即兴演讲诗歌朗诵硬笔书写风采大赛策划书多篇范文Word文件下载.docx

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(3)钢笔测试:

将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;

六、评分标准:

分数为十分制,评委打分需保留到小数点后两位

1、精神面貌(20%)

自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。

2、朗诵能力(30%)

普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。

3、艺术处理(30%)

感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。

4、表现风格(20%)

能代表不同时代的不同流派,不同风格

七、奖项设置

普通话和硬笔书写各选出班级前三名

望同学们引起对本次活动的重视,为比赛做好充分的准备,给自己创造一个搏击长空,放飞自我的空间来展示自己的风采。

即兴演讲比赛策划书

一、活动名称:

即兴演讲

二、活动主题:

比一比,赛一赛,看谁说的妙!

三、活动背景:

“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。

在平时中锻炼,在生活中积累,点点滴滴学习,从量的积累到质的飞跃。

四、活动目的:

1(更多内容请访问好范文网:

).调动我们的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的优良传统.

2.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;

通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。

3.深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

五、活动内容:

同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;

1有人说九零后以自我为中心,永远学不会担当,担不起责任,说说自己的想法。

2如何维护班集体荣誉?

3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?

4我们大学生谈谈食品安全问题。

5怎么样为我们机电院社团打造影响力,说说自己好的意见。

6请为产品做推销(例如:

手机,电脑,机床,汽车等等自选

7怎么看待大学生的不文明现象?

六、活动要求:

1.演讲内容积极健康;

2.每人演讲时间为3-6分钟;

3.服饰正式;

(西装或校服);

4.每班级积极参加;

七、制定评分细则:

要求

主题30分

主题鲜明,思想性强(15分)

联系实际,贴近生活(9分)

思维敏捷,逻辑性强(6分)

语言表达30分

语言优美,准确简明(10分

抑扬顿挫,铿锵有力(8分)

表达流畅,口齿清晰(7分)

普通话标准(5分)

艺术表现25分

富有激情,感染力强(10分)

精神饱满,表情自然(9分)

肢体语言使用恰当(6分)

演讲效果15分

观众反应好(6分)

气质、形象、着装(6分)

时间掌握好(3分)

八、活动安排:

1、活动时间:

XX年5月11号

2、活动地点:

教三a—310

3、参与人员:

各班级同学

九、活动流程:

1、宣布会场纪律

2、介绍来宾,评委。

3、主持人宣布演讲比赛正式开始。

4、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。

5、演讲比赛开始,有介绍第一位选手。

6、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

7、全部选手比赛完毕,主持人小结。

8、点评。

9、宣布名次。

奖项设置:

个人奖项:

第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;

10、为获奖选手颁奖。

11、宣布比赛结束。

12.赛后事宜:

清理场地,共同负责。

十、活动宣传:

海报宣传,社团博客宣传,班级宣传;

十一、评委邀请

大二各个部长级以上有丰富经验的学长、学姐

十二、奖项设置

十三、活动预算

荣誉证书12元

课堂笔记10元

十四、组织机构

策划主办单位:

机电工程学院妙语演讲社

协办单位:

大学生社团联

赞助单位:

附:

报名表

姓名

班级

联系方式

评分表

姓名:

班级:

总分

关于即兴演讲通知

为了调动同学的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的优良传统.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;

通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应,深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。

一、要求如下:

4.每班级报名中选1-2同学参加;

5奖项设置:

特等奖(三名)第一等奖(1人)、第二等奖(2人)、第三等奖(3人)、鼓励奖若干名;

1,同学们从以下题目中选取自己演讲的题目;

4怎么样为我们机电院社团打造影响力,说说自己好的意见。

5请为产品做推销(例如:

手机,电脑,机床,汽车等等自选)

2,以下题目为现场抽取:

1文明应不应该用法律来规范;

2你是怎样看待传统文明与现代文明的;

3说说你是打算怎么渡过大学生活。

活动时间:

XX年5月11号活动地点:

请每班级参加同学积极准备,五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿(存档)。

你们比赛结果和内容也将在妙语演讲社博客中发表。

希望同学们发挥自己最好水平,在网络时代中找到自己最佳的身影。

也欢迎大家XX妙语演讲社博客。

主办:

协办:

指导老师:

周凌

w.5ykj.文秘

第二篇:

班级诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书

xx年5月20日

第三篇:

XX年5月20日

三号教学楼501教室

1001班全体同学

七、奖项设置

第四篇:

诗歌朗诵大赛策划书

为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇策划书范文,仅供参考:

