心理教师年度考核个人总结Word下载.docx
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作为班
主任我将细心观察每一个孩子的细微变化利用家访等形式与家长沟通做让家长们认可和值得信赖的班主任。
教师开展电化教育工作计划一、指导思想和总体思路在教体局党组的正确领导下全面贯彻落实省市电教工作会议精神以科学发展观为统领紧紧围绕县局20__年度中心工作突出抓好农村中小学远程教育工程的管理和应用;
加强以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作开展电教教材的使用研究;
继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训;
深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法;
努力构建技术支持服务体系加强电教骨干教师队伍建设浓厚电教研究氛围充分发挥电化教育的功能和优势全心全意为教育发展和社会经济发展服务齐心协力谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。
二、工作要点和目标要求
(一)农村中小学现代远程教育1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动把示范校作为本乡(镇)教学教研的培训基地和实验基地充分发挥示范校带动作用切实把农远工程设施用好、用活、用规范。
按照农远工程示范校、乡标准每个乡(镇)至少树立1所模式二示范校所有乡(镇)一中都要达到县级模式三示范校标准。
在全县范围内至少15所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。
2、按照省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教育工程管理工作的意见为启动“班班通”工程作准备。
本年度要对所有农远学校进行一次全面普查。
县电教馆将组织力量对其中二分之一的学校进行重点检查发现问题总结经验提出整改办法。
3、积极探索“班班通”、“堂堂用”的建设和使用模式勇于创新敢于实践争取推出2~3所试点学校。
4、举办全县农远“三种模式”应用的优质课、应用论文和教学设计成果的评选以评促用推进农远工程应用水平的普及和提高。
5、举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作比赛和说课比赛活动。
6、努力探索并建设起县、乡、校三级技术服务队伍着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。
7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会活跃学习、研究和应用的气氛。
8、做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。
(二)电教教材建设1、严格按照国家、省规定的电教教材费政策、教材准入政策做好电教教材的征订、发行和归档入架入库造册登记等项管理工作确保用足用好电教教材费管好用好电教教材。
2、建立电教教材建设(基础教育网络资源建设)骨干教师库加强资源建设的规划、统筹和协调在省市资源开发规划框架内有计划地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材尝试开发研制专题式多媒体教材。
3、加强电教教材的使用研究积极探索多种形式多种方法的信息技术与学科教学整合的新思路、新实践、新模式从而充分发挥电教教材在教育教学中的作用推进教学改革和素质教育的发展为提高课堂教学质量和整体教育质量服务。
4、配合省教育厅优秀基础教育资源评选活动的开展县电教馆拟运用“三分屏”录制软件制作一批优质课、名师讲座和专题教育资源光盘以光盘培训、光盘送教下乡的形式传播学习以提高广大中小学教师的教育教学能力。
5、启动县基础教育网络资源中心建设(含现代教育技术培训功能)为教育信息网络化打基础。
(三)学校电化教学1、继续开展好电教观摩周活动。
要以乡、校为单位围绕一个学科或
一个专题开展多种形式的现代教育技术应用观摩研讨活动。
县馆筹备召开一次全县电教观摩教学活动。
2、做好20__年度现代教育技术优秀课例、多媒体课件、电教论文评选工作。
开展好中小学生电脑作品评选争取在中小学生电脑作品制作上取得新突破。
尝试开展中小学生网络作文大赛开通夏邑县中小学生作文网站引导中小学生健康使用网络。
3、加强电教课题研究的指导工作。
引导广大教师从教学实践中的小问题、小技巧、小想法入手提炼小课题丰富课题研究内容倡导多样化的研究方法;
根据教师实际情况以实用管用为前提打破课题研究的专业化以草根教研为主体推动课题研究出现新局面。
4、建立电教教研的学科骨干队伍定期不定期地开展专题电教教研。
5、对县直中小学校电化教育基本情况进行一次普查对信息技术课的教学情况进行一次评估。
(四)现代教育技术培训1、配合市馆工作安排搞好农远项目学校校长培训计划培训300人。
