辽宁省本溪市中考化学试题及参考答案word解析版Word文档下载推荐.docx
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A．霉变大米煮熟后食用B．食用加铁酱油可预防贫血
C．用亚硝酸钠腌制咸菜D．甲醛溶液浸泡海产品保鲜
10．下列实验操作正确的是（ ）
A．过滤B．滴加液体C．连接仪器D．加热液体
11．下列各组物质的鉴别方法错选的是（ ）
A．白酒和白醋--闻气味B．羊毛线和涤纶线--灼烧闻气味
C．氯酸钾和高锰酸钾--观察颜色D．氮气和二氧化碳--伸入燃着的木条，观察
12．下列物质的性质相和用途表述没有直接联系的是（ ）
A．铜具有良好的导电性，可制作导线
B．干冰升华时吸收大量的热，可作制冷剂
C．稀有气体化学性质稳定，可制多种用途电光源
D．氢氧化铝能与酸反应，可用于治疗胃酸过多症
13．利用98%的浓硫酸，配制一定溶质质量分数的稀硫酸，下列描述正确的是（ ）
A．实验的主要步骤是计算、称量、量取、溶解
B．用量筒量取所需的水，注入盛有浓硫酸的烧杯中
C．实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管
D．量取浓硫酸时仰视读数，会使配得的溶液溶质质量分数偏大
14．以下对化学知识的归纳正确的是（ ）
A．含碳元素的化合物一定是有机物B．复分解反应前后元素化合价一定不变
C．组成元素相同的物质，化学性质一定相同D．分子是由原子构成的，分子一定比原子大
15．除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂及实验操作均正确的是（ ）
选项
物质（括号内为杂质）
所用试剂及主要实验操作
A
氯化钠（氯化镁）
加水溶解、过滤，蒸发
B
硝酸钠溶液（硫酸钠）
加入适量氯化钡溶液，过滤
C
氯化钙溶液（盐酸）
加入过量的碳酸钙，过滤
D
氧气（氮气）
缓慢通过灼热的铜网
第二部分选择题（共60分）
二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共18分）
16．用化学用语填空。
（1）2个氩原子 。
（2）汞元素 。
（3）3个二氧化硫分子 。
（4）醋酸 。
17．如图中A是碘元素在元素周期表中的信息，B-E是四种粒子的结构示意图。
请回答。
（1）碘的相对原子质量是 ；
B是碘原子的结构示意图，碘离子的符号为 。
（2）B～E四种粒子中，属于同种元素的粒子是 （填字母，下同），化学性质相似的粒子是 。
18．消毒与清洁对公共场所和家庭是至关重要的。
（1）二氧化氯（ClO2）可作水处理消毒剂，二氧化氯中氯元素的化合价是 。
（2）“洁则灵”与“漂白剂”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体X．反应原理为：
NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为 。
（3）用炉具清洁剂（含有NaOH）清洗炉具时，应避免接触皮肤，其原因是 。
（4）使用洗洁剂清洗餐具上的油污时，利用了洗涤剂对油污的 作用。
19．水是生命之源，我们应该了解水及溶液的相关知识。
（1）生活中可用 区分硬水和软水。
（2）净水时，利用活性炭的 性除去水中的色素和异味。
（3）下花是氯化钠和硝酸钾在不同温度的溶解度请回答。
温度/℃
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
NaCl
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
KNO3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
①根据上表数据分析NaCl与KNO3的溶解度相等的温度在 （填字母）之间。
A．10℃-20℃B．20℃-30℃C．30℃-40℃
②若NaCl中混有少量的KNO3，提纯NaCl的方法是 。
③某同学取NaCl、KNO3中的一种物质，按如图所示进行实验。
该同学所取的固体物质为 ，W的值为 g。
三、简答题（本题包括3个小题，共16分）
20．（5分）如图是某品牌的风味酸牛奶及每100g酸牛奶中主要营养成分数据。
请回答下列问题。
营养成分
蛋白质
脂肪
糖类
钠
钙
质量
3.2g
3.6g
11.9g
60mg
80mg
（1）人体必需的六大类基本营养素中，除水外，表中没有标示的营养素是 。
（2）表中能为人体提供能量的营养素有 种。
（3）该酸牛奶的外包装是一种塑料制品，随意丢齐会造成“白色污染”。
为减少“白色污染”，可采取的措施是 （答一点）。
（4）酸牛奶中的蔗糖，在胃肠内转化为葡萄糖（C6H12O6）。
葡萄糖在酶的催化作用下，与氧气反应生成水和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式 。
21．（6分）金属材料广泛应用于生活和生产中。
（1）下列物品所用的主要材料属于金属材料的是 （填字母）。
A．瓷碗B．玻璃瓶C．一元硬币D．硬铝门窗
（2）生铁和钢是使用最多的金属材料，二者性能不同的原因是 。
