级小学毕业摸拟考试语文试题含参考答案Word文件下载.docx

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（4分）

用音序查字法查“缘”字，应先查大写字母（），再查音节（）；

用部首查字法查“缘”字，应先查部首（），再查（）画。

“缘”字在字典中的意思有：

①过去宿命论者人与人的遇合或结成关系的原因；

②沿，顺着；

③因为：

④因由，原因；

⑤边。

在下列各词中，“缘”字应选哪种解释？

把解释序号填在括号里。

缘何来此（）姻缘（）无缘无故（）缘流而上（）

4、选字填空。

（5分）

（1）弊壁蔽辟　　避

（）邪（）病（）垒森严（）重就轻衣不（）体

（2）窑谣瑶遥摇

（）传（）洞（）相呼应（）唇鼓舌（）族

5、改正下列各词中的错别字。

（在错别字下画“__”，并改正在括号里）（4分）

书声朗朗（）歌功诵德（）鹰歌燕舞（）完壁归赵（）

搏览群书（）含辛如苦（）惟妙惟俏（）无是生非（）

6、组词。

（4分）

侮（）诲（）喷pēn（）pè

n（）

竣（）俊（）挑tiāo（）tiǎo（）

7、找出下列各组词语中不同类的词，在下面划上“____”。

（2分）

（1）越南老挝缅甸　　　巴黎日本菲律宾

（2）轮船火车坦克飞机汽车摩托车

8、写出下列各词的近义词或反义词。

（1）写近义词：

慰藉——轻蔑——

（2）写反义词：

水平如镜——治国安邦——

9、选词填空（不重复选择）。

（1）普通普及普遍

①电脑已经（）到了千家万户。

②爸爸是一家大型国有企业的（）工作人员。

（2）简单简朴简陋

①要把这件事办好，可不是一件（）的事。

②奶奶一辈子过着（）的生活，从不铺张浪费。

10、扩写下面的句子。

（1）（）雨点（）落下来。

（2）（）爷爷（）等待着。

11、按要求改写句子。

（3分）

原句：

我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

（1）改写成带“把”字的句子：

（2）改写成带“被”字的句子：

（3）改写成陈述句：

12、改正下面句子的错误。

（1）这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。

（2）战士们冒着蒙蒙的细雨和泥泞的道路前进。

（3）杜甫是我国宋朝时期的伟大诗人。

（4）抗震小英雄王浩舍己救人的动作深深地教育了我们每一个人。

13、判断下列句子说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×

”。

（1）“本自同根生，相煎何太急？

”这一句巧妙地暗示了兄弟相残，曹丕的无情无义，是曹植悲愤的质问，应用深情、谴责的语气来读。

（课文《七步诗》）（）

（2）在现代著名诗人臧克家的《有的人》中有这样一段话：

“有的人活着，他已经死了；

有的人死了，他还活着。

”诗人运用了对比手法对两种截然不同的人的生与死进行了评价。

（选读课文《有的人》）（）

（3）“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

”这句话选自十九世纪法国著名作家安徒生的《卖火柴的小女孩》，意思是说小女孩离开了这个世界，她是在美妙的幻觉中死去的。

说得再直接一些，小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。

其实这是作者在为小女孩的悲惨遭遇鸣不平。

（）

（4）“周瑜长叹一声，说：

‘诸葛亮神机妙算，我真比不上他！

’”这句话讲的是诸葛亮草船借箭成功以后，周瑜对诸葛亮发自内心的佩服和赞叹。

（课文《草船借箭》）（）

14、造句。

（1）徘徊——

（2）妒忌——

15、理解理解句子填空。

（1）“我们的日子为什么一去不复返呢？

”这句话选自我国现代著名作家________的散文《______》,本句看似在问,实际上表达了作者_____________________________

————————————————————————————————。

（2）“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！

”（课文《将相和》）这句话突出了蔺相如为了____________，__________________________的优秀品质,实际上,这是缘于他的___________思想。

二、阅读[25分]

1、读课文《穷人》中的一段文字，做后面的题。

（11分）

桑娜用头巾裹住睡着（zhezhuó

zhá

o）的孩子，把他们抱回家里。

她的心跳得很厉害。

她自己也不知道为什么要这样做，但她觉得非这样做不可。

回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

她脸色苍白（chānɡcānɡ），神情激动。

她忐忑不安地想：

“他会说什么呢？

这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？

……不，还没来！

……为什么把他们抱过来啊？

……他会揍（zhò

uzò

ucò

u）我的！

那也活该，我自作自受。

……嗯，揍我一顿也好！

”

（1）、给加点的字选择正确的读音打上“√”。

——————————————―—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

密封线内不要答题

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（2）、联系上下文，理解“非这样做不可”指的是怎样做?

用“______”在原文中划出来。

（1分）

（3）、桑娜为什么非这样做不可?

