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在我们的工作中,在这平凡的核赔员岗位上,处处都有着对立足岗位职责,实现价值贡献的考验,时时都需要“责任”二字。

曾经有一位企业家这样说过:

“把平凡的工作做好就不平凡;

把简单的工作做好就不简单”。

这句话朴实无华,却形象深刻,发人深思,它不也正是对我们每一位企业员工是否能够做到立足岗位职责,实现价值贡献而进行的考验吗?

古人云:

不积跬步,无以致千里;

不积小流,无以成江河。

我们要把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,积极、主动和创造性地开展工作,促进我们的企业生产安全、高效顺行、平稳发展,努力开创企业发展的新局面。

我们要切实改进工作作风,不断提高工作效率和服务质量,把立足岗位职责,实现价

值贡献的精神内涵真正体现到日常工作中去,这就是爱岗敬业,这就是岗位奉献。

近十年的核赔工作的经历,让我感受到了太多太多发生工作一线的普通员工感人肺腑的事迹。

那些为了工作而不辞辛苦、呕心沥血、默默奉献的优秀企业员工,不正是在平凡的岗位践行立足岗位职责,实现价值贡献的吗?

我想,如果我们每一名企业员工都在自己的岗位上尽忠职守,那么无数次平凡将凝成伟大,无数个普通将造就非凡!

我们的企业,正是因为有一大批奋斗在平凡岗位上的优秀员工用自己的辛勤劳动,踏踏实实,兢兢业业的在立足岗位职责,实现价值贡献的过程中使自己的人生价值也得以体现吗?

他们就如一棵棵小草,也许你会觉得他们很平凡,甚至会忽略他们的存在,但是,正是他们撑起了我们企业发展的一片蓝天!

责任,不仅仅是简单的两个字,它更是一种做人的理念。

我会在今后的工作中尊重领导,团结同志,不越权,不越位;

积极思考,努力地建言献策;

与部门里的同志共同做好理赔的工作。

最后,让我用一句话概括今天的演讲,在此与大家共勉:

让我们站在这平凡的岗位上,用自己平凡的双手共同托起我们企业的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家。

培训导师:

康健

培训内容:

责任心对人生成功的重要性

培训时间:

xx-11-10

培训地点:

润恒装饰有限公司

第一部分:

责任心的解析责任是一种使命,一种做人的态度。

小而言之,在一个家庭里,作为父母,你要尽到做父母

的责任;

作为儿女,你同样要尽到做儿女的责任。

这是不可推卸的,是每个公民应尽的责任。

也是社会发展不可或缺的动力,如果没有了这种责任感,不敢想象社会会变成什么样子?

样,在单位里,一个没有责任心的职工,不会很好的完成他份内的工作。

而一个没有责任心

的领导,会将单位领入歧途,甚至是失去生存的余地,从而走向崩溃的边缘!

第二部分:

责任感的重要性

比尔盖茨经常对员工说:

“人可以不优秀,但不可以没有责任感。

”责任感是员工成功的支点,是使公司真正走向成功的基石。

每个人的成功都是从基石起步,每个企业也是需要很多基石才能不断壮大,市场经营的生物链紧密的连接着我们每一位员工,公司对员工有责任心,员工才会有前途有发展,员工对工作负责任,才能令其工作的公司发展的更快更好。

所以,工作的责任心对我们每一个人的重要性由此可见。

当然,除了工作上我们需要有责任心,生活中处处都需要我们的责任心,对待家庭,对待父母,对待子女时时刻刻我们都肩负着责任二字。

如果我们连最基本的责任都不能肩负起,那么真不敢想象我们是否真正成熟。

今天我们简单的聊一下工作中拥有责任心的重要性。

第三部分:

责任心的体现

怎么才算是一个有责任心的优秀员工?

这个问题值得我们细细斟酌,有责任心表现的方面有很多,例如:

以公司为家,就是一位优秀者应该具备的心态,这种心态也称之为责任心,优秀者总是处处维护公司的利益,真正把公司的命运同个人的发展结合起来,实现公司和个人共赢,互助互利。

当今社会很多的人把公司当成自己的工作场所,完成工作后就匆匆离去,毫不留恋甚至有网友吐槽:

“上班的心情如同上坟一样沉重。

”有这种感觉得人对自己及自己的工作都是极其没有责任心的表现,这种人也注定不会成功,还有很多人他们觉得公司就是个临时落脚点,如果能让自己过上温饱的日子最好,如果不能,大不了就在找下一家,只可惜,他们并不明白一个道理,就是怀有这种心态的人不管到了哪里,都不会有好的发展,因为他们并没有把公司当家,并没有认真的对自己的将来负责,固然他们也不会成功。

上汽集团的总裁胡茂元,从17岁作为一名学徒进入工厂开始,一直把单位当成自己的家,在这个公司效力了40年,正是这总对公司的责任感和归属感促使胡茂元为公司奉献了一生的力量,也实现了个人的价值,更获得了令人羡慕的成功。

