蠡吾二中实验室管理方案Word格式文档下载.docx

1、浓硫酸、浓硝酸、火碱、洗液、液溴和氢氟酸等，要格外小心。注：在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓倒入水中，并不断搅拌，决不能把水倒入浓硫酸中。易燃试剂,特别是挥发性易燃试剂，例如酒精、乙醚、丙酮、冶油和苯等，要远离火源和避免用明光加热。点燃氢气等可燃性气体，应验纯，决不可未验纯前点燃，有毒或有刺激性气体的操作要在通风木厨内进行。闻气体味时，应轻轻将少量气体扇向鼻孔，不能直接向瓶口或管口去嗅。失去标签或不熟悉其性能的药品不要任意混合，以免引起爆炸或产生有毒物质。强氧化剂和可燃性物质混合，经撞击，研磨或受热极易引起爆炸，操作要特别小心。加热或蒸收液体时要戴上防护眼镜。用试管加热液体时，不要将管口对着人。

2、用蒸发皿蒸发液体时，要不停地搅拌，不要俯视被加热的液体，以免液体溅出烫伤。对于有毒废液，例如：含汞、铅、砷、氰、钡等废液时，不要倒入水槽或下水道，应倒入专备的废液缸内统一处理，以免造成对环境的污染。水、电、煤气等用完毕后，必须关好，不能用湿手或湿物接触电源。不准将餐具和食物带入实验室，严禁在实验室饮食、吸烟。实验完毕后要把手洗干净。切实保管好容易氧化、容易分解、易燃、易爆、剧毒的化学试剂。（三）、生物实验室管理制度1、生物实验室要有消防设备。2、使用危险药品要特别引起学生注意保护。3、离开实验室，要检查水龙头是否关紧，用电器是否断开，加热设备是否熄灭，门窗是否关好等。4、割伤后，轻的用硼酸水或

3、双氧水洗干净，涂上碘酒或经汞水包扎。重的去医院止血、缝合、包扎。5、进行安全操作，防止酒精或酒精喷灯和腐蚀性化学元素药品烧伤。6、实验室内的毒品，易烧品、腐蚀品要严格药品保管的规定执行，防止中毒和火灾事故。 2、各学科通用细则1、学生实验守则（1）、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。学生进入实验室后应按指定位置就座，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。（2）、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。（3）、实验前，学生应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。共用

4、仪器，用后立即放回原处。（4）、实验时，学生应以严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录。积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。（5）、严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。（6）、增强环保意识，废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内，保持实验场所的清洁卫生。（7）、实验完毕，学生应整理仪器装置，关闭电源、水源。将仪器和桌面洗抹干净，并将仪器、药品按原样摆放整齐，并经教师

5、检查无误后方可离开实验室。2、实验室管理制度（1）、学校实验室是开展（物理、化学、生物、自然、科学）实验教学、实验研究和课外科技实验活动的专用场所，不得用于与开展实验教学无关的活动。不得堆放公、私杂物。（2）、实验室物品的摆放要做到科学、合理，危险物品要单独放置。（3）、实验室安全设施要齐全，按要求配备防火、防盗设施。灭火器要定期检查，定期换药液。（4）、要做到安全用电，实验室的电路安装要规范化，电线不能裸露。对电气设备要经常检查。使用时不能用湿手接触电器。（5）、实验过程中，严格遵守操作规则，防止意外事故发生。如有意外，听从老师指挥。实验室里要设置急救药箱。以便初步处理临时发生的烧伤、烫伤、

6、割伤等事故。（6）、学生持实验报告册进入实验室，按座次表入座，保持室内安静，不做与实验无关的事情，每个实验小组要选出一名负责人。（7）、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理。熟悉材料、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维护、更新和材料、药品的使用、回收、处理工作。（8）、切实做好安全防范工作，确保实验安全，仪器设备安全，仪器设备安全。3、实验室安全管理制度（1）、实验室分工负责各实验室设备及人身的安全保护工作。（2）、实验室人员实施本实验室日常的安全工作的内容包括：负责安全监督、安全教育以及采取各种防火防盗的安全措施。（3）、实验室是学校教学的重要科学基地，贮存有贵重的仪

