自考专业学前教育考试题库及答案参考32Word文档下载推荐.docx
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操作性强化物：
指布娃娃、变形金刚、玩具汽车、玩具手枪、图画、卡片、气球等孩子爱反复玩耍的物品。
拥有性强化物：
指在一段时间内孩子可以拥有享受的物品，比如小狗、小猫、录音机、光盘、电脑、磁带等。
6.幼儿故事的种类有______、______、______、______、______。
幼儿民间故事、幼儿动物故事、幼儿历史故事、幼儿人物故事、幼儿知识故事
7.角色种类可增加到三个以上，角色关系复杂的体育游戏选择一般在（）
A.3岁
B.大班
C.中班
D.小班
C
8.幼儿园应当以______为基本活动形式。
A.教育活动
B.游戏
C.生活活动
D.区域活动
B
9.由样本特性推断出总体特征并估计出误差范围，从而得出科学结论的定量分析是（）
A.数据推断
B.数据综合分析
C.数据描述
D.数据概率分析
A
10.1926年日本文部省制定了《____________》，规定幼儿园教育为学校教育中的一环，首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置。
（）
A.教育基本法
B.学校教育法
C.幼稚园令
D.幼儿园教育大纲
11.学前儿童语言教育活动评价的原则有：
教师参与评价的原则、全面性原则：
参照性原则以及（）
A.主观性原则
B.具体性原则
C.客观性原则
D.持续性原则
12.名词解释：
认知能力
儿童认识活动各方面的“能力特质”的发展规律，以及年龄特征和个体差异的形成。
13.随着抽象逻辑思维的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始（）。
去自我中心化
14.先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。
A.成熟
B.生长
C.遗传
D.发育
15.为什么在幼儿园要以游戏为基本的活动？
以游戏为基本活动，是儿童生活的特点，而且游戏也是有益于他们身心全面发展和主体性发展的活动，因此，在幼儿园要创造既符合教育目的的要求，又符合儿童身心发展特点的生活，就必须坚持以游戏为基本活动。
游戏是童年幸福的象征，学前教育中对游戏的实施，就是要满足儿童身心发展的需要，为儿童创造符合他们年龄特点的幼儿园生活。
学前教育对游戏的实施，强调以游戏为基本活动乃是教育向儿童生活的回归。
16.幼儿的思维具有：
生命性、同一性、独特性三大原则。
错误
17.学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的_________________。
学术发展
18.痢疾、甲肝的传播方式主要为（）
A.饮食传播
B.接触传播
C.虫媒传播
D.空气飞沫传播
19.幼儿教师参加培训是权利，不是义务。
20.儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。
（）
正确
21.下面属于大班体育游戏能力的有（）。
A.能在变化的条件中自如地运用已有动作
B.知识经验和生活经验丰富，活动的目的强，喜欢有胜负的游戏
C.游戏中能自觉克服困难完成任务，意志力增强
D.能理解较复杂的游戏情节和角色
22.广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中一切教育活动的总和。
狭义的幼儿园教育活动是指________在一定的时间内专门组织的教育活动。
幼儿教师
23.激发学前儿童食欲的方法。
食物多样化，创造良好的进食环境，养成良好的饮食习惯，保持愉快的情绪。
24.（）是人生最早出现的认识过程，是其它认识过程的基础。
A.记忆
B.想象
C.感知觉
D.思维
25.赫茨伯格提出的Z理论认为，企业管理当局与职工利益是一致的，两者的积极性可以融为一体。
26.下列选项中属于差异量数的是（）
A.众数
B.全距
C.标准分数
D.百分位分数
27.提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是（）。
A.康有为
B.蔡元培
C.张雪门
D.陈鹤琴
28.学前教育以活动为主导，请你谈谈活动性原则实施的具体要求。
（1）提供活动机会和环境;
（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性
（3）活动是多样的;
（4）活动不是装饰品。
（联系实际说明略）
29.好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（）
A.文字说明图画
B.图画解释文字
C.图画与文字互补
D.图与文字无关
30.对于初人园的幼儿来说，使用四条边线组成方形物体是相当困难的。
31.以下哪种外伤一旦发病，列特殊药物可治，死亡率为100%？
A.猎犬病
B.蛇咬病
C.蚊虫叮伤
D.蜂蛰伤
32.在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是。
（）
A.骨骼系统
B.呼吸系统
C.消化系统
D.神经系统
D
33.美国心理学家吉布森设计的视崖装置是（）中的一个经典实验装置。
知觉研究
34.同伴交往的类型有哪几种，各类型的公式是什么?