有时候,顾全大局也是责任心的一种体现,迈克尔乔丹是NBA历史上最伟大的球员之一,他之所以伟大,并不仅是因为他有全面的技术和出众的个人能力,更为重要的是,他在赛场上能着眼全局,只要有利于球队的胜利,他就会毫不犹豫的去做,从不计较个人得失,可以说,没有他的这份责任感,也不会成就芝加哥公牛队,没有芝加哥公牛队也不会有他,迈克尔乔丹。

很多时候员工与公司是相辅相成互相成就达成共赢的,生活与工作中,无论你是普通员工还是高级主管,你都不可能在没有团队其他成员的支持和帮助下独立完成

全部任务。

如果你不舍小我顾大家,没有一点团队责任感,那么你永远不可能跨越到更高的生活层面上。

下面讲几个有关责任心的小故事,从故事中折射出很多我们需要反思的道理。

1、两个人在交换一颗针时,不小心掉在地上,五个国家的人有五种不同的

找法。

德国人做事严谨,在掉针的地方分成很多方块格子,然后一个方格一

个方格地去找,最后一定能把针找到;

法国人非常浪漫,他们凭借灵感,喝

着香槟,吹着口哨,灵感一来,愉快地找到;

美国人性格开放,不拘一格,

他找来一个扫把,再在扫拢的一小堆物中很快地找到;

日本人讲求合作,两

个人商量一起找,你从这边,我从那边,一下就找到;

中国人则不同,首先

不是如何去找针,

而是想法推卸责任。

交针的人说:

我交给你为什么没拿好。

接针的人说:

我还没拿好你为什么就松手了。

结果吵得一塌糊涂。

中国社会所映射出的现象正是我们当下很多人拥有的一种技能这种技能叫做推卸责任,很多时候我们因为自己没有责任心没有做好还没有胆量去尝试承担导致失去了很多机会很多信任在团队合作中最重要的是互相的帮助及对团队荣耀的责任

有很多名人曾经说过很多具有哲理性的名言都表明了责任心的重要性例如:

尽管责任有时使人厌烦但不履行责任只能是懦夫不折不扣的废物。

——刘易斯

每个人都被生命询问而他只有用自己的生命才能回答此问题;

只有以“负责”来答复生命。

因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。

——维克多·

费兰克

每一个人都应该有这样的信心:

人所能负的责任,我必能负;

人所不能负的责任,我亦能负。

如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。

——林肯

这个社会尊重那些为它尽到责任的人。

——梁启超

要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。

——毛姆

托尔斯泰:

“一个人若是没有热情他将一事无成而热情的基点正是责任心。

责任就是对自己

要求去做的事情有一种爱。

——歌德

教师的爱与责任

各位评委,老师们:

大家下午好!

我是漫江的晏连红,今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》

什么是爱?

什么是责任?

大爱无痕,更确切的说爱是一份深深的责任,我不敢说自己肩负着未来、肩负着使命之类的责任,但是作为一名普通的教师,我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样,在危险来临之际,我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。

有人说爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。

这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。

有了强烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。

我自豪,我是一名小学教师。

童年时代,我最敬佩的人是老师。

记得最牢的一句话是:

教师是人类灵魂的的工程师---用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

这是人民教师崇高的劳动!

就是这份激情,这份执着给了我无穷的

力量,使我的人生信念更加坚定。

于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

我自豪,我是一名中国教师;

我自豪我是一名青年教师;

我自豪,我是一名小学教师;

当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多么激动,多么的自豪。

然而,俗话说的好:

最后方知酒味浓,为师方知为师难。

为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。

有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题,答案,灵感来了便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。

有时自己的孩子生病也不能陪在身边。

有一次儿子得手足口病在南昌住院,但我仍然坚持在工作岗位。

这一切都是为了学生,因为我是一名教师。

师者,传道授业解惑也。

当孩子困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向?

?

苏霍姆林斯基说:

“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。

”曾有人把比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。

试想,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。

无水之鱼,其景何惨!

“一日为师,终生为父”,站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时,教师要有把他们成才的责任感。

为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归纳,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。

如果没有强烈的责任感,不仅会误人子弟,而且也过不了自己良心这一关,这就是教师的责任。

所以,教师在学生面前应是导师,应是慈母,应是朋友。

给导师般的厚爱——多一点教导和激励,多一点严格和期待,多一点训练和督促,多一点召唤和鞭策;

给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶,多一点温暖和体贴,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和鼓励;

给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重,多一点帮助和支持,多一点理解和关心,多一点肯定和赞赏。

只有这样,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

肩负着圣洁的使命,我,愿把青春,刻进树的年轮;

愿把关爱,溶入生命的河流;

愿把奉献,织成洁白的羽衣。

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