蠡吾二中实验室管理方案Word格式文档下载.docx
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浓硫酸、浓硝酸、火碱、洗液、液溴和氢氟酸等，要格外小心。
注：
在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓倒入水中，并不断搅拌，决不能把水倒入浓硫酸中。
②易燃试剂,特别是挥发性易燃试剂，例如酒精、乙醚、丙酮、冶油和苯等，要远离火源和避免用明光加热。
点燃氢气等可燃性气体，应验纯，决不可未验纯前点燃，③有毒或有刺激性气体的操作要在通风木厨内进行。
闻气体味时，应轻轻将少量气体扇向鼻孔，不能直接向瓶口或管口去嗅。
④失去标签或不熟悉其性能的药品不要任意混合，以免引起爆炸或产生有毒物质。
强氧化剂和可燃性物质混合，经撞击，研磨或受热极易引起爆炸，操作要特别小心。
⑤加热或蒸收液体时要戴上防护眼镜。
用试管加热液体时，不要将管口对着人。
用蒸发皿蒸发液体时，要不停地搅拌，不要俯视被加热的液体，以免液体溅出烫伤。
⑥对于有毒废液，例如：
含汞、铅、砷、氰、钡等废液时，不要倒入水槽或下水道，应倒入专备的废液缸内统一处理，以免造成对环境的污染。
⑦水、电、煤气等用完毕后，必须关好，不能用湿手或湿物接触电源。
⑧不准将餐具和食物带入实验室，严禁在实验室饮食、吸烟。
实验完毕后要把手洗干净。
⑨切实保管好容易氧化、容易分解、易燃、易爆、剧毒的化学试剂。
（三）、生物实验室管理制度
1、生物实验室要有消防设备。
2、使用危险药品要特别引起学生注意保护。
3、离开实验室，要检查水龙头是否关紧，用电器是否断开，加热设备是否熄灭，门窗是否关好等。
4、割伤后，轻的用硼酸水或双氧水洗干净，涂上碘酒或经汞水包扎。
重的去医院止血、缝合、包扎。
5、进行安全操作，防止酒精或酒精喷灯和腐蚀性化学元素药品烧伤。
6、实验室内的毒品，易烧品、腐蚀品要严格药品保管的规定执行，防止中毒和火灾事故。
2、各学科通用细则
1、学生实验守则
（1）、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。
学生进入实验室后应按指定位置就座，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
（2）、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。
（3）、实验前，学生应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。
各组仪器未经教师许可，不得随意移动。
共用仪器，用后立即放回原处。
（4）、实验时，学生应以严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录。
积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。
（5）、严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。
学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。
凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。
（6）、增强环保意识，废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内，保持实验场所的清洁卫生。
（7）、实验完毕，学生应整理仪器装置，关闭电源、水源。
将仪器和桌面洗抹干净，并将仪器、药品按原样摆放整齐，并经教师检查无误后方可离开实验室。
2、实验室管理制度
（1）、学校实验室是开展（物理、化学、生物、自然、科学）实验教学、实验研究和课外科技实验活动的专用场所，不得用于与开展实验教学无关的活动。
不得堆放公、私杂物。
（2）、实验室物品的摆放要做到科学、合理，危险物品要单独放置。
（3）、实验室安全设施要齐全，按要求配备防火、防盗设施。
灭火器要定期检查，定期换药液。
（4）、要做到安全用电，实验室的电路安装要规范化，电线不能裸露。
对电气设备要经常检查。
使用时不能用湿手接触电器。
（5）、实验过程中，严格遵守操作规则，防止意外事故发生。
如有意外，听从老师指挥。
实验室里要设置急救药箱。
以便初步处理临时发生的烧伤、烫伤、割伤等事故。
