湖南省双峰县第一中学学年高一下学期开学考试语文精校解析 Word版.docx

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湖南省双峰县第一中学学年高一下学期开学考试语文精校解析Word版

双峰一中2018年上学期高一入学考试

语文试题

一、基础试题

1.下列各组词语中,没有错别字的一组

A.杀戳放肆云宵水龙头金碧辉煌

B.风姿欢渡春节苍桑金科玉律坐谈会

C.惦记偏袒名信片度假村甘败下风

D.怯懦琢磨通缉候车室落寞

【答案】D

【解析】试题分析：

A项，“杀戳”应为“杀戮”；“云宵”应为“云霄”；B项，“欢渡春节”应为“欢度春节”，“坐谈会”应为“座谈会”；C项，“名信片”应为“明信片”，“甘败下风”应为“甘拜下风”。

点睛：

本题考查识记并正确书写规范汉字的能力，记时可采用下面几种方法：

①语音辨识法，通过朗读词语，发现词中字的书写错误；②字形辨识法，在我国汉字中，形声字占了绝大多数，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件；③语义辨识法，通过掌握、分析词语的意义来辨析用字是否正确；④结构分析法，借助词语的结构特点来判断用字是否正确，或者说做到“字不离词”；⑤语境辨识法，借助词语语境来判断用字是否正确。

2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是

A.虽然我只是芸芸众生,但我仍固执地希望我的生命能开出光艳的花来,而不愿成为像蚂蚁一般的虫豸。

B.作家观察人物,对外表行动固然要注意,但更重要的是了解人物的内心。

要像母亲一样,身临其境,将心比心,体贴入微。

C.大学英语四六级考试终于迎来了改革,“变脸”后首考如期举行。

因为改动较大,众考生措手不及,纷纷铩羽而归。

D.与老师相比,他的创作固然是清艳雄奇,而他的译文译诗,更是青出于蓝,不可一世。

【答案】C

【解析】试题分析：

本题考查正确使用成语的能力。

成语大多有出处，有特定的意义和用法，在平时学习中应该注意积累和掌握。

A芸芸众生，众多的普通百姓。

只用于复数或集合概念，不能用“一个”“一位”“这位”等具体的数量词来修饰。

B应改为“设身处地”。

C铩羽而归，喻不得志，垂头丧气地回来。

D不可一世，形容狂妄自大。

应改为“不同凡响”

考点：

正确使用词语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E。

3.下列加点的成语使用正确的一项是

A.但许多人绝非如此,他们根本不制订任何人生计划,以达到有意义的目标,而是朝三暮四,变化不止。

B.只要各国、各地区同舟共济,携手合作,克服困难,亚太地区必将迎来一个新的发展阶段。

C.某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。

D.坏人固然要防备,但坏人毕竟是少数,人不能因噎废食,不能为了防备极少数坏人连朋友也拒之门外。

【答案】C

【解析】试题分析：

C项以邻为壑：

拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。

比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。

不合语境。

A项朝三暮四：

用以比喻常常变卦，反复无常，变化多端，捉摸不定。

B项同舟共济：

坐一条船，共同渡河。

比喻团结互助，同心协力，战胜困难。

也比喻利害相同。

D项因噎废食：

原意是说，因为有人吃饭噎死了，就想让天下人都不吃饭，这太荒谬了。

比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。

考点：

正确使用词语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E。

4.下列各句中,没有语病的一项是

A.据最新统计,目前社会上有近20%左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。

B.河里水质越来越差的原因,是人们缺乏环保意识,导致生态平衡受到破坏造成的恶果。

C.中国素有“礼仪之邦”之称,由于礼仪的制度化,使中国古代的社会生活具有很强的伦理色彩。

D.口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的自信、智慧和风度。

【答案】D

【解析】试题分析：

A项，“近20%左右”成分赘余，应改为“近20%”或“20%左右”。

B项，“原因,是……造成的恶果”句式杂糅，可改为“是人们缺乏环保意识,使生态平衡受到破坏造成的恶果”。

C项，“由于礼仪的制度化,使中国……”成分残缺，去掉“由于”，或去掉“使”。

点睛：

本题考查辨析病句的能力，辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。

如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。

还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如出现多重定语或多重状语，就要考虑是否存在语序不当；如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。

