部编八年级语文下册第07课 大雁归来知识讲解+巩固练习含答案Word下载.docx

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滑翔（）顾忌（）赌注（）

瞄准（）沼泽（）盘旋（）

喧嚷（）邀请（）枯燥（）

稀疏（）弥漫（）

5．理解下面词语的意思。

（1）凋零：

（2）迁徙：

（3）缄默：

（4）窥探：

（5）雾霭：

（6）狩猎：

（7）顾忌：

（8）目空一切：

（9）偷偷摸摸：

参考答案

1．沙乡年鉴崇尚自然

4．xǐǎikuījiānshó

udiāoxiá

ngjì

dǔmiá

ozhǎozé

xuá

nxuānrangyāozà

oshūmí

5．

（1）凋谢零落。

重点

1．在第三段中作者写农场的大雁知道威斯康星的法规，这有什么作用？

作者用拟人的手法，写大雁知道威斯康星法规规定：

春季禁止猎杀大雁，而春雁每天都要去玉米地作一次旅行，不是偷偷摸摸的，在春天的白天放心地活动，觅食。

这些描写生动有趣，形象地写出了大雁们的活动，也表达了作者对大雁的喜爱之情。

2．第5段中，作者写大雁“1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。

”从这里你感悟到什么？

首先，能把大雁的数量精确到个位，我们可以看出作者对科学研究的踏实的精神；

其次，我们还可以看出作者对大雁的热爱，因而观察十分仔细。

3．第7段中作者写大雁孤单的叫声，用了哪些词语？

结合第8段，说说这些词语有什么表达作用？

作者用到了“频繁”“忧郁”“伤心”等词语。

这些词语说明了孤雁的成因是家庭中其他成员被枪杀，或者成了心碎的寡妇，或者失去了自己的子女。

原先就为这样的推断而感伤，现在证实了，于是爱鸟者的感伤被进一步激发，单调枯燥的数字包含的意味丰富，让人动情。

也表达了作者对伤害鸟的行为的愤慨。

4．文中写大雁时，作者多次写到“我们的大雁（春雁）”，你是怎么理解的？

作者用“我们的”来修饰大雁，说明作者把大雁当作了自己生活中最重要的朋友或者亲人，由此可见作者对大雁的喜爱；

我们还可以看出，作者把大雁放在了与自己（人类）平等的地位，这与作者环保主义的信仰是分不开的。

5．作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？

作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。

6．找出本文使用的说明方法，各举一例，说明这种方法在文中所起的作用。

打比方：

“它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。

”把大雁的叫声比作朋友间的低语，生动形象地写出了大雁在河滩上悠闲觅食的情景。

作比较：

“乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。

”把大雁的飞行与乌鸦的飞行进行比较，从而突出了大雁沿直线飞行的特点。

列数字：

“1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。

”用具体的数字，科学而准确地说明了大雁的数量特征。

基础训练

1．下面加点字注意完全正确的一项是（）

A．邀请（yāo）迁徙（xǐ）盘旋（xuá

n）窥（guī）探

B．稀疏（shū）缄（jiān）默狩（shó

u）猎凋（tiāo）零

C．滑翔（xiá

ng）顾忌（jì

）赌注（dǔ）弥漫（mí

）

D．瞄准miá

o雾霭（ǎi）枯燥cà

o沼泽zhǎozé

2．下面词语书写完全正确的一项是（）

A．撤回沙滩黎明冰雪溶化

B．闲荡滑翔溅起目空一切

C．夜暮喧嚷衡量树木凋零

D．频繁水洼辨论偷偷摸摸

3．下列各句中，加点的成语运用不恰当的一项是（）

A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

B．灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。

C．在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课增添了勃勃生机。

D．每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

4．下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是（）

A．等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。

B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。

C．一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。

D．六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。

5．下列说法有误的一项是（）

A．《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。

B．《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情，呼吁人们保护野生动物。

C．《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。

D．利奥波德是一个热心的观察家，一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠，也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者，被称为“英国的先知”。