（6）、学生持实验报告册进入实验室，按座次表入座，保持室内安静，不做与实验无关的事情，每个实验小组要选出一名负责人。
（7）、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理。
熟悉材料、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维护、更新和材料、药品
的使用、回收、处理工作。
（8）、切实做好安全防范工作，确保实验安全，仪器设备安全，仪器设备安全。
3、实验室安全管理制度
（1）、实验室分工负责各实验室设备及人身的安全保护工作。
（2）、实验室人员实施本实验室日常的安全工作的内容包括：
负责安全监督、安全教育以及采取各种防火防盗的安全措施。
（3）、实验室是学校教学的重要科学基地，贮存有贵重的仪器和化学危险药品。
为防止损失和产生事故，必须做好防盗、防火、防水、防毒和安全用电
等工作。
严格遵守电器设备操作规程，严禁不经过有关部门批准私自拆改实验室电路和电器设备。
（4）、严格遵守易燃、易爆、有毒、及放射源等危险品的管理制度及安全使用规程。
剧毒药品必须存入保险柜并由两名专人保管。
危险品仓库要牢固、
安全并设专人负责，其他人不经有关领导同意不得进入易燃、易爆物品及有毒害的物品必须由安全员统一保管，存放在安全之处。
（5）、实验前要进行全面的安全检查，如有运行中的仪器设备，现场不能无人监守，实验完毕离开实验室之前要关好门窗，切断电源，水源和火源。
（6）、实验室和实验物资仓库必须配置有消防器材和设施，管理人员要学习有关消防知识和技术，并定期检修消防器材和设施确保完好。
（7）、实验室工作学习人员一定要树立安全第一的思想，实验项目负责人要全面负责实验的安全，任何试验都要有安全防护措施，重大设备要有安全操作规程。
4、实验室消防安全制度
（1）、实验室由实验员负责安全保卫工作，对实验室进行经常化的安全检查，加强防火、防盗、放水、防事故。
（2）、凡进入实验室工作的各类人员，必须认真阅读安全知识，明确安全规范和本人承担的责任。
（3）、未经许可不得将私人财物存放实验室，确保水、电、气、门窗安全，防止发生意外。
水、电、气、门窗出现故障应及时报告总务处，尽快修复。
（4）、实验室的大型、精贵、稀缺仪器设备应有安全操作规程，未经许可不得擅自操作、拆卸。
剧毒、有毒、有害、易燃、易爆、放射性等危险物品和稀缺材料要分类存放，经常检查，严格领发和回收手续。
（5）、实验室的电器设备必须按规定安装，不得乱拉乱接临时线路。
严禁在实验室私自用电炉和其它电热器具。
下班后必须切断电源，关好水源和门窗。
（6）、实验室要保持文明、整洁，严禁在实验室吸烟。
（7）、实验室内的楼梯、消防通道和紧急出口应保持畅通，不得在通道堆放杂物。
（8）、实验室配置的消防器材要存放醒目易取，不得移做他用或损坏；
实验员应掌握灭火器的性能和使用方法，做到会报警（火警电话119），会扑救初起火灾。
（9）、实验室发生事故及案件要保护好现场，及时向有关部门报告，并迅速采取措施防止事态扩大，事后积极协助有关部门查情事故原因。
（10）、实验室的钥匙由实验员专管，未经领导同意严禁转交他人，更不准私配钥匙。
非实验人员未经许可不得进入实验室。
节假日期间使用实验室，应有批准手续和防范措施。
（11）、经批准的校外单位人员来实验室加工、协作、调试、试验等工作必须由本实验室人员陪同。
5、化学药品管理、使用制度
（1）、要遵循既有利于使用，又要保证安全的原则，管好用好化学药品，加强安全教育。
（2）、化学药品必须根据化学性质分类存放，易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放。
化学药品要存放在专用橱（柜）内，有存放专用橱（柜）的储藏室；
有阴凉、通风、防潮、避光等条件；
有防火防盗安全设施。
（3）、存放药品要专人管理、领用，存放要建帐，所有药品必须有明显的标志。
对字迹不清的标签要及时更换，对过期失效和没有标签的药品不准使用，并要进行妥善处理。
（4）、试验药剂容器都要有标签，对分装的药品在容器标签上要注明名称、规格、浓度；
无标签药品，不能擅自乱扔、乱倒，必须经化学处理后方可处置。
实验室中摆放的药品如长期不用，应放到药品储藏室，统一管理。
（5）、化学药品盛装容器应封闭，防止漏气、潮解。
见光容易起变化的化学药品应装在深色的玻璃容器或避光的容器里，对化学药品包装和药品质量要定期检查。
（6）、要加强对火源的管理。
化学药品储藏室（橱）周围及内部严禁火源；
实验室的火源要远离易燃、易爆物品，有火源时，不能离人。
