全国统一高考英语北京卷逐题解析文档格式.docx
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2.Whichsectiondoesthemanliketoread?
A.News.B.Sports.C.Entertainment.
3.Whatjobwillthemanprobablytakeinsummer?
A.Lifeguard.B.Tourguide.C.Swinningcoach.
4.Wheredoesthewomanwanttogoonholiday?
A.Turkey.B.Canada.C.Italy.
5.Whatarethetwospeakerstalkingabout?
A.Shark.B.Camera.C.Movie.
第二节(共10小题,每小题1.5分,共15分)
听下面4段对话或独白,每段对话或独白后有几道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你将有5秒钟的时间阅读每小题。
听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白你将听两遍。
听第6段材料,回答第6至7题。
6.WhattestarethespeakersgoingtotakeonFriday?
A.ScienceB.HistoryC.Music
7.Whydoesthewomanspeakermakethephonecall?
A.Todiscusshermathsproblems.
B.ToseekhelpwithherEnglishreading.
C.Toaskaboutthehomeworkfortomorrow.
听第7段材料,回答第8至9题。
8.Whatdoesthemanthinkisthecauseofthewoman’sillness?
A.Lastnight’sdinner.B.Thehotweather.C.Bottledwater.
9.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwosprekers?
A.Husbandandwife.B.Doctorandpatient.C.Guestandreceptionist.
听第8段材料,回答第10至12题。
10.Whatisthemanmdoing?
A.Makinganinvitation.
B.Offeringinformation.
C.Askingforpermission.
11.WhattimeisthewomangoingtoseethedentistthisSaturday?
A.10.:
30a.mB.12:
30p.mC.4:
30p.m
12.Whatisthewomangoingtodoafterseeingthedentist?
A.Cleanthehouse.
B.Takeawalkbythelake.
C.HelpJimwithhisscienceproject.
听第9段材料,回答第13至15题。
13.Whatmakesshopperstired?
A.Queuingforelectrically-drivencars.
B.Lookingforwhattheywanttobuy.
C.Carryingshoppingaround.
14.Whatistheproblemforbuildingmovingwalkwaysinthestore?
A.ThespaceB.Theredesign.C.Thetechnology.
15.Wherewillthecomputersystemsendthethingsshoppersbuy?
A.Totheexit
B.Totheshelf
C.Totheshoppers’homes.
第三节(共5小题;
听下面一段对话,完成第16至第20五道小题,每小题仅填写一个词,听对话前你将有20秒钟的时间阅读试题,听完后你将有60秒钟的作答时间,这段对话你将听两遍。
MissingPersonReportForm
Timelastseen
About160’clockintheafternoon
Placelastseen
Atthe17sectionofthestore
Name
18
Age
Five
Appearance
Dark19hair,thinandsmall
Clothing
Blue20,apinkT-shirt,ahat
第二部分:
知识运用(共两节,45分)
第一节单项填空(共15小题;
每小题1分,共15分)
从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
It’ssonicetohearfromheragain.,welastmetmorethanthirtyyearsago.
A.What’smoreB.That’stosay
C.InotherwordsD.Believeitornot
答案是D。
21.ExperimentsofthiskindinboththeU.S.andEuropewellbeforetheSecondWorldWar.
A.haveconductedB.havebeenconducted
C.hadconductedD.hadbeenconducted
【答案】D
【解析】考察时态和语态,主语experiment与谓语conduct构成动宾关系,谓语使用被动形式。
题干中出现thesecondwar是过去的时间点,bebeforethesecondwar是过去的过去,因此使用过去完成时。
22.BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.
A.WhichB.WhatC.ThatD.Whom
【答案】B
【解析】考察名词性从句中的主语从句。
主语从句中缺少offer的宾语,选择what。
23.Tominthelibraryeverynightoverthelastthreemonths.
A.worksB.workedC.havebeenworkingD.hadbeenworking
【答案】C
【解析】考查考察时态,题干中出现的overthelastthreemonths,用于现在完成进行时或现在完成时。
24.—Idon’treallylikeJames.Whydidyouinvitehim?
—Don’tworry.Hecome.Hesaidhewasn’tcertainwhathisplanswere.
A.mustnotB.neednotC.wouldnotD.mightnot
【解析】考察情态动词,题干中的hewasn’tcertain说明他可能不来,可能来,因此使用不完全否定,mightnot。
25.It’simportantforthefiguresregularly.
A.tobeupdatedB.tohavebeenupdatedC.toupdateD.tohaveupdated
【答案】A
【解析】考察固定搭配和语态。
It’simportantfortodo/bedone是固定用法,数字thefigures被更新。
选A。
26.MarywasmuchkindertoJackthanshewastotheothers,,ofcourse,madealltheothersupset.
