广东工业大学《研究生中期检查表》Word文档格式.docx
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工学博士;
管理学博士;
工学硕士;
管理学硕士;
理学硕士;
文学硕士;
工程硕士专业学位;
工商管理硕士专业学位;
工程管理硕士专业学位。
一、自我总结
着重总结入学以来思想表现、学习、科研情况。
在思想方面,系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。
在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;
关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,经过在广东工业大学党校学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,并于2010年光荣地成为中共预备党员。
但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了通信与信息系统方面的知识,特别是短距离无线通信理论知识及与此相关工作的能力,做到实践与理论的良好结合,加深对课程的理解和领悟。
积极参与学校组织的各项学术活动,带着问题去参与并在参与中解决问题,对学术报告认真思考,积极探索,为后期的科研和学位论文打下扎实的基础和指明了方向,收获良多。
在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。
在科研上,阅读大量短距离无线通信技术方面的文献,查阅国内外文献中关于短距离无线通信技术的最新研究成果,为后期的进一步学习做好了充分的准备。
在实验室现有条件的基础上,用ZigBee无线网络节点搭建无线传通信网络、在无线网络节点上开发输入输出接口、开发ZigBee的嵌入式Web服务器,实现ZigBee无线传感器网络以及远程测控功能,为进一步实现学位论文课题“智能家居ZigBee无线网及其嵌入式服务器的研究与实现”打下良好的基础。
二、课程学习
《课程学习成绩单》粘贴处(登录校园网研究生教育网页中打印)
学院教学秘书审核签字:
日期:
三、科研及学术活动
在学期间参加科研活动
时间
地点
科研项目名称
项目
负责人
本人承担工作内容
及工作量
在学期间科研成果
论文(成果)名称
成果鉴定、、获奖、获专利与采用部门、发表刊物及出版单位
本人排名
在学期间参加学
术
活动
学术活动内容
主办单位名称
主讲人
2009-09-22
2009-11-23
2010-05-11
2010-05-18
2011-5-11
研究生阶段的研究与学习
基于多天线和天线选择的两跳中继系统性能分析
单用户和多用户OFDM系统中载频偏差与信道增益联合估计的新进展
MIMO系统的非正交多波束传输:
设计与渐进分析
优化算法在无线通信信号处理中的应用
全国劳模罗东元同志先进事迹报告会
ArtsofInnerVision
研学大讲堂
郝志峰副校长
李光平博士
胡奕聪博士
夏明华博士
邢成文
罗东元
王密教授
四、学位论文工作
学位论文题目
智能家居ZigBee无线网及其嵌入式服务器的研究与实现
开题报告会时间
2011-3-21
开题报告会地点
工学一号馆xxxx
开题报告会组成人员
姓名
职称
工作单位
xxx
教授
广东工业大学信息工程学院
高级工程师
副教授
学位论文进展情况(内容包括:
查阅文献、调研、实验、工作进度、完成工作量、预期答辩时间等):
主要参考文献:
[1]ZigBeeAlliance..2004
[2]李文仲,段朝玉.ZigBee无线网络技术入门与实战[M].北京:
北京航空航天大学出版社.2007.
[3]张令意昂志敏金海红.新型无线通信技术ZigBee[J].合肥工业大学计算机与信息学院..
[4]邵志金.ZigBee技术简介及其应用[J].深圳:
深圳市金图旭昂通信科技有限公司..
[5]ZigBee技术引领无线数字新生活.ZigBee联盟.2004.
[6]凌志浩.ZigBee无线通信协议的技术支持及其应用前景[J].网络与通信:
关注无线技术..
[7]张平,康桂霞,田辉等.甚低功耗无线通信技术-ZigBee[J].中兴通讯技术,.
[8]蒋挺、赵成林.紫蜂技术及其应用[M].北京:
北京邮电大学出版社.2006.
[9]金纯、罗祖秋.ZigBee技术基础及案例分析[M].北京:
国防工业出版社.2008.
[10]李秀萍,赵军辉.ZigBee技术极其应用[J].广东通信技术.2006,(04):
10-12
[11]凌志浩,郑丽国等.ZigBee无线通信技术及其应用研究[J].华东理工大学学报..
[12]瞿雷.一种新的无线网络通信技术ZigBee[J].单片机与嵌人式系统应用..
[13]黄丽芬.ZigBee无线通信技术及其应用[J].沿海企业与科技,.
[14]张奇松,尹航.Z-Stack剖析及其在无线测温网络中的应用[J].计算机系统应用,.