（7）、储存的易燃易爆物品应避光、防火和防电等，实验室存放的易燃易爆物品，要确定合理的储存量，不许过量且包装容器应密封性好。
遇水能分解或燃烧、爆炸的药品，钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触，不准放置于潮湿的地方储存。
（8）、危险物品的采购和提运按公安部门和交通运输部门的有关规定办理。
剧毒、放射性物体及其它危险物品，要单独存放，由双人双锁专人管理。
存放剧毒物品的药品柜应坚固、保险，要健全严格的领取使用登记。
（9）、要经常检查危险物品，防止因变质、分解造成自燃、自爆事故。
对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理。
（10）、管理人员要建立化学药品（化学药品）各类帐册，药品购进后，及时验收、记帐，使用后及时消帐，掌握药品的消耗和库存数量；
不外借（给）药品，特殊需要借（给）药品时，必须经领导批准签字。
6、实验设备仪器室管理规则
（1）、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪器橱卡记录相符。
（2）、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便、整齐美观。
要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。
仪器、药品室应配备合适的消防器材。
（3）、贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并做好使用、维修记录。
贵重、普通仪器设备的技术资料都要存挡管理。
（4）、各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。
要按照《教学仪器、药品借还领用制度》、《教学仪器报损赔偿维修制度》、《实验室安全防护制度》的要求做好仪器的管理、使用工作。
（5）、进行演示实验或学生分组实验前，授课教师应提早3—5日书面通知实验教师做好准备，并办理好借、还手续。
实验室工作人员必须作好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。
（6）、因需要借出设备仪器者，在不影响教学情况下，需经学校分管领导批准，由管理员办好借用手续后可借用，并按期归还，如有损坏，照价赔偿。
7、教学仪器、药品借还领用制度
（1）、教师因教学需要借用仪器，用后应及时归还，领用药品应通过实验室工作人员记录消耗量。
领用危险药品需要经领导同意，教师在危险药品领用簿上签名，并严格控制数量，注意使用安全。
（2）、为保证实验教学的需要，教学仪器一般不予外借，如有特殊情况，教职工借用仪器需要经实验室负责人批准后，实验室才能出借，借用时间不得超过三天。
（3）、仪器的领用、借出和归还均须办理有关手续，认真填写仪器借用登记单，仪器归还时，应由实验室工作人员验收后存放。
（4）、借用仪器发生损坏情况，按《教学仪器报损赔偿维修制度》处理。
8、教学仪器报损赔偿维修制度
（1）、属操作不慎引起的仪器损坏，应照价赔偿。
对故意损坏仪器者除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。
（2）、不论何种原因，发生仪器损失，都应及时填写“仪器损失报告单”，视不同情况作相应处理。
（3）、仪器发生故障，实验室工作人员要尽可能及时排除，或送交专业部门维修，以确保其处于完好状态，对维修好的仪器要认真填写好“仪器维修记录”，并作资料保存。
（4）、已损坏不能修复或经长期使用，性能达不到实验要求的仪器，由实验室提出意见，填写“仪器报废申请单”，经本学科教研组长鉴定后报校领导批准，并报送当地教育技术装备部门审核，办理报废处理手续。
9、实验室开放管理制度
为了加强实验室的管理，提高实验室管理水平，强化实验室的制度。
在坚持实验室为教学、科研服务宗旨前提条件下，使实验室开放有序，安全有保障，特制定实验室开放管理条例：
（1）、预约登记。
实验前要预约（登记），实验室安排好实验时间，按时完成实验教学任务。
学生需要在实验室进行实验预习时，可与实验指导老师联系，随时可进实验室，指导教师必须做好登记工作。
（2）、实验准备。
学生在进入开放性实验室前必须做好有关实验准备工作，阅读与实验相关的文献资料，设计实验方案，熟悉仪器性能，经实验室负责人批准后方可进入实验室从事实验研究。
