信息技术能力提升在线测试题Word文档下载推荐.docx

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A.打开查找对话框,然后对每一查找结果进行删除操作或输入另一词

B.使用工具菜单中的修订

C.使用工具菜单中自动更正

D.打开查找对话框,然后按“替换”按钮,在“替换为”文本框中不输入或输入另一词

D

23.将Word文档保存为()格式的文件,不仅能尽可能保留原文档基本结构和字体样式,而且可以在Windows系统任意计算机中使用,不用考虑是否安装Word软件。

A.Txt

B.Docx

C.RTF

D.DOC

C

24.张老师最近在学习使用Flash软件制作课件,请问以下选项中哪项是Flash文件的后缀名

A..jpg

B..avi

C..fla

D..bmp

25.哪个是微课程特有的,一般课堂课程们没有的基本要素?

A.教学目标

B.教学内容

C.教学活动与教学评价

D.在线学习

26.分析微课程的案例时,我们会从内容设计及()两个层面进行探讨。

A.类型

B.制作手法

C.资源来源

27.现使用STUDENT.DBF数据库,数据库中记录学生英语,数学,哲学,物理,计算机等课程的成绩.要计算每个学生的平均成绩填入平均成绩字段,应使用的命令是.

A.UPDATE平均成绩WITH(英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0

B.REPLACEALL平均成绩WITH(英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0

C.STORE(英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0TO平均成绩

D.平均成绩=(英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0

28.Discuz平台哪一年问世:

A.2000

B.2001

C.1999

D.2002

29.歌唱课中,学会使用专业的音频软件,进行数字录音,以及对音频文件剪接、拼接、变调、、消除原唱、音量调整等工作,这是音乐教师必须具备的专业技能之一。

A.变量

B.变色

C.变速

D.变频

30.在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系不包括?

A.全国中小学教师信息技术应用能力标准

B.中小学教师信息技术应用培训课程标准

C.中小学教师信息技术应用能力测评指南

D.中小学教师信息技术应用能力实施指南

31.实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合

A.工作坊的启用和热身

B.活动反思

C.提案研讨活动

D.绩效评估活动

32.中小学网络研修与校本研修整合主题培训所围绕的主题是()?

A.专业引领

B.能力建设

C.自主发展

D.素质提升

33.在课堂导入中使用视频会达到更好的效果

A.对

B.错

C.不一定

34.目前,()是影响教师深入应用信息技术的关键因素?

A.完备的学科本体知识

B.教师的制作课件的水平

C.教师个人风采

D.教学策略和方法

35.作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“Movie”的主题探索。

在此情境下,信息技术在英语学科中所起到的作用是?

A.创设英语学习环境。

B.促进学生主动建构的英语学习

C.扩大和紧密学习共同体

D.为教师的演示教学提供新方式

36.虚拟室验室在教学中主要有哪些应用

A.为现代化教学终端设备提供互动教学软件

B.弥补因各种原因实验无法开展的问题

C.让学生危险地仿真操作具有安全性的实验

D.激发学生实验操作的兴趣,将抽象的概念形象化

37.翻转课堂,就是教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。

A.教室

B.学校

C.假期

D.课堂上

38.交互性最强的网络教学平台是()

A.点播式教学平台

B.社会化教学平台

C.交互式教学平台

39.Moodle的课程格式不包括()。

A.主题格式

B.星期格式

C.通用格式

D.社区格式

40.以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是

A.呈现方式简单

B.按设计步骤演示

C.无声音动画效果

D.保留课堂的生成

多选题 

41.现代教师常需要选择合适的教学媒体来支持自己的教学,以下有关如何选择教学媒体的建议,您认为合理的是

A.应该在确定教学目标和知识点的基础上,确定使用媒体的目标,再据此选择媒体的类型以及媒体的内容

B.选择了教学媒体之后,直接推广使用可以提高教学效率

C.选择媒体时可以按照戴尔的“经验之塔”理论进行选择

D.选择媒体内容时可通过选编或修改已有的内容、重新制作新的媒体来实现

ACD

42.在简易多媒体环境下,教师在教学过程中如何充分调动各种因素,把控好各种条件?