一、目的和意义

为了配合学校完成“校园文化”规划,努力推进和-谐校园建设,营造良好学习环境,丰富广大师生文化生活,提高学生的阅读兴趣,感受诗歌之美,启发创作灵感,激发学习工作热情。

二、比赛主题

青春之美祖国之美抒发最真的情感

三、举办单位

求实高一语文组

四、比赛时间安排

1、XX年9月9日下午第四节初赛各班选拔4人

2、XX年9月20日下午第四节复赛32强进16强

3、XX年9月22日下午第四节决赛16强

五、比赛地点

1、初赛5楼化学实验室

2、复赛5楼化学实验室

3、决赛办公楼前广场

六、比赛及作品要求

1、参赛对象为求实高中高一全体学生。

2、高一语文组宣传组织报名,每班语文老师指导学生参加比赛,初赛每班推选4名学生。

3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗,题材不限,要求内容健康,格调不俗。

4、鼓励原创。

5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。

6、可以个人朗诵,也可两人或团体组合朗诵。

7、参赛作品应统一由选手交到5楼高一语文办公室。

8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。

七、报名方式

1、各班学生报给本班学习委员,以班为单位统一报到5楼语文办公室,各参赛选手将参赛作品和音乐或背景动画上传给赵老师,抽签排序。

2、报名截止时间:

XX年9月8日

八、比赛规则

1、诗歌体裁不限。

2、时间一分钟以上,五分钟以内。

3、语言规范。

九、奖项设置

设特、一、二等奖。

特等奖3名,一等奖5名,二等奖8名。

十、评分规则感情把握到位,能够真实传达诗歌内容和情感。

端庄大方,精神饱满,姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

普通话标准,吐字清楚、准确,语言清亮、圆润,语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,舒心悦耳,听众产生强烈的情感共鸣。

诗歌内容积极健康向上。

十一、比赛流程

1、主持人开场导语,介绍7位评委老师,2位计分老师。

2、宣布比赛规则

3、比赛开始

5、宣布比赛结果,颁奖

6、领导讲话

7、结束语

十二、注意事项

1、比赛评委7人,评委入座前赵伟拓老师负责把评分表发给七位老师。

2、主持人4人,每班选出2人,然后从16人中选出4人,两位女生、两位男生。

选手抽签确定顺序后,主持人开始按着作品顺序写串词。

主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责。

3、进入决赛的选手于9月21日把音乐拷给赵洁老师。

4、9月21日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场,进行第一次走场,高一语文组老师必须到场,赵伟拓老师负责找学生办板报、朱丽霞老师负责选手进场顺序、柳丽老师负责点评、赵洁老师负责给每位选手放配乐。

5、9月22日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场,主持人换好服装,男生校服,女生裙子且化淡妆。

6、9月22日下午第四节比赛正式开始,赵伟拓老师负责准备证书,统筹全常朱丽霞老师负责选手进场,柳丽老师负责拍照,赵洁老师负责音乐。

7、经费预算:

元。

第五篇:

1.在大赛举行前期,由宣传组长带领的宣传小组做好宣传工作:

完成海报(至少三张);

主题ppt一张。

2.座位统计人员必须完成座位表安排:

学生观众(国际部每班20人,普通班每班25人,不包括选手)、评委(大概7位)、选手、计时人员和举牌人员(共两名);

并且保证留有一些空位,以防万一。

3.10月8号举行抽签,确定节目表、主持稿和各个选手的ppt。

4.准备给评委打分的笔和打分纸,标上序号,以便统计。

5.在大赛举行前十分钟,保证所有人员已到科学会堂,此时通讯员应对选手进行报道,确定选手上台顺序并通告第一位选手在后台做好准备,计分人员、计时人员、摄影人员以及主持人做好相应准备。

6.在主持人拉开序幕以后,通讯员通告第二位选手和第三位选手,令其准备;

当第一位选手上台朗诵时,计时人员开始计时,此时通讯员通告第二位选手在后台准备;

当第一位选手结束后,计时人员按下时间报给统计人员;

此时,收分人员去评委那收打分纸交给统计人员,两位统计人员进行准确统计;

之后,通讯人员、计时、计分、收分人员工作以此类推。

7.当第二位选手完毕后,主持人上台报第一位选手的7个分数以及最后总分,再进行第三位选手的朗诵;

主持人工作以此类推。

8.当最后一位选手完毕时,主持人借统计人员统计分数及排名的时间,让主持艺术社的社员进行一场小型表演,作为最后的节目。

9.最后,由主持人宣布排名,第一、二、三名选手上台领奖,司仪上台,评委将奖状分发给选手;

主持人以及全体主持艺术社的成员最后谢幕。

温二高主持艺术社

副社长吴素跃

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