部编版六年级语文上册期末质量监测卷 附答案 6Word下载.docx

部编版六年级语文上册期末质量监测卷 附答案 6Word下载.docx

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（3分）

（1）奶奶一边收拾一边____（自己对自己说话）着。

（2）“是啊，是啊，”丈夫____（连续不断地小声说话）地说，“这天气真是活见鬼！

可是有什么办法呢！

”

（3）“我不反对看书，”父亲说话变得____（有话想说又不敢说，吞吞吐吐的样子）起来，“是，是为其他事……”

A.嗫嚅　　　　　　　B.自言自语

C.喃喃D.叮嘱

4.对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是（　　）（3分）

A.星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。

（拟人）

B.黎明的时候，雨突然大了。

像泼。

像倒。

（比喻）

C.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

（反问）

D.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）（3分）

A.妈妈抱着孩子唱起了“摇篮曲”。

B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？

他了如指掌。

C.屈原、李白、杜甫等……像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。

D.我心中闪过一句话：

“家是一只船，在漂流中有了爱。

6.下列表述有误的一项是（　　）（3分）

A.“关云长温酒斩华雄”这个经典的情节出自四大名著之一的《三国演义》。

B.《春日》这首诗的作者是宋代诗人朱熹。

C.“浪淘沙”是唐代一种曲子的名称，后用于词牌名。

D.“九曲黄河万里沙”中的“九曲”指的是九条河道。

三、按要求写句子。

（6分）

1.注意例句的特点，用加点的词语仿写句子。

例：

起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

________________________________________________________________________

2.海边的沙地都种着一碧千里的碧绿的西瓜。

（用修改符号修改病句）

3.“清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：

‘多好啊！

’”这个句子用“赞叹”代替了“说”，我也会写这样的句子：

______________________________________________________________________________________________________________________________________

四、判断题。

（5分）

1.“黄钟大吕、余音绕梁、天籁之音、高山流水”这几个成语都与音乐有关，都是赞美乐曲高妙的。

（　　）

2.《夏天里的成长》一文是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这句话来写的。

（　　）

3.人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”是形容颜真卿的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。

4.五行是指：

金、木、水、火、土；

五音是指：

宫、商、角、徵、羽。

5.《草原》一文主要记叙了作者叶圣陶先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色。

五、日积月累。

1.郝副营长的死让我想起了曹植的名言：

“________________，________________。

”周总理夜以继日地工作让我想起了诸葛亮的名言：

“_____________，____________。

”看到狼牙山五壮士拼死阻挡日寇，我想起了李纲的名言：

“______________，________________，__________________。

”即使我是一个普普通通的学生也应该关心国家大事，因为陆游说过：

“____________________。

2.春天是美丽的，在朱熹的眼中是“__________________，万紫千红总是春”；

在杜牧的眼中是“____________________，水村山郭酒旗风”。

六、真情表达。

2019年3月30日，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，3月31日，在扑火行动中，27名森林消防队员和3名地方干部群众为了挽救国家公共财产，保护人民群众的利益，献出了自己年轻的生命。

我想对这些人民英雄说：

“_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________”

阅读天地（26分）

七、课内阅读。

（13分）

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。

他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。

班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。

副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。

胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。

敌人始终不能前进一步。

在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

1.这段话主要是对人物的（　　）。

（2分）

A.语言描写和动作描写　　　　B.动作描写和神态描写

C.外貌描写和神态描写　　　　D.神态描写和语言描写

2.为了拖住敌人，战士们是怎样做的？

用“____”画出相关句子。

3.五位战士是怎样痛击敌人的？

（4分）

宝玉：

_______________________________________________________________

葛振林：

宋学义：

胡德林、胡福才：

______________________________________________________

4.这段话既关注了人物群体，也写了每一位战士，这是运用了_________的写法，好处是：

_______________________________________________________________________________________________。

5.这段话主要写了什么？

表现了什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、课外阅读。

种树老人

种树老人什么东西都没有留下，只留下一片树林。

种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。

解放前种树为了娶媳妇，但没有娶上；

解放后种树，为了种树。

种树老人长得很丑、很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。

临死的时候，对远方来的侄子说：

“死了，就在沙丘上刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。

”侄子照他的话做了，做完就走了。

老人前二十年种的树，公社化的时候毁了；

中间二十年种的树，承包制的时候砍了；

最后二十年，老人没要一分地，就要了村东那片九百亩的大沙丘，在上面盖了个土棚子，喂了条小黄狗，就开始种树了。

老人从不种娇贵的树，只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树，种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。

