大学中可行的集体活动策划书Word文件下载.docx
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沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：
每组限六人
主持人准备每组各六张签，上写：
嘴巴；
手（二张）；
屁股；
脚（二张）汽球（每组一个）
1.分两组，但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；
然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.
节目五：
其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）
事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：
吉他，独唱等。
节目六：
七拼八凑
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：
参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：
托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。
最先集齐
物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
采集物品来自日常的例如：
眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
其他备用游戏节目：
2：
踩汽球
活跃气氛，增进协调性和协作能力。
人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
游戏规则：
当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：
不能太过分）
【活动准备】：
1、数码相机1~2部
2、主持人解说词（主持人自行准备）
3、游戏道具
4.其他
【活动经费预算】:
未定
【危机处理方案】：
（1）假如学校不让点火，我们可以借同学们的台灯围成一个圆，
前一天让大家回去充好电，并带上以备不时之需！
（2）烧起火后假如起风了，可以叫咱班个儿高的男生站在风口，挡住风。
篇二：
大学创意集体活动策划
集体活动内容简述
时间：
（本周末）13:
00-16:
30
地点：
舜耕山
出游方式：
自行到达集合地点13:
00之前舜耕山门口集合（门口有个三星宾馆，别跑错地方。
）返校方式：
自行解决
具体内容：
规定两小时内寻找散布在山中的收纳盒，并取出其中信物，部分盒中无信物，寻宝时间到在山顶亭中集合，进行趣味游戏。
最终成绩两部分排名按照1:
1决定。
山顶游戏环节：
（一）三人四足
1、两两小队对战，每队派出三个人（两男一女）绑上布条，从赛道一端跑到另一端再转回头跑回来。
2、总共两个来回，用时最短者获的分数高。
3、由裁判员做口令吹响哨子起跑。
参赛人员按照要求自行捆绑，站立，裁判进行监督。
4、一个来回之后由裁判把记录的所用时间报给计分员。
5、比赛过程中，凡违反规则，所用时间加3s。
绑腿布条、秒表（手机）
裁判：
每组一个裁判，一个计分员。
（二）杯水传情
1、每组全员参加游戏，第一个选手用嘴巴衔住纸杯，到接水处取
水，再将含有水的纸杯送至存水处。
2、比赛过程中，全程不能将手触碰到水杯，到达规定任务水量算
完成任务，此组计时停止。
3、比赛过程中，每人至少完成一次运水工作。
4、由裁判员做口令吹响哨子起跑。
比赛过程中，凡违反规则，所
用时间加5s。
5、存水的容器装满后由裁判记录所用时间，并报给计分员。
道具：
小纸杯30个、大纸杯六个秒表（手机）
：
每组一个裁判，一个几分员。
（三）决赛项目：
狂撕铭牌
参赛队为两小队，要求每队两男生一女生，
①在第一小队队员，身上贴上铭牌。
②游戏开始后开始撕铭牌。
两组参赛人员中只要有一个女生的铭牌被撕掉，游戏就结束。
被撕的女生所属小组失败。
③第二环节，每个人身上贴一个铭牌，一对一，撕下来的可以帮忙其队友，撕下来铭牌多的小组获胜。
④第三个环节，每队派出两个队员，一男一女，每个女生后背贴上铭牌男生背上女生
以裁判员吹响哨子为口令开始。
剩下三组，每组两个男生去背两个女生，每个女生背后贴上铭牌，被撕下来的队伍淘汰。
⑤三个环节胜利两个最终为冠军组。
铭牌
2人
第一个游戏优胜组争夺前三名，第二个游戏中前三名用时取前两名进入决赛，后三名根据时间排出名次，决赛撕铭牌决定冠亚军。
①下午一点之前到达舜耕山集合。
