教科版科学三年级下册复习资料0Word文档格式.docx

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水分、温度和空气。

植物生长发育需要：

阳光、土壤、适宜水分、温度和空气等7、植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。

8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。

光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造出养料，并释放氧气。

二氧化碳＋水氧气＋养料9、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

运输水分的方向是从下向上，运输养料的方向是从上向下。

植物生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢最后几乎停滞。

10、在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；

花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；

果实是由花的一部分发育而成的；

果实中有种子。

11、凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。

叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁。

果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮能裂开，颜色由绿色变成黄褐色。

种子是球形的，呈褐色。

一株凤仙花大概能结出二十多个果实，每个果实一般有十七八粒种子。

12、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：

种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。

13、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫直立茎；

牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫缠绕茎；

葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫攀缘茎；

红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫匍匐茎。

14、研究植物根的作用的实验：

实验材料：

油、试管、水，有根的一株植物实验步骤：

1.在试管中加入适量水，把植物根浸入水中，2.在水面滴些植物油，并在水面处做标记。

3.每天定时进行观察记录实验结果：

我发现试管中的水在慢慢（减少）。

水量变化说明了什么实验结论：

植物的根（具有）吸收水分的作用。

15、在三个密闭的透明玻璃钟罩内放入一些生物。

1号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物；

2号钟罩内是提供了充足食物和水的小老鼠；

3号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物和有充足食物和水的小老鼠。

任选一个钟罩分析钟罩生物会出现的现象和原因。

第二单元:

动物的生命周期1、蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵是有生命的。

蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。

蚕卵的颜色变化：

淡黄色--玫瑰红色紫黑色。

快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。

蚕的生命周期大约为4956天2、养蚕窍门四步骤。

①移动②桑叶新鲜③房间清洁④不喷杀虫剂3、为什么要在蚕窝上扎小孔，洒水？

（因为这样能够保证蚕窝内的含氧量，以及提高蚕对桑叶的采食量和吸收率。

）4、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，要保持小蚕房间的清洁，把小蚕放在空气流通的地方。

食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。

蚕的一生总共要蜕5次皮，其中幼虫期要蜕4次皮。

5、蚕的一生要经历：

蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个四个不同形态的变化阶段。

蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。

所以蚕的一生为：

卵--幼虫蛹成虫。

然后从卵开始又产生一个新的循环。

6、蚕宝宝的外形特征：

形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。

胸部三对足，能协助口器把持桑叶。

腹部五对足，帮助身体运动。

后端的背侧有一个突起，称尾角。

身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门），蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做眠7、蚕到了五龄末期体现出老熟的特征：

先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；

食欲减退，食桑量下降；

前部消化管空虚，胸部呈透明状；

继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。

8、蚕蛹的体形粗短，身体呈纺锤形，分为头、胸、腹三个部分，长有黑色的眼睛，眼睛下面有一对触角的原始体。

胸部长有胸足。

腹足、尾足消失。

胸部、腹部都有环节。

胸部背面有一盾片，从盾片生出两对翅。

鼓鼓的腹部长有9个环节，从第2个-7个腹节两侧都有发达的气门。

体色呈褐色。

蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。

9、蚕蛹经过1015天会变成蚕蛾，蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和1对触角，口器退化。

胸部长着两对翅和三对足。

由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。

6.雌蛾和雄蛾的区别：

雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；

雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。

8蚕茧用热水浸泡，用竹签把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上，就可以知道丝有多长。

在蚕茧内，除蛹外，还有一层蜕掉的皮。

养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一9、昆虫的特征是:

身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。

10、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。

常见的昆虫：

蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂等都属于变态的。

青蛙和蟾蜍也属于变态的。

从卵孵化而来：

蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡由母亲直接生下来：

猫、狗、人、牛、猪5．动物分类方法2种，一种按变态和不变态分类；

另一种按卵生和胎生（由有母亲直接生下）分类。

自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

人也要经历这四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。

不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。

6、人和其他动物一样，也有自己的生命周期。

15岁以下称为儿童，16岁至35岁称青年，36岁至60岁称中年，60岁以上称老年2、身体特点：

比较自己、爸爸妈妈、爷爷妈奶奶三代人身体变化的主要特点，填写在下表中：

身体变化的主要特点自己爸爸、妈妈爷爷、奶奶第三单元温度和温度计1、物体的冷热程度叫温度，它的单位通常用摄氏度（℃）表示。

要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。

常用液体温度计是利用玻璃管内的液体热胀冷缩的性质来测量温度的。

2、测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。

我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计等，一般的室内温度计量程：

15℃~100℃，测量的最小刻度是1℃。

水烧开时的温度大致是100℃；

水结冰时的温度是0℃。

3、用温度计前要弄清楚的3个问题：

①是什么温度计？

单位？

②每个刻度是多少？

③测量的最高、最低温度是多少？

读数：

25摄氏度可以写成25℃，25℃可以读为25摄氏度。

（零下摄氏度的读写：

25℃可以读为零下25摄氏度）3.体温计的刻度一般在35℃--42℃之间，每一摄氏度细分成10个小格，所以温度计上的每一刻度表示0.1℃.人的正常体温平均在36℃--37℃之间，超过这个温度就是发热。

4、温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加，表示零下。

温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。

5、测量水温的方法：

（1）手拿温度计的上端。

（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。

（3）视线与温度计液面持平。

（4）在液体不再上升或下降时读数。

（5）读数时温度计不能离开被测的水。

6、跟水相比，冰的特点是有固定形状，不会流动，坚硬。

冰和水都无色、无味、透明、有一定体积。

在碎冰里加入较多的食盐可以制造更低的温度。

7、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降;

物体获得热量，温度上升。

通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

第四单元：

磁铁1、你知道哪些物体上有磁铁？

冰箱门、扬声器（喇叭）、耳机、电话、麦克风（话筒）等。

2、磁铁根据它的形状，分别有什么名字？

条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁、圆形磁铁、方形磁铁、槽形磁铁等。

3、辨认铁制物品用什么方法最可靠？

（用磁铁吸）4、下列物品中哪些能被磁铁吸引？

铜钥匙铁钉铝丝铜电线回形针玻璃珠木块纸片布条橡皮擦塑料尺易拉罐罐头盒5、磁铁能吸铁的性质叫磁性。

6、一块蹄形磁铁用纸包严，它还有磁性吗？

为什么？

有，磁铁隔着一些物体也能吸铁。

7、磁铁上磁力最强的部分叫磁极。

磁铁有两个磁极。

8、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们（相互吸引）；

有时会往两边推，我们叫它们（相互排斥）。

9、把一块条形磁铁横着悬挂起来，使它能在水平方向自由转动，当它静止下来时，总是指着（南北方向）。

我们把指北的磁极叫（北极），把指南的磁极叫（南极）。

10、我们把两个相同的磁极叫（同极），不相同的磁极叫（异极）。

11、当两块磁铁相互靠近时，会有几种情况发生？

同极（相斥），异极（相吸）。

12、蹄形磁铁的两个磁极在哪？

环形磁铁的两个磁极在哪？

13、如果在一块磁铁上吸上一块磁铁，磁铁的磁力大小会变化吗？

以环形磁铁为例说说看。

14、（指南针）是利用磁铁指示方向的仪器。

指南针是（我国）古代的四大发明之一。

15、指南针的历史：

世界上最早的指南针叫（司南）。

指南鱼和水浮式指南针把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做（罗盘）的定方向的仪器。

16、用指南针定方向的方法：

1、把指南针盒放平，让磁针自由转动。

2、待磁针停止转动时，转动指南针盒，使方位盘上的南北方向与磁针指的南北方向一致。

3、对照方位盘确定出各个方向。

17、人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有（磁性），还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。

18、磁铁有哪些性质？

磁铁能吸铁；

磁铁隔着一些物体也能吸铁；

磁铁能指示南北；

磁铁同极相斥，异极相吸。

19、磁铁为什么能指示南北？

地球本身就是一块巨大的有磁性的物体，也有南北两极。

能与指南针的两极相互作用，让指南针总是指向南北。

20、要制作一个指南针，需要什么材料？

一块磁铁，一个钢针。

用手指按住钢针的尖端，用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复20-30次。

21、你制作的指南针有南北极吗？

你有办法知道它的南北极？

有。

把它悬挂起来，等它静止时，指南的一端是南极，指北的一端是北极。

把它粘在一小块泡沫塑料上，放到水里，当它静止时，指南的一端是南极，指北的一端是北极。

22、磁悬浮列车就是利用相同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。