教育培训基地建设实施方案设计Word文档下载推荐.docx

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一是**城被确立为全国爱国主义教育基地。

二是**州现代畜牧业发展已初见成效，也总结出了一些值得借鉴的成功经验。

三是**州有闻名的**湖、沙岛、名曲《***》诞生地---美丽的***草原，有着独特的地文景观、水文景观、气候生物类景观、历史遗产景观、现代人文吸引物景观、**湖北岸生态景观、人与自然、鸟与自然和谐的特色等等，纯真自然、原汁原味。

这些都是干部教育培训的特色资源优势。

四是党校干部教育实行请进来、走出去的教学方式，从省、州党政领导干部和专家学者中聘请了一批客座教授，具备各类业务技术理论的人才融入党校，师资力量不断增强。

二、建设培训基地的原则

坚持围绕大局，服务科学发展，服务干部健康成长；

坚持大力整合和充分利用现有资源，综合建设，满足干部培训需求；

坚持突出特色，合理布局，打造品牌；

坚持从实际出发，大胆创新，分步长期建设。

三、建设目标

将依托**城“**”研制基地和现代畜牧业发展优势。

建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地。

理清发展思路，立足当前、着眼未来、办出特色、创出品牌，经过几年努力，把干部教育培训基地办成功能齐全、满足需要、标准现代、队伍优良、管理规范、保障有力的各级各类干部教育培训的主阵地。

四、建设培训基地的步骤

（一）制定实施方案。

9月23日前，根据省委组织部在调研考察基础上提出的要求，向主管领导请示汇报，制定《**州干部教育培训基地建设实施方案》，争取党委和政府的支持。

（二）整合**镇现有食宿设施资源。

9月9日至23日前，在州委党校现有的食宿条件基础上，积极沟通、协商，按照互惠互利的原则，整合**镇食宿设施资源，为干部教育培训基地建设奠定良好的基础。

（三）研究制定特色精品课程课题。

组成课题组，进行攻关并取得实实在在的成效（9月30日前）。

（四）请省、州委组织部检查验收（10月上旬）。

（五）争取挂牌并召开现场会（10月中旬）。

五、具体措施

（一）充分利用州委党校的现有办学条件，为干部教育培训基地建设打好基础。

州委党校经过多年的建设和发展，基础设施得到很大改善，办学条件初具规模，师资力量得到加强，特色课题和现场教学点不断发展，为教育培训基地建设奠定了基础。

1、硬件设施条件。

州委党校现有学员公寓楼一幢，有标准间15间，单人间10间，套间2间，可容纳50人住宿。

教学楼有教室4个，可容纳270人同时上课，有会议室、电教室各1个，讨论室2个。

有清真食堂一座，建筑面积146平方米，可一次性就餐80人，配备有执业资格的炊事员1人。

2、师资队伍方面。

全州党校系统现有教职工60人，专业技术人员41人（高级专业技术职务18人、中级专业技术职务14人、初级专业技术职务9人）。

其中：

州委党校核定编制33人，现有教职工33人，其中管理人员6人，工勤人员2人，专业技术人员23人（副高职称13人、中级职称5人、初级职称5人）。

在全校专兼职教师队伍中研究生学历4人，本科学历16人，大专学历2人，中专学历1人。

平均年龄为37.9岁。

专业涉及汉语文、政治理论、行政管理、法律、经济管理、政治经济学、英语、计算机等。

另外，为充实师资力量，还从省、州党政领导干部和专家学者中聘请了一批客座教授。

3、特色课程开发。

近年来，党校系统努力建立与校院教学培训相适应的特色鲜明的教学培训体系、科学研究体系和决策咨询服务体系，形成一整套与之相适应的办学理念、教学布局、课程设置、教学方法、教学管理、师资队伍以及科研方向、咨询重点等完整的有特色的办学体系，达到了创新培训理念、体现需求特色，创新培训内容、体现学科特色，创新培训方式、体现教学特色，创新运行机制、体现功能特色，使培训更加贴近学习型党组织建设需要，更加贴近经济社会发展需要，更加贴近干部工作岗位需要。

