学校创业工作总结3篇Word文档下载推荐.docx
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理学院品牌创新项目“五高杯”的基础上，成立学院新的“五高杯”
大学生创新性实践计划项目，增加创业团队的申报资格，作为学院新
的创新创业基地。
20XX年，经过学生自行申报课题，学生争辩，专
家小组评审，学院共评出十项品牌项目，每项资助1000元；
20xx年，
学院更加大投入，拿出20，000元支持学生展创始新创业活动（见附
件2）。
为进一步引导大学生自觉走理论与实践相结合的成才之路，让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，提升大学生解析问题和解决问题的能力，培育应用型和创新式人才，同时为推进当地经济社会的可连续发展，经与株洲攸县石羊塘镇友好协商，学院在当地挂牌成立创新创业实践基地，组织同学参加实践。
学院的举措大大激励了广大同学，参加创新创业活动的团队越来越多（见附件3）。
三、重视引导培训，指导实地调研，激励学生投身创新创业活
动。
20XX年到此刻，学院每年都会举行关于创新创业方面的系列讲座和培训，邀请优秀创新创业团队成员对广大学生，特别是低年级学生积极动员引导，并指导实践培训。
举办各种创新创业讲座及培训近
10场，邀请嘉宾人数近20人次，参加讲座培训的学生达1500多人次（见附件4）。
从原政治学与行政管理学院到此刻的公共管理学院，我院涌现
出很多十分优秀的创新创业团队，对带动整个创新创业活动有着特别
积极的影响。
在20xx年度米塔尔学生创新创业项目立项中，我院方艺惟团队的“星辰商务服务有限责任企业”项目、方志昂团队的“校园自行车服务工作室-“CSU百速客”项目、金仁涛团队的“中南“饮食快餐休息闲所”项目获取了经费立项，实现了我院在“米塔尔”创业项目立项零的打破（见附件5）。
在米塔尔学生创新项目立项中，我院姜永喜团队、沈吴越团队等9个团队获取立项资助（见附件6）。
20xx年度“小榄智造”创业奖励金项目，我院研究生刘然团队
的“智源生物科技有限企业”项目和本科生郑越团队的“爱Dear商
务有限责任企业”项目获取立项资助，我院创业立项再获打破（见附
件7）。
在
20xx
年“大学生创新训练计划”立项项目中，我院共有
13
项创新项目获取经费立项，其中国家级立项
2项，省级立项
1项，校
级12项（见附件8）。
在20XX年中南大学“百千万”暑期社会实践立项项目中，我院共有31项项目立项，其中经费立项15项（见附件
9）。
在20XX年中南大学自由研究研究创新基金立项项目中，我院共
有4项经费立项（见附件10）。
在我校第七届“升华杯”学生课外学术科技作品竞赛中，我院
共有6个项目团队获一等奖，还有5个项目团队获取二等奖、1个项
目获取三等奖。
在学院党政的积极指导和支持下，我院社会学0701班杨梽成创办的长沙市三道电子科技有限企业获20XX年长沙市第一批创业富民专项资本资助，获取70000元经费支持。
行政管理0902班黄璐在学院老师的指导和关怀下，注册创办了“九川文化有限企业”，成功的迈出了大学生创业的第一步。
别的，学院开销大批人力物力建成的社会调研中心也在积极申请校内外的各大创新创业项目。
四、加强宣传力度，拓宽信息平台，激励学生投身创新创业活
学院在积极教育指导学生创新创业活动外，还十分重视宣传力
度和信息平台的拓宽。
为此，学院特别组成创新创业记者团，对学校、
学院各种创新创业活动的实时动向进行报道，让广大学生可以在第一
时间认识学院在创新创业活动方面获取的成绩，加强学院创新创业的
氛围。
别的，学院增设了短信平台、创新创业贴吧、创新创业QQ群、创新创业教育人人首页等信息平台，改版研究生刊物《治道》为学院
