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活动五：
大头娃娃帽敲锣、鼓
走廊
美清
大头娃娃帽、锣、鼓
幼儿戴上大头娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
活动留意事项
1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在嬉戏过程中留意家长和孩子的平安。
3、留意保持活动场所的卫生清洁。
六一游园活动方案2
一、活动背景：
在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中乐观参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。
整个游园会主要以班级嬉戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增加团结合作的意识，让孩子们度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动目标：
1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的欢乐。
2.培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。
3.以家庭为单位，依据嬉戏规章，通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，增加家长与幼儿之间的合作及感情，增加家园联系，形成共同教育的合力。
三、活动时间：
20xx.6.1上午8:
30
四、活动地点：
小班各班教室、操场
五、活动对象：
小班幼儿及家长
六、活动预备：
1.嬉戏预备：
各嬉戏内容的相关材料（如弹珠、海洋球、围裙等）。
（责任人：
各班班级老师）
2.奖品预备：
由幼儿园、老师、家长共同预备活动小奖品和礼品。
3.其他：
游园通行证、发放邀请函及嬉戏规章。
刘彩燕）
4.环境布置：
各班布置富有欢庆气氛的环境（如气球装饰等）;
张贴嬉戏名称及活动规章;
张贴宣传标语。
各班老师）
5.宣传工作：
通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支
持。
另外老师们发动家长义工帮忙维持嬉戏活动中的纪律与一些预备工作。
七、活动详细安排：
1.8：
00——8：
晨间接待，老师播放音乐，让幼儿感受节日的欢乐。
2.8：
40——9：
10
（1）班主任致辞。
幼儿园小班六一游园活动方案。
（2）老师对游园嬉戏活动进行介绍并讲解嬉戏玩法和规章：
A.每个班级有一个嬉戏，详细请参照各班张贴的嬉戏方案;
B.每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参与嬉戏的挨次。
每个嬉戏参与时要将相应的通行证交于嬉戏负责人。
同样的嬉戏不可重复参与。
（3）讲解活动留意事项。
（4）发放游园通行证。
3.9：
20——10：
20游园活动嬉戏
4.10：
30发放游园活动小礼品
5.10：
30幼儿与家长离园
八、游园活动嬉戏内容：
1.水中夹珠
弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个
四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜.
嬉戏规章：
家长和孩子都不能用手拿球。
2.欢乐兜兜
围裙4件、海洋球若干个
4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角预备，幼儿听信号后向围裙内投球（海洋球），比谁投中的多。
3.我是小小领路人
雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干
爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，嬉戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。
留意事项：
过程中家长的眼睛肯定需要蒙好。
过程中有瓶子倒，家长必需在原点等候三秒钟出发。
九、人员安排：
1.活动方案总负责人：
刘彩燕
2.嬉戏负责人：
水中夹珠——杭燕、赵阳;
欢乐兜兜——戴佳、刘彩燕;
水中夹球——周海燕、陈文英;
3.维持会场秩序人员：
各班家长义工（5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工）
4.场地安排：
水中夹珠——小1班;
欢乐兜兜——小2班;
我是小小领路人——小3班;
5.会场平安员：
门卫师傅
6.拍照及通讯报道：
通讯组安排人员
十、活动要求：
1.各节目规章由本班级老师打印并粘贴在家园共育专栏上。
2.校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的预备由班级老师负责（嬉戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：
班级组长）。
3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级老师发放奖品。
4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规章，并留意平安教育。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参与活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序（依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱惜环境、文明游园）。
6.5.29日发校信通提示幼儿活动当日统一穿夏服（黄色），家长不要穿高跟鞋。
六一游园活动方案3