7、器和化学危险药品。为防止损失和产生事故，必须做好防盗、防火、防水、防毒和安全用电等工作。严格遵守电器设备操作规程，严禁不经过有关部门批准私自拆改实验室电路和电器设备。（4）、严格遵守易燃、易爆、有毒、及放射源等危险品的管理制度及安全使用规程。剧毒药品必须存入保险柜并由两名专人保管。危险品仓库要牢固、安全并设专人负责，其他人不经有关领导同意不得进入易燃、易爆物品及有毒害的物品必须由安全员统一保管，存放在安全之处。（5）、实验前要进行全面的安全检查，如有运行中的仪器设备，现场不能无人监守，实验完毕离开实验室之前要关好门窗，切断电源，水源和火源。（6）、实验室和实验物资仓库必须配置有消防器材和设施，

8、管理人员要学习有关消防知识和技术，并定期检修消防器材和设施确保完好。（7）、实验室工作学习人员一定要树立安全第一的思想，实验项目负责人要全面负责实验的安全，任何试验都要有安全防护措施，重大设备要有安全操作规程。4、实验室消防安全制度（1）、实验室由实验员负责安全保卫工作，对实验室进行经常化的安全检查，加强防火、防盗、放水、防事故。（2）、凡进入实验室工作的各类人员，必须认真阅读安全知识，明确安全规范和本人承担的责任。（3）、未经许可不得将私人财物存放实验室，确保水、电、气、门窗安全，防止发生意外。水、电、气、门窗出现故障应及时报告总务处，尽快修复。（4）、实验室的大型、精贵、稀缺仪器设备应有安

9、全操作规程，未经许可不得擅自操作、拆卸。剧毒、有毒、有害、易燃、易爆、放射性等危险物品和稀缺材料要分类存放，经常检查，严格领发和回收手续。（5）、实验室的电器设备必须按规定安装，不得乱拉乱接临时线路。严禁在实验室私自用电炉和其它电热器具。下班后必须切断电源，关好水源和门窗。（6）、实验室要保持文明、整洁，严禁在实验室吸烟。（7）、实验室内的楼梯、消防通道和紧急出口应保持畅通，不得在通道堆放杂物。（8）、实验室配置的消防器材要存放醒目易取，不得移做他用或损坏；实验员应掌握灭火器的性能和使用方法，做到会报警（火警电话119），会扑救初起火灾。（9）、实验室发生事故及案件要保护好现场，及时向有关部门

10、报告，并迅速采取措施防止事态扩大，事后积极协助有关部门查情事故原因。（10）、实验室的钥匙由实验员专管，未经领导同意严禁转交他人，更不准私配钥匙。非实验人员未经许可不得进入实验室。节假日期间使用实验室，应有批准手续和防范措施。（11）、经批准的校外单位人员来实验室加工、协作、调试、试验等工作必须由本实验室人员陪同。5、化学药品管理、使用制度（1）、要遵循既有利于使用，又要保证安全的原则，管好用好化学药品，加强安全教育。（2）、化学药品必须根据化学性质分类存放，易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放。化学药品要存放在专用橱（柜）内，有存放专用橱（柜）的储藏室；有阴凉、通风、防潮、避光等条件；有防火防

11、盗安全设施。（3）、存放药品要专人管理、领用，存放要建帐，所有药品必须有明显的标志。对字迹不清的标签要及时更换，对过期失效和没有标签的药品不准使用，并要进行妥善处理。（4）、试验药剂容器都要有标签，对分装的药品在容器标签上要注明名称、规格、浓度；无标签药品，不能擅自乱扔、乱倒，必须经化学处理后方可处置。实验室中摆放的药品如长期不用，应放到药品储藏室，统一管理。（5）、化学药品盛装容器应封闭，防止漏气、潮解。见光容易起变化的化学药品应装在深色的玻璃容器或避光的容器里，对化学药品包装和药品质量要定期检查。（6）、要加强对火源的管理。化学药品储藏室（橱）周围及内部严禁火源；实验室的火源要远离易燃、易