工业上采用赤铁矿石（主要成分为氧化铁）炼铁的反应原理是 （用化学方程式表示）。
（3）向Al（NO3）3、Cu（NO3）2、和AgNO3的混合溶液中加入一定量铁粉，待充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸。
①若有气泡产生，则滤液中的溶质是 ；
②若没有气泡产生，则滤液中溶质的组成最多有 种情况。
22．（5分）A-F为初中化学中常见的六种物质，其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，A为大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如图所示。
（图中“-”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
请回答。
（1）C物质的一种用途是 。
（2）D→E的基本反应类型为 。
（3）B→A的化学方程式为：
。
（4）F的化学式可能是 。
四、实验题（本题包括3个小题，共18分）
23．（4分）请根据如图实验回答问题。
（1）图一为测定空气里氧气含量的实验。
点燃红磷前，需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原图是 。
该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是 。
（2）图二为探究分子性质的实验。
实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色，说明分子具有的性质是 。
（3）图三为探究固体溶解时的热量变化实验，若向试管中加入的固体是NH4NO3，可观案到U形管内左侧液面 （填“低于”或“高于”）右侧液面。
24．（7分）请根据如图回答问题。
（1）仪器①的名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为 。
若用图E装置收集氧气，当观察到导管口的气泡 时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
（3）用收集的氧气完成木炭燃烧的实验（如图F所示），观察到的现象是 。
（4）通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。
实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。
制取甲烷的发生装置可选用 （填字母，下同），收集装置可选用 。
25．（7分）某校化学兴趣小组同学向盛有一定量生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶液，充分反应后却至室温，过滤、洗涤、干燥，得到固体A和溶液B，并对固体A和溶液B的成分展开了探究。
上述实验中发生的化学反应有：
①CaO+H2O=Ca（OH）2
② （写化学方程式）。
探究活动1：
固体A的成分是什么？
[猜想假设]小雨猜想是CaCO3；
小亮猜想是CaCO3和Ca（OH）2
小亮猜想含有Ca（OH）2的理由是 。
[实验验证]
1．小雨取少量固体A于试管中，加入足量的稀盐酸，有气泡产生。
证明自己的猜想正确。
2．小亮取少量固体A于试管中，加入足量水振荡，静置，向上层清液中滴加无色酚酞溶液，观察到 ，证明自己的猜想正确。
[反思评价]同学们经过讨论后认为小雨的实验不足以确定固体A的成分，理出是 。
结合两位同学的实验，证明了小亮的猜想是正确的，由此确定了固体A的成分。
探究活动Ⅱ：
溶液B中溶质的成分是什么？
[猜想假设]猜想一：
NaOH
猜想二：
NaOHNa2CO3
猜想三：
NaOHCa（OH）2
[讨论交流]结合对固体A成分的探究，同学们认为猜想三是正确的，理由是 。
[实验验证]取少量溶液B于试管中，滴加 溶液，产生白色沉淀，证明猜想三正确。
五、计算题（本题包括2个小题，共8分）
26．（2分）香叶醛（化学式为C10H16O）存在于柠檬油中，具有柠檬、柑橘果香，广泛应用于肥皂、花露水的加香剂中。
请计算。
（1）一个香叶醛分子中共有 个原子。
（2）15.2g香叶醛中含有氧元素的质量为 g。
27．（6分）取6.5g锌粉于烧杯中，向其中加入稀硫酸至恰好完全反应，共用去稀硫酸154.7g。
请计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。
参考答案与解析
【知识考点】化石燃料及其综合利用．
【思路分析】天然气、煤、石油属于化石燃料，在我国能源领域占有重要的地位，是不可再生能源。
【解题过程】解：
当今世界最重要的三大化石燃料是天然气、煤、石油，是不可再生能源。
酒精不属于化石燃料。
故选：
C。
【总结归纳】解答本题要掌握化石燃料的种类和特点，充分理解节能环保的重要性，只有这样才能对问题做出正确的判断。
【知识考点】化学变化和物理变化的判别．
【思路分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；
据此分析判断。