在幼儿群体中分布的比例约是多少?
（1）同伴交往的类型有：
受欢迎型、被拒绝型、被忽视型、一般型。
（2）“+”提名总分
受欢迎型≥×
2
“+”提名人数
“-”提名总分
被拒绝型≥×
“-”提名人数
被忽视型=正提名或负提名总分为0
一般型
35.体育活动能发展幼儿的基本动作，增强对外界环境变化的适应能力和抵抗能力（）
36.营养是使幼儿获得健康的体质及良好的心理发育的重要因素之一。
37.名词解释：
有意注意
有预定目的，需要一定意志努力的注意，使注意的一种积极、主动的形势。
38.学前教育科学研究的研究阶段有___。
A.研究实施阶段
B.研究准备阶段
C.研究总结阶段
D.研究评价阶段
ABC
39.人们吃过糖以后再吃桔子，会感到桔子很酸，这种现象属于（）
A.感觉适应
B.相继对比
C.同时对比
D.感觉相互作用
40.根据亚里士多德的意见，5岁至7岁儿童教育的主要任务是（）
A.良好习惯的养成
B.身体锻炼
C.游戏
D.身体发育
41.蒙台梭利教具的特点有（）。
A.刺激的孤立性
B.操作的顺序性
C.工作的趣味性
D.教育的自动性
42.学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）
A.既是教育指导者又是游戏伙伴
B.既是权威者又是游戏伙伴
C.既是游戏支持者又是游戏观察者
D.既是游戏观察者又是游戏的评价者
43.名词解释：
扎根理论
扎根理论就是从事实中归纳、抽象出某个具有普遍适用性的理论。
44.儿童处在小昆虫密集的地方容易引发（）
A.气管异物
B.眼内异物
C.鼻腔异物
D.外耳道异物
45.中国古代儿童美术教育有哪两种倾向，其内涵为何?
从奴隶社会到漫长的封建社会，中国美术教育是以存在重“艺”和重“技”两种倾向为特色的。
重“艺”的美术教青浮泛于上层社会和文化人中，主要作为一种提升道德、陶冶性情的精神文化活动而存在，基本的学习内容是绘画和书法，主要的教学方式是师徒式的。
重“技”的美术教育主要沉落于社会中属于“匠”的一类人，此类教青以实用性为特征，包括画、塑、铸、剪、刻、雕、磨。
贴等，技艺特色浓郁。
46.学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是发展_________和适当地叙述视觉形式的能力。
美感知觉能力
47.儿童对数学知识的掌握，究其实质而言就是一种高度抽象化的（）的获得。
学前儿童要掌握和获得数学知识，必须具备一定的（），它是儿童学习数学的重要准备。
逻辑数理知识，逻辑思维能力
48.行为目标
是以具体的、可观察或可操作的行为来表达的课程目标，（1分）用来表明学习课程之后儿童所发生的诸多行为变化，（1分）因而其特点就是具体、精确和可操作。
（1分）
49.简述物理降温法的操作方法。
1、头部冷敷将小毛巾折叠数层放冷水中浸湿拧成半干敷在前额或冰枕枕在头后，5-10分钟换一次。
若中途出现寒战、面色发灰，应停止冷敷。
2、酒精擦拭将70%的酒精或白酒加水一倍，用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧、腘窝等处，注意避风，如病儿发生寒战或面色发白应停止擦拭。
这两种方法只要使体温降至38℃即可。
50.下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有（）
A.支持儿童游戏的态度功能
B.密切师生关系的情感功能
C.严格控制儿童游戏的开展功能
D.促进儿童发展的教育功能
51.实验计划是对实验设计工作的____，也是规范实验活动的____。
总结、行动纲领
52.伊拉斯谟斯提出了"
事物先于文字"
的口号，主张采用______教具来改进教学。
直观
53.幼儿园园长要加强学习，更新观念，并努力将先进的教育理念落实到自己的管理行为中去，这体现了园长的（）
A.领导者角色
B.服务者角色
C.指导者角色
D.学习者角色
54.打击乐器演奏活动中，适用于主要声部创编导入的作品特点是（）
A.原配器创作比较复杂、精美完善
B.原设计比较单纯，可以让儿童有更多创造表达机会
C.本身含有主次两个部分，其主要部分本身比较复杂、精美、完善
D.本身含有主次两个部分，其主要部分比较单纯
55.简述良好的幼儿园环境的设计的标准。
（答案解析）符合以下七个标准的环境为良好的幼儿园环境：
（1）安全和健康;
（2）满足学前儿童身心发展的需要;
（3）重视发展学前儿童的潜力;
（4）充实学前儿童的生活经验;
（5）培养学前儿童的沟通和交往的能力;
（6）有利于教师的管理;
（7）有利于教育目标的实现。
56.教师职业作风具体体现在：
_________，以身作则、为人师表，_________，_________。
热爱学生、诲人不倦，严谨治学、认真施教，关心集体、团结协作。
