一年级下语文第五单元知识点附练习题及答案Word下载.docx
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迷：
被包围部分最后一笔是点，不要写成捺。
运：
里面是“云”，不要写成“元”。
网：
里面是两个“×
”，不要写成两个“人”。
五、近义词
造—建食粮—粮食运—搬
六、反义词
忙一闲里—外前—后
七、多音字
空kōng（天空）kò
ng（空白）（空地）
结jiē（结果子）（结实）jié
（结网）
八、词句积累
1.蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家
蝌蚪游水蜘蛛结网蜜蜂采蜜知了鸣叫螳螂捕蝉
2.蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
九、教材分析
《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。
在《动物儿歌》
中，小动物的名字都是形声字，渗透了形声字规律，让孩子在有趣的儿歌学习
中，领略汉字的趣味与精妙。
而且，《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘
小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。
课文插图色彩丰富，语言趣味
盎然，是学生喜爱的课文。
《古对今》知识点
一、笔画笔顺
古（古今）（千古）（古文）（古国）
凉（秋凉）（清凉）（凉风）（凉水
细（细雨）（细长）（细叶）（细心）
夕（夕阳）（前夕）（七夕节）（旦夕）
李（李子）（姓李）（李天王）（李树
语（语文）（成语）（外语）（鸟语花香
香（香水）（香气）（清香）（书香少年）
圆yuá
n（团圆）（圆圈）
严yá
n（严寒）（严厉）
寒há
n（寒冷）（寒风）
酷kù
（酷暑）（冷酷）
暑shǔ（暑假）（暑热）
晨ché
n（早晨）（晨光）
霞xiá
（朝霞）（晩霞）
杨yá
ng（杨柳）（白杨）
夕：
里面是一个点，不要写成两个点。
语：
言字旁的点和横折提的竖相对，右部的“五”的最后一笔长横写在横中线上。
五、多音字
朝chá
o（朝代）zhāo（朝阳）
六、近义词
朝—早严寒—寒冷
酷暑—炎热夕阳—落日
七、反义词
古—今暖—凉
严寒—酷暑夕阳—朝阳
八、理解词语
①严寒：
极度寒冷。
②酷暑：
极其炎热的夏天。
③和风：
温和的风。
④细雨：
细小的雨。
⑤朝霞：
太阳升起时东方的云霞。
⑥夕阳：
傍晚的太阳。
本课采用对韵歌的形式识字，这是本套教材第二次采用这种形式识字。
这首对
韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。
课文配有一幅插图，采用写意
画的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。
课文由三个小节组成，每小节四行，且结构相同：
每一小节的前两行是单音节
词对单音节词，如“古对今”“晨对暮”“桃对李”；
后两行是双音节词对双音节词，
如“严寒对酷暑”“和风对细雨”“莺歌对燕”。
三段韵文，分别用简洁形象的语言和长短句交替的节奏，或同义组对，或反义
相对，描绘了四季轮回，冬去春来，昼夜交替，欣欣向荣，万物生长的自然规
律。
《操场上》知识点
打（打工）（打开）（单打）（双打）
拍（拍手）（拍打）（节拍）（打拍子）
跑（长跑）（飞跑）（快跑）（跑车）
足（双足）（手足）（不足）（立足）
声（声音）（风声）（高声）（低声）
身（身后）（全身）（自身）（身心）
体（身体）（字体）（全体）（体会）
操cāo（操场）（早操）
场chǎng（场地）（操场）
拔bá
（拔牙）（拔河）
踢tī（踢毽子）（踢开）（踢球）
铃lí
ng（铃声）（铃铛）（电铃）
热rè
（热气）（热闹）（热水）
闹nà
o（闹市）（吵闹）
锻duà
n（锻炼）（锻造）
炼lià
n（炼钢）（炼油）
四、易写错读错的字
拍：
右部是“白”，不要写成“百。
跑：
左边最后一笔是提，不要写成横。
声：
上面是“士”，不要写成“士
身：
第六笔橫右边不出头，第七笔撇出头。
体：
右部是“本“不要写成“木”。
下课了（le）热闹（nao）这两个地方应读轻声。
场chǎng（广场）chá
ng（一场雨）
夜里下了一场（chá
ng）雨，早上操场（chǎng）上到处是积水。
打—击跑—奔热闹—喧闹
上—下真—假高—矮
热闹—冷清
八、认识偏旁
本课要认识“火字旁”，火字旁与四点底有什么联系吗?