创新创业沟通杂志，还在各个班级增设创新创业委员，都是旨在拓宽信息宣布和经验沟通的平台，使广大学生可以实时认识校内外各种创新创业活动，并积极激励学生投身创新创业活动中去（见附件11）。
五、碰到的问题及建议。
自然，学院在创新创业过程中也碰到了一些问题，主要集中在创业活动上。
第一是基础环境的限制。
我院在创新教育与实践方面有着优秀的历史传统和学院氛围，培育出了一大批优秀的创新人才。
但
是在创业活动方面，学院因碰到基础环境的限制，没有在学院中间形成优秀的创业氛围，在创业激情的激发和创业团队的培育上因基础环境的影响碰到了必然的限制。
针对这个问题，学院将在未来的创新创业教育工作中，积极宣传我校优秀创业团队，广泛号召广大学生投身创业活动，争取在学院中间形成优秀的创业氛围。
其次是客观条件的限制。
我院作为文科学院，诚然在创新方面有着必然的专业优势，但是在创业方面碰到专业知识等客观因素的限制，无法认识与创业相关的一些理论知识，影响了培育优秀创业团队的培育。
针对这一问题，学院奖积极邀请在创业方面有深入研究的老师学者，创办讲座和培训，在学生中间普及相关
创业的基本理论知识。
再次是资本投入的限制。
创业团队对资本要求高，学院因碰到
活动资本方面的限制，无法形成优秀的创业基地，对学生的创业活动
进行经费支持。
针对这一问题，希望学校可以加强在学院创业基地建
设上的经费投入，帮助一些较小的学院成立健全创业激励系统。
最后是培训条件的限制。
学院因碰到自己专业的限制，没有在
创业方面十分有经验的老师作为指导，同时缺少一些必要的培训设施、培训场所和培训资料，无法很好的对学生进行创业方面的教育和指导。
针对这一问题，学院将积极联系优秀创业团队来我院讲学，为广大学生答疑解惑，并加大基础设施建设上的投入，成立健全创新培训良性体系。
篇二：
创业部工作总结
岁月如岁月似箭，不知不觉中一学期过去了，总结过去，我们
大学生青春创业中心在团委、团总支老师的领导支持下，继承和弘扬
我院学生会的工作优秀传统，按计划睁开了一系列创业方面的活动，
一方面希望经过相关活动的睁开让更多学生重视创业方面的细节，了
解更多的创业信息，学习创业。
另一方面大学生青春创业中心在过去
的一学期里积极配合其他部门睁开活动，也获取了必然的成绩。
但由
于工作经验的不足，在工作中出现了好多不应有的失误，在今后的工
作中我们必然积极吸取经验，努力改正，认真做好每一项工作，以下
是对我们本学期工作的总结。
一、内涵建设
市政与环境工程学院大学生青春创业中心作为一个新成立的部门，成立了自己的规章制度，确立了自己的工作目标，第一加强部门成员内涵建设，起到同学们自我督查、自我完满、自我提升的作用。
市政与环境工程学院大学生青春创业中心基本情况介绍成立背景
当下的中国，大学生“就业难”和部分企业“用工荒”的问题并存。
在方才召开的“两会”上施耀忠委员建议各高校增富强学生创业的教育和培训；
各级政府要激励各种社会培训机构，依照社会市场需求睁开大学生创业培训。
完满大学生创业政策支持系统。
加快大学生创业实训和孵化基地建设。
国家激励大学生自主创业，学校学院创业就业教育列为授课重点。
以各种方式对学生进行创业就业教育。
并经过各种路子给学生供应锻炼和提升学生自己素质的机遇。
学生在读期间兼职创业热情高涨，都希望经过兼职创业为家庭
分担经济负担并锻炼自己。
在大背景下，大学生就业创业中心成立了。
成立意义创业是创业者经过发现和鉴别商业机遇，成立活动组织，利
用各种资源，供应产品和服务，以创立价值的过程。
创业拥有较高的
风险，但也有较高的回报。
大学生创业是解决就业难问题有效路子。
我国目前大学生就业形势严重，据声威部门统计，20xx年全国高校毕业生630万，截止目前有124万人未能实现如期就业。
表面看，是由于高校经过多年扩招，大学毕业生人数急剧增加，使越来越多的大学生面对就业难的问题。
