保育员中级理论学习知识点课外文档格式.docx

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幼儿期是幼儿能力发展最快的时期，龙其是从出生到5岁是幼儿智力发展最为迅速的时期，然而这一时期幼儿的能力发展往往会受很多因素的影响。

A.先天性和后天的影响，

B.知识和技能的影响，

C.性格的影响

9.保育员的职责我国《幼儿园工作规程》中，对保育员的职责要求有以下几点:

A负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，

B在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动，

C在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全，卫生保健制度，

D妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

10.幼小衔接工作的意义和任务幼小衔接是指幼儿园和小学根据学前教育儿童身心发展的阶段性和连续性的规律，以及学前儿童终身发展的需要，做好幼儿园教育与小学教育两个学段的衔接工作。

而幼小衔接工作的任务是使儿童能尽快适应新生活和为儿童终身发展服务。

11.以药物商品剂型为基数的配制公式

所需药量=欲配制浓度*欲配制数量

加水量=欲配制数量-所需药量

12.配制漂白粉的注意事项：

A.不要受潮，否则会结块，以至于失效

B.配制漂白粉溶液时，先在漂白粉中加少量水，调成稠状，再加水搅匀。

C.漂白粉使用期为10天左右，保存要避光、避热以防失效。

D.不能用漂白粉对有色织物或金属物品进行消毒。

13.使用84消毒液的注意事项使用84消毒液后，被消毒过的用品必须再用清水冲洗，将残留在物品上的消毒液全部冲刷干净，以免婴幼儿中毒。

14.消毒剂的使用规定幼儿园的药品大多是含氮的消毒剂，因此在选用消毒剂时，要使用有消毒卫生许可证的合格产品，并严格按照所附说明的要求，进行配制和使用。

15.指导幼儿刷牙的注意事项

A.幼儿在练习刷牙阶段可以暂不使用牙膏。

幼儿初学刷牙可由保育员帮助挤牙膏，中班幼儿应学习从后向前挤牙膏。

B.保育员和家长应督促幼儿认真刷牙，尤其是牙的内侧更要注意。

C.保持牙刷的清洁和干燥。

16.晨检的注意事项：

A.对婴幼儿进行检查，保育员的手应温暖，动作轻柔。

B.态度温和，对婴幼儿问话应和蔼、简练、易懂。

17.晨检后漱口的指导

A.日托园晨检后，保育员应提醒儿童用盐水漱口

B.指导幼儿小口喝盐水。

仰头，将水放在嗓子眼多振动几次，然后吐出。

C.监督幼儿认真漱口，避免其敷衍了事。

18.测量体重的准备

婴幼儿测量体重前保育员应提前做好准备，准备出最大载量为50千克的杠杆称，并做到以下几点：

1、熟悉称的用法

2、矫正杠杆枰的零点，

3、使婴幼儿轻身、空腹

19.量床的使用条件（幼儿园中测量婴幼儿身高的要求如下：

（1）3岁以下婴幼儿测量身高采用量床测量

（2）3岁以上的婴幼儿测量身高采用身高仪来测量）

20.测量体重的注意事项

A.环境要求是房间宽敞、明亮、恒温、地面平坦，避免对流风

B.测量工具性能良好、清洁

C.保育员与保健医生的手应保持温暖

D.测量迅速，避免婴幼儿受凉

E.测量时应避免婴幼儿身体晃动

F.站立的位置以称盘中间为宜

21.指导幼儿洗手的程序

A.指导幼儿卷衣袖或撸衣袖

B.轻轻拧开水龙头，水流不能太大

C.将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂，最好搓出泡沫，使手心、手背、手指缝都被肥皂洗到

