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妈妈的腰弯了妈妈的容颜苍老了

把挺直的脊梁给了我把美丽的青春给了我

13竹:

每攀登一步,都作一次小结。

火山:

过分的热情,反成了一种灾难。

谷穗:

越是饱满,就越谦逊地弯腰低头。

1

玻璃窗:

因为单纯得透明,所以一眼就叫人看穿。

14.如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

(1)如果我是清风,我将驱赶所有的炎热。

如果我是春雨,我将滋润天地万物。

15.如果生命是树,尊严是根;

如果生命是水,尊严是流动⋯⋯

如果生命是船,尊严是帆;

如果生命是鸟,尊严是羽毛。

16、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

我不是春天百花

园中的花朵,而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意。

17.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,一根木头搭不成宽阔的桥梁。

只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

18.勇敢是把利刃,可以斩落对手;

自大也是一把利刃,却只能割伤自己智慧是一把利刃,可以手刃障碍;

愚昧也是一把利刃,却只能刺伤自己。

19.激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。

但若不精心培育,花儿就会枯萎。

激情是跳荡的火焰,热力四射,暖人心房。

但若不理智引导(小心看护),火焰就会给你带来灾难(熄灭)。

20.人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;

如果一朵花代表一份快乐,我送你一个花园;

如果一片树叶代表一个思念,我送你一座森林。

21例句:

没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。

没有细流的聚积,就没有大海的浩翰。

22.让自己的生命为别人开一朵花:

一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,

一次真诚的劝戒,一次无私的援助⋯⋯能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

23.例:

朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿:

朋友是什么,朋友是团聚日子里的一阵笑声,浓浓地为你渲染生活的快乐。

朋友是离别日子里的一杯美酒,甜甜地为你洗去心中的思绪。

24.芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情。

秋高气爽,万山红遍,秋日给人的是迸发的深沉之思。

25.示例:

结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。

结识古仁人,我赞赏文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志(忠心)。

26.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;

如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;

如果你是风筝,那快乐就是丝丝缕缕的春风;

如果你是农民(园丁),那快乐就是一片平平整整的土地(一丝鲜鲜艳艳的花朵)。

27.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组

句子构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;

2

假如生命是一朵鲜花,我愿为大地送上一缕芳香;

假如生命是一颗果实,我愿为人们带来一份收获。

28.中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。

请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。

例句:

你们的意志是那样的坚韧和刚强,你们品质是那样的崇高而伟大。

29.生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;

一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

一颗针尖大小的种子,竟能在春寒料峭中萌发出令人惊讶的绿意。

30.茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成这相互。

相互就是,走累了一起扶助;

相互就是,走远了一起回顾。

啊,相

互就是相呼。

请你根据划线两个句子的结构,以“相互”开头,仿写两句话。

相互就是跌倒了拉你一把;

相互就是失败了彼此鼓励。

31.大自然能结我们许多启示:

成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;

一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力;

涓涓细流汇成江河,那是在启示我们要宽容;

一群斑羚舍死飞渡,那是启示我们要有牺牲精神。

32.例句:

选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。

仿句:

选择了大海,你也就选择了奔流。

33.他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实。

他是一条大河,流动不息的奔向远方。

他是一只雄鹰,无所畏惧的搏击长空。

他是一颗太阳,大公无私的散播光明。

34.依照例句,仍以“天上的明星”为喻体造一个比喻句。

天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。

天上的明星现了,好像是眨动着无数的眼睛。

书是火花,能点燃心中之火

书是雨滴,能滋润荒凉之漠

书是信仰,能领导教徒之心

书是相机,能记录万年至史

书是阳光,能照亮人生之路

历史是一个巨车,时间是车上的巨轮,

历史是一条长河,时间是一只小船。

事业说:

人生就是建筑历史的一块砖瓦;

奋斗说:

人生就是与风浪搏斗的那双桨;

希望说:

人生就是万绿丛中的绚丽花朵;

爱情说:

人生就是寻找那甜密无比的吻;

友谊说:

人生就是帮助别人攀登的阶梯;

勤奋说:

人生就是耕耘大自然的那头牛;

自由说:

人生就是清晨冲出笼子的飞鸟;

3

幸福说:

人生就是一桌供人享受的佳宴;

贪婪说:

人生就是用一切手段尽情占有;

无聊说:

人生就是那一杯乏味的开水;

失意说:

人生就是那只断线飘摇的风筝;

困难说:

人生就是那条坎坷曲折的山路;

挫折说:

人生就是在那暗礁中行进的船;

投机说:

人生就是那一缕无孔不入的风;

地位说:

人生就是那皇宫中闪光的宝座;

虚荣说:

人生就是那镶金佩玉的外表;

厌学说:

人生就是那块很快破败的墓碑。

没有想象,思维之树就不会开花;

没有想象,思维之树就不会结果,没有想免,思维之树就不会成才。

(希望

之树就不会发芽,理想之树就不会结果)

如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。

如果历史是一幅画,那么时间就是绚丽的色彩;

如果历史是一座高山,那么时间就是嶙峋的巨石;

如果历史是一棵大树,那么时间就是繁茂的枝叶;

如果历史是一本书,那么时间就是优美的文字;

如果历史是一堵墙,那么时间就是组成高墙的砖瓦。

太阳无语,却放射出光辉;

高山无语,却体现出巍峨;

蓝天无语,却显露出高远;

大地无语,却展示着广博;

鲜花无语,却散发着芬芳;

青春无语,却焕发着活力;

(小河无语,却奔涌出磅礴)

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;

书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

时间如同一条东流的河,它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。

时间如同一位公平的老人,它给予我们每一位的馈赠不多也不少。

(时间好比一棵大树,它能帮助我们体察世间沧桑;

时间好比一条大河,它能引导我们走向历史的源头)

《史记》是一座人物画廊。

司马迁像一个画家,以他那十分传神的画笔,为我们勾画出一个个栩栩如生的人物;

司马迁又像一个音乐家,以他那流水般的音符,为我们谱写出一个个梦幻般的场景;

一位善于捕捉瞬间的雕塑家,以他那锋利的刻刀,为我们塑造了一座座神采各异的雕像。

冰雪谅解了春风,便有了繁花似锦的明媚春日;

阳光谅解了细雨,便有了乍雨乍晴的缠绵夏日;

烈日谅解了秋风,便有了硕果累累的丰收秋日;

枫叶谅解了冬雪,便有了银装素裹的纯美冬日。

我们是水珠,每一滴都梦想着海洋,江河因此有了排山倒海的力量;

我们是绿叶,每一片都折射着阳光,春天因此变得清新明亮;

我们是火苗,每一点都散发着光亮,黑夜因此变得温暖安详。

轮船的孤独前行,是因为有勇敢的帆,理想和信仰就是事业大船的帆;

飞机凌空飞翔,是因为有结实的双翼,理想和信仰就是人生飞机的双翼。

(春天生机勃勃,是因为充沛的雨露,理想和信仰就是人生春天的雨露。

秋天硕果累累,是因为有辛勤的劳作,理想和信仰就是人生秋天的劳作)

我梦想:

来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的壮丽;

来到海边的沙滩,从澎湃的

海浪中,感受到“乱石穿空,惊涛拍岸”的惊心动魄;

我梦想来到长江边,在潇潇落木下,感受“不尽长江滚滚来”

的气势;

我梦想来到长江两岸,在黎明时,聆听“两岸猿声啼不住”的豪壮;

我梦想来到世外的醉翁亭,在日暮

的笼罩下,感受“醉翁之意不在酒”的惬意;

我梦想来到杭州西湖,在雨后的彩虹中,感受“淡妆浓沫总相宜”的

绝美。

(我梦想来到奔涌的黄河,在蓝天的高远中,感受“黄河之水天上来”的磅礴气势)

4

1.太阳无语,却放射出光辉;

高山无语,却体现出巍峨。

大地无语,却展示出广博。

鲜花无语,却散发出芬芳;

青春无语,却散发出活力。

2.什么样的年龄最理想?

鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌?

太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮?

月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好?