A.whoB.whichC.whatD.that
【解析】考查非限定性定语从句。
逗号后的非限定性定语从句中缺少主语,选择which。
27.—Thatmusthavebeenalongtrip.
—Yeah,itusawholeweektogetthere.
A.takesB.hastakenC.tookD.wastaking
【解析】考查时态,题干中musthavedone是对过去的肯定推测,因此提示时间在过去,选择一般过去时。
28.—Wherearethechildren?
Thedinner’sgoingtobecompletelyruined.
—Iwishtheyalwayslate.
A.weren’tB.hadn’tbeenC.wouldn’tbeD.wouldn’thavebeen
【解析】考查虚拟,题干中出现always,从句虚拟使用一般过去时
29.volleyballishermainfocus,she’salsogreatatbasketball.
A.SinceB.OnceC.UnlessD.While
【解析】句意为:
虽然排球是她的主要项目,但她还擅长篮球。
while“虽然,尽管”。
Since“自从”once“一旦”unless“除非”均不合题意。
30.MaybeifIscience,andnotliteraturethen,Iwouldbeabletogiveyoumorehelp.
A.studiedB.wouldstudyC.hadstudiedD.wasstudying
【解析】考察虚拟语气,if引导的从句是对过去的虚拟,因此使用过去完成时。
31.Theshockingnewsmademerealizeterribleproblemswewouldface.
A.whatB.howC.thatD.why
【解析】考查名词性从句中的宾语从句,宾语从句中缺少修饰terrible的程度副词,选择how,译为“多么”
32.—BobhasgonetoCalifornia.
—Oh,canyoutellmewhenhe?
A.hasleftB.leftC.isleavingD.wouldleave
【解析】考察时态,时态Bob已经去了加利福尼亚,说明他离开的动作发生在过去,因此使用一般过去式。
33.Sitdown,Emma.Youwillonlymakeyourselfmoretired,onyoufeet.
A.tokeepB.keepingC.havingkeptD.tohavekept
【解析】考察省略和时态。
这是个假设条件的省略,补全就是sitdown,Emma.Youwillonlymakeyourselfmoretired,ifyouarekeepingonyoufeet.时态为一般进行时,选B
34.Theemploymentratehascontinuedtoriseinbigcitiesthankstotheeffortsofthelocalgovernmentstoincrease.[.com]
A.thenB.thoseC.itD.that
【解析】考察代词。
it用来指代前面提到的具体的事情。
35.Withnewtechnology,picturesofunderwatervalleyscanbetakencolor.
A.byB.forC.withD.in
【解析】考察介词的用法。
Incolor变色,固定搭配。
第二节完形填空(共20小题;
每小题1.5分,共30分)
阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
IusedtohatebeingcalleduponinclassmainlybecauseIdidn’tlikeattentiondrawntomyself.And36otherwiseassigned(指定)aseatbytheteacher,Ialways37tositatthebackoftheclassroom.
Allthis38afterIjoinedasportsteam.ItbeganwhenateachersuggestedItryoutforthebasketballteam.AtfirstIthoughtitwasacrazy39becauseIdidn’thaveagoodsenseofbalance,nordidIhavethe40tokeeppacewiththeothersontheteamandtheywouldteaseme.Butfortheteacherwhokeptinsistingonmy“41forit”,Iwouldn’thavedecidedtogiveatry.
Gettingupthecouragetogotothetryoutswasonlythe42ofit!
WhenIfirststarted43thepracticesessions,Ididn’tevenknowtherulesofthegame,much44whatIwasdoing.SometimesI’dget45andtakeashotatthewrongdirection—whichmademefeelreallystupid.46,Iwasn’ttheonlyone“new”atthegame,soIdecidedto47onlearningthegame,domybestateachpracticesession,andnotbetoohardonmyselfforthethingsIdidn’t48“justyet”.
Ipracticedandpracticed.SoonIknewthe49andthe“moves”.Beingpartofateamwasfunandmotivating.Verysoonthecompetitive50inmewaswinningovermylackofconfidence.Withtime,Ilearnedhowtoplayandmadefriendsinthe51—friendswhorespectedmyeffortstoworkhardandbeateamplayer.Ineverhadsomuchfun!
Withmy52self-confidencecomesmorepraisefromteachersandclassmates.Ihavegonefrom“53”inthebackoftheclassroomandnotwantingtocallattentiontomyself,54raisingmyhand—evenwhenIsometimeswasn’tandnot100percent55Ihadtherightanswer.NowIhavemoreself-confidenceinmyself.