老人对树像对自己的孩子，从来舍不得毁坏。

哪怕自己住的棚子没有一根枝条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。

老人对自己的树还有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分。

哪怕有一点惊动，老人都能快速赶过去，用自己的头、自己的斧子、自己的大黄狗，把树保护起来。

十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。

只有老人仍住在自己的土棚里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠、快乐的喜鹊、爱叫的乌鸦。

村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；

村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。

直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说：

“这些树至少值百十万呢。

”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。

老人的树成材了。

人们说老人要盖最漂亮的小楼，要买汽车，要娶东村五十多岁的寡妇了，但老人仍然住在自己的草棚里，领着走不动的老黄狗转来转去，直到老人死去。

来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。

人们都说，那是种树老人。

老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。

1.下列句子中不能体现种树老人精神品质的是（　　　）（多选）（3分）

A.种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。

B.一辈子没有结婚，也没有孩子。

C.“死了，就在沙丘上刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。

D.老人前二十年种的树，公社化的时候毁了。

E.老人对树像对自己的孩子，从来舍不得毁坏。

2.老人死后不要棺材的原因是（　　）（2分）

A.老人没有钱买棺材。

B.老人一辈子勤俭，死后也要节约。

C.老人爱惜树木，不愿别人砍树为他做棺材。

3.村里人说老人是“傻子”“疯子”是因为_________________________________，说老人“精明”是因为__________________________。

4.“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。

”这段话与上文的哪句话相照应？

其深刻含义是什么？

（4分）

照应的句子：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

深刻含义：

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

5.“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。

”联系全文看，这句话表现了种树老人_______________________________的崇高精神。

妙笔生花（30）

九、习作。

（30分）

写一写自己与动物之间的故事，也可以描述你看到或听过的人与动物之间的感人故事。

要求做到内容具体，感情真实。

期末模拟测试卷

（二）参考答案

一、1.冰雹　日寇　2.和蔼　慷慨　贡献　3.花蕾　衣襟

二、1.D　2.D　3.

（1）B　

（2）C　（3）A　4.B　5.D　6.D

三、

3.示例：

我哭出了声，大声争辩：

“爸爸，这件事真的不是我做的！

四、1.√　2.√　3.×

　4.√　5.×

五、1.捐躯赴国难　视死忽如归　鞠躬尽瘁　死而后已　祖宗疆土　当以死守　

不可以尺寸与人　位卑未敢忘忧国

2.等闲识得东风面　千里莺啼绿映红

六、示例：

我们绝不会忘记是你们在背后默默地保卫着国家和人民的财产安全。

你们是国家的英雄、人民的英雄！

七、1.B

2.为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。

3.沉着地指挥战斗。

打一枪就大吼一声。

扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈。

把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。

4.点面结合　既整体概括了战士们英勇歼敌的场景，又让我们深刻感受到了每一位战士鲜明的特点。

5.主要写战士们诱敌上山，痛击敌人。

表现了战士们的英勇无畏。

八、1.BD　2.C

3.老人只知道种树、护树，不知道享受　老人的树至少值百十万

4.种树老人长得很丑、很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。

种树老人的生命和精神在树上得到体现和延续。

5.热爱大自然、无私奉献

部编版六年级语文上册期末检测卷

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：

90分钟　满分：

100分

题　号

一

二

三

四

五

总　分

得　分

一、基础训练营（34分）

1.读拼音，写词语。

（9分）

（1）他望着眼前gānzà

o（　　　　）的shāmò

（　　　　），没有一棵草，没有一个huālěi（　　　　），感觉zuǐchú

n（　　　　）更加干裂了。

他多么希望能看到ché

nɡbì

（　　　　）的湖水呀！

（2）hé

ǎi（　　　　）可亲的妈妈十分kāngkǎi（　　　），把一匹漂亮的jǐnduà

n（　　　　）送给了聪明lí

nɡlì

（　　　　）的表姐。

2.把正确答案的序号填在括号里。

（10分）

（1）下列加点字读音完全正确的一项是（　　）

A.唱和（hé

）　　　塞外（sà

i）　　　　

B.要挟（yà

o）呻吟（yí

C.恶劣（liè

）祭祀（sì

）

D.号叫（há

o）石缝（fè

（2）下列词语中没有错别字的一项是（　　）

A.豆腐　　恍然　　翠色欲流

B.屈服　　斗蓬　　全神贯注

C.攀登　　枯竭　　排山到海

D.过渡　　潮讯　　心惊肉跳

（3）下列词语中加点字的意思相同的一项是（　　）

A.二龙戏珠　传统戏曲　B.饱经风霜　饱尝风雨

C.破琴绝弦　绝无仅有D.随心所欲　摇摇欲坠

（4）表示“花哨而不实用的武术动作”的词语是（　　）

A.跑龙套　B.花架子

C.打圆场　D.唱白脸

（5）下面几个题目中，描写角度不同于其他三个的是（　　）

A.少年闰土B.草船借箭

C.我的伯父鲁迅先生D.军神

3.先将下列四字词语补充完整，再完成练习。

囫囵（　　）（　　）　　高（　　）流（　　）

（　　）钉（　　）铁字（　　）腔（　　）

笔走（　　）（　　）恍然（　　）（　　）

（1）上述词语中，形容乐曲高妙的是__________________，形容书法笔势雄健活泼的是________________________，像这样与艺术有关的词语还有：

