人教版小学语文五年级上册期末测试题Word格式文档下载.docx
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你还知道其他关于读书的名言警句吗?
。
3.听了短文,你认为在语文学习中,“煮书”有什么益处?
二、认真读拼音。
你能写出下面的词语吗?
注意把字写端正,写漂亮。
yú
lè
xiá
nyí
pà
nduà
ncí
ng
fēnfù
fù
ixūjīnshè
nqí
qū
三、请你按要求选择正确答案,并把序号填到括号中。
(6分)
1.下面带点的字注音完全正确的一组是()。
A.娱(yù
)乐噪(zà
o)音骨(gú
)气囫(hú
)囵吞枣
B.勉强(qiá
ng)酵(jià
o)母报偿(chá
ng)颇(pō)负盛名
C.迂(yū)回眼睑(jiǎn)悄(qiǎo)然小心翼翼(yì
)
D.面腆(diǎn)怔(zhè
ng)住干涸(hé
)斩钉截(jié
)铁
2.下面没有错别字的一项是()。
A.风欺雪压玲珑剔透安然无恙呕心历血
B.千篇一律庞然大物悬崖绝壁浮想连翩
C.励精图志不容争辨一如继往聊胜于无
D.喋喋不休夜以继日低头折节守望相助
3.下列说法不正确的一项是()。
A.古代汉语中有“删削文字”一词,指的就是修改文章。
B.《鲸》作者主要运用了列数字、举例子、下定义的说明方法。
C.《长相思》的作者是清朝的纳兰性德,他被誉为“清代第一词人”。
四、请把横线上的内容补充完整。
(13分)
1.《泊船瓜洲》是代写的,诗中最能表达作者对家乡眷恋之情的诗句是,。
2.乡思是什么?
是“家在梦中何日到,”;
也是“,年年相见在他乡。
”
3.“春风能解冻,。
”春天百花盛开,十分美丽,其实冬天也有梅花傲雪盛开,呈现出“,犹有花枝俏”的美景。
4.我积累了许多有关生活启示的谚语,例如,骄傲时,我
会告诉自己:
;
遇到困难时,我又会激励自己:
5.父母的爱,是世间最伟大的真情。
在地震中,我们在阿曼达的父亲身上看到了;
巴迪父亲把儿子的诗歌评价为“,”其实那是一种爱的力量。
在生活中,我们要学会感恩,要牢牢记住:
“孝在于质实,。
生活处处皆语文,大显身手实践岛
五、阅读下页的薯片说明书,用心思考,完成题目。
1.说明书中有“本产品含有小麦、牛奶制品”这句话,它的作用是()
A.提醒对小麦或牛奶过敏的消费者勿食用该产品。
B.小麦与牛奶是该公司额外添加在产品中的营养素。
C.说明该产品和其他小麦与牛奶制品在同一生产线。
2.如果胖虎吃完一整包“来几客”薯片,他总共获得多少大卡的热量?
3.薯片说明书中,在产品的“保质期”一栏后加注了“需未拆封,置于干燥阴凉处”,这个加注有什么作用?
()
A.告知消费者保存期限为6个月内。
B.说明有限期限与保存条件的密切关系。
C.提醒消费者开封后必须马上食用完毕。
4.胖虎的妈妈在周末去超市买了两包“来几客”薯片,但发现包装上没有生产日期。
她想向生产商反映这个问题,请问她可以怎么做?
附:
薯片说明书
品名:
来几客薯片(番茄口味)
原料:
小麦、精致玉米粉、玉米、植物油、糖、奶粉、味精、乳酪粉、番茄汁、食盐、膨胀剂、香料、调味剂、磷酸钠、柠檬酸钠、乳酸、食用黄色素。
(本产品含有小麦、牛奶制品,请依照个人体质审慎选用)
重量:
80克
生产日期:
2016年4月27日
保质期:
6个月(需未拆封,置于干燥阴凉处)
生产商:
山东好选择股份有限公司
消费者服务热线:
400—123—456
(服务时间:
周一至周五9:
00—18:
00)
官方网站消费者留言服务:
www.goodehoice.corn
为确保产品品质,产品请存放于干燥阴凉处。
开卷有益多读书,尽显才华阅读林
六、阅读短文,按要求回答问题。
(共27分)
放大你的优点
一位穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
“数学精通吗?
”父亲的朋友问他。
青年羞涩地摇头。
“历史、地理怎么样?
”青年还是不好意思地摇头。
“那法律呢?
”青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样?
”父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方……自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做呀。
”青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:
“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊!
你不该只满足找一份糊口的工作。
把名字写好也算一个优点?
