八年全等三角形综合经典训练一Word文档下载推荐.docx

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全等三角形综合训练

[知识要点]

一、全等三角形

1.判定和性质

一般三角形

直角三角形

判定

边角边(SAS)、角边角(ASA)

角角边(AAS)、边边边(SSS)

具备一般三角形的判定方法

斜边和一条直角边对应相等(HL)

性质

对应边相等,对应角相等

对应中线相等,对应高相等,对应角平分线相等

注:

①判定两个三角形全等必须有一组边对应相等;

②全等三角形面积相等.

2.证题的思路:

例1如图,∠E=∠F=90。

,∠B=∠C,AE=AF,给出下

列结论:

①∠1=∠2;

②BE=CF;

③△ACN≌△ABM;

④CD=DN,其中正确的结论是(把你认为所

有正确结论的序号填上)

例2在△ABC中,AC=5,中线AD=4,则边AB的取值范围是()

A.1<

AB<

9B.3<

13C.5<

13D.9<

13

例3一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆成如下右图形式,使点B、F、C、D在同一条直线上

(1)求证:

AB⊥ED

(2)若PB=BC,请找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并给予证明

例4若两个三角形的两边和其中一边上的高分别对应相等,试判断这两个三角形的第三边所对的角之间的关系,并说明理由

 

例5如图,点C在线段AB上,DA⊥AB,EB⊥AB,FC⊥AB,且DA=BC,EB=AC,FC=AB,∠AFB=51°

,求∠DFE的度数

                            

1.如图,AD、A′D′分别是锐角△ABC和△A′B′C′中BC,B′C′边上的高,且AB=A′B′,AD=A′D′,若使△ABC≌△A′B′C′,请你补充条件(只需要填写一个你认为适当的条件)

2.如图,0A=0B,OC=OD,∠O=60°

∠C=25°

则∠BED等于

3.如图,把大小为4×

4的正方形方格图形分割成两个全等图形,例如图1.请在下图中,沿着虚线画出四种不同的分法,把4×

4的正方形方格图形分割成两个全等图形.

4.如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°

形成的,若∠1:

∠2:

∠3=28:

5:

3,则∠a的度数为              

      

     

  

5.如图,已知0A=OB,OC=0D,下列结论中:

①∠A=∠B;

②DE=CE;

③连OE,则0E平分∠0,正确的是()

A.①②B。

②③C.①③D.①②③

6.如图,A在DE上,F在AB上,且AC=CE,∠l=∠2=∠3,则DE的长等于().

A:

DCB.BCC.ABD.AE+AC

7.如图,AB∥CD,AC∥DB,AD与BC交于0,AE⊥BC.于E,DF⊥BC于F,那

么图中全等的三角形有()对

A.5B.6C.7D.8

8.如图,把△ABC绕点C顺时针旋转35度,得到△A′B′C,A′B′交AC乎点D,已知∠A′DC=90°

,求∠A的度数

9..如图,在△ABE和△ACD中,给出以下四个论断:

①AB=AC;

②AD=AE③AM=AN④AD⊥DC,AE⊥BE.以其中三个论断为题设,填入下面的“已知”栏中,一个论断为结论,填入下面的“求证”栏中,使之组成一个真命题,并写出证明过程

已知:

求证:

10.在△ABC中,,∠ACB=90°

,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E

(1)当直线MN绕点C旋转到图①的位置时,求证:

DE=AD+BE

(2)当直线MN绕点C旋转到图②的位置时,求证:

DE=AD-BE

(3)当直线MN绕点C旋转到图③的位置时,试问:

DE、AD、BE有怎样的等量关系?

请写出这个等量关系,并加以证明

11.在△ABC中,高AD和BE交于H点,且BH=AC,则∠ABC=

12.如图,已知AE平分∠BAC,BE上AE于E,ED∥AC,∠BAE=36°

,那么∠BED=

13.如图,D是△ABC的边AB上一点,DF交AC于点E,给出三个论断:

①DE=FE;

②AE=CE;

③FC∥AB,以其中一个论断为结论,其余两个论断为条件,可作出三个命题,其中正确命题的个数是

14.如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,若AB=5,AC=3,则AD的取值范围是

15.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°

.AD平分∠BAC,BE⊥AD交AC的延长线于F,E为垂足.则结论:

①AD=BF;

②CF=CD;

③AC+CD=AB;

④BE=CF;

⑤BF=2BE,其中正确结论的个数是()

A.1B.2C.3D.4

16.如图,在四边形ABCD中,对角线AC平分∠BAD,AB>

AD,下列结论中正确的是()

A.AB-AD>

CB-CDB.AB-AD=CB-CD

C.AB-AD<

CB—CDD.AB-AD与CB-CD的大小关系不确定

17.考查下列命题:

①全等三角形的对应边上的中线、高、角平分线对应相等;

②两边和其中一边上的中线(或第三边上的中线)对应相等的两个三角形全等;

③两角和其中一角的角平分线(或第三角的角平分线)对应相等的两个三角形全等;

④两边和其中一边上的高(或第三边上的高)对应相等的两个三角形全等.其中正确命题的个数有().