12、爆物品，有火源时，不能离人。（7）、储存的易燃易爆物品应避光、防火和防电等，实验室存放的易燃易爆物品，要确定合理的储存量，不许过量且包装容器应密封性好。遇水能分解或燃烧、爆炸的药品，钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触，不准放置于潮湿的地方储存。（8）、危险物品的采购和提运按公安部门和交通运输部门的有关规定办理。剧毒、放射性物体及其它危险物品，要单独存放，由双人双锁专人管理。存放剧毒物品的药品柜应坚固、保险，要健全严格的领取使用登记。（9）、要经常检查危险物品，防止因变质、分解造成自燃、自爆事故。对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理。（10）、管理人员要建立化

13、学药品（化学药品）各类帐册，药品购进后，及时验收、记帐，使用后及时消帐，掌握药品的消耗和库存数量；不外借（给）药品，特殊需要借（给）药品时，必须经领导批准签字。6、实验设备仪器室管理规则（1）、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪器橱卡记录相符。（2）、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便、整齐美观。要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备合适的消防器材。（3）、贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并做好使用、维修记录。贵重、普通仪器设备的技术资

14、料都要存挡管理。（4）、各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。要按照教学仪器、药品借还领用制度、教学仪器报损赔偿维修制度、实验室安全防护制度的要求做好仪器的管理、使用工作。（5）、进行演示实验或学生分组实验前，授课教师应提早35日书面通知实验教师做好准备，并办理好借、还手续。实验室工作人员必须作好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。（6）、因需要借出设备仪器者，在不影响教学情况下，需经学校分管领导批准，由管理员办好借用手续后可借用，并按期归还，如有损坏，照价赔偿。7、教学仪器、药品借还领用制度（1）、教师因教学需要借用仪器，用后应及时归还，领用药品应通过实验室工

15、作人员记录消耗量。领用危险药品需要经领导同意，教师在危险药品领用簿上签名，并严格控制数量，注意使用安全。（2）、为保证实验教学的需要，教学仪器一般不予外借，如有特殊情况，教职工借用仪器需要经实验室负责人批准后，实验室才能出借，借用时间不得超过三天。（3）、仪器的领用、借出和归还均须办理有关手续，认真填写仪器借用登记单，仪器归还时，应由实验室工作人员验收后存放。（4）、借用仪器发生损坏情况，按教学仪器报损赔偿维修制度处理。8、教学仪器报损赔偿维修制度（1）、属操作不慎引起的仪器损坏，应照价赔偿。对故意损坏仪器者除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。（2）、不论何种原因，发生仪器损失，都应及时填

16、写“仪器损失报告单”，视不同情况作相应处理。（3）、仪器发生故障，实验室工作人员要尽可能及时排除，或送交专业部门维修，以确保其处于完好状态，对维修好的仪器要认真填写好“仪器维修记录”，并作资料保存。（4）、已损坏不能修复或经长期使用，性能达不到实验要求的仪器，由实验室提出意见，填写“仪器报废申请单”，经本学科教研组长鉴定后报校领导批准，并报送当地教育技术装备部门审核，办理报废处理手续。9、实验室开放管理制度为了加强实验室的管理，提高实验室管理水平，强化实验室的制度。在坚持实验室为教学、科研服务宗旨前提条件下，使实验室开放有序，安全有保障，特制定实验室开放管理条例：（1）、预约登记。实验前要预约

17、（登记），实验室安排好实验时间，按时完成实验教学任务。学生需要在实验室进行实验预习时，可与实验指导老师联系，随时可进实验室，指导教师必须做好登记工作。（2）、实验准备。学生在进入开放性实验室前必须做好有关实验准备工作，阅读与实验相关的文献资料，设计实验方案，熟悉仪器性能，经实验室负责人批准后方可进入实验室从事实验研究。（3）、使用规则。使用者必须接受实验室负责人关于仪器设备的使用方法、注意事项等有关内容的培训，使用者必须达到熟练使用的水平方能开放使用。实验室负责人还必须向使用人讲清相关的实验室的管理制度。进入开放实验室的学生必须严格遵守开放实验室的各项规章制度，严格遵守仪器设备的操作规程，接受