青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮;
能把字写漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。
他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生的遗憾。
须知,每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,只要肯挖,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
1.请你概括文章的主要内容。
(3分)
2.联系上下文,理解下列词语的意思。
(2分)
穷困潦倒:
家喻户晓:
3.用恰当的词语概括青年心理变化的过程。
期望一()一()一羞愧一()
4.“每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,只要肯挖,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……”谈谈你对这句话的理解。
别放下背包
这条街从来也没像今天此刻这般热闹。
街这头到街那头街这边和街那边都挤满了人。
尽管此刻已经下起了()的小雨,但人们仍挤得()。
这是电视台组织的一次活动,活动的全程都被拍摄下来,起点和终点都设在幼儿园大门口。
参加这次活动的小孩子有五六岁的,也有三四岁的。
他们被召集在一起,老师郑重其事布置了任务:
“明天,我们要去森林公园春游,午饭就在公园吃。
你们都是组长,要为组里的小朋友准备干粮。
喏,交给你们一个背包,跟老师走,去另一条街上的超市,把老师买好的食物和饮料背回来。
如果你拿不回来,小朋友们就没有吃的了!
活动开始后,家长和老师们一直在通过监视器注视着孩子的一举一动。
去时很顺利,轻装么。
回来时,各种情况出现了。
孩子走着走着,有丢落了一个水瓶的,看了看,就由它去了。
也有的返回去再捡起来往前走。
走着走着,有的嫌背包带勒得肩疼便放下来,索性就把包拖在地上走。
走着走着,包里的一袋食物掉了下来,孩子根本没在意仍旧往前走。
也有的走了一会儿发觉少了东西再回去找的,反正,丢盔弃甲的多了起来。
渐渐地,孩子们快到终点了,速度也加快了。
有的孩子眼尖,已经看到了防线后面的父母,尖叫着飞奔过去,其中有的孩子更是把手里拿着的东西都扔了。
这时候,落在最后的一个小男孩成了人们关注的中心。
这小家伙可能小一点,所以他背的那个包也嫌大了点。
他也奔跑了起来,可背上那个包因奔跑的缘故而上下颠着,击打着他那小小的身体。
他手里还抱着一瓶矿泉水,这使他跑起来有点儿费劲。
这时,雨又渐渐地大了,雨珠打在他脸上、眼睛上,他抬起手擦掉雨水,“叭”,矿泉水瓶掉在地上,小家伙愣住了,弯了腰去捡。
这当儿,背上的包往斜里一滚压得他趔趄了一下,没站稳,跌坐在地上。
“健儿!
”一个女人尖叫了起来,是孩子的母亲。
她站在防线后面已经多时,她早就想叫:
“背包太重了,扔了吧!
”小家伙听到了,但他辨不清方向,他像小狗般可爱,双手撑着跪着,努力在找母亲,但没找到。
他果断地改变姿势,抓起了瓶子,费力地站了起来,又()往前跑。
这时,母亲已经钻过那道防线,朝小家伙扑了过去。
小家伙全然不顾妈妈的拥抱,只是()地告诉妈妈:
“我把书包背回来了!
”母亲泪流满面,亲着小家伙又是汗又是雨的小脏脸,周围人一片欢呼。
这孩子的肩膀将来是担得起责任的。
1.根据语言环境,将下面的词语填在文中的()里。
(4分)
跌跌撞撞水泄不通淅淅沥沥郑重其事
2.“丢盔弃甲”原指“打了败仗”,在文中指什么?
3.落在最后的小男孩遇到了哪些困难?
他是怎么做的?
请你用简练的语言分别概括。
第一问:
第二问:
4.文中画“——"
的句子应有的语气是()。
(2分)
A.沉重、低沉B.激动、喜悦C.焦急、无奈
5.文章最后一句话“这孩子的肩膀将来是担得起责任的”,你是怎样理解的?
妙笔生花我能行,灿烂绽放习作园
七、习作(共30分)
生活中,我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友谊,懂得了保护环境……请以“我懂得了”为题,写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。
注意语句通顺,内容具体,要写出自己的真情实感。
祝贺你闯关成功!
请仔细检查,反复品味,让测试变成培养良好习惯,丰富学习感悟的过程吧。
相信,你一定会温故知新,满载而归!
听记内容I
爷爷的书房里挂着一张条幅。
上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪:
书只能读,怎么可以煮呢?
我指着条幅问爷爷:
“书怎么可以煮呢?
书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?
”爷爷笑着说:
“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么就不能煮呢?
煮熟了,吃下去才好消化吸收啊。
”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:
“你知道唐代大诗人杜甫吧,他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟、读透不可。
其实,这就是‘煮书’。
这样,他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。
我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。
否则就很难把语文学好。