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此外,本学期由区电教中心组织的数学、综合实践的评优课活动,我们都能尽力参与,其中陆美兰老师还获得了区二等奖的好成绩……所有这一切,均营造了浓郁的教研氛围,促进了教师的专业成长,为教育教学质量的提高奠定了良好的基础。

二、坚持校务公开,发挥工会监督功能

1、坚持校务公开,实施民主管理。

学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。

通过召开家长会、和部分学生交谈、向教职工发放征求意见表等形式,倾听全校师生对学校工作的意见和建设。

有关工作能在学校“校务公开”公示栏内进行公示。

2、参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。

对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。

对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏及校园网上进行公示。

绩效工资的试行方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。

三、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康

1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。

一年来,为老师们做了较多的工作。

如:

“三八妇女们感受幸福、感受关怀。

2、积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问困难和生病教工,为教职工多做好事和实事。

不管是教师生病住院,还是结婚、生小孩,学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

3、广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心如今年1月开展了教职工冬季趣味运动会;

2月份举行了小学“改薄创优”动员会和“虎跃龙腾迎新春”教职工大联欢活动;

开展了“我和春天有个约会”的踏青活动;

此外还组织全体在职教职工赴人民医院进行体检,在职教职工将安排在7月8日举行夏季上山旅游活动,9月开展了各年级组跳毽子比赛,十月份开展了跳大绳比赛,十一月份又开展了跳绳比赛,总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。

本学期通过大家的共同努力,也取得了一些成绩,但也存在着一些不足。

一份耕耘,一份收获,在工会委员及全体会员的共同努力下,我校工会在年底工作检查中,取得了令人满意的成绩。

当然,在新的形势下,我们还面临着新的机遇和挑战,在推进我校工会工作中,还有许多困难和问题,需要我们去克服,去解决,但是,我们相信,在上级党组织和工会的领导下,只要我们认真履行“三个代表”重要思想,团结一致,以求真务实的精神,开拓进取,我校工会工作一定会有一个新的局面。

奇台六小工会

2011年12月4日

抄送:

教育工会、校领导、学校各部门

存档:

2份共印:

6份

2011年12月4日

提高信访工作水平 

推进和谐校园建设

--奇台六小关于落实信访稳定管理工作总结

为了认真贯彻执行奇台教育局信访工作管理规定,奇台六小领导班子召开了全体教职工会议,学习了《开展信访案件集中化解活动实施方案》的通知,全体教职工充分认识到,信访工作是一项政治性很强的群众工作,是学校沟通和联系广大师生和家长的重要渠道;

起着密切联系群众,充分调动广大师生和家长关心学校、热爱学校、建设学校的积极性,维护安全团结政治局面的作用。

为此,一年来,做了大量的工作,取得了可喜的成绩。

现将信访工作自查情况汇报如下:

一、机构健全,制定化解方案。

为了进一步加强学校信访工作的领导和组织协调,成立了信访工作领导办公室,成立了信访工作领导小组:

组 

长:

马文远

副组长:

赵辉

员:

曾晓玲

信访工作的指导思想:

认真贯彻“三个代表”的重要思想,建立和健全畅通的信息渠道,广泛听取师生和学生家长的意见和要求,充分调动广大师生和学生家长的积极性,不断改进工作作风,提高信访工作效率,为学校事业发展创造和谐向上的工作环境。

信访工作领导小组成员开会,制定了化解方案。

决定坚决落实下访制度,密切联系群众,增进感情,及时发现不稳定情绪,淡化上访欲望。

每月下访一次,针对性开展好下访工作,做好记录。

二、包组摸排,稳定压倒一切。

信访工作领导小组每周一开会,研究制定下一步可能出现问题的化解方案,研究困难帮扶、稳控、包案等方法。

信访工作领导小组对信访工作进行了分工,会后,8个领导对1—6年级组、音乐、美术、体育、英语组进行了包组摸排,各负其责。

学校领导要求教职工提高认识,牢固树立“稳定压倒一切”和“安全第一”的思想,高度重视学校安全稳定工作。

从“三个代表”的高度认识信访工作的重要意义,从社会稳定的大局对待信访工作,把教职工及学生和学生家长的疾苦放在心上。

学校领导亲自抓安全稳定工作,对安全稳定工作负总责,切实解决群众反映的各种困难,切实落实“分级负责,归口管理”和“谁主管,谁负责”的信访工作原则,保证及时、正确处理教职工、学生及学生家长上访的问题,树立学校良好的形象,确保政令畅通和社会政治稳定。