____________________、___________________。

（2）上述词语中，“________________”比喻读书等不加分析地笼统接受；

“________________”形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

（1分）

4.按要求完成练习。

（1）下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　）

A.静寂的草原热闹起来：

欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

B.“北斗三号全球卫星导航系统正式开通，”陈忠贵说，“作为一个建设者我感到无比自豪。

C.可怜的水莲，抱着她悲哀的心；

含泪的眼；

婷婷地立在黑暗的深处。

（2）写人物说话时，可以不用“说”来表达。

读下面的句子，仿照着写一写。

妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：

“你的眼睛怎么肿了？

______________________________________________________________

（3）请仿照下面这段话的第一句，将其补充完整。

花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像____________________________。

虫子叫了，就像________________________________________________。

二、综合展示厅（3分）

5.语言运用。

互联网时代，一些互助类App应运而生。

有不少人认为应该通过互助类App捐赠爱心，给那些真正需要帮助的人“雪中送炭”；

也有一些人认为那些求助的人与“我”素不相识，无须捐赠。

为此，班里举行了一个小小的辩论会，就“面对利用网络互助类App求助的陌生人，捐还是不捐”这个问题展开了辩论，你赞同以上哪种观点？

请说明理由。

（至少写三点）

________________________________________________________________

三、课本直通车（12分）

6.根据课本内容填空。

（1）课文《伯牙鼓琴》中体现伯牙琴艺高超的句子是：

“善哉乎鼓琴，巍巍乎______________”“善哉乎鼓琴，_____________________”。

由于伯牙、锺子期二人的传说，人们把真正了解自己的人叫作“_________________”。

（2）《七律·

长征》中运用夸张和比喻的修辞手法，表现红军不怕困难的英雄气概的句子是：

“_______________________，______________________。

（3）古诗犹如一幅水墨画：

“黑云翻墨未遮山，________________________”，这画中描绘的是急雨之景；

古诗犹如一幅山水画：

“__________________，浪淘风簸自天涯”，这画中展现的是黄河气势；

古诗犹如一幅生活场景画：

“儿童相见不相识，____________________”，这画中表现的是归乡游子的怅然。

（4）爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。

爱国名将邓世昌痛击日寇，他“捐躯赴国难，__________________”的爱国精神令人动容；

文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的，_______________________，___________________________”；

我们也要记得陆游的“位卑______

_________________”，为祖国的发展尽一份自己的力量。

四、阅读检阅台（26分）

（一）课内阅读。

（12分）

皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。

月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

7.画线句所描绘的意境与下列哪句诗的意境最相似？

（　　）（2分）

A.明月松间照　　　B.月落乌啼霜满天C.海上明月共潮生

8.根据选段内容，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×

”。

（1）选段中省略号省略的内容是皮鞋匠联想到的其他画面。

（　　）

（2）妹妹的眼睛睁得大大的，她仿佛也看到了月光下波涛汹涌的大海，说明妹妹也感受到了贝多芬音乐的美妙，但是没有哥哥感受丰富，理解深刻。

（3）选段写了贝多芬即兴弹奏《月光曲》的情形，表现了贝多芬卓越的才华。

9.用“　　”画出皮鞋匠联想的部分，并补充下面的示意图。

10.选段写的是贝多芬第二次为盲姑娘弹琴的情形，他为什么再次为盲姑娘弹琴呢？

（二）父母是孩子的第一任老师，家长在孩子的学习与生活中应该扮演怎样的角色呢？

让我们观察下面的统计图，完成练习。

11.阅读上面的统计图，下面表述有误的一项是（　　）（2分）

A.从图①可知，超过三分之二的家长会为孩子安排课余学习内容，有近三分之一的家长会经常检查孩子的电话和通讯内容。

B.从图②可知，有28%的孩子很少做家务，这可能与孩子学业繁忙有关，与家长的教育没有关系。

C.从图①可知，家长比较重视孩子的教育，在调查的300人中，经常陪着孩子做功课的家长有129人。

12.请你结合两个统计图，分析一下家长的表现对孩子的性格和生活能力会有哪些影响。

13.寒假即将来临，妈妈计划给陈佳报数学补习班、英语提升班、作文辅导班，集中补习功课。

可陈佳却计划只报作文辅导班，补习弱项，再报一个轮滑班，劳逸结合。

她该怎么说服妈妈呢？

（三）课外阅读。

（8分）

在感恩中成长

落叶在空中盘旋，谱写着一首首感恩的乐曲，那是大树对滋养它的大地的感恩；

白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的感情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛。

我们从呱呱坠地到长大成人，父母付出了多少心血与汗水，熬过了多少个日日夜夜；

从小学到初中再到高中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热。

感恩是敬重。

居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但当她在会场上看见自己的小学老师时，她从主席台上跑下来，跑到老师身边，深情地亲吻了老师的双颊，并推着老师走向主席台；

伟人毛泽东也会在佳节时送上