（3）、使用规则。
使用者必须接受实验室负责人关于仪器设备的使用方法、注意事项等有关内容的培训，使用者必须达到熟练使用的水平方能开放使用。
实验室负责人还必须向使用人讲清相关的实验室的管理制度。
进入开放实验室的学生必须严格遵守开放实验室的各项规章制度，严格遵守仪器设备的操作规程，接受安全教育，自觉服从管理，若有违反者本实验室有权取消其使用实验室的资格。
（4）、爱护财产。
实验室仪器设备是国家财产，是进行教学、科研的必要物质条件。
使用者必须倍加爱护。
进行实验必须按相关的操作规程进行操作。
实验室的仪器设备的管理实行损坏赔偿制度，损坏仪器要登记，按仪器价格酌情赔偿。
（5）．实验登记。
实验室实行登记制度，凡在实验室内做实验的师生应填写相关登记表。
（6）．实验记录。
开放实验室需建立开放实验档案，做好各种记录，注重实验室开放材料的收集和归档。
第二单元实验室业务人员组成
一、所属管理层级
蠡吾二中实验室属学校教导处管辖，专设一名教导处副主任领导一个团队管理实验室。
实验员应认真、及时做完副主任安排的相关工作，并及时上报工作进度和工作中遇到的问题。
实验员在工作中需要设备、材料及人员时要向上级领导申请。
上级领导会指派相应的老师做兼职实验员协助工作。
二、团队成员
鉴于学校教职员工极为不足的现状，实验室只配备一名专职实验员，其他物理、化学、生物教师为兼职实验员。
三、实验室人员职责（试行）
（1）、实验室人员包括实验教师和实验员。
（2）、执行学校实验室工作计划，负责实验室建设和管理工作，与学科教师共同完成实验教学任务，创造条件向学生开放实验室，指导学生课余时间做实验‘开展科技活动。
（3）、团结互助，互相支持，协同完成各项工作。
（4）、实验教师应掌握有关学科教学大纲，熟悉教材，能胜任本科实验教学工作实验员要了解教学大纲和教材，辅导学生实验。
（5）、向学生正确传授知识和实验技能，对所管仪器设备，化学药品要做到四会，会使用会管理，会一般质量检验，会排除一般故障和维修。
（6）、演示实验和分组实验要作好实验准备。
与任课教师一道指导学生实验，实验后和任课教师一道组织学生整理好实验室。
（7）、掌握仪器设备工作原理、构造、性能、熟悉器材、化学药品性能、了解仪器设备器材、化学药品的发展信息和市场动态，适时择优中购。
（8）、负责仪器设备验收、保管、维护和保养，使之处于良好的状态。
（9）、遵守有关规定，确保师生安全和健康，做好防盗，防火，防毒和“三废”处理工作，防止发生意外事故。
（10）、经常保持实验室，仪器室清洁，整齐，使之成为安全文明的场所。
（11）、严格执行各项规章制度，保护好实验室财产，做好账务工作，节约试验费用，延长仪器设备寿命，提高仪器设备的完好率和利用率。
（12）、实验工作期初要有计划，期终要有总结，平时及时请示汇报。
（14）、努力学习，不断总结经验，开展实验教学研究，自制教具工作和教学仪器研制，改进实验室管理方法，提高实验室管理水平和专业水平。
第三单元实验室设施
1、建筑设施。
我校实验室在学校东侧的综合楼。
涵盖了楼梯北侧的所有房间。
每层一个学科，每个学科用三间。
化学、生物、物理分别占用了一楼、二楼、三楼。
每个学科，分仪器室、实验室、准备室，共9个房间。
2、功能设施。
1、仪器橱柜。
所有仪器按标准存放在仪器室的仪器橱和仪器柜中。
橱柜上有编号和详细标签，便于实验人员取用。
物理仪器室有橱柜39台。
生物仪器室有橱柜22台。
化学仪器室有橱柜38台。
2、实验台。
实验台是学生做实验的平台。
不同学科实验台也有所不同。
物理实验台有电压表、电流表、学生电源。
生物、化学实验台有水管、水池和下水道，便于实验时取水和清理之用。
化学实验室有实验台15组；
生物实验室有实验台15组；
物理实验室有实验台30组。
物理实验台不配备水管和水池。
3、标语和规定。
每个实验室要按国家标准张贴相应的标语和规定。
详情间附件1、附件2。
4、每个实验室配备了多媒体教学系统一套。
5、每个房间都要配备沙箱、灭火器等防火器材，共需要9套。
3、清洁用品每个房间需要笤帚、拖布、簸箕，共需要9套。
另需要大量抹布。
三个楼层目前都没有水管和水池。
实验室清理起来比较困难。
第四单元实验器材库
各学科实验室器材都在仪器室保管。
本着服务于教学，取用方便的原则，每个仪器室都有器材明细表，可以快速查询。
有些器材属于易燃、易爆、有毒、有腐蚀性物品，必须集中存放。
存放此类物品的橱柜必须双人双锁。
各学科的器材明细表有三种：
仪器室仪器配备清单（通用）（附件3）、化学药品配备清单（通用）（附件4）、器材柜明细标牌（附件5）