D.用清水冲洗干净，关好水龙头

E.用毛巾将手擦干

22.指导幼儿洗脸的注意事项：

A.要使用流动水给幼儿洗脸

B.保育员应提醒幼儿，在洗脸前要擤鼻涕

C.擦洗眼睛时保育员应提醒幼儿紧闭双眼，保育员动作要轻柔

D.及时提醒幼儿，防止被遗漏。

23.唤醒遗尿婴幼儿的方法

1.每晚上床前提醒婴幼儿排尿，入睡前再提醒婴幼儿。

2.每隔2-3小时唤醒婴幼儿排尿

3.中午唤醒婴幼儿排尿的时间可以在入睡后40分钟后进行

24.遗尿症的定义（幼儿5岁后仍不能控制排尿，经常在白天和夜间不自主排尿，成为遗尿症。

）

25.婴幼儿游戏的种类：

学前儿童的游戏繁多，灵活多变。

分类的标准不同，游戏的类型也各不相同。

按照游戏的性质，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏两类。

按照游戏中创造性的程度分类，可以把游戏分成创造性游戏和有规则游戏两大类。

26.有规则游戏的概念和种类（有规则游戏是在游戏中有明确规则的游戏。

这种游戏的规则可能是孩子们共同商量制定的，如玩抓迷藏的游戏，也可能是为了完成特定的教育任务而由教育者规定的，如“老狼老狼几点了”，“我们都是木头人”）

27.做好保育员工作总结的工作程序（保育员除完成日常工作外，还要做好保育员工作总结，程序如下：

1.平时做好保育员工作计划和记录，为写好保育工作总结积累材料。

2.对照保育员工作计划和自己的工作，检查自己的工作情况，找出成功或

失败的地方，并分析原因及今后努力的方向。

28.总结保育工作的内容

1.题目

2.所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况

3.在某阶段自己负责的主要工作，已取得主要成绩和尚存在的问题

4.分析原因，提出的对工作的改进意见和建议

29.收集和选择合适的材料的要求：

1.根据教育的要求，注意收集和制作玩具教具所需要的材料。

2.了解并根据教育的需要，有目的地购置材料。

3.发动婴幼儿和家长共同收集材料。

4.选择合适的材料，制作玩具和教具。

30.婴幼儿遗尿的原因

1.由于精神紧张而引起的大脑皮层功能失调，如精神受到创伤，突然受到惊吓，不正确的教养方式；

2.没有养成良好的排尿习惯；

3.白天过度疲劳引起夜间睡眠过深；

4.躯体有疾病，如蛲虫病，膀胱炎，糖尿病等。

31.造成体弱儿身体不好的原因（体弱儿是身体比较柔弱的婴幼儿造成体弱不好的原因主要有天气的变化，饮食的调整，作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。

做好体弱儿的护理工作时保育员的重要职责之一）

32.照顾肥胖儿的工作程序：

肥胖儿有两种：

一种是单纯性肥胖，另一种是继发性肥胖。

因此，照顾肥胖儿应遵循以下程序：

1.对肥胖儿进行身体锻炼时应该注意循序渐进，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加；

2.先从散步，踢球开始，逐步过渡到慢跑等活动。

33.单纯性肥胖的概念（单纯性肥胖通常是指有些儿童受饮食，遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定的范围，医学上称之为单纯性肥胖。

34.继发性肥胖（医学上把由于神经，内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准的肥胖，称为继发性肥胖。

35.轻度肥胖的标准：

体重超过同年龄同身高标准体重的20%即为肥胖，超重20%-29%即为轻度肥胖。

36.中度肥胖的标准：

中度肥胖超过了同年龄同身高标准体重的30%-39%即为中度肥胖。

37.重度肥胖的标准：

重度肥胖超过了同年龄同身高标准体重的40%-59%即为重度肥胖。

38.保育员职业道德的概念：

从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德，职业精神，思想观念，道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

39.照顾肥胖幼儿的注意事项：

1.控制饮食，帮助肥胖儿减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行，应注意均衡营养，以免影响孩子的正常生长和发育。

2.杜绝不良的饮食习惯，如晚餐过饱和吃夜宵，吃零食等，尽量避免让孩子看到美味食品，以免引起食欲中枢兴奋。

40.物理消毒法：

包括机械消毒，煮沸消毒，蒸汽消毒，日晒消毒等方法。

其中蒸汽消毒是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭，主要用于毛巾，尿布，衣物，餐具等物品的日常消毒。

41，隔离制度（隔离制度是幼儿园控制传染病蔓延的重要措施，即将传染病患者，病原携带者，和可疑患者同健康的人分隔开，阻断或较少相互间的接触，并实施彻底消毒和合理的卫生制度，以防止传染病在园内的传播和蔓延。

