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C迥然不同无可置疑D更胜一筹变幻不定
4.下列各句中，加点词语使用不当的一项是（）
A.中国同俄罗斯的科技交流与合作，正在顺利发展，这是令人高兴的。
B．这个理论当时更不为同行所接受，但是流传了许多板羡慕半嘲弄的故事。
C在学校许多人的心目中，我们已经和计算机连体，或者说计算机已经与我们连体。
D尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但对自然现象的抽象和总结是一种人为的、并属于人类智慧的结晶，这和艺术家的创造是一样的。
5.用打叶削枝的语段压缩方法，对下列一段文字进行语段压缩，最恰当的一项是（）。
例如他的自画像，就多达四十多幅。
阿罗时期的《吊桥》，至少画了四幅，不但色调互异，角度不同，甚至有一副还是水彩。
《邮差鲁兰》和《嘉舍大夫》也都各画了两张。
至于早期的代表作《食薯者》，从个别人物的头像素描到正式油画的定稿，反反复复，更画了许多张。
凡·
高是一位求变、求全的画家，面对一个题材，总要再三检讨，务必面面俱到，充分利用为止。
他的杰作《向日葵》也不例外。
A凡·
高一生油画的产量在八百副以上，但是其中雷同的画题不少。
每令初看的观众感到困惑。
B凡·
高是一位求变、求全的画家，面对一个题目，总要再三检讨，务必面面俱到，充分利用为止。
C凡·
高一生油画的产量在八百副以上，但是其中雷同的画题不少，他的杰作《向日葵》也不例外。
D凡·
6.对下列一句话中加点字正确读音的注音，准确的一项是（）。
……仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层。
Afú
hà
olè
Bfó
hǎoyuè
Cfú
oyuè
Dfó
hǎolè
7.对下列加点词的解释，有误的一项是（）
A.好（喜爱）之者生生（不停的滋生）不惜
B.小（作动词用，以为小）天下融（融会）为一起
C.绮靡（华丽，浮艳）不可磨（消耗时间；
拖延）灭
D.笃嗜（特别爱好）玩索（思索，探寻）
8.下列加点句中加点成语使用正确的一项是（）
A.小张说：
“我们虽然是残疾人，但只要我们自强不息，就一定能干出一番事业来。
”
B.对于在困难时期帮组过他的人，小张一直耿耿于怀。
C.所有这些都是有口皆碑的铁的事实，歹徒想抵赖是徒劳的。
D.小张是我青梅竹马的旧友，当年在女中上学时，我们常像亲姐妹一样玩。
9.对“那‘天下’也只是孔子所能见到的天下”一句话中“天下”引号作用的理解，正确的一项是（）
A.表强烈B.表特殊称谓C.表讽刺D.表否定
10.下列加点字全部正确的一项是（）
B.辜（gū）负啼（dì
n）伟悠（yōu）然
C.菜圃（fǔ）寂（jì
）苦苇（wěi）叶僻（pì
）给疲（pí
11.依次填入下列横线处的字词，最恰当的一项是（）。
真（）成为诗人，把一切好看好听的字都（）在自己的心血里，像杜鹃似的（）出北平的俊伟。
A.愿浸啼B.想浸啼C.愿浸唱D.想刻啼
12.“以此类推，我所知道的那点只是‘我的北平’，而我的北平大概等于牛的一毛。
”用了什么修辞手法？
A.比喻、夸张B.比喻、引用C.引用、夸张D.拟物、夸张
13.下面各句表述简明的一项是（）
A.小王看到我们非常高兴，就把我们拉到他的办公室聊天。
B.校长完全采纳两个同学的合理化建议。
C.他背着总经理和副总经理偷偷的把这笔钱分别存入了几家银行。
D.为了避免今后再发生类似错误，我们应该努力改进落后的工作方法。
14.有关“证明与反驳”的表述，不正确的一项是（）
A.在议论文中，证明是解决“如何证明”的问题。
论证包括证明和反驳的两种方式，即人们常说的立论和驳论。
B.证明就是作者正面描述自己的观点，用可靠的材料和符合逻辑的推理，来确定观点的的真实性和正确性。
C.反驳，是作者设法证明对方论点的虚假或错误，从而驳倒对方，证明自己的观点、见解的正确。
D.一般来说，证明是由论点、论据和论证构成的。
而反驳时只能从反驳或反驳论据入手。
15.下列有关课文的表述，不正确的一项是（）
A.本文选自《乡风市声》，作者老舍的代表作有《骆驼祥子》、《茶馆》等。
B.《想北平》中，老舍写出了属于他心中的北平，表达了对北平的无限眷恋之情。
C.文中，老舍将自己对北平的爱喻为对母亲的爱，这不仅恰当地道出了对北平爱得真切和深沉，也很容易打动读者的心。
D.对故土的眷恋。
想思是贯穿全文的情感主线。
“这个爱几乎是想说而说不出”是全文的文眼。
16.下列各项中字形全对的一项是（）
A.锦绣闲暇留恋流连忘返
B.陶冶树阴庇护粉妆玉砌
C.夙愿瞻仰窒息历经沧桑
D.草垛简陋蕴藏雾缭烟绕
17.下列句子中，对加点词语的理解不正确的一项是（）
A.这幢清寒的小屋，远离通衢大厦，戎戎孑立于田野之间。
（戎戎孑立：
形容孤孤单单，无依无靠。
B.乍一看，这种说法或许显得有点荒诞不经。
（荒诞不经：
极不真实，极不近情理。
C.他就是在哪缱绻的秋日，怀着无限依恋、惜别的心情，告别了这一切，途径巴黎，浪迹天涯。
（缱绻：
形容冷清的样子）
D.然而，它一直保留了下来，不意竟在伶仃孤苦之中一跃而成了波兰人民所能享受的最珍贵的古墓之一。
（伶仃：
孤独，没有依靠。
18.下列各句中加点的成语有误的一项是（）
A.由于他半世坎坷，壮志难酬，也由于关山阻隔，有国难投，这一组玛祖卡去似乎是被万种离情、一杯愁绪所过滤而净化了。
B.也有人想起，曾几何时，连肖邦的音乐也成了违禁品！
C.在这洁白的背景上，修剪了枝条的柳树像姐妹般的排行成列，正待明年春风得意，翩翩起舞。
D.因此，可以毫无愧色的说，他的艺术是世界文化的不容置疑的组成部分。