A.把握教学大纲,精选讲授内容

B.控制语言环节,突出重点精讲

C.巧用各种手段,提过教学效果

D.紧紧把握课堂,创造良好气氛

E.突出知识应用,重视能力培养

ABCDE

43.为了从磁盘删除项目,可用____之一来实现

A.右键单击要删除的项目,单击"

删除"

命令

B.右键单击要删除的项目,按delete键

C.右键单击要删除的项目,按字母D

D.选定要删除的项目,单击"

按钮

44.多媒体系统一般包括五大部分,视频部分、音频部分、()、主机和()。

A.基本输入/输出设备

B.电源设备

C.存储部分

D.高级多媒体设备

AD

45.以下属于加涅的九段教学事件的是?

A.引起注意

B.告诉目标

C.刺激对先前学习的回忆

D.呈现刺激材料

E.提供学习指导

F.秀发学习表现

G.提供反馈

ABCDEFG

46.网络为教学带来了全新的环境,其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。

下面关于网络环境下学习者特征的说法中,正确的是

A.学习者更容易张扬个性

B.学习者的扮演意识减弱

C.学习者的学习风格能得到充分的发挥

D.学习者从众和服从权威的心理在减弱

47.奥苏贝尔认为有意义学习产生的内部条件为:

A.材料本身具有逻辑意义

B.有意义学习的心向

C.已有的认知结构中有与新知识相联系的适当知识

D.积极主动的使新旧知识相互作用

BCD

48.交互式电子白板中,与学科教学相关的功能通常体现在()。

A.绘图与素材

B.工具与仿真实验

C.资源与题库

D.以上都不是

ABC

49.使用电子白板软件时,在当前页中可以插入()。

A.图片

B.声音

C.视频

D.以上三种对象都不可以

50.交互式白板环境的优点:

A.降低课堂容量

B.保存生成性资源

C.减轻教师负担

D.丰富课堂内容

ABCD

51.下列关于对EXCEL中“清除”和“删除”功能的表述,正确的是。

A.“清除”不能删掉单元格中某些类型的数据

B.“删除”单元格有可能影响其它单元格的位置和内容

C.“清除”的对象只是单元格中的内容

D.“删除”的对象不只是单元格中的内容,而且还有单元格本身

52.SnagIt中,常用的视频捕获方式有?

A.屏幕

B.窗口

C.活动窗口

D.区域

E.固定区域

53.下列关于投影仪的使用叙述正确的是()。

A.投影机使用一段时间(大约每隔100小时),应及时对空气过滤器进行清洁,并把过滤时间清零,切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机

B.投影机透镜的清洁应使用镜头纸,切不可用手触摸或其它东西擦拭

C.在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一

D.在每次开关机操作之间,最好保证有3分钟左右的间隔时间,目的是为了让投影仪充分散热

54.在Excel中,有关图表的叙述, () 是正确的

A.图表的图例可以移动到图表之外

B.选中图表后再键入文字,则文字会取代图表

C.图表传略区可以显示数据值

D.一般只有选中了图表才会出现[图表]菜单

CD

55.PowerPoint2003的组织结构图布局样式分为3种,它们是

A.工作组样式

B.助理样式

C.线条样式

D.合作经理样式

ABD

56.移动设备使得学生自主开展的学习

A.更加随心所欲

B.更加得心应手

C.快速提高学生成绩

D.使教师无法追踪学生学习动态

AB

57.不可以基于表单制作互动的Articulate工具是?

A.Presenter

B.Quizmaker

C.engage

D.replay

58.下列软件中能够集成多种媒体信息的有

A.记事本

B.Word

C.FrontPage

D.PowerPoint

59.LAMS中“门”的形式有:

A.PermissionGates

B.SynchroniseGates

C.ConditionGates

D.ScheduleGates

60.时间监控是指:

A.学生在线时间

B.平台登录次数

C.教师登陆次数

D.课程内容上所花时间的长短。

61.下面的哪些步骤可以让音频作为背景音乐?

