数学博士墙16Word文档格式.docx
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“我比李老师小。
”
(2)张老师说:
“我比王老师大。
”(3)李老师说:
“我比张老师小。
”年纪最大的是(),最小的是()。
4、光明幼儿园有三个班。
根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?
哪一班人数最多?
(1)中班比小班少;
(2)中班比大班少;
(3)大班比小班多。
()人数最少,()人数最多。
5、三个同学比身高。
甲说:
我比乙高;
乙说:
我比丙矮;
丙:
说我比甲高。
()最高,()最矮。
6、四个小朋友比体重。
甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是:
()>()>()>()。
7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
小清说我比小红高;
小琳说小强比小红矮;
小强说:
小琳比我还矮。
请按从高到矮的顺序把名字写出来:
()、()、()、()。
8、有四个木盒子。
蓝盒子比黄盒子大;
蓝盒子比黑盒子小;
黑盒子比红盒子小。
请按照从大到小的顺度,把盒子排队。
()盒子,()盒子,()盒子,()盒子。
9.张、黄、李分别是三位小朋友的姓。
根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么?
(1)甲不姓张;
(2)姓黄的不是丙;
(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。
甲姓(),乙姓(),丙姓()。
10.张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?
(1)小春说:
“我分列的不是蓝气球。
”
(2)小宇说:
“我分到的不是白气球。
(3)小华说:
“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。
小春分到()气球。
小宇分到()气球。
小华分到()气球。
11.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。
得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。
甲得了第()名,乙得了第()名,丙得了第()名。
12.A、B、C三名运动员在一次运动会上都得了奖。
他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。
现在我们知道:
(1)A的身材比排球运动员高;
(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。
诸你想一想:
A是()运动员,B是()运动员,C是()运动员。
13、爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。
哥哥和妹妹都想要。
爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。
爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。
那么,谁一定能猜对呢?
()。
14、小菲、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队儿向前走,谁也不回头。
小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子也看不到。
你知道走在第一个的是谁?
谁又走在第二个?
最后一个又是谁呢?
他们又各自戴着什么颜色的帽子呢?
()走在第一个,戴着()帽子;
()走在第二个,戴着()帽子;
()走在最后,戴着()帽子。
15、3个小朋友下课后排队做游戏,他们一共最多可以有几种不同的排列法?
16、一个小组的小朋友排队去做游戏,从前往后数排第3个,从后往前数排在第5个,共有多少小朋友在做游戏?
17、按规律填数:
0,1,3,6,10,(),()。
18、小明家住在5楼,小明从一楼回到家共爬了几层楼梯?
19、小猴与小兔去摘桃,小猴摘下15个桃,当小猴将自己的桃分3个给小兔子时,它俩的桃就一样多,你知道小兔子摘了多少个桃?
20、小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管,小明问爸爸要锯多少时间,爸爸对小明说:
“锯一段要10分钟,要将一根钢管锯成5段。
”并让小明猜猜共需要多少时间,你能帮忙吗?
21、妈妈给姐姐买了18枝铅笔,给弟弟买了10枝铅笔,姐姐分给弟弟几枝,姐弟俩的铅笔就一样多?
二年级思维训练
间隔多少
小红骑自行车上学,从家里到学校一共要花二十分钟。
小红看到马路一旁的树,从看到第一棵到第151棵树共花了6分钟。
已知小红家离家6千米,相邻树的间隔相同,问:
相邻两树间隔多少米?
在一个口袋中有5个黑球、3个白球.问:
从中取三个球个球,有几种取法?
1.林林心里想到三个数,它们的和是12,又知道第二个数比第一个大1,第三个又比第二个大1.请猜出林林心中想的这三个数各是几?
2.一群老头去赶集,买了一堆大鸭梨,一人一梨多一梨,一人2梨少3梨,几个老头几个梨?
3.图13-2中算式里的小动物各代表什么数?
需要注意的是有规定:
相同的动物代表相同的数字,不同的动物代表不同的数字.
4.游泳池中男孩戴蓝帽,女孩戴红帽.一个男孩说:
“我看见的蓝帽与红帽一样多”;
一个女孩说:
“我看见的蓝帽比红帽多一倍.”你知道游泳池中有几个男孩,有几个女孩吗?
一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8,求这个数?
方法提示:
逆推.从最后结果8开始:
三年级奥数
如图,根据图中已知3个方格表中阴影的规律,在空白的方格表中也填上相应的阴影.
小白从家骑车去学校,每小时15千米,用时2小时,又接着花了1小时去书店,回来以每小时9千米的速度行驶,需要多少时间?
牛老师带着37名同学到野外春游.休息时,小强问:
"
牛老师您今年多少岁啦?
牛老师有趣地回答:
我的年龄乘以2,减去16后,再除以2,加上8,结果恰好是我们今天参加活动的总人数."
小朋友们,你知道牛老师今年多少岁吗?
大猴采到一堆桃子,分给一群小猴吃。
如果其中两个小猴各分得4个桃,其余每只小猴各分得2个桃,则最后剩6个桃;
如果其中一只小猴分得6个桃,其余每只小猴各分得4个桃,那么还差12个桃。
大猴共采到多少个桃,这群小猴共有多少只?
4辆大卡车运沙土,7趟共运走沙土336吨.现有沙土420吨,增加了3辆相同的卡车,问:
几趟可以运完?
2只兔子的重量等于6只小鸡的重量,3只袋鼠的重量相当于4只兔子的重量,那么1只袋鼠的重量相当于多少只小鸡的重量?
不可思议的数据
今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:
“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?
”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。
毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?
但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。
随即,我便把0.01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。
接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。
其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛
生活中的数学题
今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。
题目是:
“我们国家大约13亿的人口,如果我们每人每天节约1角钱,如果这样的话,我国全国就节约了约1300万元了。
如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!
看了上面的信息,我想啊:
可真是人多力量大啊。
突然我想起来了,人多力量大?
不好的啊,因为我想了想:
如果这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?
我做了一个小实验:
在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下。
1300000000÷
1000×
200=260000000(克) 260000000克=260吨
真是不算不知道,一算吓一跳呀:
如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。
我去问我爸爸:
“1吨水能够发多少度的电?
”爸爸说:
“1吨水能发100度的电。
”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇!
我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!
所以我们现在要节约所有的水,不要浪费掉一滴滴的水了,我们要养成节约这个好习惯,不能再浪费了。
狐狸和乌鸦的游戏
这是两人玩的游戏,十字架形的棋盘。
你需要17个筹码代表鹅,摆在图上标有G的位置。
还要有一个不同颜色或大小的筹码代表狐狸,摆在中央标有F的方格。
鹅每次可以移动一格,向左、向右、向下都可以,但不能走对角线,也不能向上。
狐狸每次移动一格,上下左右都可以。
如果有一只鹅在它面前,而这只鹅旁边的方格是空的,那么狐狸就可以跳过鹅,并把这只鹅吃掉。
鹅要想办法把狐狸困住,使它无法移动;
而狐狸则要尽量吃掉鹅,并避免被困住。
游戏开始时,由鹅先走。
请试着找出致胜的策略。