数学实验Mathematic实验六空间图形的画法Word文档格式.docx

上传人:b****6 文档编号:16272882 上传时间:2022-11-22 格式:DOCX 页数:14 大小:250.17KB
下载 相关 举报
数学实验Mathematic实验六空间图形的画法Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共14页
数学实验Mathematic实验六空间图形的画法Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共14页
数学实验Mathematic实验六空间图形的画法Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共14页
数学实验Mathematic实验六空间图形的画法Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共14页
数学实验Mathematic实验六空间图形的画法Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

数学实验Mathematic实验六空间图形的画法Word文档格式.docx

《数学实验Mathematic实验六空间图形的画法Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学实验Mathematic实验六空间图形的画法Word文档格式.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

数学实验Mathematic实验六空间图形的画法Word文档格式.docx

的图形,该命令的基本形式是

Plot3D[f[x,y],{x,xl,x2},{y,y1,y2},选项]

其中f[x,y]是x,y的二元函数,xl,x2表示x的作图范围,y1,y2表示y的作图范围.例如输入

Plot3D[x^2+y^2,{x,-2,2},{y,-2,2}]

选项PlotPoints的用法与以前相同,ViewPoint-〉{a,b,c}用于选择图形的视点(视角),默认值为{1.3,-.24,2.0}

2.利用参数方程作空间曲面或曲线的命令ParametricPlot3D.

用于由参数方程表示的曲面.该命令的基本形式是

ParametricPlot3D[{x[u,v],y[u,v],z[u,v]},{u,u1,u2},{v,v1,v2},选项]

其中x[u,v],y[u,v],z[u,v]是曲面的参数方程表示式.u1,u2是作图时参数u的范围.v1,v2是参数v的范围.

例如旋转抛物面

,输入

ParametricPlot3D[{u*Cos[v],u*Sin[v],u^2},{u,0,3},{v,0,2Pi}]

以原点为中心,2为半径的球面

ParametricPlot3D[{2Sin[u]*Cos[v],2Sin[u]*Sin[v],2Cos[v]},{u,0,Pi},{v,0,2Pi}]

用于作空间曲线的ParametricPlot3D命令的基本形式是

ParametricPlot3D[{x[t],y[t],z[t]},{t,t1,t2},选项]

例如,一条空间螺旋线的参数方程是

.输入

ParametricPlot3D[{Cos[t],Sin[t],t/10,RGBColor[1,0,0]},{t,0,8Pi}]

3.作三维动画命令MoviePlot3D

无论在平面和空间,先作出一系列的图形,再连续不断地放映,便得到动画.

例如,输入调用作图软件包命令

<

Graphics\Animation.m

执行后再输入

MoviePlot3D[Cos[t*x]*Sin[t*y],{x,-Pi,Pi},{y,-Pi,Pi},{t,1,2},Frame6]

【实验环境】

Mathematic4

二、实验内容:

【实验方案】

1.空间直角坐标系中作三维图形命令Plot3D;

2.利用参数方程作空间曲面或曲线的命令ParametricPlot3D;

3.作三维动画命令MoviePlot3D.

【实验过程】

(实验步骤、记录、数据、分析)

1.一般二元函数作图

例6.1 作平面

,其中

.

输入

Plot3D[6-2x-3y,{x,0,3},{y,0,2}]

如果只要位于第一卦限的部分,则输入

Plot3D[6-2x-3y,{x,0,3},{y,0,2},PlotRange{0,6}]

例6.2 设函数

,作出它的图形.

k[x_,y_]:

=4/(1+x^2+y^2);

Plot3D[k[x,y],{x,-2,2},{y,-2,2},PlotPoints30,PlotRange{0,4},BoxRatios{1,1,1}]

例6.3 画出函数

的图形. 

Plot3D[Cos[4x^2+9y^2],{x,-1,1},{y,-1,1},BoxedFalse,AxesAutomatic,PlotPoints30,ShadingFalse]

2.二次曲面

例6.4 作椭球面

的图形.