A.4个B.3个C.2个D.1个

18.如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,过C作CE⊥AB于E,并且

求∠ABC+∠ADC的度数。

19.如图,△ABC中,D是BC的中点,DE⊥DF,试判断BE+CF与EF的大小关

系,并证明你的结论.

                          

20.如图,已知AB=CD=AE=BC+DE=2,∠ABC=∠AED=90°

,求五边形ABCDE的面积

21.如图,在△ABC中,∠ABC=60°

,AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB,求证:

AC=AE+CD.

22.如图,已知∠ABC=∠DBE=90°

,DB=BE,AB=BC.

(1)求证:

AD=CE,AD⊥CE

(2)若△DBE绕点B旋转到△ABC外部,其他条件不变,则

(1)中结论是否仍成立?

请证明

课堂检测

听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。

测试题(累计不超过20分钟)_______道;

成绩_______;

教学需:

加快□;

保持□;

放慢□;

增加内容□

课后巩固

作业_____题;

巩固复习____________________;

预习布置_____________________

签字

教学组长签字:

学习管理师:

老师

课后

赏识

评价

老师最欣赏的地方:

老师想知道的事情:

老师的建议:

证明:

如图,连接BD、AE,

∵DA⊥AB,FC⊥AB,

∴∠DAB=∠BCF=90°

又∵DA=BC,FC=AB,

∴△DAB≌△BCF(SAS),

∴BD=BF,

∴∠BDF=∠BFD,

又∵AD∥CF,

∴∠ADF=∠CFD,

∴∠ABF=∠DFB+∠ADF=∠BFC+2∠CFD,

同理可得,∠BAF=∠AFC+2∠CFE,

又∵∠AFB=51°

∴∠ABF+∠BAF=129°

∴∠BFC+2∠CFD+∠AFC+2∠CFE=51°

+2∠DFE=129°

∴∠DFE=39°

连接AD,AC,延长CB到G,使BG=DE,连接AG.

△AED≌△ABG(两只脚边相等),AD=AG,又CG=CD,

所以△ACD≌△ACG所以,四边形ADCG面积等于五边形ABCDE,

等于(CG*AB)=4

(1)因为DA⊥AB、EB⊥AB、FC⊥AB,所以DA∥EB∥FC,即∠ADF=∠DFC,∠CFE=∠FEB。

又因为DA=BC、EB=AC、FC=AB,两边夹角,所以△DDB≌△BCA,△EBA≌△ACF,既BD=BF,AE=AF、∠DBA=∠BFC、∠EAB=∠AFC。

所以∠BDF=∠BFD,∠AFE=∠AEF。

∠EAB+∠DBA=∠AFC+∠BFC=∠AFB=51°

(2)△ADB与△EAB内角之和为360°

,既∠DAB+∠DBA+∠ADB+∠AEB+∠EBA+∠EAB=360°

既90°

+∠DBA+∠ADB+∠AEB+90°

+∠EAB=360°

所以∠ADB+∠AEB=360°

-90°

-51°

=129°

(3)∠ADB=∠ADF+∠BDF=∠ADF+∠BFD=∠DFC+∠DFC+∠BFC=2∠DFC+∠DBA,

整理得∠DFC=(∠ADB-∠DBA)/2。

∠AEB=∠AEF+∠FEB=∠AFE+∠CFE=∠AFC+∠CFE+∠CFE=∠EAB+∠2CFE,

整理得∠CFE=(∠AEB-∠EAB)/2。

∠DFE=∠DFC+∠CFE=(∠ADB-∠DBA+∠AEB-∠EAB)/2=(129°

)/2=39°

,求∠DFE的度数?

向左转|向右转

如图,点C在线段AB上,DA⊥AB,EB⊥AB,FC⊥AB,且DA=BC,EB=AC,FC=AB,∠AFB=51°

,求∠DFE度数.

答案如下(问题在答案后):

∴AD∥CF,∠DAB=∠BCF=90°

答:

∠DFE度数是39°

请问:

此步骤:

∴∠ABF=∠DFB+∠ADF=∠BFC+2∠CFD如何得来?

请证明好吗?

谢谢大家了!

这道题在卷子上出现,还是以填空形式!

汗!

来了个等量代换。

∵△DAB≌△BCF∴∠ADB=∠ABF,而∠ADB=∠ADF+∠DFB,∠DFB=∠BDF,∴∠ABF=∠DFB+∠ADF,接着继续等量代换,∠DFB=∠BFC+∠DFC,而∠ADF=∠CFD,∴∠ABF=∠DFB+∠ADF=∠BFC+2∠CFD。

这个题里多次用到等量代换,多看看图和解答,你应该能懂点,希望对你有所帮助。

如图,连结BD、AE,

∵AD=CB,∠BAD=∠FCB=90°

,AB=CF,

∴△ABD≌△CFB,

∴BD=FB,∠ABD=∠CFB,

∴∠ABD+∠FBC=∠CFB+∠FBC=90°

∴∠DBF=90°

,即△BDF是等腰直角三角形,

∴∠BFD=45°

∴∠AFD=∠AFB-∠BFD=6°

同理可得∠BFE=6°

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