趣味游戏活动方案3篇趣味足球活动方案Word文件下载.docx

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二、活动时间：

xx-12-19（10：

00-18：

00）

10：

00HR办公室聚合

11：

00到达目的地

30-16：

30活动时间

17：

30聚餐（星级酒店）

三、活动地点：

旗峰公园

四、参与对象：

HR全体同事

五、活动组委成员：

（全体HR同事）

主持兼裁判：

2人（自愿报名）

后勤：

薇、慧

队长：

自选队长2名

六：

活动内容：

所有人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队长。

1、二人三足跑

活动道具：

绳子2条（或护膝），秒表，口哨40个，起跑线和终点线间距50米。

活动详细：

参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。

活动规则：

必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。

2、真爱永流传

一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米。

每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。

游戏规则：

队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。

3、快乐抱抱爆

气球50个，起跑线和终点线间距为50米

比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。

队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

4、袋鼠跳跳向前冲

大麻袋2只，起跑线和终点线间距为30米

队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。

参赛者必须向前跳跃，不得走跑。

5、心意大碰撞

全体参与人员自备礼物一份（需包装），统一排号，全员参与抽奖，根据相应的号码来领取相应的礼物。

七：

其他待补充。

主题：

促稳定团结，送快乐幸福，建和-谐校园时间：

xx年4月中旬地点：

操场参加对象：

五大组织与各组织团队主办单位：

主办单位：

学生会承办单位：

文体部协办单位：

协办单位校学生会其它各部门活动负责人：

活动负责人学生会文体部各干事活动意义：

活动意义以丰富校园生活为初衷，促进我校同

学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。

进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。

以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。

活动介绍：

1、活动形式：

活动形式：

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式活动方式

（1）竞赛环节（14：

30——15：

30）

五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛（每只参赛队为4人，男、女各2名）只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

（2）娱乐环节（15：

50——18：

00）由同学自由组队，老师也可参加（每只参赛队4人，至少有1名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。

3、活动流程

（1）比赛器材的借取与场地布置。

（2）赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。

（3）引导干事对比赛规则进行讲解。

（4）选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。

（5）比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。

（6）干事进行娱乐组活动场地布置。

（7）娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以4组为一次编号。

（8）选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极PK。

（9）赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。

评出优胜。

（10）通知获奖队伍，与奖品台领奖。

（11）干事收拾场地，物品。

备注：

每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进

行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。

的任何疑问。

4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计

（1）竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。

一等奖：

1个，电话卡二等奖：

2个，电话卡50元×

2×

450元×

8400元400元144元

三等奖：

3个，笔记本，笔12元×

12合计：

400+400+144=944元

（2）娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。

一、活动目的：

让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识;

同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。

二、活动流程及提示：

1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。

2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。

3、最后集体拍照，留住美好时刻。

4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。

三、游戏安排顺序：

1、变废为宝，纸球大战

游戏简介：

给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。

在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。

这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的判断，有利于右脑的开发。

参加对象：

有2—4周孩子的家庭

2、团体协作，背球赛跑

以各团队为单位，每队成员再以亲子两人（家长一组，孩子一组）一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。

当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。

有6周以上孩子的家庭

3、亲子二人学企鹅

游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父（母）脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。

有3周以下孩子的家庭

4、爸爸当马我来骑

一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行出发，谁先到达终点谁为胜。

家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。

有三周以下孩子的家庭

5、爸爸妈妈抬花轿

爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。

当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。

当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。

不限

6、你的尾巴我来揪

爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。

每个人相距1.5米远面对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。

有4-5岁孩子的家庭。

7、亲子阅读，其乐融融

以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。

以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。

小学生

8、羊角球接力赛（此游戏可以现场报名，不占规定的两项游戏内容）

将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子接着跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。

会跳球的孩子

9、击鼓传花，集体共乐（游戏结束，集体拍照）

花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。

与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，可以获得幸运大奖。

注：

以上游戏内容可能根据现场情况稍作变动，届时通知。

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