但一个重要的深层次原因是大学生创业意识冷淡、创业能力不强，毕业生创业比率太小。
创业不足以致新兴产业少、再生企业少，进而难以创立新的工作岗位。
事实表示，没有创业，难有就业。
随着高等教育一般化程度的提升，将有越来越多的高校毕业生进入就业市场，大学毕业生的就业压力将不断加大，单纯经过“等、靠、要”的方式依赖政府解决就业问题已经是根本不可以能的了，也是完好不应当的。
而经过加强创业教育，培育大学生的创业精神、创业能力，激励大学生到生产一线积极创业，无疑是解决大学生就业问题以致社会就业问题的一种卓有见效的路子。
创业是就业的另一种模式，所不同样的是创业者不是被动地等待
他人给自己“饭碗”（就业机遇），而是主动地为自己或他人创立“饭碗”。
目前，我们国家倡议和激励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。
之因此倡议大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决路子外，更重要的是引导大学生要拥有一种敢于开拓的创业精神。
江泽民同志多次提到：
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴隆发达的不断动力。
”青年一代，特别是大学生，是中国最具活力的集体，若是失去了创立的激动和欲望，而可是安于现状和守成，那么中华民族最后将失去发展的不断动力。
创业意识和创新精神绝不但是希望创业的同学所应试虑的事情，即即是在其他岗位就业的大学毕业生也不应失去创新之“心”。
部门设置及简介
（一）办公室
1、办理创业中心内部平常势务；
准时如期向主任及老师报告，协助主任睁开各项工作，协调各部门的工作关系。
2、落实例会制度，干部考评制度等各项创业中心内部规章制度，负责对创业中心的工作情况进行记录、总结和判断，成立、完满并管理创业中心档案，负责做好成员教育管理工作，培育高素质学生干队伍伍。
3、协助各位老师睁开相关工作，安排学生值班计划，便于各部门工作的顺利睁开。
4、负责创业中心相关文件的起草、打印、登记、发散工作。
5、协调创业中心各职能部门的工作，督查主任工作及各部门计划、总结的审察和落实，准时收集各部门计划和总结，并整理存档。
6、参加管理创业中心的财物并做好出入记录，如期公开帐目，明确经费使用原则、经费使用流程及财务报销规定，落实财务管理制度。
7、记录创业中心工作大要，负责各种会议的准备组织工作并负责各种会议的记录工作，做好会议、活动的通知，相关资料整理并存档。
（二）教育培训部
1、实时掌握创业信息、国家相关政策法规，对立刻毕业的学生进行培训教育。
2,、成立大学生创业信息飞信群，作为信息平台、沟通平台。
3、展创始业教育，以校团委“赢在起点”大学生创业园为核心，打造拥有学院特色的创业教育。
4、如期举行大型创业讲座，请身边创业成功人士为同学们介绍创业经验。
5、实时认识身边的创业信息，为同学们供应正确的创业点。
（三）创业实践部
1、在校外成立“山东建筑大学青年创业见习基地”，并挂牌签
约。
2、推进创业实践，带头成立创业团队，开发好的创业项目。
3、重视社会联系，结合就创业方面的信息与企业保持联系，与社会上的企业进行资本、物质等方面的合作；
结合有名企业举办活动，为部门争取活动经费。
4、成立帮扶制度，走出学校，帮扶贫困地区创业困难的学生，将德育加以连续。
5、与学院的创业团队实时做好沟通，更好的服务于有创业意向的同学。
中心管理范围
创业中心以提升大学生科技涵养，培育和增富强学生公民心识、奉献精神和服务实践能力为要旨，围绕“创新”与“实践”两大主题，睁开各种校内外活动。
同时，与校外各相关单位成立联系，为在校大学生的各种科技活动和志愿服务活动供应信息平台，致力于创立适合大学生个人发展的校园学术及实践氛围，成为我校学生与社会亲近联系的重要桥梁与纽带。
