸的质量（g）
20.0
30.0
45.0
50.0
剩余固体的质量（g）
6.0
4.0
1.0
1.0
（1）10.0g样品与45g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余__________（填“是”或“否”），样品中碳酸钙的质量分数是_______________。
（2）10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?
（写出计算过程，计算结果精确到小数点后两位）
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