②各队队员不许离队，队伍之间相互监督，如有发现分散找的拍照为证，扣除两个信物。
③寻宝时间为两个小时游戏时间为30-60分钟。
④两队之间不许交流，相互监督。
⑤不允许小队集体离开游戏，在规定时间内到达山顶迟到10分钟扣除一个信物。
⑥注意安全，出现意外及时联系裁判。
注：
①各班委周日早上八点集合到达舜耕山布置场地，寻宝游戏结束前十分钟到达山顶。
②寻宝期间八个班委中有两人身怀2个信物，两小时期间在山中自由游览，若遇到小队则逃跑躲避，如果被小队抓住，身怀信物则交出信物反回山顶，若没有信物则直接返回山顶。
③自由游览人员不得故意防水，不得给予队内提示。
活动预算：
充电宝6冠军组奖品
耳机6亚军组奖品
口罩6季军组奖品
收纳盒50
信物34
布条20
小纸杯30
大纸杯6
铭牌10
为大家在一起娱乐开心，安全第一！
生活委员带着医药箱，各班委周日早上到达地点布置场地做活动准备。
如果有去不了的同学事先告诉我。
只要天气不下雨活动照常进行希望回家的同学在周日上午返校。
活动期间饮用水自备。
友情提示：
作为大学生应该有较高的素质，不要在景区乱扔垃圾破坏公物。
篇三：
大学班级活动策划
一、活动主题：
“友谊天长地久”
二、活动时间：
三、参与人员：
班级全体成员
四、活动目的：
通过本次活动，为同学们之间的感情交流提供一个平台，增进同学们之间的友谊，使同学们一起度过一段美好的休闲时光，增强班级凝聚力。
同时在活动中穿插各种娱乐游戏，使同学们放松身心，在游戏中相互配合，培养默契,增进友谊。
五、活动地点:
班级教室
六、执行方案：
（一）、前期准备：
1、分组：
全班同学平均分为5个小组，每个小组均有两名班委负责安全秩序问题。
2、物质准备:
（1）游戏道具:
气球、彩带，绳子、纸笔、画板、足球、等（由班委小组负责准备）。
（2）游戏用品：
有班级购买小零食和饮料.
（3）游戏奖品：
班费购买小礼物.
（二）、活动流程：
1、人员到位：
下午7点半准时在预定教室集合，由各小组负责人清点人数，各小组负责人负责活动的安全问题。
2、活动内容：
各个小组分别组织同学们参加游戏，游戏包括“绑腿障碍跑”、“背部运球接力跑”、“蒙住眼睛，分笔画出某位同学”和“相信队友”四个游戏。
部分游戏对优胜小组分发小奖品。
3、活动结束:
同学们清理好场地，收拾好行李，顺序离开教室。
七、注意事项：
1、班委及各队负责人全程负责好同学们的人身财物安全。
2、各组自带垃圾袋，活动结束后一定将场地清理干净.
八活动预算
篇四：
大学班级集体活动策划
GIS1101班活动策划
活动主题：
团队
活动内容：
玩四个游戏
活动时间：
1小时20分钟
活动流程：
活动前准备：
眼罩*1，玩具枪*1（√），飞镖盘*1（√），飞镖*1（√），小气球*20，子弹*若干，床单*1，饮用水*1箱，杯子*若干（>
20个），有投影仪的教室*1，棒棒糖*10，酱油*1杯人员：
GIS1101班学生*39，香姐*1（总计40）
活动过程：
简单介绍活动性质，然后分组：
40人（分为：
三个裁判，一个香姐，和36个游戏参与者）。
36个游戏参与者分为四组（一组9人），每组分为三队（1队长+3+2+3）人（自由分配，分别进行四个游戏）。
3个裁判+1个香姐是唯一知道游戏规则的人，同时需要维持整个会场的纪律，要求：
不能提前告密。
游戏前准备：
1、裁判们提前到场布置会场。
2、把所有的桌子板凳全部挪开，全程不能坐，如有偷偷坐的人，接受神秘奖励。
开始游戏：
得分方式：
分数分为优胜分和失败分，优胜分主要用于选出哪一组是冠军，哪一组要接受终极惩罚。
游戏一：
勇者无敌
游戏所需道具：
无
（队长）
四组队长讨论决定整组先后进行游戏的顺序，
第一组，直接加优胜分两分。
第二组，直接加优胜分一分。
第三组，直接加失败分一分。
第四组，直接加失败分两分。
游戏结束。
。
游戏二：
三剑客
1、游戏所需道具：
电脑*1，投影仪*1
2、游戏规则：
（第一队：
3人，假设A、B、C）
第一步：
所有参与的游戏者背对着大屏幕站好（中途如有转过来的，整组成员接受神秘奖励）；
第二步：
A坐到电脑前，裁判将事先准备的一个词语（人名、地名、物名、成语）交给A，然后B转过来面对大屏幕；
第三步：
A有60S的时间在大屏幕上画出他所看到的词语，B根据所画的东西猜测词语内容
第四步：
A回到原位然后面对大屏幕站好；
第五步：
B转向C，C转向B，B通过动作将A表达的传递给C（时间为60S）；
第六步：
从C开始依次说出答案，答案与A一样则积优胜分一分，答案错误积失败分一分。
每一组三个词语，如果本队非游戏人员提示，经举报且情况属实，直接积失败分两分。
游戏三：
我是特种兵
眼罩*1，气球*若干，飞镖盘*1，床单*1，子弹*若干