A.在效果选项中设置在足够大数量的幻灯片之后停止播放音乐

B.在插入的音乐文件上点击右键,在快捷菜单中选择“自定义动画”命令

C.在任务窗格中点击音频文件右侧的下拉箭头,选择“效果选项”命令;

D.在任务窗格中设置循环播放音乐文件

62.我们使用Word编辑试卷或书稿时,有时需要设定页面分栏,以在单页中容纳较多的内容;

下述关于分栏操作的说法,不正确的是()。

A.可以将指定的段落分成指定宽度的两栏

B.在任何视图下均可以看到分栏效果

C.设置的各栏宽度和间距与页面无关

D.栏与栏之间不可以设置分隔线

红玲  交卷时间:

2017-08-0513:

52 考试成绩:

100 考试结果:

1.多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备。

()

2.“四三五四”教学模式中第一个“四”指的是四种方法:

讲解法、讲述法、引导法、点拨法。

3.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。

4.持续的教师专业发展需要被重视并融入学校文化中

A.正确B.错误

5.MindManager软件可以使用演示功能。

6.在数字化音乐教室也无法完成欣赏、歌唱、演奏、创作模块的教学。

7.电子书包使用特定人群是学生,其核心功能是为学生服务。

8.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。

9.Snagit9中,通过下列导航菜单,用户可以对每种捕获方式进行详细的设定。

10.学习评价是一个价值判断的过程,价值判断的依据是学习结果。

11.Flash通用性好,在各浏览器中都是统一的样式

12.电子笔发射的电磁波会在接收线圈上产生感应电动势,根据水平方向和垂直方向所感应到的电动势,按照特定的算法,就可以计算获得电子笔所在的精确位置。

13.维普网也可以用手机客户端浏览资源

14.如果要制作“教学课件要求”演示文稿,并希望所有教职工能在线观看(无论他们的电脑上是否安装了PowerPoint),可采用将演示文稿文件放到学校网站供教职工下载观看。

15.如果计算机已经安装了杀毒软件,那么这台计算机就一定不会感染计算机病毒。

16.实物展示台,也称视频展示台,不仅可以展示实物,还可以展示投影胶片。

17.自主学习是指以学生作为学习的主导,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

18.Moodle这个词是ModularObject-OrientedDynamicLearningEnvironment,即模块化面向对象的静态学习环境的缩写

19.在播放幻灯片时不能看到动画图片的动画效果。

20.Photoshop中双击图层调板中的背景层,并在弹出的对话框中输入图层名称,可把背景层转换为普通的图象图层。

21.什么是“微课”?

A.微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课,截成10分钟左右的视频资源

B.微课就是时长小于20分钟的课

C.微课是针对特定的知识模块和知识点,设计开发的微视频课程资源。

22.Audacity是处理什么的软件?

A.文字

B.图片

C.音频编辑软件

D.故事

23.汇报PPT的受众是领导,应该关注内容的:

A.趣味性

B.实用性

C.知识性

D.价值点

24.在日常办公过程中,我们需要根据一些数据表(比如通讯录和工资表)中的数据制作出大量信函、信封或者是工资条。

要实现这一功能,应借助Word提供的()。

A.宏

B.自动完成

C.邮件合并

D.插入对象

25.能够让学生在个性化的环境下自主学习的是()型多媒体教学课件。

A.网络学习

B.教学游戏

C.自主学习

26.在2010年进入课堂的教学媒体是。

A.交互白板

B.交互电视

C.平板电脑

D.PPT投影

27.学生参加学习小组活动,以下做法正确的是()

A.任务完不成的时候要寻求方法的帮助

B.遇见一切听从小组长或者学习最好的人

C.遇见分歧的时候,少数服从多数

D.任务完不成的时候可以找能力强的学生代做即可

28.网络学习者的监控不包括:

A.学习时间监控

B.教师备课进度监控

C.学习交互监控

D.学习效果监控

29.()中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容,是学生学习历程的反映,通过它,教师可以了解学生学习的过程,帮助学生改进、提高。

A.学生档案袋

B.电子档案袋

C.学籍信息

D.学生个人记录

30.《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展

B.培养中小学教师教学能力

C.在全国学校范围内推广信息技术

D.教师教育信息化发展

31.工作坊中从研究方式角度看,主要以什么为主?