2、配合市馆工作安排搞好农远项目学校技术骨干教师培训计划每乡(镇)至少培训2人总计50人。
3、继续搞好中小学教师多媒体教学课件的制作培训计划培训100人。
4、根据省市安排做好其他相关教育技术培训工作。
5、积极筹建县馆现代教育技术培训基地实现技术培训的经常化和规范化。
(五)其他工作1、主动做好教育电视新闻的宣传报道工作;
按照县局要求做好实况录像、专题节目制作;
利用互联网展示教育良好风貌。
2、编发好《电教工作简讯》和《20__年电化教育工作年历》
3、积极介绍推广适合教育的新产品、新技术和相应的配套设施;
引进推广有益于教育教学的电子类教学软件和网络产品。
4、完成县局和上级交办的各项任务。
三、工作措施和考核办法
(一)各县直学校、乡(镇)中心学校要提高认识、加强领导认真学习传达电教工作任务和要求深刻领会上级关于发展电化教育的精神从
小学2021学年度体育卫生工作计划
小学2021学年度体育卫生工作计划一、指导思想以国家课程改革纲要为指导以启动新生活教育行动计划为契机以学校课程计划与学校工作计划为蓝本提高学校体育卫生工作的实施力度和水平倡导健康第一的指导思想进一步加强对学校体育卫生工作的领导与管理使学生养成良好的卫生习惯增强环境保护意识提高身体、心理素质、发展个性特长。
二、具体工作
(一)加强理论学习提高教师素质学校体育工作效率的提高与高素质的教师队伍是分不开的为此体育教师要提高自身素质期初制订好球队俱乐部总计划与各种球队俱乐部分计划潜心研究校本体育课程刻苦实践积累好的教学经验形成实验性的诊断案例。
并积极撰写教学经验论文参加市体育卫生教师论文、教案评选等各类活动。
以提高体育教学实践与理论的水平。
(二)加强广播操管理提高广播操质量广播操的主要目的在于消除学生身体和精神上的疲劳达到快捷休息放松的目的进一步提高学习效率而广播操质量的提高关键在于管理和评定工作的开展首先教师应加强对学生广播操的目的、意义的宣传教育工作通过晨会课、体育课、宣传窗、使学生在理论上对广播操重要性的认识有所提高。
其次加强班主任的督促指导工作利用班主任的威信来督促学生提高广播操的质量还有要加强体育委员和班干部的带头作用影响其他学生并且由行政导护及导护组长、体育组教师组成评比小组进行督促评比工作一方面增强学生的集体荣誉感使学生的自主性、积极性得到充分提高另一方
面也促进班主任的责任感荣誉感和竞争感从而加强督促和指导工作。
(三)加强运动队训练争取更好成绩体训队抓好田径队、足球队、篮球队、乒乓球队群体活动的训练全面开花各辅导老师制定科学、合理的训练计划及时填写活动记录坚持做到早晚不间断争取在各级各类比赛中取得好的成绩。
学生的个性化发展移至校外活动。
依托少年宫活动体育老师积极指导参与并从中发现运动员苗子为运动队选拨好人才。
(四)加强卫生管理确保学生健康成长。
体育卫生包括生理卫生与心理卫生两部分。
在体育教育过程中将充分重视把体育运动与健康的生活方式紧密结合把生理和心理教育作为健康教育的核心内容开发使学生拥有健康的身心和积极的生活方式。
提高学生的心理承受能力抗挫折能力。
认真落实学校安全工作有关规定确保师生饮食安全和艺体活动安全学校定期和不定期地对学校的饮食卫生、艺体活动进行检查对检查中出现的问题及时提出整改意见抓好落实确保学校饮食安全和师生身体健康。
并按照上级领导部门对学校活动安全的有关规定和要求进一步规范学校艺体活动管理完善规章制度明确责任很好地控制艺体活动过程中意外伤害事故的发生。
各位老师特别是班主任老师加强学生健康教育采取主题班会讲座观看录像收听广播以及健康知识竞赛等形式和广大学生传授饮食卫生安全知识培养食品安全意识。
具体工作安排如下:
一、九月份:
1.进行广播操和集会的路队训练。
2.田径队组队和训练。
3.校运动会报名和编排工作。
4.举办校运动会。
二、十月份:
1.做好各任课班级学生体质健康信息资料.进行学生体质健康项目训练。
3.组队参加市运动会。
三、十一月份:
1.一年级新生身份证号码登记和转学生身份证统计工作。
青年教师公开课:
陈彤3.学生体质健康项目测试与汇总。
四、十二月至一月:
1.期末体育成绩考核与学生体育成绩评定工作。
论文撰写。
3.教案检查。
4.学期末工作总结。
小学2021学年度第一学期教学工作计划一、指导思想新学年我校以镇教育工作意见和学校工作计划为指向以进一步提高我镇教育质量为核心以创建教育基本现代化学校为目标以深入推进教育信息化全面推进基础教育课程改革为重点大力推进新课程改革加大教科研力度严格教学管理提升教育质量促进学生的和谐发展。
二、工作要点及措施
(一)、规范教学常规提高教学质量1、本学期我校教导处工作的重点之一是规范教学行为提高教学效果。
为了达到这个目标教导处主要从常规管理抓起首先注意收集、发现教师及教学中存在的问题拟定出我校课堂教学、作业管理两个方面的基本要求。
课堂教学要求包括提前侯课、按时下课、加强课堂安全教育、站立讲课、课堂上使用普通话、保持课堂教学秩序良好等方面的要求。
在作业管理中明确各年级各学科作业检查的项目和时间要求采用多种作业形式避免大量重复性作业向课堂40分中要质量。
通过规范要求规范教师的教学行为促进良好的教风、学风。