19.下列各句中标点符号使用有误的一项是（）
A.这儿原先也有牛栏、马厩，有牛、有马，有谷仓、还有干草垛。
B.火灾，掳掠，外加经营不当，完全摧毁了宫殿式的豪华府第和数不清的附属建筑。
C.但是，只要我们进一步观察，就不难发现，事情并不那么简单。
D.绚丽的大都会风光，频繁的旅行，丰富的经历，给他提供了另一种创作灵感。
20.下列句子，语言得体的一句是（）
A.多年不见的老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。
B.尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。
C.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。
D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意洗耳恭听的。
二.填空题
1.王安石，北宋（）（）（），字（）。
2.苏洵与他的儿子（）（）都是唐宋八大家之一。
3.除了苏洵父子王安石、其他的唐宋八大家还有（）（）（）（）。
4.给加点字注音。
庐冢（）何可胜道（）窈然（）有碑仆道（）
思厥（）率赂秦耶（）暴霜露（）洎牧以谗（ ）
５．夫夷以近，；
险以远，。
，常在于险远，而人之所以罕至焉，。
6.有矣，不随以止也，然不足者不能至也。
有与，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无以相之，亦不能至也。
阅读理解
（一）
两个乡下人，外出打工。
一个去上海，一个去北京。
可是在候车厅等人时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外路人问路都收费；
北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
去上海的人想，还是北京人好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。
去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？
我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。
于是他们在退票去相遇了。
原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
去北京的人发现，北京果然好。
他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。
不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市，干什么都可以赚钱。
带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。
只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。
凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。
当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。
一年后，凭“花盆上”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：
一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。
他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。
如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。
前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。
在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶。
就在递瓶子时，两个人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。
1.整体感知。
（1）请选择最恰当的一项作为小说的标题。
（）
A.偶遇B.换票的悲剧
C.换票D.成功与失败
（2）用简明的语言概括故事的主要内容。
2.小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用？
（1）第一次相遇：
（2）第二次相遇：
3.通读全文，简单概括两个人的性格特点。
（1）成功者：
（2）捡破烂的人：
4.品读小说6至8段，写出自己的感悟。
5.问题探究：
假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样呢？
为什么？
（二）
母亲河的自述
我叫黄河，全长５４６４公里，生于１０万年以前，我的源头在青海巴颜喀山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省（区）。
各百年来，我哺育着炎黄子孙中华儿女，世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮，称我“母亲河”。
从前，人们总爱说“跳进黄河洗不清，说的是我含的泥沙大。
我每年把１６亿吨泥沙带走，淤在下游把河床担得老高，有人又叫我“悬河”。