明确信访工作的基本原则:

认真执行党的政策、国家法律、法规;

实事求是,一切从实际出发;

实行统一领导与分工负责制相结合,解决实际问题与思想政治工作相结合。

信访工作遵循依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则;

遵循标本兼治、预防和化解相结合的原则。

信访工作领导小组每周一开会,统计情况,没有新问题。

三、加强沟通,发挥桥梁纽带作用。

学校信访领导小组成员做到了带着感情做好教职工、学生及家长的工作,抓好宣传引导工作,使不违规上访变成群众的自觉行动;

坚决查处背后支持、鼓励群众上访闹事行为,规范反映问题和上访的途径和行为,创造良好信访秩序,把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道。

做到了各年级组都能对群众所反映的问题抓紧时间来判断处理,一时处理不了的,要做好工作,向教职工说明情况,讲清道理,把工作做深,作细。

对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题应及时迅速报告学校领导,学校领导把解决群众困难的情况及时迅速地反馈给教职工、学生家长。

切实加强学校工会、女工委员会、少先队和职工代表大会的作用。

充分发挥他们组织群众、引导群众、服务群众、维护群众合法权益以及沟通群众与领导间的桥梁纽带的不可替代的作用。

保证学校领导意图得以贯彻,保证职工群众反映的问题得以答复和解决。

四、加强值班,改善安全设施。

进一步加大校园周边环境的整治力度,确保了校园及周边的稳定。

加强值班、信息和信访工作。

安排业务水平高、责任心强的人员负责接访、登记和值班。

做到信息传递和报送“快、准、实”。

制定重大突发性事件、师生重大思想苗头的应急预案,及时做好处置工作,并尽快将有关情况上报局信访办。

加强教学楼、教学设备的安全工作。

不断改善安全设施,凡存在安全隐患的设备、设施立即维修或更换;

强化学校门卫工作;

强化领导轮流24小时值班制度,确保师生安全和财产安全。

进一步加强安全法制宣传教育。

坚持对全体师生员工进行长期、广泛、深入的安全法制宣传教育,特别交通安全教育、防火安全教育。

强调安全注意事项,增强师生安全意识,使师生熟知有关安全制度和知识,提高自我防范能力。

五、认真接待,落实信访代***理制度

为了将信访工作引向深入,学校积极开展信访代理工作。

信访代理以信访工作人员为信访代理主体,按照公开、公平、公正的原则工作。

学校对师生员工反映的问题都认真接待,以事实为依据,按照法律、政策的相关规定,认真负责地解决群众反映的实际问题,深入细致地做好思想政治工作。

要以高度负责精神,把问题解决在本年级、本班,绝杜放任不管,推向上级,推向社会。

学校每天在传达室准备《群众来访登记表》,因为学校不存在乱收费、乱办班现象,不存在违反师德现象,不存在学校管理混乱现象,目前还没有上访人和事情发生。

一旦有信访人,一定严格按照局要求的信访工作管理程序制度去做。

奇台六小党支部

2010年12月4日

奇台六小开展“廉政文化进校园”的工作总结

为了认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,我校结合实际积极开展活动,现就这次开展活动的情况进行如下总结:

1、我校开展廉政文化进校园以“三个代表”重要思想为指导,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,以倡导“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容,有重点、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进学生头脑。

2、加强组织领导,把廉政文化进学校作为学校德育工作重要内容列入议事日程,成立集新小学廉政文化进校园工作小组,有一位行政主要负责抓活动的实施,合理分工,专人负责,加强协调,确保活动健康有序地开展,收到实效。

3、在学校干部和党员教师中开展“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动;

在全体教师中开展“廉洁从教、诚信守法”为主题的教育活动;

在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动。

行政、党员教师率先垂范,起模范带头作用。

4、认真按上级文件要求,加强“廉政文化进学校”的宣传力度,充分利用校园的德育阵地、版报、宣传栏、少先队广播站、主题班会等形式,加强宣传教育工作,努力营造“廉政文化进学校”的良好氛围。