【文章大意】主人公本身没有能力或者不去想象,不敢想象自己有能力做某事,经过老师点拨,帮忙下克服自卑,并且学会了展示自己。
36.A.asB.untilC.unlessD.though
36.【答案】C
【解析】考察逻辑关系,and提示前后句是并列关系,前一句说我不喜欢别别人关注,那么我一定总是坐在无人关注的角落,那么老师指派座位不过是一个想法,一种假设,于是选择C
37.A.hopedB.agreedC.meantD.chose
37.【答案】D
【解析】考察动词,我对于坐在教室后面是自我选择的
38.A.continuedB.changedC.settledD.started
38.【答案】B
【解析】考查动词,根据文章叙述,在参加了运动队后我之前的状况显然是改变了。
选择B。
39.A.ideaB.planC.beliefD.saying
39.【答案】A
【解析】考查名词,老师建议我参加篮球队这显然是一个想法,而我认为这很疯狂。
40.A.rightB.chanceC.abilityD.patience
40.【答案】C
【解析】考查名词,与其他人保持同步这是我的一种“能力”的体现,这与“权利”、“机会”或者“耐心”没有任何关联。
41.A.goingB.lookingC.cheeringD.applying
41.【答案】A
【解析】考察动词,it显然指代我参加篮球队这件事情,那么对这件事情老师坚持的就是让我去尝试其他选项中,“欢呼”与“看”显然是无关选项,而既然老师已经积极鼓励我说明他已经同意了,无需我再申请,那么排除D,最终选择A
42.A.pointB.halfC.restD.basis
42.【答案】B
【解析】考察名词,句末的叹号提示这里有极端情况出现,所以才会感叹,而鼓起勇气去选拔赛仅仅是成功的“一点”、“剩下”或者“基础”显然不合理,于是选择B,仅仅是一半,体现了感叹。
43.A.enjoyingB.preparingC.attendingD.watching
43.【答案】C
【解析】考查动词,根据动作的先后顺序,我显示鼓起勇气参加了选拔赛,而后文又说我不懂规则,那么昭示着我此时正在训练赛中,选择C,参加比赛
44.A.lessB.laterC.worseD.further
44.【答案】A
【解析】考察形容词,修饰后半句“我正在做的事情”,因为前文交代了我的平衡能力差,跟不上大家的步伐,甚至不知道规则,那么我此时做的事情必然是有欠缺的,于是选择A
45.A.committedB.motivatedC.embarrassedD.confused
45.【答案】D
【解析】考察形容词,修饰我的状态,那么能把球投进自己的篮筐,显然我这时是混乱了,于是选择D,confused的确切含义是“混乱”,指遇到某事大脑一片空白,不知道如何处理的状态。
46.A.InterestinglyB.FortunatelyC.ObviouslyD.hopefully
46.【答案】B
【解析】考查副词,修饰后一句“我不是唯一的新人”,选择B。
47.A.focusB.actC.relyD.try
47.【答案】A
【解析】考查动词,该动词与介词on构成词组修饰后句“学习打球”。
48.A.wantB.doC.supportD.know
48.【答案】D
【解析】考查动词,修饰后句“justyet”(恰好现在),那么我不满现状而加倍努力训练,现在又说恰好现在的状态我不对自己太过苛责,那么首先可排除“支持”,无关选项;
而因为我在发奋努力训练,现在“想要”或者“支持”的东西自然是要严格要求的,那么排除A、B,最终选择D,不对自己恰在此时知道的东西过多苛责。
49.A.stepsB.ordersC.rulesD.games
49.【答案】C
【解析】考察名词,前文叙述我连规则都不知道,于是发奋练球的直接结果就是知道了规则并且已经知道了动作。
50.A.rolesB.partC.mindD.value
50.【答案】B
【解析】考察名词,与形容词competitive及动词词组winover(争取到)相关联,那么直接可排除D竞争与价值不能匹配;
而我的竞争绝不是一个“角色”那么简单,也不仅存在于“思想”,于是选择B
51.A.processB.operationC.movementD.situation
51.【答案】A
【解析】考查名词,破折号的作用是解释说明,那么知道尊重我的努力的朋友一定是看到我的成长的朋友,也即我在这个过程中认识的朋友,于是选择A。
52.A.expressedB.improvedC.preservedD.recognized
52.【答案】B
【解析】
考察形容词,根据前文叙述,我是一个由没自信到拥有自信的人,那么我的自信是不断增加的,于是选择B。
53.A.dreamingB.playingC.relaxingD.hiding
53.【答案】D
【解析】考察动词,根据后半句的修饰,我在教师的后面坐着是在“隐藏”自己,选择D
54.A.byB.forC.withD.