2、全面推进集体备课制度正确理解集体备课不能把集体歪曲理解成集体使用照搬同一教案要使集体备课真正体现出研的氛围。
本学期我们将进行电子文本式及手写相结合集体备课。
两年以内的教师要手写教案进一步强化基本功的训练。
同科同级选好备课组长要求主备教师要从整体上把握教材熟悉教材的知识结构能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。
要善于驾驭教材创新性的处理教材。
把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
要求参加研备教师在集中研讨之前认真钻研教材在研讨时与教师
体教师的积极性将评出一批教学能手教研积极分子给予表彰奖励。
4、加强作业、辅导、检测管理。
要精心布置作业切实减轻学生课业负担提倡布置发展性、创造性、实践性的作业。
严禁用增加作业量的方式惩罚学生。
作业批改要进一步规范倡导使用激励性评语激发学生学习自信心。
作业批改中尤其要加强对学生订正后的复批。
同时严格规范作业批改做到当天作业当天反馈作业批改准确无误。
加强对学困生的辅导每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果使学困生跟得上优秀生进步快提高快。
学习效果的检测要以备课组为单位根据教学进度进行有针对性的检测并做好质量分析以利于更好地进行下一阶段的教学。
期末认真组织考试并对考试之后认真分析总结促进全体学生的最优发展。
5、加大教学常规的督查力度。
继续加大教学常规的督查。
本学期进行两次教学常规检查。
做到每次检查有重点、有记载、有等第、有反馈。
特别要加大对青年教师的检查力度对于工作确实存在问题的教师要给予耐心的指导和帮教确保工作上上规上格。
同时我们还将完善教师的评价体系在对教师工作质量的评价中通过学生问卷调查的形式以学生对全体教师的悦纳程度作为评价教师的一个重要组成部分以增强教师的服务意识优化管理功效。
(二)加强队伍建设提高教师素质。
一支高素质教师队伍是我们顺利实施课程改革提高教育质量的重要保证。
抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。
因此
我们将致力于在壮大骨干教师群体上下功夫。
1、教导处将统筹安排将学习安排到全校业务学习活动中渗透到科组教研活动中。
采用理论联系实际集体与自学相结合的办法要求每位教师做好学习笔记并将组织开展学习心得交流努力构建学习型组织做学习型教师。
继续抓好新课程、新教材培训。
通过多种形式、多渠道的培训切实转变教学观念把握教改脉搏提高自我适应能力和教学反思能力。
积极选派骨干教师参加市级培训并组织好辅导组的二级培训。
利用业务学习、听讲座、看录像等领悟课改的精神实质指导自己的教学实践。
2、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训提高学历层次提高教师自身素质。
鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛学术研讨活动妥善安排好教师外出听课、观摩、借班上课等给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会使骨干教师尽快脱颖而出。
本学期将参加市级的英语演讲比赛及镇的语文阅读教学大赛。
3、教导处继续进行随堂听课听各学科、各年级的课及时和上课老师交换意见加强监督管理促进教学水平的提学年度第一学期教学工作计划高。
4、共享教学成果。
要借助校园网构建教学交流的平台青年教师要设立完善个人主页开辟个人教学、教研专栏及时更新信息促进相互交流。
语文科组将出版《小学生作文选》。
5、开展师徒结队活动。
继续抓好青年教师的拜师结队工作新教师继续拜本校骨干教师为师充分发挥学校骨干教师的示范辐射作用指导徒弟各种教学科研任务使骨干教师的教研能力得到尽快提高的同时让新教师尽快熟悉课堂教学常规。
(三)、加强课程建设促进全面发展。
小学20__
1、开展学科竞赛活动。
学科竞赛活动为开发学生的潜能发展个性特长提供了广阔的天地。
同时通过系列的学科比赛扭转一些僵化的教学观念引领教师教学的方向强化教学的关注点。
本学期学校将分年级和学科进行教学活动。
语文科将开展读书活动月活动增强学生的阅读能力培养良好的读书习惯营造浓厚的读书氛围。
数学科开展数学竞赛。
英语科组参加镇英语剧表演赛以及英语教师简笔画比赛。
综合科组参加说课比赛。
2、加强学校体卫工作。
体育教师要根据新课标的要求切实上足、上齐、上好体育课注重体育与健康相结合促使学生身心健康发展。
确保学生的活动时间开展好学校的大课间活动和体育单项竞赛抓好体育运动队的训练。
本学期将开展每月一体育活动参加镇体育录像比赛。
3、强化活动课程管理。
艺术、综实、信息、科学等课程的辅导教师要努力提高自己的专业技能和教学理论水平。
要确立责任意识、成果意识、品位意识按照教材的要求凡是要求学生掌握的知识、能力、教师必须先掌握。
本学期教导处将加强教学效果的检查。
