伴我同行作文600字文档格式.docx

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　　因为我家离学校很近，所以爸爸妈妈没有来接我放学的习惯。

我快到小区门口时，看见有一个人拿着雨伞站在小区大门那儿。

那个身影怎么那么像我爸呢？

我心里嘀咕着。

带我走近一看，果真是我爸爸。

爸爸迎向我，将雨伞撑开递给我：

“看你，这就是不听话的后果，衣服就不给你了，就当是这个不听话的教训。

　　这是我的幸福，爸爸的教训就是幸福。

在家中，我幸福。

在学校里，我同样幸福，这幸福感是老师带给我的。

有一次期中考试，我取得了一个全班第三的好成绩。

我便开始得瑟起来。

在老师不让说话的基础上，我还大声地跟同桌谈论什么有趣的事。

　　老师突然用意味深长的目光看着我，我知道了老师对我的不满，我将头低了下去，不再讲话。

又一次考试进了前五，我和老师相视一笑。

这就是我的幸福，老师的期盼和提醒就是我的幸福。

幸福永远围绕在身边，幸福伴我同行！

　　【篇二：

诗，伴我同行】

　　走过十个春秋，经历风风雨雨，带我走向前的是诗文，是诗文伴我成长，引领我体会美，了解人文，深化思想。

　　听妈妈讲，我刚出生时，就喜欢大人念诗，因此，她就常常坐在摇篮旁给我念。

她念着：

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”我果真不“眠”了，眨着眼睛，好似听得懂。

可是，我不“眠”，妈妈的瞌睡虫就不听使唤，语速慢了，停了，我就哭，妈妈只好又念：

“一水护田将绿绕……”

　　渐渐地，我长大了，但仍改不了顽皮的个性，常常在烈日酷暑下和大孩子们乱跑。

知了在树上叫个不停，像是催促我们乖乖回家睡午觉，可我们哪会给它们面子，一个劲地笑啊、跳啊。

池塘里的荷叶看着我们那样快活，也像被我们带动了，展开茎叶，尽情伸展。

荷叶弥漫了，那藏在深处的“姑娘”也耐不住寂寞，探出了脑袋儿，我们看到她了，她脸一下红了，是害羞吗？

真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

　　时间过得很快，面临中考了，我常常会独自一人骑着脚踏车在路边思索着人生的方向。

偶然抬头，看到路边的枫叶红了，又到了秋天，那给人衰颓、凄凉的秋，在路边却显得格外美艳，恰好“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”由此想到，生命是如此宝贵，当人走到尽头，那是多么凄凉，可又有此等士人绽放出他们心中那强有力的花儿，开出那美艳的红。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”正是他们真实而感人的写照。

　　人生如诗，有天真，有艰难，有豪情。

走在这变幻莫测的路上，幸好有诗，伴我同行。

　　【篇三：

音乐伴我同行作文】

　　喜欢《梁祝》，喜欢它的如泣如诉；

喜欢《高山流水》，喜欢它的余音绕梁；

喜欢《夜曲》，喜欢它的淡淡哀伤……音乐引起了我的无限遐想，音乐伴我同行。

　　小时候开始学习音乐，翻开乐谱，音乐是五条线上的“蝌蚪”，没有一丝生气。

但这些“蝌蚪”，却能转化成键盘上动听的旋律，深深地吸引住我。

　　长大后，我更是沉醉在绚丽的音乐世界里。

　　一曲《幻想即兴曲》，让我沉浸在肖邦营造的幻想世界中：

精灵轻盈地在草尖飞舞，发出灿烂的金色光芒。

草地旁的小河水波荡漾，河里有一只小船，随波漂荡……一幅和谐的画面呈现在大师的名作里。

　　一段《春江花月夜》，我品味到了江上的暮色晚景：

钟楼远远的传来了钟声，太阳西行，江面映成了红色。

天色暗了下来，月亮上了东山，风吹着树林，一阵的“沙沙”声，枝上群芳随风摇动。

渔船缓缓向岸边驶来，“吱呀”声划破了宁静……

　　一首《东风破》，唱出了分别的哀伤。

“谁在用琵琶弹奏一曲东风破／枫叶将故事染色结局我看透／篱笆外的古道我牵着你走过……而如今琴声幽幽我的等候你没听过……”哀伤得让人黯然泪下。

　　在乐器家族里，钢琴的宽广响亮，小提琴的婉转动听，萨克斯的深情款款……等等西洋乐器让我知晓了西方音乐；

箜篌的石破天惊，古琴的圆润悠长，二胡的优美凄凉……众多民族乐器让我体会到了中国音乐渊远流长。

　　“朋友一生一起走……”就像这首歌里唱的，音乐伴我走过了欢欣与得意，走过失意与落寞，走过骄阳明媚，走过骤雨阴霾。

　　闭上眼，在心里默念：

我很快乐，因为音乐一直伴我同行。

　　【篇四：

乒乓球伴我同行】

　　从小，我就有许多爱好，比如：

网球，足球，乒乓球，吹乐器的的一些爱好。

但从小一直伴随我长大的只有一个爱好——打乒乓球。

　　在学会打乒乓球这段时间也是很苦的。

这天下午，我走在回家的路上，听见有几个路人在谈论乒乓球，说乒乓球能健身，也是一项运动，一听到这里我当时就想，回家之后一定要跟妈妈说我要学乒乓球这件事，边想边走，想：