5.下列句子,没有语病的一句是

A.鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清二楚。

B.在政协委员座谈会上,不少委员认为,发展民营经济的关键在于体制改革,在于政策的一视同仁。

C.班会课上,老师语重心长地说:

“学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。

”

D.如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性,过早地让他们接受专业绘画知识,那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。

【答案】B

【解析】试题分析：

A项，“鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生”主客颠倒，应改为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史”。

C项，“提高,取决于学生自身是否努力”，一面两面不对应，改为“学习成绩的提高,取决于学生自身的努力”。

D项，成分残缺，“就会变成束缚儿童发展的枷锁”的主语应是“过早地让他们接受专业绘画知识这种行为”。

6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

虽然不是每到一处人生驿站,都有丰硕的收获,不是每一个希冀都有理想的答案,旅途上或多或少都会有不如意的地方,

①逆境中定会有峰回路转

②心中就会有永远也欣赏不完的风景

③但只要我们奋勇执著

④幸福和快乐也会伴你度过每一个驿站

⑤只要活得充实,哪怕清贫

A.①②⑤③④B.③①⑤④②C.⑤④③①②D.⑤④②③①

【答案】B

【解析】试题分析：

语句衔接题一般可以从话题角度（空间、时间、人称等）一致，情感事理一致（如一面和两面、正面和反面、原因和结果等，要符合事理），情境氛围，句式结构，语气、音韵和谐等角度考虑解题。

根据这段文字的开头“虽然”一词的提示，我们可以推知③跟在其后，放在最前面。

从语意的承接上，可知②是一个总结性的句子，应放在最后，③是表条件的句子，应放在各自领起的复句前。

④是表示结果的句子，应该对应放在③或⑤后，根据语意可知④⑤关系紧密，①③关系紧密。

考点：

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

7.下列说法有错误的一项是

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

它收录了从西周初期到春秋中叶大约500年间的诗有歌305篇。

《诗经》的体例是照音乐性质不同划分的分为风、稚、颂三类。

B.《孔雀东南飞》选自南朝·宋徐陵编的《玉台新咏》,是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,与北朝的《术兰诗》称为“乐府双壁”。

“乐府”原指一种官署,后指一种新诗体。

C.《左传》也称《春秋左氏传》,为“春秋三传”之一,是我国第一部叙事详备的编年体历史著作,《左传》的“传”与《史记·廉颇相如列传》的“传”都是一种史书体例。

D.司马迁是西汉著名史学冢、文学家、思想家。

其著作《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期三千多年的历史,与《汉书》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”,鲁迅称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》。

【答案】C

【解析】试题分析：

本题考查文学常识。

C项中“《左传》的‘传’与《史记•廉颇蔺相如列传》的‘传’都是一种史书体例。

”表述有误，《左传》的“传”是史书体例，但史记•廉颇蔺相如列传》的“传”是一种文体。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

..................

