苏教版完整版小学三年级数学下册应用题训练300题及答案文档格式.docx
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（1）一张成人票比一张小孩票贵多少钱？
（2）一家三口需要多少钱买门票？
29．下面每个
代表1平方厘米。
在方格纸上，画出形状不同，面积是12平方厘米的长方形，你能画几种？
算出他们的面积和周长，填入表中。
你能发现什么规律？
长/厘米
宽/厘米
面积/平方厘米
周长/厘米
我发现：
30．小区前面有一块边长为30米的正方形空地，现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛，其余的植上草皮。
（如下图）
（1）花坛的面积是多少平方米？
（2）草皮的面积是多少平方米？
31．为了参加溜溜球比赛，王老师买了3盒溜溜球，每盒2个，一共花了96元。
平均每个溜溜球多少元？
32．下面是某餐馆的食谱。
主食
菜单
大米饭
1.2元/碗
西红柿鸡蛋
2.4元
馒头
0.5元/个
炒豆腐
3.2元
馅饼
1.2元/个
土豆丝
2.1元
面条
1.4元/碗
红烧肉
12.5元
（1）买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付多少元钱？
（2）如果给你20元，请为全家三口人安排午餐，你将如何安排？
并算出价钱。
33．有一个正方形养鱼池，在养鱼池的四角各栽有一棵树。
现在要扩大养鱼池，扩大后养鱼池的形状仍是正方形，面积是原来的2倍，不移动4棵树的位置，能做到吗？
画出示意图并计算扩大后养鱼池的面积。
34．有一块长36米，宽25米的长方形空地，工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛，其余地方种上草皮。
（如图）
（1）花坛的面积是多少平方米?
（2）草皮的面积是多少平方米?
35．
（1）挑选两个你需要的学习用品，算一算，一共需要多少钱？
（2）小芳有10元钱，买了一个
后，还可以买哪两样学习用品？
（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？
36．一个长方形的宽如果增加3厘米，面积就增加15平方厘米，它的长如果减少4厘米，面积就减少16平方厘米．则原来长方形的面积是多少平方厘米？
37．
（1）早餐买一杯豆浆和一个包子，一共需要多少元？
（2）如果你早上想买一盒牛奶和一个面包，带10元够吗？
（3）请你再提出一个不同的数学问题并解答。
38．小明要从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。
剩下部分是什么图形？
它的面积是多少平方厘米？
39．三
（1）班有45人，每人折15个千纸鹤。
三
（2）班的人数和三
（1）班同样多，每人折18个千纸鹤。
哪个班折的千纸鹤多？
多多少个？
40．小小设计师。
（1）按要求画一画。
（每个小方格的面积为1平方米）
在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。
在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。
（2）数一数，中心花坛面积是________平方米；
算一算，鱼池的面积是________平方米，养花室面积是________平方米。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．
（1）解：
25×
4×
8
=100×
=800（米）
答：
一共走了800米。
（2）解：
25=625（平方米）
这个花坛的占地面积是625平方米。
【解析】【分析】
（1）用边长乘4求出一圈的长度，再乘8即可求出一共走的长度；
（2）正方形面积=边长×
边长，根据公式计算占地面积即可。
2．
（1）一；
三
9.2-2.5=6.7（元）
星期一小英比小强少花6.7元。
【解析】【解答】
（1）解：
因为9.2＞5.5＞4.1＞3.3＞2.7，所以小强星期一花钱最多；
因为1.7＜2.5＜3＜3.3，所以小英星期三花钱最少。
【分析】
（1）根据题意可知，要求小强星期几花钱最多，比较小强五天花钱数量即可；
要求小英星期几花钱最少，比较小英五天花钱数量即可；
（2）要求星期一小英比小强少花多少钱？
小强星期一花钱数量-小英星期一花钱数量=星期一小英比小强少花的钱数，据此列式解答。
