道德讲堂敬老孝亲主持词0Word文档下载推荐.docx

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（播放歌曲）

1.第一个环节：

唱一首歌曲

请全体共唱《跪羊图》。

古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基......

好的，谢谢！

动人的旋律总是能引发人的共鸣，“父恩比山高，母恩比海深”，世间万物，有什么可以与此相比呢？

是父母创造了我们的生命，缔造了我们的灵魂，也影响了我们的一生。

下面进入第二个环节，诵一段经典。

2.第二个环节：

诵一段经典

父母呼，应勿缓；

父母命，行勿懒；

父母教，须敬听；

父母责，须顺承。

——《弟子规》

意思是说：

孝悌是中国文化的基础，古人云：

“百善孝为先”。

一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。

在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。

父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。

父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。

我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们

伤心。

子曰：

“今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养。

不敬，何以别乎？

”——《论语》

这句话的意思是：

现在我们所说的孝，最主要的就是能够赡养父母。

我们知道狗或马都知道这个养，人若是不孝顺父母的话，那不就和它们（一般动物）没有区别了吗？

孔子的这段话说了两个层次的意思。

说一个人孝与不孝主要看他是否在父母老了的时候，能不能赡养他们。

赡养父母是应该的，但又不能象狗或马那样仅仅停留在养的层次上。

他认为，“养”是一般动物都可以做到的。

若没有情感的因素在里面，还不能说是完整的孝道。

下面我们就进入第三个环节学一位模范。

3.第三个环节：

学一位模范

全国敬老孝亲模范曹阳飞宇的事迹。

4.第四个环节：

发一份善心

三个人：

5.第五个环节：

送吉祥

我们进入今天讲堂的最后一个环节——送一份祝福。

请拿起手中的笔，在本子上写下一段送给爸妈的祝福语，这段话不需要有多么华丽的辞藻，不需要有多么漂亮的修饰，只是自己的真心话而已。

当做是自己最大的心愿珍存起来！

只要心中拥有这份信念，相信通过自己的努力就一定可以达成。

今天，我们的道德讲堂到此结束，谢谢大家！

篇二：

敬老爱亲道德讲堂主持词

“敬老爱老”道德讲堂主持词

亲爱的观众朋友们，大家好：

欢迎大家来到香炉礁街道道德讲堂，讲述身边的道德故事，分享身边的道德感悟，我是主持人***。

聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在“道德讲堂”净化。

今天我们的主题是“敬老爱亲”，我们将围绕自我反省，行崇德礼和唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、念劝善词、发善心、一堂一善事、送吉祥九个环节开展今天的活动。

下面进行第一项：

自我反省。

中华民族是一个讲道德的民族，

下面进行第二项：

行崇德礼和唱歌曲。

下面请大家起立，让我们面对屏幕上的“德”字，行注目礼。

请工作人员放歌曲，唱道德歌曲——公民道德歌

下面进行第三项：

看短片。

下面进行第四项：

讲故事。

有请我们社区书记为我们讲述有关敬老爱老的故事。

下面进行第五项：

诵经典。

孔子著孝经，孝乃德之属。

父母皆艰辛，尤以母为笃。

胎婴未成人，十月怀母腹。

渴饮母之血，饥食母之肉。

儿身将欲生，母身如在狱。

惟恐生产时，身为鬼眷属。

一旦儿见面，母命喜再续。

爱之若珍宝，日夜勤抚鞠。

母卧湿簟席，儿眠干被褥。

儿睡正安稳，母不敢伸缩。

儿秽不嫌臭，儿病身甘赎。

儿要能步履，举止虑颠状。

哺乳经三年，汗血耗千斛。

儿要能饮食，省口姿所欲。

劬劳辛苦尽，儿年十五六。

慧敏恐疲劳，愚怠忧碌碌。

有善先表扬，有过则教育。

儿出未归来，倚门继以烛。

儿行千里路，亲心千里逐。

孝顺理当然，不孝不如禽。

倪烈水，64岁，广东揭阳人。

民间文艺家倪烈水50年来，一直把传播、践行孝道文化当作自己生命的一个重要组成部分。

在他的教育下，很多不孝之子都悔过自新、改邪归正。

他收养帮助教育了20多位贫困少儿，使他们大多都成了公务员和企业家。

为让更多的人受到孝文化的熏陶与教育，在倪烈水的影响与动员下，由一批有孝心、有爱心的企业家成立了"

