部编二年级语文上册期末复习测试题2套含答案Word文件下载.docx
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经常非常往常
5.这条路（）难走。
6.小红（）帮助同学。
7.狐狸大摇大摆地走过来，跟（）很不一样。
4、我会给句子加上正确的标点符号。
（6分）
1.天无边无际，大得很哪（）
2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部（）
3.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返（）
五、我会照样子，写一写。
（14分）
1.例：
大——小（4分）
仔细——（）反——（）
坏事——（）慢——（）
2.例：
一片片叶子（4分）
一面面一条条
3.例：
湖水像一面镜子。
（2分）
像。
4.例：
叶子上的虫还用治？
（2分）
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
。
5.例：
松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
我们把一只可爱的小鸟放飞了。
六、我会按课文内容或要求填空。
（22分）
1.一小溪，一石桥。
一翠竹，一飞鸟。
2.飞流直下,疑是银河落。
3.天，野，见牛羊。
4.有山皆图画，不文章。
5.这个学期，我学会了部首查字法，“料”用部首查字法应先查（）部，除部首外还有（）画。
另外，我还读了很多很有意思的课外书，我最喜欢其中的一本书，书名叫《》。
七、我会阅读短文，完成练习。
（19分）
（一）我要的是葫芦（节选）（6分）
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小
葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！
那个人每天都要去看几次。
1.给多音字选择正确的读音，画上“√”。
长（chá
ｎｇｚｈǎｎｇ）满都（ｄōｕｄū）要
2.写小花颜色的词是__________，写叶子多的词是___________。
3.文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦？
用“～～～”画出来。
（二）聪明的猴妈妈（13分）
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。
小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小
心掉到了地洞里。
地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。
猴子妈妈更加着急，跑过来
跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。
它抓起青
藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地
放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1.这篇短文一共有（）个自然段。
（1分）
2.第2自然段一共有（）句话。
3.猴子妈妈是怎样救出小猴子的?
请你用“——”画出相关语句。
（3分）
4.照样子，写句子。
例：
小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。
一会儿，一会儿。
5.你想对聪明的猴妈妈说什么?
请写下来。
（4分）
八、看图写话。
（15分）
提示：
仔细观察每幅图，想想奶奶在干什么。
宁宁是怎样对她说的？
宁宁还会怎样做？
用几句连贯的话写下来。
（不会写的字用拼音代替）
参考答案
二、纷飞回答山川仔细花园故事
三、1.已2.以3.那4.哪5.非常6.经常7.往常
四、1.!
2.。
3.？
五、1.粗心正好事快2.队旗小鱼3.示例：
弯弯的月亮小船
4.天不过井口那么大，不用飞那么远5.一只可爱的小鸟被我们放飞了
六、1.道孔丛群2.三千尺九天3.苍苍茫茫风吹草低4.无水5.米4
示例：
小王子
七、
（一）1.zhǎｎｇｄōｕ2.雪白长满3.那个人每天都要去看几次。
（二）1.42.23.它抓起青藤绕……放进地洞里。
4.示例：
小明看电视做作业
试题二
一、基础训练营。
（58分）
1．看拼音，写词语。
ɡǎnjué
shí
wù
xīnɡwà
nɡ
shǒupà
sà
nbù
ɡānɡqí
n
2．我会填。
（20分）
（1）似的（ ） 鸡爪子（ ）
（2）跑（ ）快 飞快（ ）跑 奇怪（ ）模样
（3）扌：
扔 打 拍 __________ __________
（4）正——（ 反 ） 危险——（ ）
轻——（ ） 凶恶——（ ）
（5）一（张）邮票
一（ ）镜子 一（ ）小事
（6）长跑→（跑步）→（步子）
训练→（ ）→（ ）
（7）含“风”字：
寒风 凉风 ________ ________
（8）（ ）起（ ）涌 （ ）吞（ ）咽
（ ）鸣（ ）吠 摇（ ）摆（ ）
3．选词填空。
①哗啦哗啦 ②吱呀 ③咚咚咚 ④咕噜咕噜
（1）口渴了，他______喝了一大瓶水。
（2）半夜时分，突然响起______的敲门声。
（3）门______一声开了。
（4）______，雨不停地下着。
①发明 ②发现 ③发行
（5）爱迪生（ ）了电灯。
（6）我（ ）鸡蛋在清水中会沉下去。
（7）我国第一张信用卡是1985年中国银行（ ）的。
4．按要求写句子。
（1）雾是个又淘气又顽皮的孩子。
仿写句子：
________________________________________________
（2）他一边喊，一边向小白兔家奔去。
用带点词写句子：
__________________________________________
（3）狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
改为“被”字句：
（4）这点困难算什么，我们能被吓倒吗？
换种说法，句意不变：
_______________________________________
（5）我该把谁藏起来呢？
写一个问句：
______________________________________________
（6）爸爸变成了大力士。
（谁的爸爸？
什么样的大力士？
）
根据提示扩写句子：
________________________________________
二、综合展示厅。
5．学了本册课文后，同学们一定懂得了不少道理，把你印象最深的一篇课文的道理写下来吧。
_______________________________________________________
三、课本直通车。
（9分）
6．____________________，沿河看柳。
7．____________________叶儿红。
8．欲穷千里目，____________________。
9．飞流直下__________，疑是银河落九天。
10．本册课文让我认识了很多人物，有________、__________和__________等，我最敬佩__________，因为___________________
_________________________________。
四、阅读检阅台。
（13分）
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠：
头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来却很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quá
n juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bè
i）着瓜溜走了。
11．在短文中的括号里选择正确的读音或字词，用“√”标出来。
12．文章是围绕哪句话来写的？
用“——”画出来。
13．刺猬的身体活像一只________________，它的爪子像老鹰的爪子那么________。
除了腹部，刺猬浑身长满了像________一样的硬刺。
14．仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。
五、习作百花园。
15．这学期马上就要过去了，春节即将来临。
你想在寒假里做些什么呢？
请用几句通顺的话写一写。
一、1.感觉食物兴旺手帕散步钢琴
2.
（1）shì
zhuǎ
（2）得地的（3）扬抓（4）安全重善良
（5）面件（6）练习习作（7）暖风台风（8）风云狼虎鸡狗头尾
3．
（1）④
（2）③（3）②（4）①（5）①（6）②（7）③
4．
（1）太阳是个大火球。
（2）我一边走路，一边唱歌。
（3）百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。
（4）这点困难不算什么，我们不能被吓倒。
（5）这是谁的本子呢？
（6）我的爸爸变成了力大无穷的大力士。
二、5.示例：
学了《我要的是葫芦》这篇课文后，我懂得了事物之间都是有联系的。
三、6.五九六九
7.枫树秋天
8.更上一层楼
9.三千尺
10.曹冲朱德周总理曹冲他称象的办法非常好
4、11.肢√juǎn√保护√bēi√
12.刺猬是一种有趣的小动物。
13.老鼠锐利钢针
14.刺猬遇到强敌时用硬刺来保护自己，还用它来搬食物。
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