第五单元实验室任务
1、管理实验器材、设备
（1）实验器材入库
（2）教学仪器、材料借用（附件6）
（3）教学仪器、设备报废、损失（附件7）
（4）易燃、易爆危险品、有毒药品使用登记（附件8）
（5）1013教学仪器设备维修保养（附件11）
（6）器材室账目
1、教学仪器分类账（附件3）
2、自制教具、学具专用账（附件9）
3、教学仪器总账（附件3、附件4）
2、开设实验课支持理化生学科教学
（一）实验计划。
每学期由各学科老师上报实验计划。
实验室管理人员，具体协调、安排相应事宜，形成预案。
在各学科老师提出实验通知时，管理人员按预案行事。
（二）分组实验。
程序：
1、实验通知。
由任课教师提前一个星期发出实验通知。
2、器材准备。
任课老师和实验室管理员共同协作，准备好实验室和器材。
之间如出现问题，上报教导处领导，解决困难。
3、登记从仪器室取出的器材（附件6）。
4、做实验。
5、实验报告（附件10）。
6、回收、登记器材（附件7）。
（3）演示实验。
2、实验器材准备
3、登记教师取用的器材（附件6）
4、回收用完后的器材、销毁废弃物并存档（附件7）。
3、第二课堂活动。
为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要。
实验室需要配合各学科开展第二课堂活动。
具体说就是利用现有的实验室教学资源，培养学生的创造力和动手能力。
（1）第二课堂活动计划（分学科）。
（2）第二课堂实施方案（分学科）
4、自制教具。
（1）教师自制教具
（2）学生自制学具
（3）自制教具登记、收入器材室（附件9）
5、实验室档案管理。
（1）纸质档案。
纸质档案分为两种：
1、日常工作记录、计划（手写）。
2、档案柜档案。
（1）1001实践教学工作大事记。
（2）1002实践教学资料档案目录。
（3）1003教学仪器设备说明书及索引。
（4）1004实验室业务人员统计表。
（5）1006实验通知原始情况记录表。
（6）1007实验事故报告单。
（8）1008中学理科实验课开出率统计表。
（9）1009教学仪器、设备购置计划申请表。
（10）1010教学仪器验收单。
（11）1011教学仪器借用登记表（附件6）。
（12）1012教学仪器、设备报废、损失（调出）登记表（附件7）。
（13）1013教学仪器设备维修保养记录（附件11）。
（14）1014易燃易爆、有毒药品使用登记表（附件8）。
（15）1015实验操作考核记录。
（16）1016自制教具及第二课堂活动（附件9）。
（17）1018实验报告（附件10）。
（18）1019教学仪器总账、分类账、明细账、自制教具专用账（附件3）。
（2）电子档案。
1、实验器材电子库。
2、实验器材调入、调出记录。
3、档案柜档案电子空白原件。
4、工作计划及整改方案。
5、实验室规章制度及公示栏广告策划方案。
6、实验室创新性积累。
随着信息时代的来临，现代教学逐渐向网络化、信息化、数字化发展。
这对实验室教学来说既是挑战又是机遇。
时代要求我们要有自主的、有独立知识产权的多媒体数据库。
这是蠡吾二中实验室创新的第一步。
实验室要做好多媒体数据库数据收集、整理的工作，累积精华，及时勃发，才不会落后于时代。
有关这种累积工作，目前集中在这三个方面：
（1）多媒体化。
包括：
1、教师演示实验的录制。
2、中考实验的录制。
（2）信息化。
1、档案数字化。
2、学生实验无纸化记录。
（3）网络化。
1、局域网演示。
2、互联网演示。
第六单元进度安排
1、第一阶段
1、按国标各科实验手册把仪器摆入仪器柜。
2、完善实验室各项设施、设备。
3、档案整理完全。
4、每个实验室做一次实验。
本阶段完成标志——省检通过。
2、第二阶段
1、电子版录入理化生仪器室器材。
2、电子版积累档案材料。
3、每两周每班做一次实验。
本阶段完成标志——2016年中考前
3、第三阶段
1、积累实验视频资料。
2、创新性积累开始。
本阶段完成标志——录制了全套的中考实验。
第七单元实际进度
1、各实验室卫生达标.
2、物理实验室接入了互联网.
3、制订了实验室发展整体解决方案。
蠡吾二中实验室
物理实验室管理制度
1、物理实验室、保管室专人管理，其它物理教师也参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，将实验仪器如实按柜安放登记管理
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