18、安全教育，自觉服从管理，若有违反者本实验室有权取消其使用实验室的资格。（4）、爱护财产。实验室仪器设备是国家财产，是进行教学、科研的必要物质条件。使用者必须倍加爱护。进行实验必须按相关的操作规程进行操作。实验室的仪器设备的管理实行损坏赔偿制度，损坏仪器要登记，按仪器价格酌情赔偿。（5）实验登记。实验室实行登记制度，凡在实验室内做实验的师生应填写相关登记表。（6）实验记录。开放实验室需建立开放实验档案，做好各种记录，注重实验室开放材料的收集和归档。第二单元 实验室业务人员组成一、所属管理层级蠡吾二中实验室属学校教导处管辖，专设一名教导处副主任领导一个团队管理实验室。实验员应认真、及时做完副主任安

19、排的相关工作，并及时上报工作进度和工作中遇到的问题。实验员在工作中需要设备、材料及人员时要向上级领导申请。上级领导会指派相应的老师做兼职实验员协助工作。二、团队成员鉴于学校教职员工极为不足的现状，实验室只配备一名专职实验员，其他物理、化学、生物教师为兼职实验员。三、实验室人员职责（试行）（1）、实验室人员包括实验教师和实验员。（2）、执行学校实验室工作计划，负责实验室建设和管理工作，与学科教师共同完成实验教学任务，创造条件向学生开放实验室，指导学生课余时间做实验开展科技活动。（3）、团结互助，互相支持，协同完成各项工作。（4）、实验教师应掌握有关学科教学大纲，熟悉教材，能胜任本科实验教学工作实

20、验员要了解教学大纲和教材，辅导学生实验。（5）、向学生正确传授知识和实验技能，对所管仪器设备，化学药品要做到四会，会使用会管理，会一般质量检验，会排除一般故障和维修。（6）、演示实验和分组实验要作好实验准备。与任课教师一道指导学生实验，实验后和任课教师一道组织学生整理好实验室。（7）、掌握仪器设备工作原理、构造、性能、熟悉器材、化学药品性能、了解仪器设备器材、化学药品的发展信息和市场动态，适时择优中购。（8）、负责仪器设备验收、保管、维护和保养，使之处于良好的状态。（9）、遵守有关规定，确保师生安全和健康，做好防盗，防火，防毒和“三废”处理工作，防止发生意外事故。（10）、经常保持实验室，仪器

21、室清洁，整齐，使之成为安全文明的场所。（11）、严格执行各项规章制度，保护好实验室财产，做好账务工作，节约试验费用，延长仪器设备寿命，提高仪器设备的完好率和利用率。（12）、实验工作期初要有计划，期终要有总结，平时及时请示汇报。（14）、努力学习，不断总结经验，开展实验教学研究，自制教具工作和教学仪器研制，改进实验室管理方法，提高实验室管理水平和专业水平。第三单元 实验室设施1、建筑设施。我校实验室在学校东侧的综合楼。涵盖了楼梯北侧的所有房间。每层一个学科，每个学科用三间。化学、生物、物理分别占用了一楼、二楼、三楼。每个学科，分仪器室、实验室、准备室，共9个房间。2、功能设施。1、仪器橱柜。所

22、有仪器按标准存放在仪器室的仪器橱和仪器柜中。橱柜上有编号和详细标签，便于实验人员取用。物理仪器室有橱柜 39 台。生物仪器室有橱柜 22台。化学仪器室有橱柜38 台。2、实验台。实验台是学生做实验的平台。不同学科实验台也有所不同。物理实验台有电压表、电流表、学生电源。生物、化学实验台有水管、水池和下水道，便于实验时取水和清理之用。化学实验室有实验台15组；生物实验室有实验台15组；物理实验室有实验台30组。物理实验台不配备水管和水池。3、标语和规定。每个实验室要按国家标准张贴相应的标语和规定。详情间附件1、附件2。4、每个实验室配备了多媒体教学系统一套。5、每个房间都要配备沙箱、灭火器等防火器

23、材，共需要9套。3、清洁用品 每个房间需要笤帚、拖布、簸箕，共需要9套。另需要大量抹布。三个楼层目前都没有水管和水池。实验室清理起来比较困难。第四单元 实验器材库各学科实验室器材都在仪器室保管。本着服务于教学，取用方便的原则，每个仪器室都有器材明细表，可以快速查询。有些器材属于易燃、易爆、有毒、有腐蚀性物品，必须集中存放。存放此类物品的橱柜必须双人双锁。各学科的器材明细表有三种：仪器室仪器配备清单（通用）（附件3）、化学药品配备清单（通用）（附件4）、器材柜明细标牌（附件5）第五单元 实验室任务1、管理实验器材、设备（1）实验器材入库（2）教学仪器、材料借用（附件6）（3）教学仪器、设备报废、