这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我，几万年也都这样过来了。
最近又有一句话说我——“跳进黄河洗不净，我听了很伤心。
要是以前“洗不清”澄澄泥沙就清了；
现在洗不净，可事关我个“品质”。
不知道最近大伙到我那儿看了没有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为“排污沟”，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。
前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；
现在好多河段的都不行了，就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。
别人对我说，从来没有见过这样脏过。
从三门峡以下到入海口，７个水质监测口，有６个说脏，他们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。
我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。
去年开始，我从来没来这样干渴，我一年的来水量比正常年份少将近
，说是有实测记录以来水最少的年份。
而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，１０年间翻了一倍，现在一年有４２亿吨，相当于我今年的来水一半，过去叫“一碗水，半碗泥”现在成了“一碗水，半碗污”，根本消化不了。
可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？
其实也有不管，但总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。
管这种事的也不好办，有人总结得很形象，叫“环保不下河，水利不上岸”。
更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放。
我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。
人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。
要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。
救救我吧！
１仔细阅读全文，从母亲河的自述中，你获取了哪些主要信息，请填写在下面的横线处。
（１）
（２）母亲河自述为何“洗不清”的原因（介绍黄河自古以来含泥沙量大的特点）
（３）
２你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗？
请谈谈你的理解。
（１）
（２）
（３）
３细心揣摩下列句子，回答括号中的问题。
（1）去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近三分之二，说是有实测实记录以来水最少的年份。
（加点的短语能删掉吗？
（2）连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。
（请指出该句运用了什么表达方式，并说说它的表达效果。
４阅读下面的三则材料，联系〈〈母亲河的自述〉〉一文，写出你对环境保护的见解。
材料一：
两千多年前，黄河只叫“河“，没有“黄”字。
〈〈诗经〉〉中许多篇章都提到过。
时的黄河水还经较清亮。
黄河上游及晋陕一带森林杆被还比较多，水草丰茂，清澈秀丽。
材料二：
古人言“黄河清，天下宁“，黄河的治理，事关广大人民英雄的生计。
材料三：
都是污染惹的祸。
（１）
（２）
（３）
（三）
尝读六国世家，窃怪天下诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之奏，而未免于灭亡。
常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天不之势也。
（节选自苏辙《六国论》）
１解释加点的文言虚词的用法。
（1）以五倍之地：
以攻山西千里之奏：
（2）而未免于灭亡：
而见利之浅：
２．对文中加点词语的解说不正确的一项是（ ）
Ａ．“怪”是形容词的意动用法
Ｂ．“西向”意即“向西”，抗秦
Ｃ．“千里”作“秦”的定语，意指秦国幅员辽阔，实力雄厚
Ｄ．“世家”指司马迁的《史记》中诸侯的传记
３．对“以为必有可以自安之计”一句翻译正确的一项是？
（ ）
Ａ认为一定可以有自我安定的办法
Ｂ认为一定会有能够用来保全自己的办法
Ｃ认为一定有可以使自己安全的办法
Ｄ认为一定有办法使自己的国家保全下来
４.苏辙认为六国灭亡的原因是
５.苏洵认为六国灭亡的原因是
作文
一.口语交际。
在市场调差中发现，仍有一些卖菜者在热情的帮顾客用塑料袋装菜。
一位同学问“不是禁用送塑料袋了吗？
”卖菜者指着旁边的摊位说：
“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？
”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？
要求符合人物身份，简明得体。
二.写作
生活中每位同学都有自己所敬爱、怀念、难忘的人，他（她）一定给你留下了深刻的印象。
请你从中选取一个方面，把题目“我最的人”填写完整，写一篇600字左右的记叙文。
要求中心明确，思想感情真实健康，内容具体。
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