袁州小学教师招聘考试真题及答案解析卷2Word文件下载.docx
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8：
“四君子”等寒窗清供之物是传统文人常用的花鸟画题材，而（ ）的画作已不限于此，他是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。
A、齐白石
B、徐悲鸿
C、潘天寿
D、吴昌硕
9：
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（ ）。
A、以知为开端，知、情、意、行依次进行
B、以情为开端，情、知、意、行依次进行
C、以行为开端，行、知、情、意依次进行
D、视具体情况，可有多种开端和顺序
10：
多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。
11：
根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（ ）。
A、自主性
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
12：
新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。
13：
在太阳系的行星中，体积最大的是（ ）。
A、土星
B、木星
C、金星
D、火星
14：
以下属于个体差异性的是（ ）。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异
E、个体思维方式的差异
15：
自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。
”（ ）
16：
在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（）。
A、普通
B、幻灯片浏览
C、大纲
D、以上都不能
17：
造就全面发展的人的途径和方法是（ ）。
A、加强发展现代教育科学
B、教育与生产劳动相结合
C、大力开展网络教育
D、高等学校不断扩招
18：
《学记》指出，“时教必有正业，退息必有居学。
”这句话体现了（ ）。
A、教育与政治的关系
B、主张课内与课外相结合
C、提倡启发性教学
D、主张教学应遵循学生的心理发展特点
19：
现代教育发展的根本动因是（ ）。
A、科技进步
B、生产发展水平
C、政治需要
D、产业革命
20：
在影响个体发展的因素中，（ ）是个体发展的生物前提和物质基础。
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个人主观能动性
21：
要想实施启发式教学，关键在于（ ）。
A、素质教育
B、创设问题情境
C、以学生为主
D、熟悉学生
22：
教育的相对独立性主要是指教育（ ）。
A、可以超越社会历史而存在
B、不受生产发展制约
C、对政治经济有促进作用
D、有自身的特点和规律
23：
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》
24：
教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。
待人冷淡，只注重于集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（ ）
A、参与式领导
B、监督式领导
C、民主式领导
D、放纵式领导
25：
教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（ ）。
A、功能
B、大小
C、用途
D、年龄
26：
德育过程是组织学生的活动和交往过程。
27：
古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（ ）
A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、德谟克利特
D、柏拉图
28：
根据材料回答{TSE}题：
记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给谁都不要。
安排到我们班时，我想：
不就一个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。
于是，我就接了下来。
没想到还不到一个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，决定到他家去一趟，准备让他的父母教训他一顿。
可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后，跑到屋里。
在同他父母交谈时，我了解到，由于家
A、谈话法
B、演示法
C、参观法
D、表扬与奖励法
29：
班级文化中最活跃的因素是（ ）。
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化
30：
对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。
这种方法在心理治疗中称为（ ）。
A、松弛训练
B、合理情绪疗法
C、系统脱敏疗法
D、肯定性训练
31：
道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。
32：
注意的两种最基本的特性是（ ）。
A、指向性与选择性
B、指向性与集中性
C、指向性与分散性
D、集中性与紧张性
33：
作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。
34：
创造性思维的核心是。
A、形象思维
B、聚合思维
C、直觉思维
D、发散思维
35：
联合国《儿童权利公约》提出的原则有（ ）。
A、儿童利益最佳原则
B、尊重儿童尊严原则
C、尊重儿童意见原则
D、提早自立原则
E、无歧视原则
36：
知道“三角形的内角和等于180度”，属于（ ）。
A、策略性知识
B、陈述性知识
C、条件性知识
D、程序性知识
37：
在教师与家长的关系上，下列观点正确的是（ ）。
A、在学校以教师为主，在家以家长为主
B、家长与教师是平等的教育主体
C、以教师为主，家长为辅
D、以教育能力较强的一方为主
38：
国外有人统计调查了某家族的八代136名成员，发现其中50名都是音乐家，这是遗传决定的。
39：
关于小王、小李和小张，我们知道他们三人中一位是律师，一位是医生，一位是教师，并且我们还知道：
小张比教师的年龄大；
小王和医生不同岁；
医生比小李年龄小。
由此可知（ ）。
A、小王是律师，小李是医生，小张是教师
B、小王是医生，小李是教师，小张是律师
C、小王是教师，小李是律师，小张是医生
D、小王是教师，小李是医生，小张是律师
40：
当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。
41：
教师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（ ）。
A、讲究卫生，爱护环境
B、举止文明，彬彬有礼
C、热情大方，使用文明语言
D、穿奇装异服，和学生待在一起更显朝气
42：
世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（ ）。
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
43：
学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?
A、动作幅度
B、动作结构
C、动作力量
D、动作速度
44：
学生学习是以直接经验为主的。
（ ）
45：
人类关于教育起源的最古老的观点是（ ）。
A、教育的原始起源说
B、教育的生物起源说
C、教育的神话起源说
D、教育的心理起源说
46：
遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈（ ）趋势。
A、递减
B、不变
C、递增
D、倒U型发展
47：
根据《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ）制定本法。
A、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》
C、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
D、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》
48：
与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。
49：
自我意识包括哪些成分（ ）。
A、认识成分
B、情感成分
C、意志成分
D、自我评价
50：
根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要．属于（ ）
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、自尊需要
51：
由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫（ ）。
A、行动研究法
B、个案分析法
C、调查法
D、观察法
52：
婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（ ）。
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
53：
给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（ ）。
A、原型
B、定势
C、变式
D、问题
54：
档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。
55：
短时记忆的容量大约是（ ）
A、5±
2个组块
B、6±
C、7±
D、9±
56：
知道“三角形的内角和等于180°
”，属于（ ）。
B、陈述性知识 ?