5、以《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》为主题在教师中开展理想信念、法律法规教育和革命传统教育,以师德承诺为内容,开展师德教育,认真组织教师学习全国师德标兵的模范事迹,着力提高教师素质。

努力办好人民满意的教育,一切从自我做起,从小事做起,针对标准,对照自己,寻找差距,以良好的师德来要求自己,做一个“身正为师,德高为范”的人民教师。

6、充分发挥学校少先队组织教育阵地,在各种道德实践活动中渗透廉洁教育内容,开展学生征文比赛,观看有关警示教育影片,请关工委、老协作报告,通过这些教育,让学生接受敬廉崇洁、诚信守法的教育,并通过朗诵、主题班队活动等载体,把廉洁教育活动抓扎实,真正深入到每一个学生的头脑中。

通过开展“廉政文化进学校”的活动,我校整个校园面貌焕然一新,呈现出一派“讲诚信、守法纪、勤办学、廉洁奉公”的新局面。

奇台六小党支部

奇台六小党风廉政建设和反腐败工作总结

2010年,我校党风廉政建设和反腐败工作在教育局党委领导下,以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,坚持从严治党的方针,坚持惩防结合、立足教育、着眼防范、标本兼治、综合治理,党风廉政建设和反腐败工作取得了一定工作成绩。

一、着眼防范,立足自身教育,为廉政建设责任制的深入开展奠定了坚实的思想基础

一是强化自身素质,提高“防腐”免疫力。

注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来,浓厚学习氛围,搞活学习形式,扩大学习范围,增强学习效果。

开展理论学习,坚定理想信念,开展条规教育,常念“紧箍咒”,早打“预防针”浇注“防腐剂”。

今年以来,相继观看反腐败电教片及学习讨论活动等,通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育,使我校广大党员职工干部牢固树立了正确的权利观、价值观、地位观、利益观,进一步认识到了廉政建设的重要性,廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性,增强了在新形势下拒腐防变的能力,积极做“三个代表”的忠实实践者,并对一些党员干部的不廉洁行为及时敲响了警钟。

二是着眼大局稳定,积极做好信访工作。

认真对待群众来信、来访,及时妥善处理群众反映的问题,做到了热情接待,耐心疏导,宣传政策,化解矛盾,有效控制了越级上访、集体上访事件的发生,切实维护了正常办公秩序和大局稳定。

二、高度重视,认真履行职责,工作指导到位。

为切实搞好廉政建设责任制工作,圆满完成上级党组织下达的责任目标,校党政领导班子和各年级组长,充分认识廉政建设责任制及反腐败斗争的重要性,始终把廉政建设责任制工作当作大事、要事来抓。

对廉政问题经常讲、多次讲、反复讲,找原因、说危害,教育党员教师要从身边人、身边事中吸取教训,耳边警钟长鸣,心中筑起道德和法纪两道防线。

三、结合工作实际,狠抓目标落实,务求取得实效

实行廉政建设责任制,根本在落实,关键在行动。

在认真分析、研究责任目标的基础上,提出了“抓深入、抓规范、抓提高”的工作思路,不断加大工作力度,真正在落实上下工夫,靠实际行动求成效。

一是及时进行任务分解,推进落实。

本着“谁主管谁负责”的原则,院党政主要领导对廉政责任目标工作负总责,认真履行“第一责任人”的职责。

由校党支部牵头负责,把廉政建设责任目标分解到了每个人每个部门,做到了“千斤重担大家挑,人人肩上有目标”,明确了岗位职责,切实做到了有方案、有措施、有落实、有检查,实现了廉政建设工作任务由虚变实,由软变硬,由模糊变清晰。

二是建章立制,确保落实。

先后完善了《党风廉政建设责任制制度》、《干部述职述廉制度》、《礼品、礼金、有价证券上交登记制度》

总之,2010年,按照上级党组织党风廉政建设工作部署,能够做到高度重视,精心组织,积极推进,狠抓落实,使党风廉政建设工作得以顺利推进。

一是对落实廉政建设责任制工作重要性的认识进一步提高,工作主动性进一步增强。

二是增强了廉洁自律意识和贯彻执行党的各项方针政策的自觉性和责任意识。

三是激发了奋发图强、开拓创新的进取意识,形成了干事创业的良好氛围。

四是维护了改革、发展、稳定的工作大局,促进了各项工作科学发展。

今后,我校将继续高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”的重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,紧紧围绕发展这个执政兴国的第一要务,坚持党要管党、从严治党的方针,坚持党中央确定的反腐败指导思想、基本原则、工作格局、领导体制和工作机制,坚持标本兼治、综合治理,逐步加大治本力度,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,继续加强廉政建设工作,针对自身薄弱环节,强化措施,坚定不移地落实党中央关于反腐倡廉的各项任务,不断把廉政建设和反腐败斗争引向深入。