爱心中华行孝文化促进会"

；

他还利用两年多的时间撰写出版了《劝孝歌》一书，向社会捐赠1.5万册，众多的媒体争相报道，求购书者络绎不绝，教育感动了无数人，在社会上引起了强烈反响。

其事迹感人至深，催人奋进，已成为劝孝行善的楷模。

下面进行第六项：

发善心。

反省了自身的得失，唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家有许多感想，请现场的观众与我们分享一下今天的道德感悟。

谢谢观众的发言，相信在座的每一位都有相同的感受，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个敬老爱老的

有德之人。

下面进行第七项：

念劝善词。

古人云：

“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，告诉我们，损人根本不利己，关键时刻的善恶一念，人就决定了自己的未来命运，积累善行的家庭一定会有很多吉祥如意的事情；

恶行累累的家庭一定会有很多灾祸发生。

请大家跟我一起念“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”。

下面进行第八项：

一堂一善事。

道，源于教育；

道，重在传承；

道，贵在坚持，真诚希望我们每一个人都成为道德的传播者、践行者和受益者。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

请大家把自己的道德践行计划、敬老爱老的想法写在这里。

下面进行第九项：

送吉祥。

今天送给大家的是守望邻里一家亲卡，大家可以在上面进行登记，给家里的老人提供一些便捷的上门服务。

请大家在退场时去门口领取。

希望今天到场的每一位能将这份感动、将我们的祝福传递给你身边的每一个人，愿大家多行善举、平安幸福、吉祥如意。

今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家。

篇三：

孝老敬亲道德讲堂主持词

滨河社区第二期道德讲堂——孝心敬老

主持词：

主持人自我介绍

主持人介绍来宾

首先感谢大家来参与我们滨河社区第二期道德讲堂——孝心敬老的主题活动。

我国自古以来就倡导“老有所终，幼有所养，”形成了尊老爱幼的家庭道德观，古人云：

“老吾老，以及人之老；

幼吾幼，以及人之幼”。

就是说我们赡养孝敬自己长辈时也不应该忘记其他与自己无血缘关系的老人，在教育指导自己小辈时也不应该忘记其他的小辈，在全社会形成尊老爱幼的淳厚民风，这不仅是我们每个公民应当遵守的道德准则，更是每个公民应尽的社会责任，具有法律义务性。

“孝”是一切道德的根源，是中华民族的传统美德。

百善孝为先。

孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福；

孝是传承，孝是中国传统文化的一种精神，是一失足成千古恨的往事，在孝的天平上，它们都是等值的。

【省】此刻，让我们紧闭双眼，静静凝想：

自己的爸爸妈妈，曾经为了支撑那个叫做家的地方，不辞辛苦地为了儿女奔波忙碌，他们受了多少罪？

为了我们子女的幸福他们吃了多少苦？

扪心自问一下，我们有没有心存感恩之心，感恩自己父母对我们的关心和恩德？

我们有没有为一点小事或者父母对我们的要求不给予满足，抱怨过父母？

有没有嫌弃父母老了，是负担是累赘了？

作为子女，我们为爸爸妈妈做过什么？

当爸爸妈妈老了，站不稳了，你是否愿意搀扶着他们陪他们慢慢地走，正如小时候父母牵着你一样？

【诵】“诵一段经典”：

本期的道德讲堂选取了《孝经》中的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。

夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。

”

其大意为：

“人的身体四肢、毛发皮肤，都是父母赋与的，不敢予以损毁伤残，这是孝的开始。

人在世上遵循仁义道德，有所建树，显扬名声於后世，从而使父母显赫荣耀，这是孝的终极目标。

所谓孝，最初是从侍奉父母开始，然后效力於国君，最终建功立业，功成名就。

也就说，“百善孝为先，而后有为”如果一个人连自己的父母都不能孝顺，何谈建功立业，这种人应该得到社会舆论的谴责，对于情节严重的应该予以法律的制裁,

【观】接下来我们“看一部短片”：

万德隆20XX年度感动人物亲恩模范杨晓芸（或孝敬老人榜样扬建涛）

看了片中故事，我想很多人可能在想，这是典型，离我们太遥远了，没有可比性，那下面我就给大家讲一个真真实实发生在我们身边的故事。

【学】“学一学模范”下面就让我们走进身边的人，了解身边真实的故事，本期道德讲堂我们很荣幸的请到了州赛管委爱岗敬业、孝心无价的道德模范：

乌兰同志。

下面有请本期道德讲堂推讲人—xxx为大家推讲吴兰同志爱岗敬业、孝心无价的故事。

感谢xxx的推讲，今天我们也把吴兰同志请到了本期道德讲堂的现场，下面让吴兰同志给我们讲一下，她在这十余年间是如何在忙碌的工作中照顾身患重病的母亲教育年幼子女和爱人的。