?
57：
儿童中心论违背了（ ）。
A、传授知识和发展能力相统一的规律
B、间接经验与直接经验相结合的规律
C、知识教学与思想教育相统一的规律
D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
58：
生成性学习是复述策略常用的学习模式。
59：
在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是（ ）。
A、地球表面全部是海
B、地球被水汽所包围
C、地球上七分是海
D、地球上没有水
60：
我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和（ ）。
A、片面追求升学率
B、乱收费
C、唯学历教育
D、辍学
1：
答案C
解析布鲁纳提出“课程改革论”，主张结构化学习。
2：
答案正确
解析面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，则说明心智越灵活、思路越通达。
3：
解析
4：
答案C
解析略。
5：
答案B
解析定义：
智慧技能，表现为使用符号与环境相互作用的能力。
它指向学习者的环境，使学习者能处理外部环境。
（本解析由张恩凯提供）
6：
解析刘老师能充分关注到学生的个别差异，自觉关注不同学生的需要，说明他所处的成长阶段是关注学生阶段。
7：
答案D
解析题干所述的是课外活动的广泛性特点的含义。
8：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】略。
9：
解析德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具有多端性。
10：
11：
解析根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养自主性。
12：
答案错误
解析专家型教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。
13：
解析木星是太阳系从内向外的第五颗行星，是太阳系中体积和质量最大、自转最快的行星。
14：
答案A,C,D,E
解析幼儿与少年是不同的年龄阶段，属于身心发展的阶段性。
15：
解析问题解决是通过内在的心理加工实现的，因此，题干的说法错误。
16：
17：
解析【参考答案】B【名师点睛】马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。
18：
19：
20：
21：
解析启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比，具有极大的优越性。
而要想实施启发式教学，关键在于创设问题情境。
22：
解析教育的相对独立性是指教育具有自身的特点和规律，对社会的经济、政治、文化等各方面具有能动作用。
23：
24：
解析系统暂无解析
25：
26：
27：
解析苏格拉底是一位以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家。
28：
答案A,D
29：
30：
解析系统脱敏法是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应（害怕、焦虑、不安）时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。
31：
解析道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜明的阶级性。
这种社会关系的阶级性决定了道德的阶级性，表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益，各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。
32：
解析注意的指向性是指心理活动从众多的事物中选择出要反映的对象。
注意的集中性是指心理活动在选择对象的同时，对别的事物的影响加以抑制而不予理会，以保证对所选对象做出清晰的反映。
33：
34：
解析本题考察第九章问题解决与创造性，创造性思维的特点及其核心，所以答案只有发散思维。
35：
答案A,B,C,E
解析1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》，其基本原则有：
儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。
36：
解析陈述性知识主要说明事物是什么、为什么、怎么样，是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。
例如历史事实、数学原理、观点信念都属于陈述性知识。
37：
解析教师和家长是平等的教育主体，在教育学生上都起着不可替代的作用。
38：
解析遗传素质是人的发展的生物前提，为人的发展提供了可能性。
但决定不了人的身心发展的现实性。
39：
解析由“小王和医生不同岁”和“医生比小李年龄小”，故小王和小李均不是医生，则医生只能是小张，应选C。
40：
解析当学生出现问题时应及时请家长到学校来协助教育，为学生负责。
41：
解析在服装方面，穿戴要符合教师职业的特点，不穿奇装异服，不要过分时髦，也不要不修边幅。
42：
解析德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家。
43：
解析学生学习体操的过程属于操作模仿。
由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。
44：
45：
解析教育的神话起源说（宗教观点）认为教育与其他万事万物一样，都是由神（上帝或天）所创造的，教育的目的是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。
它是人类关于教育起源最古老的观点。
而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。
46：
解析遗传因素在人的一生中，总体上是呈递减趋势的，它不决定人身心发展的现实性。
47：
解析略
48：
解析因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系。
49：
答案A,B,C
解析一般认为，自我意识包括三种成分：
一是认识成分；
二是情感成分；
三是意志成分。
50：
解析B安全需要表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。
例如，人们希望得到一份安定的职业，愿意参加各种保险，这些都表现了他们的安全需要。
51：
52：
解析横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。
题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。
53：
解析给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境被称为问题。
54：
55：
56：
解析知道“三角形的内角和等于180°
”，属于陈述性知识。
57：
解析儿童中心论只强调了学生的主体作用，忽略了教师的主导作用。
58：
解析它是一种精细加工策略的学习方式，是通过类比或表象等方式将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的学习策略。
59：
解析地球表面71％是海洋，陆地面积仅占29％，概括地说，地球七分是海洋，三分是陆地，故说地球更像一个“水球”。
60：
解析流生问题和片面追求升学率是日前妨碍教育目的实现和基础教育质量的两种不良倾向。
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