__________________________________________________________________________________

（4）、为什么桑娜的心“跳得很厉害”（2分）

（5）、从“_______________________________________________________________”这句话说明了桑娜决心已定,为救他人之难,愿意承受一顿打。

（6）、“但她觉得非这样做不可。

”这是____________句，改为肯定句为___________________

________________________________________________________。

2、阅读下面的短文，回答后面的题。

（14分）

________________________

一天晚上,她在机场候机。

为了打发几个小时的等候时间,她买了一本书和一盒饼干。

她找了一个位子坐了下来，专心致志地读起书来。

突然间，她发现坐在自己身边的一个青年男子伸出手，毫无顾忌地抓起放在两人中间的那个盒子里的饼干吃了起来。

她不想生事，便视而不见。

这位心怀不悦的女士也开始从那个盒子里拿饼干吃。

她看了看表，同时用眼角的余光看到那个“偷”饼干的人居然也在做同样的动作。

她更生气了，暗自思忖：

“如果我不是这么好心，这么有教养的话，我早把这个无礼的家伙的眼睛打肿了。

她每吃一块饼干，他也跟着吃一块。

当剩下最后一块饼干时，他不大自然地笑了笑，伸手拿起那块饼干，掰成两半，给了她一半，自己吃了另一半。

她接过那块饼干，愤怒地想：

“这人真是太没教养了！

甚至连声谢谢都不说！

我从来没见过这么厚颜无耻的人。

听到登机通知后，她长出了一口气。

她急忙把书塞进包里，拿起行李，直奔登机口，蔑视了那个“贼”一眼。

在飞机上坐好后，她又打开包拿那本没看完的书，突然她愣住了——她惊诧地发现了自己的那盒饼干还原封不动地放在包里！

现在要请求那人原谅自己已经为时太晚了。

她心里非常难过，因为她自己才是那个傲慢无礼、没有教养的“贼”。

曾几何时，我们在生活中以为事情应该是某种样子的，而后来却发现，事实并不是我们所想象的那样。

曾几何时，我们因为缺乏信任而凭借主观臆断来不公正地评价别人，结果往往远离事实。

由此可见……

（1）、给本文拟一个题目，写在文前的横线上。

（2）、根据内容填空。

这篇短文讲述的是_____________________________________________________________

____________________________________________________________________的故事。

（3）、请用文中恰当的词语概括出文中这位女士的心理或情绪变化的过程。

（4）、文中的青年男子给你留下了什么印象？

为什么？

（5）文中的这位女士又给你留下了什么印象？

__________________________________________________________________________________

（6）本文中女士误会青年男子的重要原因是什么?

（7）本文结尾处省略了作者的几句话,你认为作者想要告诫我们什么?

请根据前文内容把它补充出来。

三、习作[25分]

给材料作文：

我们班里的王美丽同学样样都好，不仅人如其名，而且班主任老师夸她，数学老师夸她，同学们夸她，家长夸她，邻居们也夸她……她真是一个人人都夸的好孩子。

要求：

根据上面的材料，写成一篇500字左右的文章，书写要工整，语句要通顺，内容要生动，中心要明确，结构要合理。

参考题目：

人人都夸她（也可自拟题目）

100字

200字

300字

400字

500字

600字

试卷Ⅱ[20分]

一、读文章，做后面的题。

（各2分,计10分）

改变一生的闪念

①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：

“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！

”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着看电视的独生女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售票员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。

④她本可以这一下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。

但通过电话，她隐约设想出，那是一个因一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。

犹豫片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料到的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。

她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：

“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。

”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。

看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到自己家里，好好清洗了一下，什么都没有问。

小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。

惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑了，从此再也没有出现过。

⑥一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。

她打开房门后，看到了一位漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。

“你找谁？

”她疑惑地问。

但女孩却激动地说出了一大堆话。

好不容易，好才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学刚毕业，现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声地说道：

“虽然我至今都不明白，您当初为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。

”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：

“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？

”女孩轻轻地摇着头说：

“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。

”老师的心猛地一颤。

⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

1、故事的主要内容是：

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、第⑤段中“她所料到的那样”具体指的是什么？

3、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位老师的笑，两次笑的原因分别是什么？

4、从文中我们可以感觉到这位老师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写。

5、当女老师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、读下面一则材料，结合生活实际，说说你的启示。

（10分）

（1）观点要鲜明；

（2）叙述要有条理；

（3）理由要充分；

（4）自拟题目，字数在二三百字左右。

美国康奈尔大学著名的威克教授曾经做过这样的一个实验：

首先把一个瓶子放在桌子上，瓶的底部向着光亮的一方，瓶口敞开，然后放进去几只蜜蜂，它们在瓶内飞了起来，不停地朝前有光的方向飞去，结果当然只能撞到瓶底上。

他又换几只苍蝇进去，没有多久，苍蝇却一只也不剩地全飞出来了。

因为苍蝇能多方努力，飞行时或上或下，或向光或背光，一旦碰壁，发现此路不通，立即改变方向。

230字

语文参考答案

（曾国华制）

（每词0.5分,计2分）