乒乓球拍肯定特贵，这回妈妈肯定不给买了！

走到家门口我种种的推开家门，匆匆的走向屋子，可刚走到门口的时候妈妈就问我怎么啦？

　　我结结巴巴地说：

“没，没什么？

”我走进屋轻轻的关上了门，随后妈妈也进来了，问我：

“你是不是又有什么别的新爱好了。

”我说是，想学乒乓球，但是没钱买。

数日妈妈给我买了一个好拍子。

刚开始学得几天，我学得特别认真，也学得特别快。

刚学了几个星期我就会打了。

回了之后，我就有点不想学了，认为天底下只有我最厉害，想跟别人比式一下，可是妈妈说：

“你还要多学一学现在还不能比。

　　可是我不但没听妈妈的话还非要比，终于有一天，妈妈带我去一个公园，随便找了一个乒乓球桌上，搭好网子，等人来，不一会儿来了一自称“不会打”的人。

这么一听，我脸上可笑开了花，开始即求我们的实力都差不多，突然，他喊了一句：

“停”咱们打比赛吧，干这么打也没意思。

　　比赛打完了，让我大吃一惊的是，我全部都输了，一局都没赢，从那次经历以后我就一直在努力的学，从来就没有骄傲过一点，到现在我已经学有一番成就了，还要继续努力。

我认为学习乒乓球别不难，困难的是坚持下来，我相信，乒乓球以后也一样会伴我同行。

　　【篇五：

大手伴我同行】

　　父爱犹如大山，时时刻刻的在身边保护着我。

让我在学习的路上畅通无阻，无忧无虑。

母爱犹如阳光，在沮丧时安慰我，骄傲时提醒我，让我在生活上没有担忧……

　　与母亲不同的是，父亲在我的心目中有着不一样的位置。

他就像是一只大手……

　　有时，他压得我喘不过气来。

记得小时侯，因为不听话，就不愿去幼儿园上课。

他十分气愤，甚至对我动起了手来，将我打得青一块紫一块的。

　　连续两天，我埋怨起了父亲，甚至对他有点儿憎恨。

直到现在，回想起来，我真的好傻。

那双大手不正是用打而象征着爱吗？

　　九岁那年，我有一次高烧不退。

正巧，妈妈刚好去了厦门度假。

是爸爸担起了妈妈的责任。

　　他一遍一遍的用冷毛巾擦拭着我的额头。

又一遍一遍的用他的大手感觉着我额头的温度。

那双大手不又象征着爱吗？

　　直到现在，回想起来，无论多么严厉的父亲，他们都会有像母亲一样和蔼可亲的一面。

因为在他们心中也充满着浓浓的爱！

到处都洋溢着爱的芳香。

　　现在，父亲已不再打我。

他更多的是教导。

做错事后，他给我指明方向，让我重新起航。

用他那大手与我击掌，示意我要改正。

生活上受挫折后，他为我指明目标，让我重新振作。

用他那大手扶我一把，示意我不要灰心。

考试不理想时，他和我一起找明错误原因。

用他那大手抚摸我的头，示意我要加油……

　　十四年了，父亲已陪我同行了十四年。

他用他那双大手为我阐述了什么是爱。

他用他的大手积攒了十四年的爱。

这份爱以积成了一条小河。

这条小河在我的心中流淌，让我时时刻刻都感受到了爱的存在！

　　父亲的大手伴我同行，好温暖，好温暖……

　　【篇六：

书伴我同行】

　　书，永远伴我同行。

它，就是照亮人们前进的明灯；

它，就是抚慰人们心灵的乐曲；

它，无处不在。

　　随着书的牵引，我的思绪不由得飞到了小时候。

　　小时候，拿着一本小人书便可以打发一天的光阴，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。

那表情风趣的小人插画、那丰富多彩的故事情节，勾起了小时无限遐想。

我有时想象那小红帽就是大灰狼，而大灰狼就是小红帽，不是大灰狼去捉小红帽，而是小红帽去捉大灰狼，尽管这么想象在大人眼里是那么无趣，我也时常讲给伙伴们听，每一次，他们都会说我的想象力太“丰富”了，而我则是傻傻的一笑。