42.预防接种制度（婴幼儿进入幼儿园后，预防和接种的任务应该由幼儿园承担起来，配合和接种的任务应该由幼儿园承担起来，配合卫生防疫部门共同完成儿童的计划免疫工作。

因此，幼儿园应建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类，剂量，次数，间隔时间等进行预防接种，并防止漏接种，错误接种种和重复接种）

43.幼儿的社会性：

学前期是幼儿社会性行为发展的一个重要阶段。

在这个阶段，幼儿社会生活的范围不再局限于家庭，而是逐步扩展到幼儿园，接触的人也不只是家人和亲友，而且还有同龄伙伴和保育员，人际关系复杂了；

幼儿的生活方式也由过去的个体化趋向

于团体化。

幼儿的社会关系主要表现在与同龄伙伴的关系和成人的关系两方面。

44.对肥胖儿进行身体锻炼注意的问题：

①对肥胖儿进行身体锻炼时应该注意循序渐进，不可贪多求快。

②肥胖与缺少运动有一定关系，运动能使能量消耗增多，对肥胖儿减轻体重十分有利。

③肥胖儿运动时常因肥胖而动作笨拙，心慌气短。

因此，开始时活动量应少

量一些，以后逐渐增加。

④在活动中宜采用一些既促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。

可先从散步、踢球开始，逐步过渡到慢跑等活动。

⑤家长同孩子一起锻炼常能增加孩子的信心。

45.未成年人的概念：

《中华人民共和国未成年保护法》中明确规定：

未成年人是指未满18周岁的中国公民。

46.一日生活作息制度的有关要求：

《幼儿园工资规程》中明确规定：

幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

两餐间隔时间不得少于三小时半。

幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于两小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。

47.尿床幼儿的家长工作：

发现婴幼儿尿床后应与家长联系，了解婴育儿在家中的活动量、睡眠、饮食量等情况，共同分析造成尿床的原因。

要求家长准备更换的衣服，与家长配合共同矫正婴幼儿的尿床习惯。

48.健康检查制度：

幼儿园健康检查制度包括入园检查制度、定期检查制度、晨检及全日观察记录制度。

幼儿园应建立健全健康检查制度。

健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。

49.晨检及全日健康观察制度

坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好：

一摸：

是否发烧；

二看：

咽部、皮肤和精神；

三问：

饮食、睡眠、大小便情况；

四查：

有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

50.如何判断病情的轻重：

在急救现场判断病情轻重的依据是：

①根据发生意外的原因判断；

②根据伤者的情况判断。

而根据伤者的情况判断，主要是依据呼吸的变化、脉搏的变化、瞳孔的变化来判断病情的轻重，从而采取正确有效的急救措施。

51.制定生活制度的根据：

幼儿园在制定生活制度时，必须综合考虑各种相关因素，制定出既切合本园实际情况又符合婴幼儿发展特点的合理生活制度。

一般来说，制定生活制度主要根据以下几个方面：

①婴幼儿的年龄特点；

②婴幼儿生理活动的特点；

③地区特点和季节变化；

④家长的需要。

52.幼儿园体格锻炼制度：

①要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴幼儿每天做一至两次被动操和至被动操，幼儿做一至两次体操活动性游戏；

②再正常天气下，要有充足的户外活动时间，

每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。

53.入园后的定期健康检查：

1岁以内婴儿每季度体检一次；

1～3岁幼儿每半年体检一次，每半年测身高、体重一次。

测量要准确并做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫正缺点。

每个入托小儿均应建立健康卡片或档案。

54.84消毒液的配制方法：

①计算。

根据使用说明，餐具、毛巾、瓜果等的消毒应使用浓度为0.2％～0.5％的84消毒液，配制比例为1:

500～1:

200。

根据计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需药量和加水量。

②准备注射器、量杯和器皿。

根据要配制的容量准备好盆或桶，用注射器或量杯准确量出药液，放入盆或桶中；

再根据所需水量，用量杯将水加入盆或桶中。

55.婴幼儿淋巴结的特点：

淋巴结有过滤淋巴液、扣留和清除其中的微生物的作用。

我们能摸到的淋巴结群是处于人体浅表部位的淋巴结，分布在颈部、腋窝、腹股沟等处。

当某处淋巴结肿大时，往往因为淋巴结所属区域或器官出现了疾变。

因此，观察淋巴结的状况，可以作为诊断疾病的参考。

如颌下淋巴结肿大，则说明口腔、鼻腔或面部有疾变。

56.总结保育工作的注意事项：

①保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩；

②保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。

57.测量身高的注意事项：

①卧位测身高时，应使身体的中轴与测量板上的中线相重叠；

②测量者的动作要轻柔；

③两侧有标尺的量板应注意两侧的读数一致；

④站姿测身高时，滑测板不应过分下压；

⑤孩子的站姿应自然，不可过分挺胸。

58.餐桌清洁的指导方法：

餐桌需要擦拭两遍，第一名值日生用洗涤液擦拭第一遍，第二名值日生用清水擦拭第二遍。

具体的擦拭方式是；

①值日生应先将抹布对折成长方形，然后进行擦拭；

②擦半张桌子翻一个面，擦一张桌子清洗一次抹布，抹布不能一擦到底；

③幼儿擦拭桌面可采用“几”字形擦拭法。

59.分发餐具的指导内容：

1.保育员提醒值日生在开饭前15分钟左右将手洗干净。

2.分发餐具时，值日生每次拿一摞或半摞广域碗或盘，按座位的次序发放，保证一人一碗一盘。

3.碗的位置对着椅子的中间，离桌边一拳远（横拳）的距离4.盘子摆放在碗的前面5.分发勺子和筷子时，手应捏在勺柄处或筷子的尾端，勺子或筷子放在盘子上，摆放整齐。

60.餐前值日生指导工作的注意事项：

1.保证抹布清洗干净2.按擦拭顺序进行，避免漏擦3.两位值日生相互配合，才能顺利完成任务4.幼儿初学分发碗筷，摆放不齐，熟练后会求快，边做边玩，扔餐具，不按要求随意摆放。

保育员要及时提醒幼儿分发餐具注意轻拿轻放，摆放整齐。

61.提高婴幼儿进餐兴趣的方法：

（采用猜谜的方式让婴幼儿推测饭菜的名称2.通过让婴幼儿嗅和看，判断饭菜的内容。

3.采用讲故事的方法引导婴幼儿产生对某种食物的想象。

保育员看可以采用灵活多样的方法，引导婴幼儿关注进餐的内容，对进餐产生浓厚的兴趣，提高婴幼儿的食欲）

62.情绪对食欲的影响（比赛吃饭的危害）

1.在急急忙忙的进餐比赛中，婴幼儿会囫囵吞枣，对食物的咀嚼不充分，从而加重胃肠的负担，引起消化不良。

2.比赛吃饭会引起婴幼儿情绪急躁交感神经兴奋，消化道蠕动减慢，消化液分泌减少，影响婴幼儿对食物的消化和吸收。

63.婴幼儿勤剪指甲和头发习惯的养成

每星期给婴幼儿剪一次手指甲。

手指甲应剪成圆弧形，不要减得过短，避免引起手指疼痛，每两星期剪一次脚趾甲，脚趾甲应剪成直线形。

剪头发时不要过度限制婴幼儿的行动，不要批评恐吓他们，否则容易形成“护头”（拒绝剪头发）的习惯。

64.通过观察了解婴幼儿活动量的方法

观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色，呼吸，表情，呼吸，表情，出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

一般情况下，如果孩子面色微红，表情自然，动作协调，呼吸略快但平稳，微微出汗，则表明活动量比较合适。

如果孩子在活动中出现面色通红，大汗淋漓，表情紧张，动作不协调，呼吸急速等现象，则表明活动量过大。

65.照顾体弱儿的注意事项

①对体弱儿的照顾和护理，应该格外细致、精心；

②平时应加强体弱儿的身体锻炼，增强其抵抗力；

③注意与家庭教育的配合。

66.冻伤的处理

婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，多见于耳朵、面颊、手、足、等处，伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。

可用白酒、辣椒水轻轻涂抹，再涂上冻疮膏药即可，伤愈后不留疤痕，但冻处易复发。

应注意不给婴幼儿穿过小的鞋子，洗手后将手擦干，脚出汗的孩子及时汗湿的袜子，并注意经常按摩手、脚、耳、鼻等处。

67.呼吸和心跳：

呼吸和心跳是最重要的生命活动。

在常温下呼吸、心跳若完全停止4分钟以上，生命就有危险；

超过10分钟则很难起死回生。

一旦患儿的呼吸、心跳发生严重障碍，要立即实施人工呼吸、按压心脏等急救措施，抓住最初的几分钟到十几分钟时间，帮助患儿呼吸、心跳、以恢复患儿的自主呼吸，维持其血液循环，挽救生命。