能力测试

一、课内阅读。

一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。

①

如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；

如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；

而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。

向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。

11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。

乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。

大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。

大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。

三月的大雁则不同。

尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。

它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。

它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。

在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。

一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。

②我们的大雁又回来了。

1．画线句①的含义是什么？

2．大雁的飞行路线是曲线还是直线？

定期迁徙的大雁在黑夜将飞行_________英里。

3．由第三、第四段可以知道，什么季节允许猎杀大雁？

什么季节不允许？

在这些季节大雁怎么活动？

4．画线句②蕴含着作者怎样的思想感情？

二、拓展阅读。

候鸟的迁徙

余夫

①每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。

经过亿万年的自然进化，候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。

全世界9000多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。

②同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖，亚欧大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道，飞到南半球越冬。

因此，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向，在北半球尤其明显。

③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等，其中被世界各国普遍采用的是环志法。

环志法是将金属或塑料做成脚环（或颈环、翅环），刻上环志国家、单位和编码，将环固定在候鸟的腿部（或其他部位），做好记录，将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回收脚环，来更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。

随着卫星应用技术的发展，科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器，通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。

④经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙的路线主要有以下几条：

东亚－澳大利亚、中亚－印度、西亚－东非、黑海－地中海、大西洋－美洲、密西西比－美洲和太平洋－美洲。

这些迁徙路线就如一条条“高速公路”，任由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的地。

⑤在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。

硫黄鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽，每年秋季，它们都会飞行3800千米，到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。

让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。

具体用来判断方位的是北极星中心约35°

以内的北方天空，也就是说，在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标，其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。

白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择：

如果沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会减少死亡的可能，但路途遥远。

然而，这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋，并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。

另外，白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向，以使旅途更舒适，真是有勇有谋。

⑥对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。

它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难：

飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌，还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕，首先飞越英吉利海峡，穿过法国的比利牛斯山脉，跨过地中海，途经撒哈拉沙漠，再抗击热带风暴的袭击，抵达刚果的雨林，最后到达南非。

经过超过10000千米、长达4个月的旅程，只有大约一半的成年个体能够存活下来。

这是多么悲壮的旅程啊！

⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”，每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。

但是，它们仍然会沿着一定的路线，春来秋往，从不失信。

迁徙对候鸟来说，是使命，是责任，是一种承诺。

（选自《百科知识》，有改动）

1．根据选文内容填空。

选文②—⑥段从候鸟迁徙的原因、对候鸟迁徙的观测、________、_________、_________五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。

2．第⑥段主要使用了哪种说明方法？

有何作用？

3．硫黄鹀是以什么为标记进行迁徙的？

请找出它们具体判断方位的区域。

4．请联系选文内容，探究下面的材料，写出探究结果。

材料一：

1985年，首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9000多只，到2015年已达40500只。

近年来，昆明已建成大量滇池湖滨湿地，许多候鸟都来昆明栖息繁衍。

材料二：

仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。

它们的越冬地和中途停留地，目前都不同程度地受到了保护，大多数都已建立了自然保护区。

材料三：

1985年12月，昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。

1982年，国务院决定，每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动，从2006年开始，联合国环境规划署发起，每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。