重点加大一批特色精品专题的开发力度，开发的特色专题，既有一定的理论水平，又有丰富的实践经验，使参训人员真正学有所获，学有所用。

4、现场教学点建设及特色优势培训资源。

目前，**州有****城纪念馆、**试验场、中国第一个**研制基地纪念碑等爱国主义教育资源，尤其是**省**城国家级爱国主义纪念馆是一个集详细文字介绍、真实文物展示、形象互动装置、真实情景模拟、基地遗址复原为一体的国家级爱国主义教育示范基地。

为此，州委党校已把参观**省**城国家级爱国主义纪念馆作为学员学习的必修课，也得到了学员的欢迎和好评。

根据《**州建设全省高原现代生态畜牧业示范区示范点2011年度总体方案》的要求，分别在**县皇城乡东滩村；

**县阿柔乡草大板村、野牛沟乡边麻村、默勒镇老日根村；

**县沙柳河镇新海村、哈尔盖镇察拉村、泉吉乡年乃索麻村；

**县哈勒景乡哈勒景村、**湖乡同宝村等九个村设立现代生态畜牧业教学点。

为开展现场教学、学员实地考察学习提供良好的教学条件和学习环境。

（二）积极争取党委政府支持，努力解决办学条件不足的问题。

根据省委组织部关于建立培训基地的有关要求，我校办学条件和基础设施急需加强和升级。

目前存在的主要问题有：

一是党校现有的硬件设施还满足不了培训基地大规模培训全省干部的需要；

二是特色精品课程的开发还待进一步挖掘；

三是校园环境有待进一步整治；

四是无供学员考察参观的交通工具。

针对以上问题和不足，我们积极争取党委政府支持，加大投入力度，尽快提升办学条件。

1、加大经费投入，加强基础设施建设和办学条件升级。

省委组织部为建立培训基地将投入资金20万元，同时需要州财政为建立培训基地解决以下资金：

（1）为建立培训基地今年一次性需解决资金34.2万元。

一是教学办公楼内开水房、卫生间维修改造，楼道粉刷、消防设备配置等共需资金7万元。

二是清真食堂屋面处理300平方米，屋内墙面、墙裙及吊顶维修、更换窗户及门、更换地板砖、餐桌购置及餐具购置更新等共需资金17.2万元。

三是校园环境整治。

拆除大库房，新建库房、车库共5间，共需资金10万元。

（2）今后每年需要纳入州财政预算的资金12万元。

其中，接入10M光纤费用及每年运行费10万元；

电教室、学员公寓网络维护费用2万元。

（3）明年需纳入州财政预算的资金。

为满足培训基地信息化建设和现场教学需要，州委党校电教室、学员公寓需添置网络交换机2台、路由器1台、计算机60台及60套配套座椅；

购置交通大巴车一辆。

以上所需经费请求州政府列入明年预算，州政府采购中心予以购置。

2、积极协调沟通，本着互利共赢的目的，整合党校周边可利用资源，满足基地大规模培训干部需要。

住宿方面：

**州星级以上宾馆可接待学员510人左右。

其中，**宾馆可接待学员190人左右。

餐饮方面：

**宾馆大灶一次性可就餐300多人，清真灶一次性可就餐70人。

培训所需教室、讨论室方面。

州民族文化活动中心有大型会议室1个（可容纳420人）、中型会议室2个（每个会议室可容纳100人），小型会议室5个（每个会议室可容纳30至50人）。

教育培训基地所需的住宿、餐饮、培训教室、讨论室等由州委办公室牵头召开联席会议，与相关部门进行协调沟通，本着互利共赢的目的，签订协议，整合党校周边可利用资源，以满足基地教育培训需要。

3、推进特色课程开发和现场教学，建立特色鲜明的教学培训体系。

由**州委党校组织，重点开发一批爱国主义教育及现代生态畜牧业发展的特色精品专题讲座和现场教学点，并不断完善和深化，特色专题能够理论联系实际，既有一定的理论水平，又有丰富的实践经验，使参训人员真正学有所获。