A、粮食酿成酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。
B、水果榨成汁过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、铁水铸成锅过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D、蔗糖溶于水过程中没有新物质生成，属于物理变化。
A。
【总结归纳】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
【知识考点】常见化肥的种类和作用．
【思路分析】含有氮元素的肥料称为氮肥。
含有磷元素的肥料称为磷肥。
含有钾元素的肥料称为钾肥。
同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
A、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥；
B、K2SO4含有钾元素，属于钾肥；
C、CO（NH2）2含有氮元素，属于氮肥；
D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥。
D。
【总结归纳】解答本题要掌握化肥的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种化肥进行正确的分类。
【知识考点】纯净物和混合物的判别．
【思路分析】纯净物由一种分子构成，混合物由多种分子构成。
A中含有一种分子，是纯净物；
B中含有三种分子，是混合物；
C中含有一种分子，是纯净物；
D中含有一种分子，是纯净物。
B。
【总结归纳】由一种分子构成的物质属于纯净物，根据物质的分子构成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。
【知识考点】碳单质的物理性质及用途；
碳的化学性质．
【思路分析】根据金刚石和石墨均是碳元素形成的单质，结合碳单质的物理性质、化学性质（具有可燃性、还原性等），进行分析判断。
A、金刚石和石墨均是碳元素形成的单质，均具有可燃性，故选项说法正确。
B、金刚石不具有导电性，故选项说法错误。
C、金刚石是无色透明的固体，石墨是深灰色固体，故选项说法错误。
D、石墨有滑腻感，金刚石没有，故选项说法错误。
【总结归纳】本题难度不大，掌握碳单质的化学性质（具有可燃性、还原性等）、物理性质等是正确解答本题的关键。
【知识考点】防治空气污染的措施．
【思路分析】防止环境污染的措施有：
关停重污染企业、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。
A、关停重污染企业，做法合理，故选项错误；
B、限制燃放烟花爆竹，做法合理，故选项错误；
C、推广使用新能源汽车，做法合理，故选项错误；
D、露天焚烧作物秸秆，生成有害气体和烟尘，做法不合理，故选项正确；
【总结归纳】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。
【知识考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；
酸雨的产生、危害及防治．
【思路分析】根据已有的溶液的酸碱性进行分析解答，pH小于7的溶液呈酸性，pH越小，酸性越强，pH大于7的溶液呈碱性，pH越大，碱性越强，pH等于7的溶液呈中性，据此解答。
A．pH=7时，溶液呈中性，正确；
B．pH大于7的溶液呈碱性，正确；
C．pH＜5.6的雨水称为酸雨，错误；
D．pH越小，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强，正确；
【总结归纳】掌握溶液的酸碱性与pH的关系是正确解答本题的关键。
【知识考点】灭火的原理和方法；
防范爆炸的措施．
【思路分析】根据燃烧需要同时满足三个条件：
①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点；
灭火原理：
①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；
进行分析判断即可。
A．着火点是可燃物的属性，不能随意改变，故错误；
B．面粉厂、加油站等场所的空气中弥漫着大量的可燃性气体和可燃性固体小颗粒，应严禁烟火，以免发生火灾或爆炸，故正确；
C．室内起火不能打开所有门窗通风，以免因为空气流通而造成火势蔓延，故错误；
D．吹灭燃着蜡烛的灭火原理是降低蜡烛温度低于其着火点而灭火，故错误。
【总结归纳】本题难度不大，掌握燃烧的条件与灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键。
【知识考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；
亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．
【思路分析】A、根据霉变的大米中含有毒的黄曲霉素判断。
B、根据铁元素的生理功能和缺乏症判断。