2、道具布置：
在飞镖盘上的上下左右分别固定一个气球。
床单是防止子弹乱飞用的
3、游戏规则：
（第二队：
假设A、B）
裁判给A带上眼罩，然后将一个装有6发子弹的玩具枪交到A手上，第二步：
通过B的描述使A用手上的枪将气球打破。
六发完毕，A、B双方位置交换。
打破一个气球积优胜分一分，反之积失败分一分。
游戏结束。
游戏四：
三人行，必有我失
1、游戏道具：
子弹*若干，飞镖*1，飞镖盘*1
（第三队：
假设：
A、B、C）
裁判将一把子弹抓在手中（大约8~25颗），
A猜裁判手中的子弹数是单数还是双数，
如果A猜对了，这传递到B
轮到B时，裁判拿出秒表开始计时，B在心中默数，随之B喊停，裁判停止计时，如果秒表数减去子弹数误差小于等于一，这算通过。
当B通过后，C做好准备
C必须用手中的飞镖在飞镖盘扎出一个奇偶与子弹数不同的数才算通过，脱靶算失败。
每队进行5次尝试，直到全部通过停止游戏
每失败一次，积失败分一分，剩余的次数累加到优胜分中。
奖惩规则：
按优胜分的多少排名1，2，3，4名
第一名为最终优胜者，获得奖励——每人一根棒棒糖
第四名接受终极惩罚：
我们是水货——每队的成员需要喝下2+（失败积分除以3的整数部分）杯水。
神秘奖励：
我们会好好打酱油的——组里所有队员（9人）舔一口酱油。
初步定下裁判：
周熙、李振东、李梦杰
协助裁判：
香姐
策划人：
周熙李梦杰
XX-10-24
篇五：
大学生团体活动策划书
男女沟通交流活动策划
一．活动背景：
团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。
二．活动目的：
本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富大学生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。
三、活动时间地点
老校区一教六楼及金沙滩唐岛湾
四、活动成员
青岛理工大学大一新生
五、活动开展：
第一期：
相遇相识（一教六楼）
A串名字游戏20分钟
游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位同学自我介绍专业、姓名，第二名同学轮流介
绍，但是要说：
我是***后面的***，第三名同学说：
我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。
使同学们相互认识，利于活动开展。
B棒打薄情郎：
20分钟成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎”，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。
准备：
报纸转成的棒子
C画手掌定协议
a各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上
b在手掌的地方写下自己对小组的期待（也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果）
c在手指处写下为实现自己的期望，所采取的措施，并相互分享
d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上
为避免冷场卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌
准备大白纸，及足够的卡片
D心心相印,
我来比你来猜道具:
游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）
参加人员:
游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划,一人为猜测者）,然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意:
动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字）.
具有表演性的成语
E演讲50分钟
这种方法可以训练口才，增进团体成员之间的相互了解。
例如，自己先准备一些题目，如“我的妈妈”、“当我小的时候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后将题目和团体成员的姓名分别放在两个小箱子里。
每次抽中一个姓名一个题目，被抽中的团体成员准备两分钟，即席演讲两分钟。
辩论结束后,让每个成员用一张纸写下自己近期的目标,一年后还给成员,用另一张纸写下十年后的自己是什么样子在毕业前还给成员.