A.正式活动

B.探究式活动

C.合作式活动

D.非正式活动

32.关于ArticulatePresenter的描述不正确的是?

A.是PPT的一个功能插件

B.可以在ppt中轻松添加内容

C.发布的课件可以保留原PPT的各种动画效果

D.将网络研修与校本教研整合为一体

33.云计算改变了()对计算和通讯、数据存储和获取以及合作学习的认知方式

A.手机用户

B.电子设备

C.科学进步

D.互联网用户

34.下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效:

A.视频

B.图形

C.音频

D.动画

35.分析信息技术的安全性、兼容性与可靠性属于以下对于信息技术应用适切性的哪方面考虑?

A.信息技术的教学特性分析

B.信息技术本身的功能与特征分析

C.师生的特征与技能水平

D.教学内容表达与传递的需求

36.李老师在课堂上,根据学生的反馈情况对教学进行了评价,他这种评价属于:

A.阶段性评价

B.形成性评价

C.引导性评价

D.启发式评价

37.在MindManager中更改主题形状的方法是()

A.单击“格式”菜单的“主题线条”按钮

B.单击“格式”菜单的“主题形状”按钮

C.单击“格式”菜单的“线条颜色”按钮

D.以上方法都不对

38.在使用LAMS进行教学时,若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具

A.聊天工具

B.课程论坛

C.Q&

D.课堂提问

39.Moodle用户有一段时间不参加活动的话,管理员将有记录,其注册将

A.缴费

B.不受影响

C.清零

D.自动退出

40.“儿童的智慧在他们的手指间。

”这句话体现的儿童学习方式是:

A.直观演示

B.动手画图

C.对比归纳

D.尝试类推

41.下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中,正确的是:

A.多媒体教学演示文稿风格要一致

B.多媒体教学演示文稿要醒目

C.多媒体教学演示文稿链接要合理有效

D.多媒体教学演示文稿的内容要简洁

42.在运用讲授法进行教学时应注意的问题?

A.适用性

B.启发性

C.趣味性

D.整合性

43.关于传统教学模式下微视频在信息技术教学中的应用策略的秒速正确的是:

A.教学前10~15分钟:

教师先给学生面授,通过面对面讲解讲解知识,或当场操作示范重要技能。

B.教师可以把相关微视频作为学习资料,通过机房的广播软件分发给每个学生,由学生按需选择是否观看微视频。

C.教师及时上传相应的微视频资源到学生熟悉的学习平台上,以便学生回家后的自主学习和综合复习。

D.传统教学模式下,课前是教师重点关注的两个环节。

44.运行程序可以通过______方法实现。

A.双击桌面图标

B.在"

开始"

/"

程序"

级连菜单中选定程序

C.在"

菜单中选择"

运行"

D.从"

回收站"

中选择并双击程序

45.字节是计算机中常用的数据单位之一,它的英文名字是byte。

A.正确

B.错误

46.计算机网络根据其网络互联的范围分为________。

A.局域网

B.低速网

C.城域网

D.广域网

47.小王通过网络下载工具下载了多部高清电影并且用移动硬盘拷贝给了好友,试分析小王的行为与下列哪些多媒体技术支撑有关?

A.高速计算机处理技术

B.高效率压缩技术

C.高速网络传输技术

D.高容量存储技术

48.利用电子论坛开展教学的优势在于

A.学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习

B.每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会

C.面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师不易对其进行监控与管理

D.教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨

49.电子交互功能中能够提高课堂活跃度的交互方式不包括:

A.人机交互

B.物理交互

C.电子交互

D.游

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