这是多值函数,要用参数方程作图的命令ParametricPlot3D.该曲面的参数方程是

ParametricPlot3D[{2*Sin[u]*Cos[v],3*Sin[u]*Sin[v],Cos[v]},{u,0,Pi},{v,0,2Pi},PlotPoints30]

例6.5 作单叶双曲面

ParametricPlot3D[{Sec[u]*Sin[v],2*Sec[u]*Cos[v],3Tan[u]},{u,-Pi/4,Pi/4},{v,0,2Pi},PlotPoints30]

例6.6 作双叶双曲面的图形

.

sh1=ParametricPlot3D[{1.5*Cot[u]*Cos[v],1.4*Cot[u]*Sin[v],1.3/Sin[u]},{u,Pi/1000,Pi/4},{v,-Pi,Pi},DisplayFunctionIdentity];

sh2=ParametricPlot3D[{1.5*Cot[u]*Cos[v],1.4*Cot[u]*Sin[v],1.3/Sin[u]},{u,-Pi/2,-Pi/1000},{v,-Pi,Pi},DisplayFunctionIdentity];

Show[sh1,sh2,DisplayFunction$DisplayFunction]

例6.7 可以证明:

函数

的图形是双曲抛物面.在区域

上作出它的图形.

Plot3D[x*y,{x,-2,2},{y,-2,2},BoxRatios->

{1,1,2},PlotPoints30]

ParametricPlot3D[{r*Cos[t],r*Cos[t],r^2*Cos[t]*Sin[t]},{r,0,2},{t,0,2Pi},PlotPoints30]

3.曲面相交

例6.8 作出球面

和柱面

相交的图形

g1=ParametricPlot3D[{2*Sin[u]*Cos[v],2*Sin[u]*Sin[v],2Cos[u]},{u,0,Pi},{v,0,2Pi},DisplayFunctionIdentity];

g2=ParametricPlot3D[{2Cos[u]^2,Sin[2u],v},{u,-Pi/2,Pi/2},{v,-3,3},DisplayFunctionIdentity];

Show[g1,g2,DisplayFunction$DisplayFunction]

例6.9 作出锥面

g3=ParametricPlot3D[{r*Cos[t],r*Sin[t],r},{r,-3,3},{t,0,2Pi},DisplayFunctionIdentity];

Show[g1,g2,g3,DisplayFunction$DisplayFunction]

4.默比乌斯带

例6.10 前面作出的曲面都是双侧曲面,它们可以分出内、外侧或左、右侧,而现在作出的默比乌斯带是单侧曲面.它没有内、外侧或左、右侧之分。

Clear[r,x,y,z];

r[t_,v_]:

=2+0.5*v*Cos[t/2];

x[t_,v_]:

=r[t,v]*Cos[t];

y[t_,v_]:

=r[t,v]*Sin[t];

z[t_,v_]:

=0.5*v*Sin[t/2];

ParametricPlot3D[{x[t,v],y[t,v],z[t,v]},{t,0,2Pi},{v,-1,1},PlotPoints{40,4},TicksFalse]

5.空间曲线

例6.11 作出空间曲线

的图形

ParametricPlot3D[{t*Cos[t],t*Sin[t],2*t,RGBColor[1,0,0.5]},{t,0,6Pi}]

6.动画

例6.12 平面正弦曲线的运动

Table[Plot[Sin[x+t*Pi],{x,0,6Pi}],{t,0,2,1/8}]

例6.13 作模拟水波纹运动的动画

MoviePlot3D[Sin[Sqrt[x^2+y^2]+t*2*Pi],{x,-8Pi,8*Pi},{y,-8Pi,8*Pi},{t,0,1},PlotPoints50,AspectRatio0.5,ViewPoint{0.911,-1.682,2.91},Frame6]

【实验结论】

(结果)

根据程序的编辑,函数的图像都能准确的画出来。

实验很成功。

【实验小结】

(收获体会)

1.用Mathematic4做图像很方便;

2.用Mathemadtic4作图很优美,很精确。

三、指导教师评语及成绩:

评语

评语等级

及格

不及格

1.实验报告按时完成,字迹清楚,文字叙述流畅,逻辑性强

2.实验方案设计合理

3.实验过程(实验步骤详细,记录完整,数据合理,分析透彻)

4实验结论正确.

