unit 4《work for peace》教案冀教版九年级下doc文档格式.docx

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(二)语言技能

1.听

听懂接近正常语速的故事,理解故事的因果关系,并能以词或词组方式记录主要信息。

2.说

有效地询问信息和请求帮助。

3.读

根据不同的阅读目的运用阅读策略获取文章大意,找出文章主题,理解大意,预测其发展及结局。

4.写

独立写短文、短信,并在教师的指导下修改。

(三)学习策略

通过音像材料丰富自己的学习,注意生活中英语的使用,在交际中运用课文中的语言知识。

(四)情感态度

敢于说英语,培养兴趣和信心,了解世界,热爱和平。

(五)文化意识

培养热爱和平的文化意识。

(六)重点和难点

1.要求掌握的词汇及短语。

2.表达同意不同意的语句。

3.宾语从句。

Lesson25 

Talk,Don’tFight

[学习目标]

掌握的词汇及短语:

fight(fought/fought)

[重点语句分析]

1.JennyandBrianseeDannywalkingdownthestreet,carryingabag.

詹妮和布来恩看见丹尼拿着包沿着街走着。

walkdown...沿着……走(godown.../walkalong/goalong)

carryingabag是v-ing形式短语,作walking的状语,说明方式或伴随情况,作伴随状语,例:

Theboysatthere,crying.

那个男孩坐在那里哭。

Theyranoutoftheclassroom,talkingandlaughing.

他们说笑着跑出教室。

2.I’msorrytohearthat. 

听到这件事我很难过。

此句一般用来回答听到一些不好或不幸的消息。

例:

—Mymotherisill.Ihavetostayathometolookafterher.

—I’msorrytohearthat.

3.Youshouldgivemebackmymoney.

你应该把钱还给我。

givesth.backtosb./givesb.backsth.

把某物还给某人,相当于returnsth.tosb.或returnsb.sth.

giveback 

归还 

comeback/beback 

回来

getback 

取回 

goback 

回去

4.Whosemoneydoyouthinkitis,Jenny?

詹妮,你认为钱是谁的?

doyouthink在特殊疑问句中常被看作插入语,但要注意后面用陈述句的语序。

Whodoyouthinkisstandingthere?

你认为谁站在那儿?

Wheredoyouthinkhewillgo?

你认为他要去哪儿?

Whendoyouthinkhewillcome?

你认为他何时来?

Whosebookdoyouthinkthisis?

你认为这是谁的书?

5.Itwasmine,andIspentitonSandra’sshirt.

是我的,而且我已花在了Sandra’s的衬衫上了。

spend...on...在某方面花(时间或金钱),还有

spend...(in)doingsth. 

on后加名词,in后加doing形式的动词,in可以省去,例:

IspendalittletimeonTV.

我花很少的时间看电视。

Ispendmuchtimereadingbooks.

我花很多时间看书。

另外,cost,payfor,take也可以作“花费”讲,句式为:

Sth.costs(sb.)+money.(常用作花钱)

Sb.paysmoneyforsth. 

(常用来指花钱)

Ittakessb.timetodosth. 

(花时间)某人用……时间做……

Thebookcostmetenyuan.

这本书花去我10元钱。

Ipaidtenyuanforthebook.

Itwilltakememuchtimetodothatwork.

做那个工作会用去我很多时间。

Lesson26 

GoodFriendsShouldn’tFight

1.掌握的词汇及短语:

have/holdameeting

2.识别的词汇及短语:

thief,unhappy,agreed,stopfighting

1.Youtwoaren’tstillfighting,areyou?

你们两个不再打架了,是吗?

two作you的同位语。

此句是反意疑问句,前面(陈述部分)是否定形式,后面(疑问部分)用肯定形式,注意答语。

Youaren’tateacher,areyou?

你不是老师,是吗?

Yes,Iam.(不,我是)

No,I’mnot. 

(是的,我不是)

2.“Jenny,”saysBrian,“WillyoupleasetellDannythatIthinkhe’sathief?

“詹妮,”布莱恩说,“请你告诉丹尼,我认为他是个贼,好吗?

“thatIthinkhe’sathief”是宾语从句,he’sathief又是从句中的宾语从句。

Willyoupleasedo...?

请求句式,请你做……好吗?

否定形式在please后加not。

Willyoupleasehelpme?

请你帮我好吗?

3.Ifyouwanttosaysomething,youshouldtalktoeachother.