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以消遣嬉戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案：
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子的个性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往，体验胜利、感受欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动时间：
20xx年6月1日下午2：
三、活动地点：
幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）
四、成立活动领导小组
组长：
**
成员：
**、**
五、活动预备
1、布置富有欢庆气氛的环境。
（负责人：
全体老师老师）
2、活动道具、材料的预备。
**、**）
3、幼儿节日礼物和嬉戏奖品。
**）
4、场地平安检查。
5、摄像（负责人：
六、活动内容
1、园长讲话
2、讲解游园活动的留意事项和嬉戏规章
3、幼儿游园活动
（1）钓鱼
（2）趣味百宝箱
（3）套圈
（4）夹珠子
（5）看谁投的准
4、颁发六一礼品
六一游园活动方案4
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；
在游园中猎取学问；
在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活，从而全面地推动素质教育的实施。
二、活动领导小组
何昌文
副组长：
张应鲜滕建海舒新党牟成林章磊
杨雄刘小丽
全体老师
三、整个活动的组织和安排
四、平安巡视组
滕建海（负责照相）
何昌文张应鲜舒新党牟成林（奖品的购买）章磊杨雄
五：
奖票制作
舒崇飞（负责）
杨雄蔡毅刘俊
完成时间：
5月26日前
五、活动地点
学校操场（各项活动详细地点待定）
六、奖品发放
1.由大队部统一预备奖券，加盖公章。
发放到活动项目负责人手中（5月29日下午）
2.学生凭奖券到领奖处对奖。
3.奖品全部为小吃，全校学生平均每人两份。
4、奖品发放人员
刘晓丽（全部发奖组成员由刘晓丽老师统一安排并和总务处完成好奖品交接）。
龚慧兰刘元花刘娅利陈群向英杨光武
何艳鹿娅敏谭俊姚元香李陆英
5、奖品发放地点：
学校足球场
七、活动时间安排
暂定5月31日上午7：
50—11：
40开展活动，下午休息。
1.7：
50全校师生举行升国旗仪式。
00校长讲话
3.8：
10举行“红领巾召唤我们前进”入队仪式。
4.9:
00主持人宣布游园活动开始。
5.11:
00游园活动结束，各班安排打扫卫生。
八、活动详细安排
1、活动的各项预备由活动负责人详细完成。
2、如遇道具预备有困难，请于5月16日前上报到大队部，由大队部统一上报总务处进行购买。
3、活动项目及负责人的安排
公共项目
1、音乐椅子（潘恒、崔琴）
七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。
每局下来，人数椅子数递减，坚持到最终3名各得奖券1张。
（凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。
鼓声停止时才能开始抢椅子。
）
高班级活动项目
1、盲人敲锣（李金成、冯慧荣）
参赛选手蒙上眼睛原地转三圈，从5米左右开始出发敲锣，只敲1次，敲到锣者获一张奖券。
2、双人夹气球（蒋小菊、刘辉芬）
两人一组，背对背夹住气排球从起点走到终点再返回起点（起点走到终点10米），每人获奖券一张
项目支持：
气球。
3、夹珠珠（田小玲（大）、黄金花）
在装有水的盆子中放入波珠，嬉戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波珠挟到右边的盆子里。
1分钟挟到15个以上即获奖券1张。
4、定点投篮（方书宏、龚开华）
参与者必需在罚球线后投篮，若踩线或过线则视作无效，可以跳动投篮，若投篮时球从手中掉落，则算已投篮，不可捡回再投，且不算成果，投篮前允许拍球几下，每人均有3次投篮机会。
投中2次即可获奖券一张。
5、谁的视力好：
（舒金和、谢艳芬）
主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，筷子掉进瓶中。
每人有三次机会，中1次即可获奖券1张。
6、保龄球：
（杨爱娣、唐桥英）
摆上3组保龄球（注：
保龄球用矿泉水代替，每组6个）参与嬉戏者手持排球在5～6米远的地方用皮球用力滚向保龄球，倒下3个以上获奖券1张。
7、弹球：
（陈殷、杨燕光）
主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱。
三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。
参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。
参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵1张。
8、套圈（黄芳、唐茂萍）
在肯定区域内摆放各种实物物品，每人三个圈，在物品3米外抛圈，抛中即得该物品。
竹圈或塑料圈六个。
9、“三级跳”闯关（杨会、李明丽）
预备4个盛满水的碗，并摆放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里，把乒乓球1次性吹到第4个碗或者逐一吹到第4个碗里为获胜，得奖劵一张。
10、滚球（田小玲（小）、刘学强）
在桌子边上贴一个长方体的纸箱。
纸箱的宽度是桌宽的四分之一。
参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球（每人10乒乓球），滚进6个获奖券1张
11、过犹不及（代丽琴、杨琳）
每次2人同时进行，嬉戏者站在桌子一端，用手推杯子（手不能超过规定区域），使其往另一端运动，以杯子停在最远处获奖券1张，杯子未过规定线或者杯子掉下桌子者为失败。
12、乒乓牛仔（吴金华、杨雪芹）
每人10个乒乓球，在3米处像指定的框里投球，投进5球获奖券1张，投进10个球获奖券2张。