在课题设置方面，目前主要开设如下精品专题：

（1）“**”的成功研制及永不陨落的“**”之星

课题顾问：

***

课题负责人：

***

课题组成员：

******

（2）“**”精神的时代内涵及其对当代青年的教育意义

******

***

（3）大力弘扬“**”研制基地精神，推动**科学发展、绿色崛起

（4）王洛宾音乐鉴赏与个人情操的陶冶

（5）**州现代生态畜牧业发展的实践与启示

（6）集约化经营是农牧业科学发展的必然选择---**州农牧业集约化经营的成功实践

（7）**州低碳旅游业发展前景

要求：

各课题组认真负责、保证质量，于9月底拿出教案及课件。

在现场教学方面，目前主要设置下列教学点：

（1）****城国家级爱国主义教育示范基地纪念馆

现场观摩负责人：

联络员：

（2）王洛宾音乐艺术馆

（3）**城地下指挥中心

（4）**试验场

（5）**州现代生态畜牧业示范基地

（6）**县现代生态畜牧业示范点

（7）**县现代生态畜牧业示范点

（8）**县现代生态畜牧业示范点

（9）**县现代生态畜牧业示范点

（10）素质拓展训练基地：

**州公安消防支队

现场教学负责人：

联络人：

4、切实加强师资队伍建设，努力提高教师综合素质。

为适应基地建成后全省干部教育培训工作的新要求，州委党校将进一步解放思想，深化改革，完善制度，加强培训，统筹办学队伍，内强素质，外树形象，努力建立一支素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合、适应新时期干部教育培训要求的党校办学队伍。

（1）多措并举，强化校内现有教师队伍建设。

一是整合资源。

对现有教师队伍资源进行整合，分门别类，压担子交任务，让现有教师术有专攻。

尤其是加大对年轻教师的培养力度，进一步提高年轻教师队伍的整体素质。

二是加强培训。

把党校教师的培训工作纳入全州干部培训规划当中，积极争取、筹措培训经费，拓宽培训渠道，创新培训方法，有计划地选派党校教师特别是中青年教研骨干和学术带头人进行多形式多渠道的培训，更新知识、开阔视野、提高理论水平和实践能力。

如选派教师到我州在江苏苏州、山东潍坊等地的九个培训基地进行参观考察学习；

到延安、井冈山等爱国主义教育发展较成熟的地区参观考察学习；

进行有关现代畜牧业理论知识的中长期单科进修；

到实际工作部门进行挂职锻炼。

三是完善制度。

建立优胜劣汰用人机制，对试讲制度、评课体系合理调整，“能者上庸者下”；

实行专题竞聘制度，力求多出“精品课”，以教育教学质量的提高来增强基地办学的吸引力和影响力；

实行集体备课制度，可按学科类别分门别类，力求做到精和专，形成浓厚的研讨氛围，提高备课水平。

（2）健全机制，强化外聘客座教师队伍建设。

在加大现有校内教师队伍建设的同时，完善客座教师的相关规章制度，理顺机制，实行动态管理，对已有的客座教师队伍根据人员变动及时更新师资库，并积极从省内外高校、科研单位、政府机关、企业等部门继续选聘在爱国主义教育和现代畜牧业发展等方面具有丰富实践经验、较高理论水平、又善于课堂讲授的党政领导干部、专家学者、企业管理人员担任党校兼职教师，进一步充实党校教师队伍，切实增强党校教师队伍的活力。

拟建立的外聘客座教师师资库：

***省社会科学院**（职务）（下同）

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（3）以人为本，强化基地行政后勤队伍建设。

行政管理和后勤服务队伍是党校工作不可或缺的重要力量，加强这支队伍的建设是做好基地培训工作、提高培训水平的重要保证。

因此，在基地队伍建设中，要树立“大队伍”的观念，增强团结、相互协调，以充分调动各方面的积极性、主动性和创造性。

一是加强培训、改善结构、提高素质。

通过适时组织行政后勤人员外出参观学习等形式，加强对行政后勤人员的培训教育，交流经验，开阔眼界，使其树立以人为本理念，增强管理能力，提高业务水平。

二是增强行政管理和后勤服务保障功能。

行政后勤部门以服从于、服务于教学中心工作的指导思想，落实为教学科研服务、为学员服务、为党校发展服务的宗旨，切实提高办事效率和服务水平。

三是配强学员管理干部。

建设一支专兼结合的学员管理队伍，安排党校的正科级组织员或科级干部担任班主任，负责学员管理工作。

把学员培训过程作为一个有机的整体和完整的项目，从教学对象的特点和需求，到相关课程的设计和教师的选聘，再到教学方式方法的设定、教学效果的评估和反馈等，做好全程总体设计，实现“一条龙”组织、管理和服务，齐心协力搞好基地的干部培训工作。

六、组织领导

由（首长职务）***同志和（首长职务）***同志负责协调建立干部培训基地建设的具体事谊。