3．解：
9.5+10.6=20.1（元）
20.1元>
20元
答：
不够。
【解析】【分析】总价=海洋动物单价+趣味数学单价，然后用20元与总价进行大小比较即可。
4．解：
80分米=8米
200×
8×
6
=1600×
=9600（平方米）
能给9600平方米地面洒上水。
【解析】【分析】1米=10分米，洒水的面积=洒水的宽度×
速度×
时间。
5．
（1）解：
18×
7=126（平方米）
面积是126平方米。
（18+7）×
2=50（米）
篱笆长50米。
（1）菜地的面积=长×
宽，据此代入数值解答即可；
（2）篱笆的长度=（长+宽）×
2，据此代入数值解答即可。
6．
（1）解：
6.8＜9.8＜19.6，
所以选择两种价钱最便宜的，即6.8元和9.8元，
6.8+9.8=16.6（元）
买其中两种玩具，至少要16.6元。
19.6-9.8=9.8（元）
一个木马比一架玩具飞机贵9.8元。
（1）比较三种玩具的价钱，找出最便宜的两种，相加即可得出答案；
（2）用一个木马的价钱减去一架玩具飞机的价钱，代入数值计算即可。
7．解：
288÷
4÷
2
=72÷
=36（筐）
平均每辆卡车每次运36筐。
【解析】【分析】平均每辆卡车每次运的筐数=捐赠的蔬菜的总筐数÷
卡车的辆数÷
运送的次数，代入数值计算即可。
8．解：
长方形的周长=（9×
2+9）×
=（18+9）×
=27×
=54（厘米）
长方形的面积=9×
2×
9
=18×
=162（平方厘米）
长方形的周长是54厘米，面积是162平方厘米。
【解析】【分析】两个正方形拼成一个大长方形，长方形的长为9×
2厘米，宽为9厘米，再根据长方形的周长=（长+宽）×
2、面积=长×
宽计算即可得出答案。
9．解：
20-6.5=13.5（元）
13.5＜13.8
钱不够。
【解析】【分析】用带的钱数减去一支钢笔的钱数求出剩下的钱数，然后与一盒彩笔的钱数比较后判断够不够即可。
10．解：
10×
6=60（平方厘米）
这个大三角形的面积是60平方厘米。
【解析】【分析】拼成三角形后面积是不变的，因此用长方形的长乘宽求出长方形面积，也就是拼成大三角形的面积。
11．解：
（20-2）÷
6=3（元）
平均每根跳绳3元。
【解析】【分析】每根跳绳单价=（总钱数-找回钱数）÷
根数。
12．解：
756÷
3÷
=252÷
=42（本）
平均每个书架每层放42本书。
【解析】【分析】用总本数除以3求出每个书架放的本数，用每个书架放的本数除以6即可求出平均每个书架每层放的本数。
13．解：
35×
20=700（人）
20辆这样的大客车一共能坐700人。
【解析】【分析】根据题意可知，每辆车可以坐的人数×
车的辆数=一共可以坐的人数，据此列式解答。
14．
【解析】【分析】图中一小格表示数0.01米，一大格表示数0.1米，据此解答。
15．解：
10=100（平方米）
它的水面是100平方米。
【解析】【分析】正方形面积=正方形的边长×
正方形的边长，据此解答。
16．解：
13.5+0.5=14（分米）
14分米＝1.4米
小淘气的身高是14分米？
合1.4米。
【解析】【分析】小淘气的身高=小可爱的身高+小淘气比小可爱高的高度，1分米=0.1米，据此代入数值解答即可。
17．解：
6－4×
3=48（平方厘米）
【解析】【分析】从图中可以看出，这个图形可以看成是大长方形减去右下角的小长方形，其中长方形的面积=长×
宽。
18．解：
12×
5×
25=1500（元）或25×
5=1500（元）
一共能卖1500元。
【解析】【分析】一共能卖的钱数=一周卖出水杯的箱数×
每箱有水杯的个数×
每个水杯的价钱，或者一共能卖的钱数=每个水杯的价钱×
一周卖出水杯的箱数×
每箱有水杯的个数。
19．解：
68×
5
=136×
=680（元）
680＜700，够。
他带了700元，够。
【解析】【分析】此题主要考查了用连乘的方法解答问题，每盒的只数×
每只的单价×
准备买的盒数=需要的钱数，然后与带的钱数对比，比带的钱数少，就够，比带的钱数多，就不够。
20．19×
35=665（千克）
李叔叔一天要送水665千克。
【解析】【分析】送水总量=每桶水的质量×
每天送的桶数。
21．解：
20×
12=240（平方米）
6×
6=36（平方米）
240-36=204（平方米）
草坪的面积是204平方米。
【解析】【分析】绿地的面积=长×
宽，喷水池的面积=边长×