成绩:

指导教师签名:

批阅日期:

附录1:

源程序

实验六空间图形的画法

第一题

Plot3D[-Cos[2*x]*Sin[3*y],{x,-3,3},{y,-3,3},PlotPoints->

40]

SurfaceGraphics

第三题

Plot3D[x*y/(x^2+y^2),{x,-2,2},{y,-2,2},PlotPoints->

第四题

ParametricPlot3D[{(3+Cos[u])*Cos[v],(3+Cos[u])*Sin[v],Sin[u]},{u,0,2Pi},{v,0,2Pi}]

Graphics3D

第五题

ParametricPlot3D[{u*Cos[v],u*Sin[v],u/3},{u,-1,1},{v,0,8}]

第六题

k[x_,y_]:

=x^2-(y^2)/4

Plot3D[k[x,y],{x,-6,6},{y,-14,14},PlotPoints->

30,

BoxRatios->

{1,1,1}]

第七题

g1=ParametricPlot3D[{Cos[u],Sin[u],v},{u,-Pi,Pi},{v,-2,2},

DisplayFunctionIdentity];

g2=ParametricPlot3D[{Cos[u],v,Sin[u]},{u,-Pi,Pi},{v,-2,2},

Show[g1,g2,DisplayFunction$DisplayFunction]

第八题

g1=ParametricPlot3D[{u^2,u,v},{u,-4,4},{v,-12,4},

g2=ParametricPlot3D[{u,v,1-u},{u,-2,12},{v,-8,6},

第九题

g1=ParametricPlot3D[{Cos[u],Sin[u],v},{u,0,Pi/2},{v,0,2},DisplayFunctionIdentity];

g2=ParametricPlot3D[{Cos[u],v,Sin[u]},{u,0,Pi/2},{v,0,2},DisplayFunctionIdentity];

Show[g1,g2,DisplayFunction$DisplayFunction]

第十题

g1=ParametricPlot3D[{2Sin[u]*Cos[v],2Sin[u]*Sin[v],2Cos[u]},

{u,0,Pi},{v,0,2Pi},DisplayFunction->

Identity];

g2=ParametricPlot3D[{2Cos[u]^2,Sin[2u],v},{u,-Pi/2,Pi/2},{v,-3,3},DisplayFunction->

Show[g1,g2,DisplayFunction->

$DisplayFunction]

ParametricPlot3D[{1+Cos[t],2Sin[t],Sin[t/2]},{t,-2Pi,2Pi}]

附录2:

实验报告填写说明

1.实验项目名称:

要求与实验教学大纲一致。

2.实验目的:

目的要明确,要抓住重点,符合实验教学大纲要求。

3.实验原理:

简要说明本实验项目所涉及的理论知识。

4.实验环境:

实验用的软、硬件环境。

5.实验方案(思路、步骤和方法等):

这是实验报告极其重要的内容。

概括整个实验过程。

对于验证性实验,要写明依据何种原理、操作方法进行实验,要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。

对于设计性和综合性实验,在上述内容基础上还应该画出流程图、设计思路和设计方法,再配以相应的文字说明。

对于创新性实验,应注明其创新点、特色。

6.实验过程(实验中涉及的记录、数据、分析):

写明具体实验方案的具体实施步骤,包括实验过程中的记录、数据和相应的分析。

7.实验结论(结果):

根据实验过程中得到的结果,做出结论。

8.实验小结:

本次实验心得体会、思考和建议。

9.指导教师评语及成绩:

指导教师依据学生的实际报告内容,给出本次实验报告的评价。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1