纸箱及题目，小音箱和歌曲《最初的梦想》
第二期：
真诚合作（户外金沙滩）
A踩汽球30分钟
两人（男女）一组，最好两人搭配。
将两人的脚绑在一起并绑上气球。
相互踩气球，气球踩破视为出局，最后保留气球的胜出。
胜出同学有奖励，依据出局的顺序决定演讲的顺序。
绳子及气球若干
通过助人与受助的体验，增加对他人的信任与接纳。
B绑腿跑40分钟
分组进行，两人或两人以上绑腿跑比赛。
最先到达终点的团队获胜。
实行奖惩，获胜团队事物奖励，失败团队表演节目。
总结经验。
加强团队合作和协调能力，活跃气氛。
绳子若干
C蒙眼五角形20分钟
蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？
因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！
规则：
用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。
然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。
目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正五角形，且有一个顶点必须对着北方。
完成时每个人都能握住绳子。
目标：
使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。
眼罩若干，足够长的绳子。
D大跳绳
大跳绳
第三期:
信任之交（户外金沙滩）
A信任之旅：
30分钟抽签决定，成员两人一组（最好男女搭配），分成多组，一人盲行，一人引导。
由组织者设置路障，规定线路。
比赛哪组最先到达终点，到达终点后交换，最终回到原点。
实行奖惩，胜出团队实物奖励，失败团队表演节目。
眼罩
B信任背摔
一人身体站直，直挺挺地向后倒下去。
下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
C可怜的小猫
1.全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
2.小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。
面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！
可怜的小猫。
但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。
3.抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。
4.当小猫者可以装模做样，以逗对方笑
第四期：
一生之友，便时谈心（一教六楼）
A救援行动之通关密语20分钟
要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字，并把文字用剪刀剪下来，粘贴到a4纸上
相互讨论引出相互团结，相互支持，团队意识的讨论
篇六：
“我的青春,我的大学”班级活动策划书
“我的青春，我的大学”班级活动策划书
策划书
周恩来精神在现阶段仍然有其价值，当代大学生应该继承发扬恩来精神，学习周恩来积极进取、刻苦好学、甘当公仆、团结协作、求真务实、唯物辩证、勇于创新、严于自律、宽厚平等、无私奉献等精神，以实际行动来证明自己对恩来精神的领悟。
一、活动目的
从实际行动出发，让同学们关注生活细节，关注校园，在自己身边发生的小事中感受恩来精神的内涵。
二、活动主题
“我的青春，我的大学”
三、活动内容
活动主要以照片或影片的形式记录同学们真实的校园学习、生活场景。
可以用照片或影片（照片10张算一组作品，影片只要能表现出一定立意即算一组作品）反应当代校园的各方面实际情况。
四、活动时间
5月20日~5月30日
五、活动策划
（一）5月20日之前让同学们做好准备，以寝室为单位（或者是临时分的小组），每个寝室至少交一组作品。
（二）5月30日之前，各个寝室需将作品发到以下邮箱中：
1154952614@xx
（三）最后将在本班博客中展示个寝室的作品，并在班会中由大家讨论各个作品所记录的内容。
六、注意事项
（一）所交作品不能经过电脑处理（用软件在作品中加入相关文字描述除外），必须是展示的校园场景再现。
（二）作品必须有一定内涵，表现出来当代大学生的各种各样的精神面貌。
（三）班级博客地址:
计算机科学与技术1041班
XX-5-24
篇七：
“我的大学,我的班级”主题团日活动策划书
活动策划书 ——会计学院“我的大学，我的班级”主题团日活动1、活动背景穿过季节的时空，越过时间的长河，伴随着悦耳的钟声，金菊飘香的十月，带着微笑向我们姗姗走来。
伴着阵阵秋风，我们告别了青涩的大一，踏上了大二的征程。
一年来的朝夕相处，大家对彼此有了一定的了解，对班级的感情也在逐渐加深，想必大家对大一生活都有所感悟，特开展本次活动，让大家畅所欲言。
2、活动目的1、增强班级凝聚力，增进同学间友谊。
2、通过游戏环节，缓解同学们的学习压力。
3、加强同学间的互动与交流，让班级气氛更融洽。
4、增强同学们的团队精神和集体荣誉感。
3、活动主题我的大学，我的班级4、活动时间XX年10月23日5、活动地点逸远楼东4026、活动对象注会班全体学生7、活动内容1、畅所欲言：
开展以“我的大学，我的班级”为主题的畅谈会。
2、标语征集：
在班上征集积极向上、能够体现班风班貌的口号或标语，并由同学们投票选出最佳标语。
3、游戏环节：
“我的错误我承担”目的是让学生学会勇于承担责任。
首先要召集志愿者站到前台，并要求站成一列，根据主持人念出的口号转动方向，口令为念1向右转，念2向左转。
念3向后转，念4向前迈一步，念5站在原地不动。
篇八：
如何写大学校园活动策划书
如何写大学校园活动策划书
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×
年×
月×
×
大学×
活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；
具体项目有：
基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；
在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。
活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
升级会员 