68.溺水的处理如果发生溺水事件，溺水儿心跳停止，则在做人工呼吸的同时还应进行胸外按压。

方法是让溺水儿仰卧，将手掌放在胸骨中下段，适度用力，有节奏，带冲击性地按压，每分钟60-100次，帮助幼儿恢复自主呼吸。

69.蚊虫咬伤的处理

夏秋季节蚊虫多，婴幼儿多是被蚊子咬伤、蜂类蛰伤、“洋辣子”刺伤。

A被蚊子咬伤时可用清凉油、绿药膏、酒精灯涂于患处

B被蜂和“洋辣子”刺伤时，伤口处疼痛红肿，可先用橡皮膏系那个皮肤中的刺粘出来，然后用肥皂水涂于伤处。

C如果是被黄蜂蛰伤，可将食醋涂于伤处。

70.提高食欲的方法：

A使婴幼儿饮食多样化，注意食物的色香味形，以吸引婴幼儿进食B创设良好的进餐物质环境C保持婴幼儿愉快、平静的进餐情绪D尽早教会英哟恶如自己动手吃饭，可以提高婴幼儿进餐的兴趣E科学而适当的体育锻炼，保持婴幼儿健康，可以使其保持良好的食欲

71.咀嚼的正确方法：

正确的咀嚼方法对婴幼儿十分重要，它不仅促进消化系统的功能有利于颌骨的发育，还能形成良好的餐桌文明习惯。

A要求婴幼儿吃每一口食物时不能过多B要闭口咀嚼C一口一口地吃，细嚼慢咽，一口咽下后，再吃另一口D口中食物过干时，可喝一口稀的食物。

72.刷牙的原则

刷牙的原则是顺着牙缝竖刷。

除上下磨牙的牙冠需要横刷外，所有的牙齿无论牙的外表面还是内面都应顺着牙缝竖刷。

当然，在刷牙的内测时需要掏着刷，而且需要反复刷。

每次刷牙的时间不能少于3分钟。

73.呼吸和心跳

呼吸和心跳是最重要的生命运动。

一旦患儿的呼吸、心跳发生严重障碍，要立即实施人工呼吸、按压心脏等急救措施，抓住最初的几分钟到十几分钟时间，帮助患儿呼吸，维持其血液循环，挽救生命。

68.溺水的处理

如果发生溺水事件，溺水儿心跳停止，则在做人工呼吸的同时还应进行胸外按压。

方法是让溺水儿仰卧，将手掌放在胸骨中下段，适度用力，有节奏、带冲击性地按压，每分钟60

~100次，帮助幼儿恢复自主呼吸。

①被蚊子咬伤时可用清凉油、绿药膏、酒精等涂于患处；

②被蜂和“洋辣子”刺伤时伤口处疼痛红肿，可先用橡皮膏将皮肤中的刺粘出来，然后再用肥皂水涂于患处；

③如果是被黄蜂蛰伤，可将食醋涂于伤处

70提高食欲的方法

①使婴幼儿饮食多样化，注意食物的色香味形，以吸引婴幼儿进食；

②创设良好的进食物质环境；

③保持婴幼儿愉快、平静的进餐情绪；

④尽早教会婴幼儿自己动手吃饭，可提高婴幼儿进餐的兴趣；

⑤科学而适当的体育锻炼，保持婴幼儿健康，可以使其保持良好的食欲。

71.咀嚼的正确方式

正确的咀嚼方式对婴幼儿十分重要，它不仅促进消化系统的功能，有利于颌骨的发育，还能形成良好的餐桌文明习惯。

①要求婴幼儿吃每一口食物时不能过多；

②要闭口咀嚼；

③一口一口地吃，细嚼慢咽，一口咽下后，再吃另一口；

④口中食物过干时，可喝一口稀的食物。

当然，在刷牙的内侧时需要掏着刷，而且需要反复刷。