24、损失（附件7）（4）易燃、易爆危险品、有毒药品使用登记（附件8）（5）1013教学仪器设备维修保养（附件11）（6）器材室账目1、教学仪器分类账（附件3）2、自制教具、学具专用账（附件9）3、教学仪器总账（附件3、附件4）2、开设实验课支持理化生学科教学（一）实验计划。每学期由各学科老师上报实验计划。实验室管理人员，具体协调、安排相应事宜，形成预案。在各学科老师提出实验通知时，管理人员按预案行事。（二）分组实验。程序：1、实验通知。由任课教师提前一个星期发出实验通知。2、器材准备。任课老师和实验室管理员共同协作，准备好实验室和器材。之间如出现问题，上报教导处领导，解决困难。3、登记从仪器室取出

25、的器材（附件6）。4、做实验。5、实验报告（附件10）。6、回收、登记器材（附件7）。（3）演示实验。2、实验器材准备3、登记教师取用的器材（附件6）4、回收用完后的器材、销毁废弃物并存档（附件7）。3、第二课堂活动。为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要。实验室需要配合各学科开展第二课堂活动。具体说就是利用现有的实验室教学资源，培养学生的创造力和动手能力。（1）第二课堂活动计划（分学科）。（2）第二课堂实施方案（分学科）4、自制教具。（1）教师自制教具（2）学生自制学具（3）自制教具登记、收入器材室（附件9）5、实验室档案管理。（1）纸质档案。纸质档案分为两种：1、日常工作记录、计划（手

26、写）。2、档案柜档案。（1）1001实践教学工作大事记。（2）1002实践教学资料档案目录。（3）1003教学仪器设备说明书及索引。（4）1004实验室业务人员统计表。（5）1006实验通知原始情况记录表。（6）1007实验事故报告单。（8）1008中学理科实验课开出率统计表。（9）1009教学仪器、设备购置计划申请表。（10）1010教学仪器验收单。（11）1011教学仪器借用登记表（附件6）。（12）1012教学仪器、设备报废、损失（调出）登记表（附件7）。（13）1013教学仪器设备维修保养记录（附件11）。（14）1014易燃易爆、有毒药品使用登记表（附件8）。（15）1015实验操作

27、考核记录。（16）1016自制教具及第二课堂活动（附件9）。（17）1018实验报告（附件10）。（18）1019教学仪器总账、分类账、明细账、自制教具专用账（附件3）。（2）电子档案。1、实验器材电子库。2、实验器材调入、调出记录。3、档案柜档案电子空白原件。4、工作计划及整改方案。5、实验室规章制度及公示栏广告策划方案。6、实验室创新性积累。随着信息时代的来临，现代教学逐渐向网络化、信息化、数字化发展。这对实验室教学来说既是挑战又是机遇。时代要求我们要有自主的、有独立知识产权的多媒体数据库。这是蠡吾二中实验室创新的第一步。实验室要做好多媒体数据库数据收集、整理的工作，累积精华，及时勃发，才

28、不会落后于时代。有关这种累积工作，目前集中在这三个方面：（1）多媒体化。包括：1、教师演示实验的录制。2、中考实验的录制。（2）信息化。1、档案数字化。2、学生实验无纸化记录。（3）网络化。1、局域网演示。2、互联网演示。第六单元 进度安排1、第一阶段1、按国标各科实验手册把仪器摆入仪器柜。2、完善实验室各项设施、设备。3、档案整理完全。4、每个实验室做一次实验。本阶段完成标志省检通过。2、第二阶段1、电子版录入理化生仪器室器材。2、电子版积累档案材料。3、每两周每班做一次实验。本阶段完成标志2016年中考前3、第三阶段1、积累实验视频资料。2、创新性积累开始。本阶段完成标志录制了全套的中考实验。第七单元 实际进度1、各实验室卫生达标.2、物理实验室接入了互联网.3、制订了实验室发展整体解决方案。 蠡吾二中实验室物理实验室管理制度1、物理实验室、保管室专人管理，其它物理教师也参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，将实验仪器如实按柜安放登记管理