8.阅读下面的宋词,对作品赏析不恰当的一项是

阮郎归·初夏·苏轼

绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。

碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠。

微雨过,小荷翻。

榴花开欲燃。

玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。

A.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景,显得鲜明生动

B.“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。

C.“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的生机。

D.全篇语言清新,感情细腻,风格委婉境界开阔,韵味悠远。

【答案】D

【解析】试题分析：

此题考查对词的赏析，需逐项加以分析。

D项，“境界开阔”不准确，词中没有体现。

考点：

鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

能力层级为鉴赏评价D。

阅读下面一篇文章，完成下列小题。

一块地的怀念·刘静峰

①一块地，永远不会闲着。

你种它，它就长庄稼；你不种它，它除了庄稼什么都长。

②那时这块地就是庄稼地。

一年四季，这块地都很忙。

春雨潇潇，滋润着田野。

麦子拔节，分蘖，开始变得稠密。

阳光下的麦田如碧绿的地毯。

微风吹送，丝绒般的奢华。

眼见得麦子抽穗，由绿而黄，然后金黄遍野，麦浪滚滚。

田野里都是沸腾的声响和味道。

麦子伫立成军阵，如威武雄壮的秦俑，马踏黄土，浩荡而来。

③庄稼的色彩就是大地的色彩。

麦子在轰隆的机器声里完成了生命。

这块地的庄稼也会接茬长，没有间断。

玉米的小苗躲在土窝里，只露两片叶芽，张开的手掌，如祈祷的仪式。

玉米此时应该是个女巫，念动的是大地的咒语，立的草睡的草能听见，爬的虫飞的虫也能听见。

这些田野里以及田野以外的事物都会听从这咒语的召唤。

④我在这片田野行走，遇到的是庄稼的事。

庄稼的事情让人有成就感。

比如看到麦子灌到麻袋里，玉米装进篓子里。

甚至瓜秧上开了一朵花，结了一个瓜纽，人的心都抹了蜜似的甜。

那是大地的成果，大地的孩子，也是庄稼人的孩子。

我能呼吸到来自庄稼身上的热烈蒸腾的气息，这种炙烤的热力让我迷醉。

⑤这样的美感，持续了几年。

我从中获得了很多快乐。

四季变换的色彩，收获的场景，生长的美丽，都在我的内心珍藏。

我触摸着庄稼，融入它们的生长，繁衍；也悸动于生命的腾跃，奔跑和飞翔。

这里每时每刻都是童年的境界，无邪，天真，纯洁。

⑥这块地每年的庄稼，如果用经济的眼光去看，价值不会太高。

虽然它装点了一块地，但人怎么能容许一块地长在城市里呢？

⑦这块地被很多眼睛盯着。

它是这个城市内部唯一一块还长庄稼的土地。

价格也因为处在城市内部的地界而急剧飙升。

你争我夺，胜者为王。

终于，今年的春天，麦苗没有来得及返青。

这块地插上五彩的旗帜，迎来一批钢铁战士的光临。

然后，麦子惨遭蹂躏，土地的肌肤被划开，深入腹地。

土地不再柔软，不再温和，它有了钢铁的骨骼，冷硬的身躯。

许多可能存活的生命被挤压到无人知晓的去处。

⑧于是，今年的田野不是田野，今年的田野没有庄稼。

这里只有尚未建成的楼房，轰鸣的吊车，来往的运输车，飞扬的尘土。

还有翻起的土丘，土丘上覆盖的野草。

熟土被生土覆盖，乱石趁机浮上表面。

许多不知名字的野草，在土丘上长得蓬蓬勃勃。

整块土地失去原来村庄具有的纯净无瑕的植物气息，到处弥漫着失序和放荡的味道。

玉米秸秆成为这块地最后的记忆，此后这里只有丛立的高楼。

一切大地拥有的丰富韵味都逐渐消失，只有单调的尘世喧嚣盈耳。

没有建筑的地方，是野草的乐园。

庄稼依靠人力与野草争锋，庄稼没有败过。

没有了庄稼，野草开始肆意扩张。

高高低低的土丘上，野草安营扎寨，野蛮地殖民。

⑨这块地最终的归宿，就是一片巨资搭建的楼台。

它将永远失去曾经的丰富性和可以觉察的活力。

一块地，一旦失去了庄稼，它的的本性就消泯了。

⑩我每天还是要走过这块地。

我经过这块地的时候，想到的都是庄稼。

想到庄稼，我才感觉到土地的生机。

我的心里，都是对这块庄稼地的怀念，怀念一块长满各种各样庄稼的地消失。

尽管我的怀念无人知晓，或者不一定有什么价值。

9.