安阳市加快发展现代职业教育任务分工及进度安排表Word格式.docx
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统筹做好高中阶段教育招生工作，完善高中阶段教育招生工作机制，制定统筹发展高中阶段教育的意见，落实中等职业学校和普通高中招生规模大体相当的要求。
各县（市、区）政府部门组织实施。
2015年6月30日前出台具体措施
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加强中等职业学校基础能力建设，通过加大投入、资源整合、布局调整等措施，到2020年，我市中等职业学校基本达到国家制定的办学标准。
市教育局牵头，各职业学校具体实施，各级发展改革、财政、人力资源社会保障等部门配合。
持续实施
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3所高等专科职业院校要密切产学研合作，培养服务区域发展的技术技能人才。
安阳职业技术学院、安阳幼儿师范专科学校、河南护理学院3所学校具体实施，各级政府部门配合。
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引导安阳工学院作为第一批普通本科高等院校向应用技术类型高等学校转型，重点举办本科职业教育。
安阳工学院具体组织试点改革，市教育局、发展改革委、财政局配合实施。
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加强中高职衔接，推进中等和高等职业教育在培养目标、专业设置、课程体系、教学过程等方面的衔接。
启动实施安阳职业技术学院人才培养试点。
安阳市职业技术学院牵头，市教育局、发展改革委、财政局配合实施。
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进一步调整、优化职业院校布局，推动职业院校布局与产业集聚区布局紧密对接，提升专业建设与产业发展的契合度。
各县（市、区）政府组织实施。
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健全劳动者终身职业培训体系。
坚持“六路并进”。
统筹各部门和单位的职业培训项目资金，深入实施全民技能振兴工程。
着力建设一批综合性、多功能就业创业技能培训品牌基地，全面提升劳动者职业技能和就业创业能力。
市人力资源社会保障局牵头，市教育局、财政局、发展改革委、农业局、民政局、扶贫办、残联配合实施。
三、大力推进职业教育发展改革创新
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探索在职业院校开展股份制、混合所有制办学模式，允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利。
抓好汤阴县职业技术教育中心作为股份制、混合所有制办学模式试点工作。
汤阴县政府牵头，汤阴县职业技术教育中心作为试点，各级财政、教育、发展改革、人力资源社会保障等部门配合实施。
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推动公办职业院校改革办学体制，支持公办职业院校采用集团化办学、“公办民助”等形式，吸纳行业、企业、科研院所、社会组织、个人等参与办学。
启动实施安阳市职业技术学院办学体制改革试点。
安阳职业技术学院牵头，市财政局、教育局、发展改革委、人力资源社会保障局配合实施。
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落实支持政策，进一步健全政策补贴、购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度，落实教育、财税、土地、金融等政策，引导各类办学主体通过独资、合资、合作等多种形式举办职业教育，落实民办与公办职业院校的同等法律地位，推动公办和民办职业教育共同发展。
市教育局牵头，市发展改革委、财政局、人力资源社会保障局、国土资源局、地税局、各县（市、区）政府等部门和单位配合实施。
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加大在公办职业院校实行按专业大类、在校生规模和就业状况核定财政拨款的办法，对公办职业院校实行“以补促改”，对民办及企业办职业院校实行“以奖代补”政策。
市财政局牵头。
2015年10月31日前出台具体措施
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加快推进“文化素质+职业技能”考试招生制度改革，逐步建立分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，完善单独招生、自主招生和技能拔尖人才免试等考试招生政策。
逐步增加应用技术类型本科高等院校招收本地中职和高职专科毕业生的比例。
统筹职业教育和普通教育、继续教育发展，建立学分积累与转换制度，推进学习成果互认衔接。
市教育局牵头，市发展改革委、人力资源社会保障局配合实施。
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扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权。