边长，草坪的面积=绿地的面积-喷水池的面积，根据题意代入公式解答即可。
22．解：
90米=900分米，6米=60分米，
900×
60÷
（3×
3）
=54000÷
=6000（块）
需要6000块。
【解析】【分析】先把米换算成分米，然后用人行道面积除以每个正方形地砖的面积即可求出需要的块数。
23．
（1）解：
菜地的宽：
30-12=18（米）
（30+18）×
=48×
=96（米）
要围96米长的篱笆。
30×
=540×
=4860（千克）
这块菜地共能收获4860千克蔬菜。
（1）长方形周长=（长+宽）×
2，据此解答；
（2）长×
宽=长方形面积，长方形面积×
每平方米菜地收获蔬菜质量=这块菜地共能收获蔬菜的质量。
24．解：
4×
25=800（千克）
一共收获橘子800千克。
【解析】【分析】去年一共收获橘子的质量=橘子树的数量×
每棵树收获橘子的质量=橘子树的行数×
每行的棵树×
每棵树收获橘子的质量，据此代入数值解答即可。
25．解：
72÷
3＝24（米）
24×
24＝576（平方米）
面积是576平方米。
【解析】【分析】先根据“菜地的边长=篱笆的长度÷
篱笆围成的边的数量”计算出菜地的边长，再根据“菜地的面积=边长×
边长”代入数值解答即可。
26．解：
240÷
6÷
8=5（箱）或240÷
（6×
8）=5（箱）
这些苹果一共可以装5箱。
【解析】【分析】一共可以装的箱数=苹果的总数量÷
每盒装的个数÷
每箱装的盒数，或一共可以装的箱数=苹果的总数量÷
（每盒装的个数×
每箱装的盒数），据此代入数值解答即可。
27．解：
15×
=120×
=600（千克）
这块菜地一共可以收割600千克的韭菜.
【解析】【分析】长×
宽=长方形韭菜地的面积，长方形韭菜地的面积×
每平方米收割韭菜质量=一共可以收割韭菜的质量。
28．
（1）解：
6.8－3.4＝3.4（元）
一张成人票比一张小孩票贵3.4元。
6.8＋6.8＋3.4＝17（元）
一家三口需要17元买门票。
（1）一张成人票的价钱-一张小孩票的价钱=一张成人票比一张小孩票贵的价钱；
（2）一张成人票的价钱+一张成人票的价钱+一张小孩票的价钱=一家三口买门票需要的价钱。
29．解：
如图：
第一个：
周长：
（4+3）×
2=14（厘米）；
第二个周长：
（6+2）×
2=16（厘米），第三个周长：
（12+1）×
2=26（厘米），
我发现：
它们的面积都相等。
它们的长与宽越接近，周长就越小。
【解析】【分析】可以画出一个长4厘米、宽3厘米的长方形；
长6厘米、宽2厘米的长方形；
长12厘米、宽1厘米的长方形；
面积都是12平方厘米；
根据周长公式分别计算周长并填表即可。
30．
（1）解：
15=270（平方米）
花坛的面积是270平方米。
30=900（平方米）
900-270=630（平方米）
草皮的面积是630平方米。
（1）花坛是长方形，长方形的面积=长×
宽；
（2）正方形的面积=边长×
边长，正方形的面积-长方形的面积=草皮的面积。
31．解：
96÷
=32÷
=16（元）
平均每个溜溜球16元。
【解析】【分析】总钱数÷
买溜溜球的盒数=每盒溜溜球的钱数；
每盒溜溜球的钱数÷
每盒的个数=平均每个溜溜球的价钱。
32．
（1）解：
1.2+3.2=4.4（元）
买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付4.4元。
（1.2+1.2+1.2）+2.4+12.5
=3.6+2.4+12.5
=6+12.5
=18.5（元）
可以买3碗大米饭，一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉，一共需要18.5元。
（1）根据题意可知，买一碗大米饭的价钱+买一盘炒豆腐的价钱=一共要付的钱数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，三个人吃午餐，每人一碗米饭，然后可以炒一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉，用加法求出要用的钱数，只要不超过20元即可。
33．解：
，
40×
40÷
=1600÷
=800（平方米）
800×
2=1600（平方米）
扩大后养鱼池的面积是1600平方米。
【解析】【分析】正方形的两条对角线将其分成相等的四个三角形，正方形的面积=对角线的乘积÷