[15]岳宇君,曾维鲁.基于无线传感器网络的监测系统[J].三峡大学学报2007.3
调研、实验及工作量完成情况:
Zi
Zigbee主要应用于距离短、数据传输速率不高的各种电子设备之间进行无线通信。
通常,符合下列条件的应用都可以考虑采用Zigbee技术:
设备间通信距离短;
设备成本低、数据传输量小;
设备体积小,没有充足的电力支持;
需要覆盖的范围较大,网络内需要容纳的设备较多;
网络主要用于监测或控制。
嵌入式系统是以应用为中心、以计算机技术为基础、软件硬件可裁剪、功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。
嵌入式技术已经在通信、家电、数码产品等多个领域获得了广泛的应用。
而另一方面,Internet技术的高速发展也推动着各个技术领域的变革和科技进步。
目前大多数嵌入式系统还孤立于Internet之外,但随着Internet的发展以及Internet技术与信息家电、工业控制技术结合日益密切,嵌入式设备与Internet结合的技术正蓬勃发展。
嵌入式Internet技术带动了设备和设备之间、设备和人之间的通信方式的变革,而研究实现嵌入式Internet的关键技术之一是嵌入式Web服务器的实现技术。
嵌入式Web服务器,本身就是在嵌入式设备中运行的基于Web协议的服务器,以网页的形式为计算机提供嵌入式设备的状态、参数表示等信息,将Web服务器植入嵌入式系统后接入Internet。
嵌入式Web服务器不仅可以利用浏览器提供的丰富的图形用户界面实现远程管理、监控嵌入式系统的功能,并且可以在服务器端结合嵌入式Web服务器提供的接口进行进一步开发。
嵌入式Web服务器更易于和Internet实现无缝连接,它使得嵌入式设备的远程控制和管理方式都有了改变,不再需要专用的通信线路,传输的信息也不再局限于数据信息。
嵌入式Web服务器,它为人们管理、控制和监测各种各样的设备提供了一个很好的途径,这种设备可以是具有有限内存资源的位或位系统,已足够提供一个用户界面,而且这种方式是基于Internet的,这种设备可以在世界上任何一个地方,只要它连入就能够控制它。
本文拟设计一个基于ZigBee技术的无线传感器网络及其Web服务器,采用多个具有ZigBee无线通信功能的传感器/执行器模块组成远程监测网络,该网络通过嵌入式Web服务器实现Internet对ZigBee网络各节点进行数据采集、控制、监控及状态显示,应用于智能家居中,如对空调、洗衣机、环境温度、光照等的状态检测与控制。
研究计划:
2011年1月至2011年3月收集有关ZigBee的技术资料文档,包括ZigBee的技术标准、参数、组网方式,熟悉ZigBee收发模块软件和硬件。
收集各类传感器和智能家居的相关资料。
2011年4月至2011年7月研读ZigBee的应用和开发流程与相关的开发硬件平台资料文档,熟悉ZigBee收发模块和ZigBee服务器软件与通信协议,将智能家电模块和传感器添加到ZigBee模块,并实现对目标控制和信息(温度、湿度、照明设备)采集。
实现网内各节点间的通信和通过嵌入式Web服务器实现Internet访问。
2011年8月至2011年10月测试研发的ZigBee无线网通信性能,并测试其通信性能,测试通过ZigBee服务器的Internet访问性能。
获取测试性能指标与实验数据,包括传输速度、通信距离、稳定性与可靠性等。
2011年11月至2011年12月增加字节点的个数,测试网络性能、收发的数据、组网的可靠性与灵活性。
2011年1月至2011年2月完成整个硬件平台的调试。
开展系统性能实验,功能与性能测试。
2011年3月至2011年6月整理数据,分析结果,撰写学位论文。
学位论文答辩。
预期成果:
1、基于ZigBee无线传感器网络的嵌入式Web服务器的研究与实现;
ZigBee无线传感节点及其组网;
2、按时完成研究内容与研究目标;
3、发表1-2篇与学位论文研究相关的学术论文;
4、完成学位论文和学位论文答辩。
五、中期检查意见
导师综合评语(内容包括:
课程学习、科研能力、学术活动、学位论文选题及工作进度等):
导师签字:
日期:
中期检查小组人员
职称
检查组意见(内容包括:
对该生科研能力及学位论文的选题和进展情况综合评价):
中期检查结果(请单项选择打“√”,涂改无效!
):
博士生:
□合格□不合格
全日制硕士生:
□合格□督促培养□不合格
在职攻读专业学位硕士生:
□合格□不合格
检查组组长签名:
日期:
《广东工业大学研究生手册》有关中期检查工作的规定:
博士生在入学后第四学期内完成。
全日制硕士生在入学后第四学期内完成。
在职攻读专业学位硕士生在入学后第五学期内完成。
中期检查结果评定标准:
1.凡遵守国法校纪,培养计划执行良好,并具有一定的实践能力和科研能力,身体健康者,评为“合格”。
2.凡课程学习黄牌警告在2次(含2次)以上者或考试违纪舞弊1次者,均被列为“督促培养”。
3.凡严重违反国法校纪或第一次开题报告未通过且按规定要求重做后仍未通过者,均被列未“不合格”。