结语：
经过我院相关领导的大力支持我中心各项工作均已获取明显成绩，诚然从某些方面来讲，我们的工作还存在着诸多不足，但我中心全体人员将竭诚为全院师生服务，严格遵守各项规章制度。
大力宣传创业
篇三：
学生创新创业情况报告
近来几年来，在学校各种创新创业举措的推进下，学生创新创业意识明显加强。
据学校招生就业处数据统计，20XX年我校以创办实体
企业形式实现就业的学生人数较20XX年有明显提升，学生创办实体人数达到15人。
同时也涌现了一些创业的典型，比方武汉纺织大学“休学创业第一人”李勇，已受邀成功入驻咸宁市青年企业孵化器，
并注册成立了企业，拥有500平方米厂房，目前月盈利2万元左右；
资料学院的残疾学霸创业典型陈超荣，身残志坚，依赖自己的意志和专业专长，成功创办企业送还自己的学费；
经济学院刘园林，创办“童伴网”收到了社会广泛关注，并已入住青山区科技孵化器。
同时，我校大学生在创新创业方面也存在着好多问题：
1.学生创业绝对数量不多，且与专业结合度不高。
我校学生整
体创业学生数量偏少，且多是与专业结合度不高的创业，比方开网店、餐馆之类。
2.学生创新创业缺少足够的支持。
学校创业优惠帮助政策主若是针对毕业生，对低年级学生创业缺少足够的场因此及资本方面的支持。
3.创新创业资源没有获取充分的利用。
创新创业实验室可是针对少部分学生开放，创新创业导师参加创新创业的积极性没有充分调动起来。
创新创业方面的政策建议：
1、进一步伐换基层组织力量，扩大创新创业工作的参加面和影
响力
基层团组织拥有联系广大同学的天生优势，在活动宣传、组织、详尽操作等方面发挥重视要作用。
今后，要进一步动员基层力量，让
更多基层团学组织参加到学生课外创新创业活动的组织过程中来，使
活动的运行朝着多元化、规范化的方向发展，健全学生课外创新创业
活动的组织系统。
特别是要积极睁开与专业学习亲近相关的学科竞赛、
单项竞赛，不断完满学生课外学术科技竞赛系统，同时还要认真睁开
检查研究，掌握创新人才培育规律，清楚不同样集体学生的成才需求，
提升育人的导向性和针对性。
2、进一步完满激励体系，提升学生及老师参加课外学术科研活动的积极性和主动性
学生和老师参加课外科技活动的积极性，是创新创业等竞赛活
动深入睁开的动力源泉。
今后要经过完满创新创业工作相关制度，加大学生课外科研奖励、成就转变实行力度等试一试，丰富激励手段，深入激励见效，成立包括物质奖励、精神奖励以及职务晋升、工作量认定等在内的激励举措。
经过进一步完满相关管理方法，积极整合校内外相关资源，形成一套外在激励和内在激励有机结合的大学生课外学术科技竞赛激励体系，特别是要重点动员一些有专业学术专长的本科生及研究生以及有必然科研能力的年轻骨干教师参加到大学生创新
创业活动中来，校内科学实验室尽可能多的面向大学生开放。
3、进一步加大创新创业工作的宣传力度和培训力度
一方面要积极拓展指导资源，积极与团省委青年创业中心及校
周边科技孵化基地联系，并邀请校内外各领域的专家学者对学生科研
进行指导，同时可以聘任部分学术积累深邃、关怀学生成长、时间相
对充裕的离退休教师和高年级研究生作为本科生科研指导员，有效充
实专业化的指导力量；
另一方面要连续经过举办培训讲座、经验沟通
会、学术沙龙、创业教育公选课等研究，特别是加大KAB的培训力度，
建设一支相对牢固、相对专业化的创新创业教育师资队伍。
4、加强与其他部门的联动与合作，共同推进学校创新创业工作针对我校创新创业工作的多头管理的格局，加强与招就处、教务处等相关职能部门的沟通与协作，在成立大学生创新创业团队、指导老师、创业项目信息库、搭建发展平台、争取优惠政策等方面作出努力和研究。
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