2，据此先求出原来正方形的面积，然后用原来正方形的面积×
2=扩大后养鱼池的面积，据此列式解答。
34．
（1）解：
60分米=6米
花坛的面积是36平方米。
36×
25-36
=900-36
=864（平方米）
草皮的面积是864平方米。
（1）正方形花坛的面积=正方形的边长×
正方形的边长；
（2）草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。
35．
（1）解：
买一只铅笔和一支钢笔共多少元？
0.8+8.2=9（元）
买一只铅笔和一支钢笔共9元。
（答案不唯一）
10-5.5=4.5（元）
2.8+1.6=4.4（元）
4.4元<
4.5元
还可以买一本2.8元的作文本和一本1.6元的作业本。
（3）十元钱能买一支钢笔和一支铅笔吗？
8.2+0.8=9（元）
10元>
9元
十元钱能买一支钢笔和一只铅笔。
（答案不唯一）
（1）求铅笔和钢笔的单价之和，一支铅笔价格+一支钢笔价格即可得答案。
（2）可买的两样学习用品价格之和＜10-5.5，通过组合对比可得答案。
（3）提出问题，根据学习用品的单价，组合条件，十元能买一支钢笔和一支铅笔吗？
一支铅笔+一支钢笔=总支出，总支出＜10元，对比可得答案。
36．解：
（15÷
3）×
（16÷
4）
＝5×
4
＝20（平方厘米）
原来长方形的面积是20平方厘米。
【解析】【分析】如果宽增加3厘米，面积就增加15平方厘米，用增加的面积除以增加的宽度即可求出原来长方形的长；
用同样的方法求出原来长方形的宽，然后用原来的长乘宽求出原来长方形的面积即可。
37．
（1）解：
1.8+0.6=2.4（元）
早餐买一杯豆浆和一个包子，一共需要2.4元。
5.4+3.5=8.9（元）
因为8.9＜10，所以带10元够。
如果你早上想买一盒牛奶和一个面包，带10元够。
（3）解：
问题：
1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱？
5.4-1.8=3.6（元）
1盒牛奶比1杯豆浆贵3.6元。
（1）一杯豆浆的钱数+1个包子的钱数=总钱数，计算即可；
（2）一盒牛奶的钱数+1个面包的钱数计算出总钱数，再与20进行比较即可得出答案；
（3）可以提出很多问题：
例如1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱（1盒牛奶的钱数能买几杯豆浆等等）？
再列式计算即可。
38．解：
根据分析可知，剩下的部分是长方形，
5×
9=45（平方厘米）
5=25（平方厘米）
45-25=20（平方厘米）
剩下的部分是长方形，它的面积是20平方厘米。
【解析】【分析】从一个长方形中剪下一个最大的正方形，长方形的宽是正方形的边长，剩下的图形是一个长方形，要求剩下图形的面积，原来长方形的面积-剪下的正方形面积=剩下图形的面积，据此列式解答。
39．解：
方法一：
45×
15=675（个）
18=810（个）
810>
675
810-675=135（个）
方法二：
18-15=3（个）
3=135（个）
三
（2）班折的千纸鹤多，多135个。
【解析】【分析】方法一：
根据每个班折千纸鹤的个数=每人折千纸鹤的只数×
班级的人数分别计算出三
（1）班和三
（2）班折千纸鹤的总个数，再比较大小，用大的数减去小的数即可得出答案；
方法二：
由于两个班的人数一样多，先计算出三
（2）班比3
（1）班每个人多折千纸鹤的个数，再乘以班级的人数即可得出答案。
40．
（1）解：
鱼池的长+宽=16÷
2=8（米）
即鱼池的长为7米时，宽为1米；
鱼池的长为6米时，宽为2米；
鱼池的长为5米时，宽为3米。
养花室的边长=16÷
4=4（米）
画出的图形如下所示：
（2）8；
7或12或15；
16
（2）花坛的面积是8平方米；
鱼池的面积=7×
1=7（平方米）或6×
2=12（平方米）或5×
3=15（平方米）；
养花室的面积=4×
4=16（平方米）。
故答案为：
16。
（1）根据上北下南、左西右东可找出鱼池和养花室所在的方向，再根据长方形的周长=（长+宽）×
2，正方形的周长=边长×
4，得出长方形的长与宽和正方形的边长，再分别画出鱼池和养花室。
（2）中心花坛的面积是8个小正方形的面积；
鱼池的面积是长方形的长×
宽，养花室的面积=边长×
边长，即可得出答案。
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