57.学前儿童在唱歌时的卫生学要求。
1、选择适合年龄特点的唱歌材料，音域过高过低都会造成幼儿歌唱困难
2、时间不能过长，若干分钟休息一会
3、呼吸空气新鲜，气温不要过低，不要冷天在户外唱歌
58.名词解释：
差异评价
它是把被评价个体的过去和现在相比较，或将个体的有关各个侧面相互比较的一种评价。
59.下面属于小班体育游戏能力的有（）。
A.基本动作不够熟练、身体素质水平低
B.学习新游戏的能力提高
C.难于理解和遵守规则
D.对游戏过程感兴趣
ACD
60.幼儿接触最早的教育是（）
幼儿家庭教育
61.（）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。
A.3
B.4
C.5
D.6
62.有学者把孩子对成年人的影响称为“反向社会化”,也可叫（）。
A.前喻文化
B.并喻文化
C.中喻文化
D.后喻文化
63.教师在课程实施中应如何充分利用时间资源?
（1）尽量减少不必要的集体行动，以减少等待。
（2）过渡环节可提供一些有趣的活动，以减少消极等待。
（3）活动安排要符合儿童的兴趣和需要，如设计有趣的活动形式，提供充足的活动材料，以避免活动过程中的隐性时间浪费。
（4）不要对幼儿照顾过度，以避免教师忙不过来、幼儿消极等待的现象。
（5）养成幼儿良好的常规和专心做事的习惯，这样可以节省教师在活动中用于班级管理（如维持秩序、处理不当行为）的时间。
64.简述角色游戏的构成。
（1）角色扮演（1分）：
角色转换、角色意识、角色分配与轮流、主题与情节（2分）;
（2）以物代物;
（1分）
（3）社会性互动：
同伴互动、角色互动。
（2分）
65.以下是对学前儿童谈话的特征表述正确的是（）。
A.学前儿童的谈话有着共同的关注对象
B.学前儿童的谈话会强烈收到权威的影响
C.学前儿童的谈话具有一个有趣的中心话题
D.学前儿童的谈话一般具有统一的标准
66.皮亚杰提出儿童心理发展有哪四个基本要素
（1）成熟;
（2）练习和习得的经验;
（3）社会性经验;
（4）具有自我调节作用的平衡过程。
67.在园所班级工作管理中,管理在班级工作中的意义,具体表现在（）。
A.有利于班级教育工作的有序进行
B.有利于教师教育工作水平的提高
C.有利于加强班级团结
D.有利于提高教育质量
E.有利于增强班级凝聚力
ABD
68.由于制定机关的性质和法律地位不同，它们所制定的教育法就具有不同的效力，按照效力的大小顺序排列，正确的是（）
A.宪法中关于教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规
B.宪法中关于教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律
C.宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律
D.宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律
69.下列选项中，在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是（）
A.动作定向训练
B.动作认知训练（动作技巧训练）
C.动作模仿训练
D.动作整合训练
70.研究设计的目的：
1、提供有效的研究问题的答案。
2、控制差异。
71.教师在创设科学桌环境时，正确的做法是（）。
A.科学桌的材料要种类齐全、数量多
B.避免放置与教学内容重复的材料
C.不要凭儿童兴趣放置材料
D.及时更换材料
72.婴幼儿的皮肤保护功能和调节体温的功能差，但渗透作用强。
73.亚里士多德强调“教育应由______规定”，这是西方教育史上“教育立法”思想的开端。
A.政治
B.政府
C.国家
D.法律
74.园所评价标准包括评价的指标体系和__________。
评定标准
75.儿童数概念的发生和获得始于（）
A.反复教儿童数数
B.对空间和时间的感知
C.对集合笼统感知
D.对几何形体的感知
76.学前儿童自我评价的特点表现为从（）发展到对自己个别性和多面性评价
依从性评价
77.（）年在教育的基本法律上确定了学前教育（即幼儿教育）属于学校教育制度。
A.1990年
B.1995年
C.1992年
D.1994年
78.幼儿园的环境创设主要是指（）
A.购买大型玩具
B.安装望胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清静的场所
79.游戏性体验可以分为以下几种主要成分（）
A.兴趣性体验
B.自主性体验
C.胜任感体验/成就感
D.幽默感/驱力愉快
80.幼儿园事故的常见原因有哪些？
如何确定其赔偿责任？
幼儿园事故的常见原因：
（一）制度问题