引导职业院校深化内部分配制度改革，逐步将教职工绩效工资与学校发展、所聘岗位及其个人贡献挂钩。
各职业院校具体组织实施，各级教育、财政、发展改革、人力资源社会保障等部门配合实施。
四、不断深入产教融合、校企合作
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建立职业教育校企合作奖励制度。
研究制定促进校企合作办学的激励政策。
市教育局牵头，各职业院校组织实施，市财政局、发展改革委、人力资源社会保障局、各县（市、区）政府等部门和单位配合。
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深入推动职业教育集团化办学，力争组建1－2个影响较大、实力较强的“职教集团”。
市教育局牵头，市财政局、发展改革委、人力资源社会保障局、有关行业主管部门、各县（市、区）政府配合实施。
五、全面提高人才培养质量
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深入实施职业教育品牌示范院校和特色院校建设计划。
实施职业教育品牌示范专业和特色专业建设计划。
实施职业教育示范性实训基地建设计划。
市教育局牵头，各职业院校组织实施，各级财政、人力资源社会保障、发展改革等部门配合。
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实施职业教育“双师型”教师队伍建设计划。
实施职业院校高技术技能人才引进计划。
加强校长、教学管理和教学研究人员培训，实行五年一周期的教师全员培训制度，专业教师每两年到企业专业实践的时间累计不少于2个月。
加强职业教育科研教研队伍建设。
市教育局牵头，各职业院校组织实施，各级人力资源社会保障、财政、发展改革等部门配合。
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开展好河南省职业教育教学名师评审、认定和推荐工作。
争取成立1个由省职业教育教学专家、教育教学名师或行业企业专家领衔的技能大师工作室。
市人力资源社会保障局牵头，市教育局、财政局、各职业院校等部门和单位配合实施。
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完善在普通初中和高中阶段学校开设职业发展规划课程。
健全职业教育技能大赛制度，深入开展职业技能竞赛和素质能力比赛活动。
市教育局牵头，各职业院校具体实施，市财政局、人力资源社会保障局配合。
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实施职业教育信息化建设计划，加快推进信息化基础设施建设，构建先进、高效和实用的职业教育信息化教学环境，促进信息技术与教育教学深度融合。
加强对教师信息技术应用能力的培训。
市教育局牵头，各职业院校具体实施，市人力资源社会保障局、财政局、各县（市、区）政府等部门和单位配合。
六、提高发展保障水平
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落实职业教育财政投入逐年增长，教育附加和地方教育附加用于职业教育的比例不得低于30%，提高职业院校生均经费标准。
严格落实国家、省职业教育项目建设配套资金。
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完善资助政策体系，从2015年秋季学期起，各类中等职业学校全日制正式学籍在校学生全部免除学费。
市财政局牵头，各职业院校具体实施，市教育局、人力资源社会保障局配合。
2015年12月31日前出台具体措施
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加大对各县（市、区）职业教育资金投入扶持力度。
争创国家级“农村职业教育和成人教育示范县”。
完善各级职业教育和成人教育培训网络。
大力发展县级乡镇成人文化技术学校发展。
七、切实加强组织领导做好人力资源，企业无忧
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把加快发展现代职业教育纳入经济社会发展规划，制定实施计划。
成立加快发展现代职业教育工作领导小组。
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落实加快发展现代职业教育各项优惠政策。
制定加快发展现代职业教育有关土地、资金、项目、税收、收费、奖补、助困及人才激励等政策，并抓好落实。
各级政府部门牵头。
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健全加快发展职业教育攻坚定期督导评估和专项督导评估制度，建立督导报告制度。
市政府每年拿出一定经费对成绩显著的县（市、区）予以表彰和奖励，对没有完成任务的进行责任追究。
市加快发展现代职业教育工作领导小组牵头，各县（市、区）政府组织实施。
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完善职业教育质量评价制度，鼓励社会力量参与职业教育办学、管理和评价。
定期开展职业院校人才培养水平和教学质量评估工作。
市教育局牵头。
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