C、根据亚硝酸钠有毒判断。
D、根据甲醛能破坏蛋白质的结构判断。
A、霉变的大米中含有毒的黄曲霉素，且通常加热条件不能破坏，霉变大米煮熟后不能食用，所以错误。
B、铁是合成血红蛋白的重要元素，缺乏会患缺铁性贫血，“加铁酱油”含有铁元素，故有助于防治缺铁性贫血，所以正确。
C、工业用亚硝酸钠有毒，不能食用，所以错误。
D、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，从而引发中毒，同时甲醛也会降低水产品的品质，所以错误。
【总结归纳】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
A．过滤B．滴加液体C．连接仪器D．加热液体
【知识考点】液体药品的取用；
给试管里的液体加热；
过滤的原理、方法及其应用；
仪器的装配或连接．
【思路分析】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。
B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。
C、根据导管连接胶皮管的方法进行分析判断。
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
C、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确。
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中试管没有倾斜、没有用外焰加热，图中所示操作错误。
【总结归纳】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
【知识考点】常见气体的检验与除杂方法；
棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．
【思路分析】A、根据白酒有酒味而白醋有酸味分析；
B、根据羊毛属于蛋白质灼烧有烧焦羽毛气味而涤纶属于合成纤维灼烧有特殊刺激性气味分析；
C、根据氯酸钾是白色固体，高锰酸钾是紫黑色固体分析；
D、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性分析。
A、白酒有酒味而白醋有酸味，故A正确；
B、羊毛属于蛋白质灼烧有烧焦羽毛气味，而涤纶属于合成纤维灼烧有特殊刺激性气味，故B正确；
C、氯酸钾是白色固体，高锰酸钾是紫黑色固体，故C正确；
D、氮气和二氧化碳都不具有助燃性，插入燃着的木条都会熄灭，故D错误；
【总结归纳】本题考察物质的鉴别，解题时首先考虑物理性质的差异，若物理方法不能鉴别，则根据物质的化学性质进行鉴别。
【知识考点】常见气体的用途；
金属的物理性质及用途；
中和反应及其应用．
【思路分析】A、根据金属的物理性质与用途，进行分析判断。
B、根据干冰升华时吸热，进行分析判断。
C、根据稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，进行分析判断。
D、根据中和反应应用，进行分析判断。
A、铜具有良好的导电性，可制作导线，故选项说法正确。
B、干冰升华时吸收大量的热，可作制冷剂，故选项说法正确。
C、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，可制多种用途电光源，故选项说法错误。
D、氢氧化铝能与酸反应，可用于治疗胃酸过多症，故选项说法正确。
【总结归纳】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。
【知识考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．
【思路分析】利用浓溶液配制稀溶液，采用的加水稀释的方法，其操作步骤是计算、量取、溶解，进行分析判断。
A、利用98%的浓硫酸，配制一定溶质质量分数的稀硫酸，采用的加水稀释的方法，其操作步骤是计算、量取、溶解，故选项说法错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；
一定不能把水注入浓硫酸中，故选项说法错误。
C、操作步骤是计算、量取、溶解，量筒和胶头滴管用于量取浓硫酸和水，烧杯、玻璃棒用于进行溶解操作，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管，故选项说法错误。
D、量取浓疏酸时仰视读数，读数比实际液体体积大，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的浓硫酸的体积偏大，会使配得的溶液溶质质量分数偏大，故选项说法正确。
【总结归纳】本题难度不大，明确用浓溶液配制稀溶液配制稀溶液的基本步骤、溶液稀释前后溶质的质量不变等是正确解答本题的关键。
【知识考点】复分解反应及其发生的条件；
有机物与无机物的区别；
分子和原子的区别和联系．
【思路分析】A、根据含有碳元素的化合物叫有机
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