有请吴兰同志，大家欢迎。

。

（吴兰同志谈感受）

感谢吴兰同志，虽然吴妈妈现在不在了，但女儿的这份孝心是值得我们学习的。

【忆】下面再让我们来看一组图片：

【歌曲《母亲》阎维文】当我们还没有出生时母亲就为我们出生后的一切做准备了母亲甚至在吃东西时都要考虑日后是否对我们的健康有好处?

?

母亲忍受剧痛把我们带到这个美丽的世界当我们长了几个月后母亲喂我们吃奶时我们报答母亲的可能是咬她一口

甚至在母亲抱着我们的时候我们还会经常尿在她身上。

一岁之前我们需要每两三个小时吃一次奶并要更换尿布

为了我们能健康成长在我们三岁前母亲都不能在夜里睡一个安稳觉

父母不知道花了多少时间教我们学走路学说话

教我们读书、写字，教我们做人的道理

教我们穿衣服绑鞋带系扣子

上学时吵着要新鞋母亲省吃俭用把积攒了好久都舍不得用的钱为我们买双新鞋

【思】想一想，我们是否拿着父母的血汗钱来满足自己的虚荣

在结婚的宴席上我们忙于应酬同事朋友是否把父母冷落到一边?

当父母为我们回家吃饭忙了很久?

我们却为了应酬，一个电话打回家告诉父母不回来吃饭了，父母不得已下一餐还要吃剩饭剩菜。

如今，我们长大了

当父母不断地重复那些老掉牙的故事时，请不要打断他们?

我们是否还记得小时候要他们重复那个讲过千百遍的故事直到我们入睡。

当父母对新科技和新事物不知所措时我们千万不要不耐烦我们是否还记得当初父母怎样耐心地为我们解答我们那提不完的“为什么”

当父母亲想不起来或接不上话时请不要转身就走其实谈什么并不重要只要我们陪伴在他们的身边他们的心就会感到非常温暖

当父母亲老了吃饭时把菜汤洒到衣服上我们也千万不要不耐烦我们是否还记得小时候父母亲怎样手把手地耐心教我们吃饭

当我们沉浮在社会当中蓦然回首，父母正佝偻着腰用关切的目光注视着我们，就像冰冷的夜晚始终有一盏灯在等待着我们

【男女合】在我们和父母还可以一起度过的日子里让我们紧紧握住他们的手陪他们慢慢地走就像当年他们牵着我们的手

一样.

此时此刻，请您搀扶着身边的老人走到台前，仔细看看自己的爸爸妈妈，瞧瞧他们的头发，是不是已经有了白发；

看看他们

的脸，是不是已经有了皱纹；

摸摸他们的手，是不是变得很粗糙。

仔细端详父母脸上岁月留下的印痕，真诚的说一句：

“爸爸妈妈，我永远爱你们”，再给父母一个暖暖的拥抱；

有请工作人员拿上我们准备的盆子，小时候父母给我们洗过多少次脚，我们还记得吗？

今天，也让我们子女为父母洗洗脚、梳梳头、整理一下衣装，让老人感受到子女的关心和爱护。

【歌曲《父亲》】

乌鸦懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我们人呢？

孝经》讲：

不爱其亲而爱他人者，谓之悖德;

不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。

如果一个人他连父母都不知道孝敬的话，他如果说爱国家、爱朋友、爱人民。

这违背了礼数和天性，这个人一定别有所图，肯定不是真心的，一定有利益在里面。

不要让“树欲静而风不止子欲养而亲不待”的遗憾在我们的生活中重覆上演，不要等到我们的父母都过世了，我们才再来后悔曾经做过对不起父母的事。

我们要在父母还健在的时候，好好孝敬父母。

就要好好的跟父母去忏悔我们曾经对不起父母的那些过错。

请我们的父母原谅。

【悟】“谈一谈感受”：

现场请居民互动，由大家讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

听了这么多关于孝心的故事，相信同志们一定有很多感触，下面一起来听听大家此时内心的所思、所感、所悟、现在就分别有请就有