总之本学期希望我校全体教师树立教学的责任意识质量的一流意识工作的全局意识扎扎实实地、创造性地开展各项工作使教学质量有一个新的提高。
主要工作安排:
九月份:
1、学课标学教材制定各科教学计划2、参加市六语数双册教材培训
3、参加省音乐教学观摩课学习4、科组长、备课组长会议十月份:
1、语文、数学、英语研究课2、参加镇语文阅读教学大赛3、参加市写字教学分片观摩活动4、新教师汇报课5、读书活动月活动十一月份:
1、课堂教学讲座2、新教师上汇报课3、语文、数学、英语研究课4、校际古诗诵读比赛5、参加英语剧表演赛6、参加镇英语教师简笔画比赛7、参加科学说课比赛8、第一次教学常规检查十二月份:
1、参加市四年级小学生作文竞赛2、语文、数学研究课3、校际书法比赛4、新教师上汇报课元月:
1、第二次教学常规检查2、制定期末复习计划
3、期末考试4、各科试卷分析5、教学工作总结6、上报相关材料。
2021年中学德育个人工作总结【个人工作总结】
2021年中学德育个人工作总结我校全面贯彻落实上级文件精神按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本德育为先”的要求坚持以人为本全面发展坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线以行为规范、生活规范、学习规范为重点围绕校园文化建设积极开展各类主题教育活动使学生学会做人学会求知学会生活学会劳动学会健体学会审美努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
现将工作总结如下:
一、改进德育工作方法提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路积极研究德育工作内容针对新时期德育新问题提出学校德育工作新思路改进学校德育工作的方法努力提高德育工作的效率。
(一)加强德育领导力量1、学校整合各方面教育力量使学校德育工作既分工负责又统一协调。
组织召开德育工作研讨会广泛听取各方面的意见和建议认真分析学校德育工作的现状针对存在问题积极探讨解决问题的途径、方法和策略确定工作目标积极开展切合实际的系列教育活动。
2、加强教职工思想道德建设促进自身素质的根本性提高。
始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度以教师职业道德为重点进一步推动教职工队伍的思想道德建设强化教职工教书育人服务育人管理育人的意识增强职业责任感倡导爱岗敬业为人师表的良好教风。
同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来并将其纳入教职工工作考核中促进了教职工自身素质的提高初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。
3、抓好班主任工作的管理和指导发挥班主任德育骨干作用。
我校坚持精选优秀教师担任班主任严格对班主任工作的考核充分调动他们的积极性搞好班级管理工作。
以上好班会课为突破口每月一个主题系统地进行思想品德教育所有班主任能精心备课认真上课及时总结。
构建健
全的班主任工作考核评估机制真实、客观地衡量班主任工作。
着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度完备使学校德育工作有章可循1、制订出切合实际的整改措施和规章制度对学校德育工作作了进一步的规范使其更系列化、条理化和科学化。
2、每学期开学前学校德育工作领导小组结合教育形势提前制定好本学年、学期切实可行的德育。
开学后各班都能制订好相应的德育工作计划。
同时学校把相应的德育工作层层落实责任到人。
(三)开展特色活动激发竞争意识针对职业学校学生的自卑感和上进心不足等问题甚至有“无事生非”的倾向我们积极开展各种有益的活动以活动为载体以培养学生的成功感和参与意识为出发点让学生在活动中的得到锻炼得到自我价值的肯定形成良性的竞争意识达到活动育人的目的。
本年度我们开展的主要活动有:
抓好每周的升旗仪式上好国旗下的讲话课向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途的教育。
结合传统节日、纪念日开展各种活动丰富学生的课余生活寓教于乐。
表彰先进弘扬正气。
对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人及时表彰奖励使大家学友榜样赶有目标。
(四)强化硬件设施为德育工作提供充分物质保证学校为了改善德育大环境不仅从软件上入手加强工作力度还不断投入大量资金在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。
添置设备安排专人负责工作画廊、墙报的宣传工作责任到人定期更新充分发挥其宣传作用。
在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌;
教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语充分突出学校的教育功能;
通过上