真题练习

【2019年中考河北卷】阅读下面文字，回答下列小题。

漫话石鼓文

①汉字的演变是由甲骨文到金文，由金文到篆书，由篆书到隶书，然后才是现在使用的楷书和行书。

但事实上，篆书又分大篆和小篆，小篆现在还比较多见，大篆则仅以石鼓文为代表。

由于石鼓文的发现早于殷墟甲骨文，曾被当做中国最早的文字，因此，石鼓文极受历代学者们的重视。

②什么是石鼓文呢？

就是刻在十块鼓形石上的文字，也是我国现存的最早的石刻文字。

作为国宝，现存北京故宫博物院。

石鼓上刻的都是四言诗，每面石鼓上一首，内容为歌颂国君游猎情况。

其字体既不同于金文，又不同于小篆；

其字形比金文更整齐，结构又近于小篆，显然是由金文向小篆过渡的一种字体；

其书法字体多取长方形，体势整肃，端庄凝重，笔力稳健，在汉字发展史上有重要的研究价值，因而为历代学者所重视。

③据史籍记载，石鼓于唐代初年在今陕西省岐山县出土，后被置于陈仓（今宝鸡市附近）之野。

当时在凤翔做官的郑余庆移至凤翔夫子庙予以保护。

经五代战乱，全部散失。

入宋，凤翔太守司马池四处寻访，集得九鼓，至皇祐四年（公元1052年）找到另一鼓。

北宋末年移至汴京保存，宋徽宗下令以金涂字，以示贵重。

金兵攻占汴京，以为奇物，于天会六年（公元1128年）运至燕京（今北京市）。

元代又散失于草野之中，后被国子助教成钧发现，由兵部派车运回国子监，这以后就一直保存在北京。

到1933年，被运往南京，埋于地下。

解放后访得，再运回北京。

④关于石鼓文的时代，唐代张怀瓘等人以为周文王时物，韦应物等人以为周宣王时物，至南宋史学家郑樵始提出石鼓文为秦刻石：

今人马衡以为秦穆公时物，郭沫若以为秦襄公时物，唐兰则考为秦献公十一年刻。

可以认为，石鼓文是春秋时期秦国的石刻文字，是研究汉字发展和石刻艺术的重要文物之一。

（选文略有改动）

1．下列说法不符合原文意思的一项是（）

A．石鼓文的发现早于殷墟甲骨文，它是我国最早的石刻文字。

B．石鼓上刻的都是四言诗，内容为歌颂国君游猎的情况。

C．石鼓文字体不同于金文，也不同于小篆，是由金文向小篆过渡的一种字体。

D．石鼓文在汉字发展史上具有重要的研究价值，为历代学者所重视。

2．请简要概括选文第③段文字说明的内容。

3．关于石鼓文的时代，历代学者的考证体现了怎样的科学精神？

1．C

【解析】A窥（kuī）探。

B狩（shò

u）猎；

凋（diāo）零。

D枯燥（zà

o）。

2．B

【解析】A冰雪融化。

C夜幕。

D辩论。

3．C

一、

1．大雁是报春的使者，给人们带来了春天的生机和希望。

【解析】理解重要句子的含意，可从整体出发，看它所处的位置，联系文意来总结。

2．直线200

【解析】联系原文语句“乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。

”判断大雁的飞行路线是直线，黑夜飞行200公里。

3．冬季允许；

春季不允许。

冬天在晚上觅食活动，春天放心大胆地觅食、活动。

【解析】细读三、四自然段可以回答。

4．归来的大雁让香蒲摆脱了冬日的严寒，从此蓬勃生长，表达了作者对大雁的喜爱之情。

【解析】“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。

”蕴含着作者的思想感情是：

作者对大雁的喜爱之情。

二、

1．迁徙的路线、迁徙中鸟类的智慧、迁徙中的困难

【解析】本题考查筛选信息的能力。

根据第四段中的“经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条”可知迁徙的路线；

根据第五段中的“在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧”可知鸟类的智慧；

根据第六段中的“它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难”可知迁徙时遇到的困难。

2．举例子。

列家燕从英国迁徙到南非的例子，具体、真切、形象地说明了候鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。

【解析】本题学生对说明方法及其作用的分析。

根据第六段中的“比如从英国出发的家燕”可知，这一段举了英国家燕的例子，这是举例子的说明方法。

根据说明方法说明的内容一定在它的附近可知，它的作用是为了具体地说明“对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。

它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难”。

3．以星星为标记进行迁徙，具体用来判断方位的是北极星中心约35°

以内的北方天空。

1．A

【解析】本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力。

首先要仔细阅读文章，逐段分析内容，了解说明对象及其特点，总结归纳说明内容，了解说明方法及其作用，理清说明的顺序，分析说明的语言，然后逐一分析各个选项，做出回答。

根据原文可知，石鼓文“是我国现存的最早的石刻文字”可知，选项A中“它是我国最早的石刻文字”去掉了修饰词“现存的”，是错误的。

2．第③段主要写了石鼓这一文物自唐代出土以后坎坷的流传过程。

【解析】本题考查学生对说明文内容的概括能力。

首先找准说明对象，然后逐段阅读，归纳说明的内容，最归纳总结来作答。

仔细阅读第③段，通过对石鼓这一文物从发掘到流传的过程介绍可知，这一段主要写了石鼓唐代出土以后坎坷的流传过程。

3．历代学者对于石鼓文的时代的考证体现了求真求实、敢于质疑、不断创新的科学精神。