“火”的甲骨文字形，像正在燃烧着的火焰。
它本来的意思就是燃烧的火焰。
“火”
作偏旁时，如果在字的下部，常写作“灬”。
凡由“火”组成的字，多与燃烧、火
焰，干燥等有关。
九、理解词语
拔河：
体育比赛的一种，两队在一条大绳子的两端用力
拉，把绳子上的标志拉过规定的界线为胜。
锻炼：
通过体育运动使身体强壮。
热闹：
景象繁盛活跃。
十、教材分析
《操场上》以图文并茂的形式表现学生的校园生活，引导学生看图学词学句。
儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以
使我们的身体更强壮。
《人之初》知识点
之（之前）（之后）（一走了之）（好自为之）
相（相近）（相对）（相反）（相同）
近（远近）（不近人情）（从近到远）
习（学习）（自习）（习作）（秋风习习）
远（远方）（远古）（远大）（长远）
玉（玉石）（玉米）（宝玉）（飞金走玉）
义（同义）（近义）（义工）（正义）
初chū（初中）（初级）
性xì
ng（性别）（性格）
善shà
n（善良）（善恶）
教jià
o（教育）（教师）
迁qiān（变迁）（迁移）
贵guì
（贵重）（珍贵）
专zhuān（大专）（专心）
幼yò
u（幼儿园）（幼小）
器qì
（电器）（机器）
四、多音字
o（教室）（教师）
jiāo（教书）（教学）
五、易写错的字
之：
共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。
义：
第一笔是“、”，不要写成“丿"
。
初—始善—好
近—远贵—贱老—少
八、词语解释
苟：
如果，假如。
乃：
就。
迁：
搬迁，变迁，变化，改变。
宜：
意思相近的：
合适，适宜。
意思相反的：
不宜。
琢：
雕刻。
器：
器具，有用的玉器。
道理。
本课精选《三字经》的愿个片段进行识字教学，共八行，四句。
第1个片段讲
述了教育孩子的重要性，第2个片段讲述了学习对儿童成长的重要性。
《三字经》是中华民族的珍贵遗产，也是古代蒙学教材中较有代表性的一种。
它以三字断句，句句压韵，读来朗朗上口，易读易记。
《语文园地五》知识点
一、会写字
间、迷、造、运、池、欢、网
古、凉、细、夕、李、语、香
打、拍、跑、足、声、身、体
之、相、近、习、远、玉、义
二、易写错的字
部首是“门”，中间是“日”。
欢：
左边最后一笔是点，不要写成捺。
部首是“又”，右边是“欠”。
里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。
第二笔是“横折勾”
共三笔，是“多”字一半。
右部是“白”，不要写成“百”。
足字旁最后一笔是“提”，不要写成
“捺”。
上面是“士”，不要写成“土”。
第六笔横右边不出头，第七笔撇出头。
右部是“本”，不要写成“木”。
第一笔是“丶”，不要写成“丿”。
足：
注意与“是”字区别。
近：
区分同音字，不要写成“进”。
造：
先写“告”，再写偏旁走字底。
习：
最后一笔是“提”。
玉：
注意与“王”区分
凉：
部首是两点水，不要写成三点水。
三、会认字
蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁
食、粮、蜘、蛛、网、圆、严
寒、酷、暑、凉、晨、细、朝
霞、夕、杨、操、场、拔、拍
跑、踢、铃、热、闹、锻、炼
体、之、初、性、善、习、教
迁、贵、专、幼、玉、器、义
饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮
间jiān（房间、中间、课间）
间jià
n（间隔、间隙、间谍）
朝chá
o（朝代、朝野、朝廷）
朝zhāo（朝阳、今朝、朝气）
凉liá
ng（凉气、凉水、冰凉）
凉lià
ng（凉一凉）
场chǎng（现场、市场、林场）
场chá
ng（场院、起场、翻场）
o（教师、教室、教练）
教jiāo（教学、教书、教书匠）
造——建打——击跑——奔
幼——小食粮——粮食热闹——喧闹
古——今圆——方善——恶近——远
朝——夕严寒——酷暑热闹——冷清
七、词语积累
词语归类
（1）表示地点的词语
半空花间土里地上池中房前
（2）动词
打球拔河拍皮球跳高踢足球
跳绳踢毽子丢沙包蜻蜓展翅
蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家
蜘蛛结网蜜蜂采蜜
（3）表示动物名称的词
蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛
（4）描写春天的四字词语
和风细雨莺歌燕舞鸟语花香
八、好句积累
1.蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
2.严寒对酷暑，春暖对秋凉。
3.和风对细雨，朝霞对夕阳。
4.莺歌对燕舞，鸟语对花香。
5.玉不琢，不成器，人不学，不知义。
6.竹篮子打水——一场空
7.芝麻开花——节节高
8.人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
9.子不学，非所宜，幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
第五单元测试卷+答案
清青
个图片发给他。
他打电话给华华，可接电话的是华华的妈妈。
6.一清（青）二白一场空节节高七上八下
7.
（1）古故
（2）青清
8.
（1）小鸟
（2）小马（3）牛羊（4）鱼儿
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