13、猜灯谜（蔡毅、刘俊）
作答每猜中一条获一张奖券。
要求（灯谜、歇后语、成语填空等）
低班级活动项目
1、猜灯谜（王权芬、阮中金）
（内容较简洁）
2、夹珠珠（冯季芬、陆安敏）
在装有水的盆子中放入珠珠，嬉戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的珠珠挟到右边的盆子里。
3、摸彩弹（吴素华、张见慧）
主持人要预备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。
主持人把珠子放在一个不透亮 的袋子里，让嬉戏者伸进袋子
六一游园活动方案5
为丰富学生的校园生活,在六一国际儿童节来临之际,学校决定开展一次集消遣性、趣味性和活动性为一体的游园活动。
二、活动时间
5月30日（周五）下午1:
30——3:
00
三、活动地点
各班教室
四、合作分工
组长:
z
副组长:
材料采购:
各活动项目负责人:
正、副班主任
各楼层平安巡视员和摄像:
一楼z,二楼z,三楼z,请将活动照片拍好后发微信给z或z老师。
五、活动要求
1.每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。
2.各班班主任在5月23日班会课上,充分发动学生征集游园活动项目方案,在讨论出本班级的节目方案后,于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的材料上报学校德育处。
3.正、副班主任在5月30日中午前布置好场地,做好活动规章说明、平安留意事项等预备工作（老师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和╳╳班╳╳活动）,同时加强对本班学生的纪律教育、平安教育。
4.游园活动分低、中、高三个班级段开展,每位学生参与本学段的四个活动项目,赢得一项活动获得一份奖品。
5.每项活动总计发放奖品的数量是120份,请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。
6.活动结束后,各班做好学生路队放学,教室内外及包干区的卫生打扫。
六、活动项目
班级活动名称预备材料负责老师
一
（1）班套环环柱、套环z
一
（2）班掉筷子啤酒瓶3个,筷子15根z
二
（1）班趣味弹珠乒乓球10个,纸箱2个z
二
（2）班抢凳子凳子z
三
（1）班投圈套圈、环柱z
三
（2）班眼明手快海洋球,球筐z
四
（1）班吹蜡烛6根蜡烛,1个打火机z
四
（2）班妙手夹芯筷子16双,碗20个,花生2斤黄作z
五
（1）班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2个z
五
（2）班巧夹弹珠弹珠50颗,碗4个,筷子2双z
六
（1）班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根z
六
（2）班巧吹蜡烛蜡烛15根z
六一游园活动方案6
服装要求:
每位幼儿选择一个自己最喜爱的童话人物，家长帮助幼儿预备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。
留意：
预备的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、松软透气、宽松为宜。
活动内容一：
动画歌曲大联唱
活动场地：
全体幼儿集中幼儿园篮球场
童话歌曲音乐
活动简介：
各班预备一个童话歌曲，根据主持人拟报的挨次进行班级集体演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。
活动内容二：
童话能手大比拼
幼儿在5个嬉戏中选择一个，依据要求提前做好预备。
在六一活动当天，家长带孩子根据序号和规定的时间，进入指定的活动室参与活动。
（一）活动名称：
童话人物做做乐
三楼晶晶班教室
家长设计好制作的童话人物，依据童话人物预备相关的废旧材料。
活动过程：
1．活动当天亲子带好预备的材料，12个家庭为一组进入活动室。
（剪刀、双面胶等工具由幼儿园预备）
2．家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜爱的动画人物。
3．动画人物形象富有创意、可爱、美观。
4．将制作好的动画人物写上制名字并展示出来。
（二）活动名称：
童话趣味竞答赛
宝宝班教室
比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。
小班：
9:
30—:
50,；
中班9：
55—10:
15；
大班10:
20—10:
40。
每场有必答题、选答题、抢答题三项，内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。
必答题和选答题各组家庭按挨次依次回答，答对一题得20分，错误则不加分。
抢答题时老师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分，最终看哪组家庭分数最高为获胜者。
（三）活动名称：
童话故事拼拼乐
二楼国际象棋室
家长和孩子可事先在家练习拼图（小班40片、中班50片、大班60片）
1．比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行（小班9:
30—10:
00中班10:
00—10:
30大班10:
30—11:
00）。
请家长依据老师安排的时间进室嬉戏。
2．家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟。
3．在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。
（四）活动名称：
童话故事大家演
一楼六角厅
1．家长从备选3个童话故事（无声）中选择一个进行前期预备。
2．家长和幼儿（至少两人）为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词（可结合动作），台词内容要结合养成教育，并将此设计好的台词进行和故事同步配音。