就这样，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。

　　读小学了，我开始拿着课本去尝试体会课本中的乐趣了。

一年级时，书中没有太多的字，而是我们喜爱的拼音。

每个拼音都代表每一个动物，在我幼稚的想象中，每一个拼音都有他们的生命、性格，由此，我酷爱上了作画。

每次，我都用铅笔，认真的把每一个拼音都写下来，然后轻轻地在下面画上小人儿，由此，做作业时总避免不了阵阵傻笑。

每次把书上的画作临摹下来，我都会有一种小小的成就感。

就这样，我懂得了从书中寻找乐趣。

　　我渐渐地发现，书是那么伟大。

在生活中，处处都有。

工程师们拿着的是工程图，然而这时他们查阅无数资料的来的结晶；

音乐家们从指缝里倾泻出来的乐曲也是从那优美的字符中得来的；

新闻联播时，那些叔叔们也是看着下面的记录报导的；

每一部电视都是要检阅过剧本才放映出来的……还有许多，我便不多说了，生活中无处不是书。

　　书伴我同行！

　　【篇七：

语文伴我同行】

　　你是一位标准的含蓄美人。

万千诗词酝酿在你的绣口之中，自古以来的佳作被你藏掖在心底。

你的谈吐不凡，见识多广，谁与你同行，你便将身体里积蓄的美丽文字奉献于他。

你令我陶醉，令我痴狂，我恨不得一生追随在你左右，聆听你温柔的耳语。

　　我们远行。

一池瑶荷摇曳生姿，颤抖着，滴落身上的水珠。

你的目光立刻就柔和了，像心底最柔软的地方被垫上了一块棉絮。

你伸出冰凉而白皙的素手，抚摸那些花儿，花儿们觉的痒，“咯咯”笑着跑开了。

你笑，像在宠溺不懂事的孩子。

起身，你长纱袖一挥，竟在池边跳起舞来，发丝在风中飞舞，嘴里吟唱着，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖……”俗世浮华在这一刹那凝结，透过升腾起的白雾，我窥见了你的美，摄人心魄，神圣的不敢让人触碰。

　　我们饮酒。

你说爱陶潜的淡泊，想必他是脸上带着平和的微笑，一口一口抿酒的。

你又说爱太白的豪放，他许是豪情万仗，一仰脖，一壶酒便顺流而下的。

你说，有酒就有好的诗篇。

说完，将杯中酒一饮而尽，用手背抹抹嘴，脸蛋上绽出两朵红晕，眼神迷离起来，不一会儿，你微微有些醉了，自顾自的望着空酒杯，吟诵着：

“一曲新词酒一杯……”那娇憨的样子，让我想起了醉卧石凉凳的湘云，真真让我爱不释手啊！

　　我们乘船。

一尾单薄的渔舟在历史的长河中谨慎的航行，我看见“舴艋舟”上一位眼眶红肿的少妇，轻启朱唇，便洒下一串串珠玉般的字。

你为易安而哀伤。

我看见一个中年男子把酒对月，高呼：

“海内存知己，天涯若比邻！

”你默默点头，表示对王勃的赞许。

我看见一名英俊的男子乘着青楼的花船顺流而下，脸上却有着掩饰不住的落寞。

你为柳永多纠的命运慨叹。

　　啊，语文！

轻轻呼唤你的名字，多么悦耳！

　　与你同行的日子，我无比畅快，你用细腻的心揣测我的每一个眼神。

我们一同快乐，悲伤，彷徨！

每一次，是你，带我走出堕落的深渊，每一次，是你，将我推向光芒万丈的高端！

　　我爱你！

语文！

　　【篇八：

万物伴我同行】

　　万水千山，绿树成荫，用那么几个词语勾画出了我们美丽而又神圣的地球。

　　地球上有千万万个生物，这些生物无一不时刻面临着死亡。

这些森林罪行无一不能不扣在人的头上。

人们不断的捕杀和猎杀动物，大量的砍伐树木，退林还耕。

不仅这样，由于这些原因导致我们的大气层和臭氧层承受着巨大的负担。

　　电视上播放过这样一则广告：

　　一个人家旁边种了三棵高大和翠绿的树木，它们正悠闲自得和着清风在一起玩耍、嘻笑。

这是来了一个人，他手持钢斧大摇大摆冲他们走来。

举起钢斧就是一斧把第一棵大树看得鲜血直流，这时，他更加洋洋得意，一气砍倒了大树，拖回了家。

接连两棵，无一幸免，这时的清风愤怒的变成了狂风，把他的家吹得倒塌了。

　　通过这个广告，我觉得应该意识到自己。

从今天开始，应该多关心一下树木，爱护动物，让他们和我们人类以其生存。

这则广告让我铭记在心，让它伴我一生，使我奋发图强。

我将来要做一个领导人，扩大绿化面积，维护森林利益，维护动物利益。

我还要在各个森林保护区安排士兵把守，不让人和偷猎者偷入禁区，破坏我们的“财产”，偷走我们的乐园。

他还让我懂得了一个道：

你怎样对待世界，世界就会怎样来回报你。

　　从自然中我学到了，人不能光顾自己而弃别人于不顾。

应该多学学自然，他每天无私的为我们制造我们需要的物质和营养，无私的为我们提供自由活动的场所，无私的为我们这风挡雨。

她就像我们的母亲。

　　不仅自然无私，母亲也是无私的。

她让我们来到人世间，又把我们哺育成人，把我们抚养长大，把我们培养成才。

然而却不求一丝回报。

我们应该也不求回报，把自己的爱奉献给母亲，让母亲体会到孩子对她的爱是很温暖很温馨的。

　　渗水的人们苏醒吧，你的周围，有很多人合物，值得你去学习、崇拜……