如果你想说什么,你们应该谈一谈。

Ifyouwantsaysomething是条件状语从句,在条件状语从句中通常用anything,此处用something表示说话人希望对方(肯定)想说些什么。

4.Shallwemeetat7:

30tomorroweveningatJenny’shouse.Agreed!

我们在Jenny家明天7点半见面好吗?

Shallwedo...?

表示请求用于第一人称(I,we)

ShallwewatchTV?

我们看电视好吗?

Shallwehavearest?

我们休息一会儿好吗?

atJenny’shouse 

在詹妮家,也可以表示为:

atJenny’s。

agreed形容词,同意的、意见一致的。

Lesson27 

TheDoveandtheOliveBranch

flood,peaceful,raise,symbol,andsoon,driveoutof(驱逐出……)

2.识别的词汇及短语;

dove,olive,branch,Eden,God

[重点句子分析]

1.TheymustdieintheGreatFlood,allexceptNoah

becauseheisagoodman.

人们必须在大洪水中死亡,诺亚除外,因为他是个好人。

GreatFlood. 

大洪水,灭世洪水。

becauseheisagoodman 

是原因状语从句

except 

介词,除……之外,but也有此含义。

Allwenttothecinemaexcept(but)Jim.

所有人都去看电影了,除了吉姆。

2.Intheeveningthedovecomesbackwithagreenolivebranchinitsmouth,showingthatlandisnearandthedangerisover.

傍晚,鸽子嘴里叼着一个绿色橄榄枝回来了。

这表明陆地在附近,危险结束了。

withagreenolivebranchinitsmouth是介词with的复合结构,作伴随状语。

showingthatlandisnearanddangerisover是动词的ing形式,作结果状语。

landisnearanddangerisover是两个宾语从句。

Shesaidgood-byewithtearsinhereyes. 

她含着泪说再见。

3.Sincethen,peoplethinkboththedoveandtheolivebranchmeanapeacefullandandapeacefullife.

从那时起,人们认为鸽子和橄榄树意味着和平的土地和和平的生活,所以他们用鸽子口衔橄榄枝的图画来表示他们热爱和平。

boththedoveandolivebranchmeanapeacefullandandpeacefullife是宾语从句;

withanolivebranchinitsmouth是介词短语作dove的定语,toshowtheirloveforpeace是不定式短语,表示目的。

both...and... 

既……又……,不但……而且……,连接句中并列成分,连接主语时用复数形式。

Bothheandhissisterlikecomputergames.

他和妹妹都喜欢电脑游戏。

peaceful形容词“和平的”,peace是名词。

4.Iwouldlovetoraisedovesandplantanolivetree.

我想养一只鸽子种一棵橄榄树。

raise动词,饲养、种植,增长,举起…… 

例:

Theyraisedtheirhands.(putup) 

他们举起手。

Theyraiserice.(grow)他们种水稻。

Heraisesadog.(keep) 

他养一只狗。

Lesson28 

PleaseLetThereBePeace

1.四会词和词组:

army,prepare,gun,obey,agree,agreetodo,speech

2.识记的词汇及短语:

gather,battle,rage,suffering

1.Thearmygathered—theypreparedtofight.

军队召集在一起——他们准备战斗。

preparetodo 

准备做某事

TheypreparedtocrosstheChangjiangRiver.

他们准备横渡长江。

preparesth. 

准备某事 

sth.是准备的内容

Heispreparinghisspeech. 

他在准备他的讲演。

prepareforsth. 

forsth.是准备的目。

Wearepreparingthecomingexams.

我们在为即将到来的考试做准备。

2.Outofwar,pleaselettherecomepeace.

让那里出现和平,远离战争。

此句的正确语序为:

Pleaselettherecomepeace,outofwar.

therecome相当于therebe

3.Theytalktogether,thenmakeaspeech.

他们双方对话,然后发表演说。

makeaspeech 

发表演说

4.Theymustobey,doastheyaretold.

他们必须服从,按命令去做。

astheyaretold是方式状语从句,as按照,连词。

I’lldoasyoutoldme. 

我按你说的做。

 

5.Wehopetheyagreetodosomething.

我们希望他们同意做些事情。

agreetodo 

同意做……

agreewithsb.(whatsb.says) 

同意某人或某人说的话

agreeto+n.(表示计划、建议类)

Iagreewithyou(whatyousaid). 

我同意你的看法。

Doyouagreetomysuggestion?

你同意我的建议吗?

6.Weputanendtowar?

我们结束战争吗?

putanendtosth.相当于stopsth.结束……

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