1．每组参赛家庭将依据现场抽签决定先后参赛次序，并依据参赛挨次按号入座
2．比赛时先将所选故事告知现场负责的老师，播放后利用话筒进行同步配音。
（五）活动名称：
童话世界你我建
二楼平台
家长可事先预备好一些建构的童话世界的帮助材料（小树、小花等）或主人公的立体图片。
1．比赛分6批进行，请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动。
2．家长与孩子依据自己设定的童话故事的场景用幼儿园预备的积木进行建构，在规定的时间（10分钟）内完成建构作品。
3．家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及帮助材料放到建构的童话世界中。
4．作品完成后，家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名。
活动内容三：
童话嬉戏总动员
1．欢乐小丸子（贴鼻子）地点：
二楼贝贝班
4组家庭同时嬉戏。
家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮忙幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前，家长站在指定的地方，当听到老师说“开始”后，家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……。
在嬉戏中，家长只能用语言提示，否则视为犯规。
最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。
2.童话转转乐地点：
一楼小操场
8个家庭同时嬉戏。
在背景音乐下，家长拉着幼儿的手绕椅子走。
音乐停，家长和幼儿飞快找一个椅子坐下。
没找到椅子的家庭就出局。
连续三轮后，最终胜出的三个家庭为优胜者。
3.童话套套乐地点：
二楼星星班
6组家庭同时嬉戏，每组家庭6个圈，在音乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。
套中5个或5个以上的为优胜者。
4．勇闯盘丝洞地点：
一楼月亮班
家长带着幼儿一起穿越“盘丝洞”（由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网），嬉戏过程中，不能用手拉绳子，否则视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。
5．黑猫警长地点：
三楼足球场
嬉戏玩法及规章：
家长拿着纸球站在终点线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到老师说“开始”后，幼儿向终点出发，到达终点后，幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。
最先达到终点的一组家庭胜出。
6．蚂蚁搬豆地点：
一楼亮亮班
6组家庭同时嬉戏。
幼儿在起点处坐好，家长站在有对面，听到裁判说“开始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。
家长端起盘子走到终点，将弹珠倒进终点处的小筐里。
最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜
7．童话休闲吧地点：
二楼书画室
活动内容：
家长和幼儿在嬉戏之余可以到休闲吧休息，在享受水果、点心和牛奶时，阅读自己喜爱的绘本。
在休闲吧，家长要留意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育，如吃东西前要洗手，懂得食物不铺张，垃圾不乱扔等公共礼仪。
六一游园活动方案7
“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界喜爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。
为丰富我园文化生活，培养幼儿的`竞争意识，让幼儿度过自己欢乐的节日，我园特在20xx年“六。
一”前夕组织游园聚餐活动。
一、活动时间：
5月31日上午9：
00——11：
二、参与人员：
全体师生。
三、主要活动内容
1、游园前预备活动
2、游园活动（9：
00——10：
3、聚餐活动（10：
50——11：
四、筹备活动分工：
活动总策划：
****
活动详细策划及摄像、报道：
*****
预备师生奖品：
五、游园活动内容
1、小猫钓鱼——负责人：
托班老师；
地点：
小托班
规章：
幼儿人手一根钓鱼线，比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为胜利，可以得到小奖品。
2、沙画——负责人：
激发利用各种工具进行沙中作画，丰富的幼儿想象力。
体验沙中作画的乐趣。
3、车轮滚——负责人：
利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。
4、叠叠高——负责人：
先将木块三根为一层，交叉叠高成塔（或者其它叠法），然后轮番掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块（也可任意抽），抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。
也可DIY，开动自己的脑筋，叠出各种各样的样子。
六一游园活动方案8
秀丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"
儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"
大手牵小手"
为主题的亲子游园活动。
活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个欢乐、难忘、有意义的"
儿童节。
二、活动主题：
《大手牵小手、一家齐乐游》
5月30日上午：
10:
10-12：
四、活动预备：
各种好玩的嬉戏材料、音乐、音响、节目、
升级会员 