奇台六小2010纠风自查自评汇报材料

2010,我校按照奇台县教育系统的《2010纠风工作实施意见》,结合我校工作实际,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求,紧紧围绕教育教学这个中心,坚持“以建为主,以评促建,标本兼治,纠建并举”的方针和“谁主管、谁负责”的原则,不断加强制度建设,用发展的思路和改革的办法进一步解决产生不正之风的深层次问题,力争在行风建设上取得新成效,以促进教育事业的健康发展。

现将学校本年度纠风工作总结如下:

一、加强学习,提高认识。

组织教职工深入学习胡锦涛总书记关于党风廉政建设的重要讲话精神,学习十七大精神,组织教职工学习观看电教片,《公民道德建设实施纲要》和意识形态领域反分裂斗争再教育活动成果;

在教职工中开展“应事应语”、“忌事忌语”、“拒礼”等活动,并向社会公开服务承诺,不断加大奖惩力度。

深入推进依法治理工作,健全制度,完善措施、狠抓管理,不断增强学校依法治校、教师依法执教的意识。

对于家长普遍关注的热点问题,学校都予以高度重视,树立强烈的责任意识和忧患意识,克服懈怠思想和麻痹思想,依法规范办学行为,树立教育系统良好形象。

二、强化制度建设,把《建立健全教育、制度、监督并重的预

防和惩治腐败体系实施纲要》落到实处。

学校修订并完善了《学校制度汇编》。

按照“教育、制度、监督”并用的原则,切实加强我校收费工作,建立收费工作领导小组,并建立健全工作责任制。

坚决纠正损害学校利益的不正之风,推动治理教育乱收费工作进入新阶段。

巩固和完善学校“一费制”收费办法。

一是学校加强收费收入的管理,规范学校支出行为,禁止乱支现象发生。

“一费制”中的杂费收入只能用于补充学校公用经费不足,“一费制”中的课本和作业本属代收费项目,必须使用非税收入一般缴款书(收据),不得计入学校收入,纳入财政专户管理,用于购买课本和作业本。