海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3.我梦想:

来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受

“长河落日圆”的壮丽。

来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受

“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略

“红装素裹”的分外妖娆。

4.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归

”的牵挂;

幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子

”的收获;

幸福是“采菊东篱下,悠然见南山

”的闲适;

幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层

”的追求。

5.书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

简爱说过:

“我们是平等的,我不是无感情的机器

”,我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过:

“拿走爱,世界将变成一座坟墓

”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

裴多菲说过:

“生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。

鲁迅说过:

“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡

”,我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

6.朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,

幸福是患难中心心相印的一个眼神;

幸福是父亲一次粗糙的抚摸,

幸福是朋友一个温馨的字条;

幸福是母亲一声温柔的叮咛,

幸福是老师一次亲切的问候。

8.爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

9.事业说:

人生就是建筑历史的一块砖石。

人生就是帮助别人攀登的阶梯。

人生就是与风浪搏击的双浆。

人生就是耕耘大自然的老黄牛。

人生就是在暗礁中行进的船。

人生就是那条坎坷曲折的小路。

10.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);

假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;

假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

11.生命真是一个奇迹。

5

一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;

一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;

一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

12.大自然能给我们许多启示:

滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;

大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;

青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;

一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。

13.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

14.古往今来,大凡有所建树者。

无不是临渊之后退而结网者。

如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?

如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?

如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?

如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流?

15.历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场?

假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?

假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢?

然而,反过来说,

如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?

如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?

综上所述,不难看出:

善纳人言者,昌;

不纳人言者,亡。

16.风从水上走过,留下了粼粼波纹;

阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;

骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;

哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵

岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮⋯⋯

啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?

17.承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸;

承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;

承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;

承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。

承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;

承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;

承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;

承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。

18.生活是一部大百科全书,包罗万象;

生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;

生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;

生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;

生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;

生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。

19.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。

6

潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;

“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;

“指点江山,激扬文

字”是一种豪迈的潇洒;

“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;

“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;

“不破楼兰终不还”是

一种悲壮的潇洒。

珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒;

盲目从众.追逐时髦不是潇洒;

信口开河.油腔滑调不是潇洒;

自吹自擂.相互攀比不是潇洒;

挥霍无度.公款吃喝不是潇洒;

高高在上.指手画脚不是潇洒。

21.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:

友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;

友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;

友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;

友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

22.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;

爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;

爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;

爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;

爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;

爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;

爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽23.心正则笔直。

战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思.感天动地的《离骚》?

唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?

唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽

.渴望自由的《梦游天姥吟留别》?

宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切

.壮怀激烈的《满江红》?

宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹

.豪情万丈的《正气歌》?

清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘

.柔情万种的《红楼梦》?

24.有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;

有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展

.北伐报国的伟业;

有勤,才有了曹雪芹

“披阅十载.增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

25.即使我们只是一支蜡烛,也应该

“蜡炬成灰泪始干”;

即使我们只是一只春蚕,也应该

“春蚕到死丝方尽”;

即使我们只是一片树叶,也应该

“化作春泥更护花”;

即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀;

即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;

即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;

即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;

即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。

26.名著是美的。

《繁星·

春水》美在它对母爱.童心的赞美;

《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;

鲁智深美在他疾恶如仇

.有勇有谋的性格;

祥子美在他质朴勤劳

.不向命运低头的顽强精神。

27.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受

“长河落日圆”的雄浑;

我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味

“水村山郭酒旗风”的情调;

我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会

“一览众山小”的气魄;

我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受

“大雨落幽燕,白浪滔天

”的壮阔。

我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会

“月是故乡明”的感慨。

7

我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;

我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。

28.江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;

雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;

松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;

腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;

蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;

种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;

水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。

29.历史是一本书,时间是一支笔;

历史是一艘船,时间是一张网;

历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;

历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;

历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;

历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;

历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。

30.读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;

读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;

读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。

读《格列佛游记》,我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;

读《童年》,我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;

读《水浒》,我们可以感受到什么是义盖云天。

31.时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;

时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。

时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;

时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;

时间好比一位公正的法官,它能公平地评判我们每个人的得失;

时间如同一本严谨的史书,它将真实地记录我们的奋斗之路;

时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;

时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。

32.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。

语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

33.人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;

如果你是一棵小

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