鲁教版初中历史八年级上册第一单元 人类文明的开端第3课 西方文明之源习题精选第九十九篇Word文件下载.docx
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“雅典是希腊的学校”。
与他自豪的原因无关的是()
A、经济繁荣
B、帝国庞大
C、民主政治
D、文化昌盛
第3题【单选题】
如果你要探寻奥林匹亚神庙中的宙斯像遗址,应该到哪个地区()
A、希腊
B、意大利
C、埃及
D、印度
第4题【单选题】
如图一幅漫画反应了古代哪个国家的民主政治状况?
()
A、古代埃及
B、古代雅典
C、古代印度
D、古代中国
第5题【单选题】
公元前6世纪,雅典率先创立民主制,随后被许多城邦采用,雅典民主政治()
A、体现了平等和公正等民主原则
B、适用了生活在雅典城邦的所有人
C、五百人议事会是最高权力机构
D、实际是建立在奴隶制基础上的男性居民的统治
第6题【单选题】
雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说:
“我们的制度被称为民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。
”在此,他强调的是被称为民主政治的()
A、原因
B、过程
C、方法
D、程序
第7题【单选题】
九年级8班的同学在学完“人类文明的开端”后,对这一单元内容进行了归纳,下列记录中不正确的是()
A、现代人类可能是从亚洲南方古猿中的一支发展而来的
B、在两河流域孕育的古代人类文明是古巴比伦文明。
C、在人类早期文明中,明显具有海洋文明特质的是古希腊文明。
D、目前世界上的人类分为三大主要人种,这只是人体体貌特征的差异,并无优劣之分。
第8题【单选题】
罗马共和国被罗马高帝国取代的根本原因是()
A、社会阶级矛盾激化
B、奴隶主贵族内部矛盾尖锐
C、元老院贵族利益受到威胁
D、军事将领争权夺利
第9题【单选题】
世界上最长的田径运动项目──马拉松赛跑与哪一历史事件有渊源?
A、布匿战争
B、希波战争
C、亚历山大大帝东征
D、罗马的扩张
第10题【单选题】
下列人物中把古代悲剧艺术推向成熟的是()
A、荷马
B、索福克勒斯
C、阿基米德
D、亚里士多德
第11题【判断题】
公元前508年,罗马共和国建立。
A、正确
B、错误
第12题【判断题】
罗马帝国的缔造者是伯利克里。
第13题【问答题】
自人类诞生以来,世界各国人民为追求民主与法治进行了许多的尝试与努力。
阅读材料回答下列问题。
材料一(国家)承认公民一律平等,都有权参与国家管理。
除十将军要由公民投票选举外,其他所有官职对每个等级的公民都是开发的,并通过抽签当选。
——九年级《世界历史》上册
(1)材料一反映了哪个国家的民主政治?
谈谈你对这种民主政治的看法。
材料二有人认为:
英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国“光荣革命”后议会与国王权力关系发生了怎样的变化?
导致这种变化的法律依据是什么?
材料三美国总统威尔逊曾说过:
“我们的宪法(1787年合众国宪法),它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦;
它是根,而不是完美的藤。
”(3)根据材料三并结合所学知识回答,美国1787年宪法确立了怎样的政体形式?
(4)你怎样理解《1787年合众国宪法》的“奠基石”作用?
第14题【材料分析题】
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一如下图【大河流域文明古国】
材料二1901年12月至1902年1月,J·
摩尔根指导的法国考古队在埃兰古都苏撒遗址发现以阿卡德语镌刻的《汉谟拉比法典》石碑。
石碑由三块黑色玄武岩合成,高2.25公尺,上部周长1.65公尺,底部周长1.90公尺。
石碑上部是太阳神、正义神沙马什授与汉谟拉比王权标的浮雕(高0.65公尺、宽0.6公尺)。
浮雕下面是围绕石碑镌刻的法典铭文,共3500行,楔形文字是垂直书写的。
法典中部分铭文(法典第66至100条)在古代就被磨损
材料三评价古典希腊,不应看它哪些没有做到,而应看它做了什么。
自由探索的精神、民主政体的理论与实践,多种形式的艺术、文学和哲学思想。
对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了古典希腊留给人类的光辉遗产。
——斯塔夫里阿诺
材料四人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到极乐世界。
材料五救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的千年之国,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。
材料六我也是民主的坚定信仰者,我们做了正确的事——尊重苏格兰民族党在苏格兰议会的多数席位,并且给苏格兰人民表达自己意愿的权利……我要对支持独立的人们说:
我们听到了你们的声音……它有力地展现了我们古老民主制度的力量与活力,将为世人所铭记。
——英国首相卡梅伦苏格兰公投结束后的讲话
写出图中字母所代表的四大文明古国(除古代中国)名称及主要成就。
《汉谟拉比法典》是由谁在什么时候编订的?
我们应该如何评价此法典?
根据材料三及所学知识,说说在民主政治方面雅典“哪些没做到”?
结合材料三的观点,评价希腊民主政治应采取怎样的方法。
材料四五所反映的观点分别属于哪种宗教?
其中哪一种宗教在汉朝时传入我国?
根据材料六指出,苏格兰公投展现了古老民主制度怎样的力量与活力。
无
第15题【材料分析题】
阅读下列材料:
材料一:
改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构——公民大会。
材料二:
废除贵族世袭制,以才选官……国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税。
材料三:
改变以前无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人,必须为封主服兵役。
请回答:
上述三则材料分别反映了历史上哪几次改革的内容?
你对材料一反映的改革所形成的政治制度是如何认识的?
材料二和材料三反映的改革都是性质相同的改革,都是什么性质的改革?
它们分别对本地区产生了怎样的影响?
以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?