二是进一步加强教材出版发行的选用和管理,不在教材发行中搭售教辅材料等。

三是在实施收费前到主管部门办理《收费许可证》变更手续,实施收费时不得肢解收费项目,扩大收费范围,擅自设立收费项目,提高收费标准。

三、 

继续推进校务公开和收费公示制度。

我校充分发挥工会、教代会的民主监督作用,按照“涉内校务向教职工公开,涉外校务向社会公开”的原则,积极推行校务公开,取得了较大成效。

围绕落实校务公开和构建和谐校园,我校建立和完善并实行了一系列规章制度,保证校务公开工作不流于形式和走过场。

  ——实行收费公示制度。

县教育局、物价局批准的收费项目、收费依据、收费标准、学校招生范围和代收代办的收费项目等,我们每年都在学生报名之前,在学校大门口公示,以向家长公开。

  ——认真落实“收支两条线”制度。

重大支出项目,由县教育局财政部等相关部门进行调查、实地查看,确保了把有限的资金全部用于学校的发展上。

  ——实行层层签订责任书制度。

每学期,我们都将本学期收费项目、收费标准、政策依据印制成收费清单,进行公示。

对违反规定的教职员工,视其情节,给予处理。

——实行奖励公示制度。

我校实施“骨干教师”绩效奖励制度,以鼓励教师在教育教学方面拔尖,倾斜一线,优质优酬。

对优秀教师实行教学业绩奖励。

对于骨干教师还优先选派外出学习培训、暑期旅游等。

所有奖励方案和结果均进行公示。

——实行重大事项向教代会报告制度。

学校的近期和远景规划、重要规章制度、重大改革方案,以及涉及教职工切身利益的事项均交教代会讨论、审议、表决,教代会通过后方可实施。

——实行教代会代表查询制度。

凡教职工对学校重大决策、工程建设项目、奖金福利分配等涉及集体或个人利益的事项,如有疑问都可以委托教代会财务小组代表进行查询,学校责成有关部门提供资料,解答问题。

加强财务管理,严格执行“收支两条线”规定,全面实行教育收

费公示和公开制度。

学校向社会、学生和家长公开收费项目、标准、依据、程序、时间和代办项目等,并将收费的标准在公示栏公布于众,接受家长监督。

学校不以任何理由和名义向学生家长收取与招生挂钩的“赞助费”、“捐资助学费”、“共建费”等。

积极争取多渠道加大教育投入,提高学校公用经费的保障水平,严禁挤兑、平调、截留、挪用教育经费。

四、加强师德教育,规范教师职业行为。

学校利用多种形式对教师进行师德教育,在教师中提倡爱岗敬业、热爱学生、尊重学生,公平、公正的善待每一个学生,不歧视、讽刺、排斥学生,不体罚或变相体罚学生。

严格执行中小学生作息时间,减轻学生过重课业负担。

提倡教师义务为学生进行学习辅导,在职教师在学校任教期间不得利用学校的设施设备为学生有偿补课;

不得为自己所教的学生有偿补课;

学校和教师不得以任何理由歧视未参加补习的学生。

另外,学校每年从家长中聘请能力强、素质高的人员进入行风监督员队伍。

经征求相关单位及其本人同意,学校聘请了三位关注教育事业、责任心强、富有正义感且有一定参政议政能力的家长作为监督员,并专门召开座谈会,发放聘书,充分发挥民主评议行风的作用,着力解决群众反映的突出问题,充分发挥社会监督、群众监督和新闻监督作用,增强各项工作的透明度。

公布活动组织机构的电话,接受社区和家长、学生的咨询和监督。

我校校务公开办公室电话:

7215013。

从教育教学管理、收费、校风、教风、学校德育工作、师德、依法治校、依法执教、服务意识等多方面广泛开展家长评学校、学生评教师活动。

总之,在上级有关部门的正确领导下,我们通过精心组织、广泛宣传、科学实施,扎实推进行风建设活动,已取得行风建设的阶段性成果。

教师爱岗敬业、师德高尚;

收费行为日渐规范,校务公开切实开展,热点、难点问题得到解决,学校管理规范、声誉日增,行风评议取信于民,取得实效,使我校行风有新的变化,行风建设工作深受社会各界好评与赞许。

但我们仍然清醒地看到行风建设发展不平衡,个别教师对行风建设的重要性、紧迫性认识不足,重视不够,学校规章制度需要继续完善,师德师风建设仍有薄弱环节,教师业务能力有待提高,这些问题反映了行风建设的艰巨性和长期性。

面对新形势的挑战,我们将在上级领导的关心支持下,朝着既定的目标不断前进,采取新举措,开创新局面,实现新突破,不断开拓行风建设新内涵,推进学校民主管理,树立奇台六小新形象,再创教育事业新辉煌。

2010年12月9日

奇台六小女工工作总结

奇台六小共有43为女教师,她们立足本职岗位,学习教师队伍中优秀人物的先进事迹,并在积极创建“女职工文明示范岗”、成为县级“女职工文明示范岗”。

岗位人员以此为契机,通过“女职工文明岗位”的各项活动,不断提高自身的思想政治素质和专业业务素质,为学校的教育教学工作奉献自己一点光和热,树立21世纪女教师的光荣形象。

一、加强思想政治、职业道德学习。

在争取“女职工文明示范岗”活动中,我校一直把提高教师职业道德素质和业务素质放在首位。

文明大力倡导岗位成才,定期组织组员学习政治、科学文化。

坚持每周一次的政治学习制度,并在教师中开展师德、法制、更新课程理念和教学理念的教育,促进教师敬业爱岗之风不断形成。

另外,注重教师的进修、培训、提高专业素质,重视教师培训工作,积极参加县教育局组织的教师素质提升工程,完成培训及考试工作。

二、能够勇挑重担、乐于奉献。

我们31位女教师,在自己的岗位上兢兢业业地工作,勤勤恳恳地做事,每天忙忙碌碌,去乐此不彼。

教学是最繁琐的工作,既要培养好孩子的学习习惯,又要抓好孩子的知识学习,时不时地帮助孩子解决生活上的事情,所以到校

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