制度不严、管理不善，是造成幼儿园事故发生的主要原因之一。
（二）设备问题
幼儿园内的设备陈旧、老化，又未采取安全防护措施，这就潜伏着幼儿园事故的发生。
（三）教学管理问题
主要是教职工在保育、教育过程中引起的，包括：
1.体罚或变相体罚造成的幼儿伤害;
2.违反国家有关的幼儿管理法规发生伤害;
3.玩忽职守、工作责任心差造成幼儿伤害;
4.安全措施保障不力。
（四）儿童自身问题
主要包括两个方面：
一是因幼儿特殊体质成疾病原因引起伤害;
另外是幼儿园、教师所实施的教育教学方式并无不妥，而属于幼儿心理承受能
力极差造成的。
在对幼儿园事故的类型和原因分析的基础上，遵循谁有过错，谁承担赔偿责任的法律原则，在幼儿园事故中涉及赔偿主体主要有三个：
一是幼儿园、二是监护人、三是保险公司。
81.幼儿吮吸手指，多因生活环境单调，或缺少______，以吮吸手指自慰。
爱抚
82.一岁半的小强，看到玩具会指着说“拿”，看到食物会说“吃”。
这种语言形式是（）
A.单词句
B.电报句
C.简单句
D.复合句
83.名词解释：
计数
计数的过程就是把要数的那个集合的元素与自然数列建立起一一对应的关系。
84.角色扮演是儿童象征性认知功能的一种表现形式，它的心理结构较复杂，它主要包括角色行为、_________、_______等。
扮演意识、角色认知
85.简述国外学前儿童游戏理论研究兴起的历史前景。
儿童游戏研究始于19世纪下半叶，这是与当时科学理论发展的历史背景分不开的。
19世纪，自然科学的三大发现：
细胞、能量守恒与转化定律和生物进化，改变了人们对世界的看法和思维的方法。
曾经被认为是静止的、固定的、僵硬的一切东西，都被证明是在永恒地流动和在循环中运动、变化着的。
最早的游戏理论正是在这样的历史背景下，并在达尔文生物进化论思想的直接影响下出现。
86.从微观层面讲，幼儿教育作为一个整体的系统，它是由哪些要素构成的?
A.幼儿园教育、幼儿家庭教育、社区幼儿教育
B.幼儿教育活动的目标、内容、方法和手段等
C.幼儿教育的制度、环境、资源
D.幼儿的特点、幼师的资质、幼儿教育管理与评价的方式
87.儿童记忆策略的表现有（）、（）、（）、（）、（）。
视觉复述策略、特征定位、复述、组织性策略、提取策略
88.学前儿童发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。
89.为什么说语言是人类最重要的交际工具?
首先，语言是一种人类所特有的社会现象。
它随着人类社会的产生而产生，也随着人类社会的发展而发展，在人类社会之外是没有语言的，社会属性是语言最为基本的一种属性。
其次，在人类的交际工具中，语言是最重要的。
人类的交际工具除语言外，还有文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、化学公式以及手势、表情等。
文字记录语言，处于从属地位，是最重要的辅助交际工具。
旗语、电报代码、数学符号等交际工具，大多是在语言和文字的基础上产生的，且在特定领域内为社会服务，使用的范围相当狭窄。
体态语只能作为辅助交际工具，代替不了语言交际的功能。
90.孔子说：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，说明兴趣在人的认识活动中起着关键作用。
91.组织文化的核心是（）
A.人本文化
B.组织价值观
C.柔性管理
D.团体凝聚力
92.婴儿期发展语言的主要任务是发展（）
A.独白语言
B.书面语言
C.口头语言
D.连贯语言
93.对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）
A.让儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而进行活动
D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
94.幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。
95.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（）
A.维生素A
B.维生素B1
C.维生素C
D.维生素D
96.名词解释：
幼儿园教师的义务
幼儿园教师的义务，是指教师依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规，从事教育教学工作而必须履行的责任，表现为教师在教育活动中必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束。
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