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A.不是而是因为所以B.不是而是既然就

C.不是就是既然就D.不是就是既又

4.对语段中画线句子修改不恰当的一项是(2分)

某大学体育场入口处的提示牌上有一则“温馨提示”:

①锻炼者带小孩的老师请注意:

为保护场地免受损坏和运动者的人身安全,②严禁儿童车辆、自行车等一切车辆,③放风筝等球类进入场内。

④管理人员将劝其离开场地。

A.①锻炼者(和)带小孩的老师请注意B.②(严禁)儿童车辆、自行车等一切车辆(进入场内)

C.③(严禁)放风筝(和)球类进入场内D.④(如发现此类现象),管理人员将劝其离开场地

5.对下列句子中画线语句的表达效果,理解不正确的一项是(2分)

A.狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。

(老舍《骆驼祥子》)

理解:

“狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大”,用侧面描写的手法写出了天气的酷热难耐。

B.风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。

“地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布”,用比喻的手法突出了雨下得很大。

C.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!

(老舍《济南的冬天》)

“水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了”,“天儿越晴,水藻越绿”,作者极写水藻的绿,目的在于表现水藻生命力强。

D.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

(鲁迅《藤野先生》)

“还要将脖子扭几扭。

”作者用反讽的手法表现了作者对“清国留学生”的厌恶之情。

(二)填空(共12分)

6.默写(共6分)

⑴海内存知己,。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(1分)

⑵,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子·

密州出猎》)(1分)

⑶陶渊明《饮酒·

结庐在人境》)一诗中,表达诗人悠然自得、寄情山水的两句诗是:

,。

(2分)

⑷本文通过描绘洞庭湖的景色及迁客骚人登上岳阳楼观景后产生的不同感情,表达了范仲淹“,”的生活态度和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

7.阅读下面文字,完成填空。

(共6分)

佛祖道:

“我与你打个赌赛;

你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;

若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。

”那大圣闻言,暗笑道:

“这如来十分好呆!

我老孙一筋斗去十万八千里。

他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?

⑴这段文字选自我国古典神话小说《西游记》。

孙悟空是《西游记》的中心人物,他的故事分为两个阶段:

第一阶段是从称王到大闹天宫,主要表现他反抗、追求自由的叛逆的性格;

第二阶段是护卫唐僧西天取经,集中体现他,征服邪恶势力的斗争精神。

这段文字所写内容属于故事的第阶段。

(4分)

⑵这段文字中,如来佛祖与孙悟空打赌的赢家是。

人们根据这个情节提炼了一条熟语在生活中广泛运用,这条熟语是。

二、文言文阅读(共12分)

阅读《满井游记》,完成第8-11题。

满井1游记

(明)袁宏道

燕地2寒,花朝节3后,余寒犹厉。

冻风时作,作则飞沙走砾4。

局促5一室之内,欲出不得。

每冒风驰行,未百步辄返。

廿二日天稍和6,偕数友出东直7,至满井。

高柳夹堤,土膏8微润,一望空阔,若脱笼之鹄9。

于时10冰皮11始12解,波色乍13明,鳞浪14层层,清澈见底,晶晶然15如镜之新开16而冷光之乍17出于匣18也。

山峦为晴雪所洗,娟然19如拭20,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也21。

柳条将舒未舒,柔梢披风22,麦田浅鬣23寸许。

游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者24,亦时时有。

风力虽尚劲25,然徒步则汗出浃背。

凡曝沙之鸟,呷浪之鳞26,悠然自得,毛羽鳞鬣27之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春28,而城居者未之知也。

夫不能以游堕事29而潇然30于山石草木之间者,惟此官31也。

而此地适与余近,余之游将自此始,恶能32无纪33?

己亥之二月也。

词句注释:

1.满井:

明清时期北京东北角的一个游览地。

2.燕地:

指今河北北部、辽宁西部、北京一带。

这一地区原为周代诸侯国燕国故地。

3.花朝节:

旧时以阴历二月十二日为花朝节,据说这一天是百花生日。

4.砾:

小石块,碎石子。

5.局促:

拘束,形容受到束缚而不得舒展。

6.和:

暖和。

7.东直:

北京东直门,在旧城东北角。

满井在东直门北三四里。

8.土膏:

肥沃的土地。

膏,肥沃。

9.若脱笼之鹄(hú

):

鹄,一种水鸟,俗名天鹅。

10.于时:

在这时。

11.冰皮:

冰层。

12.始:

刚刚。

13.乍:

刚刚,开始,始,出。

14.鳞浪:

像鱼鳞似的细浪纹。

15.晶晶然:

光亮的样子。

16.镜之新开:

镜子新打开。

17.乍:

突然。

18.匣:

指镜匣。

19.娟然:

美好的样子。

20.拭:

擦拭。

21.如倩女之靧(huì

)面而髻(jì

)鬟(huá

n)之始掠也:

像美丽的少女洗好了脸刚梳好髻鬟一样。

倩女,美丽的女子。

靧:

洗脸。

掠:

梳掠。

22.披风:

在风中散开。

披,开、分散。

23.鬣(liè

鬣,兽颈上的长毛,一说马鬃,这里形容不高的麦苗。

24.泉而茗(mí

ng)者,罍(lé

i)而歌者,红装而蹇(jiǎn)者:

汲泉水煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着艳装骑驴的。

泉,泉水,这里指汲泉水。

茗,茶,这里指煮茶。

罍,古代一种盛酒的器具,这里指端着酒杯。

蹇,驽马,也指驴,这里指骑驴。

25.劲:

猛、强有力。

读jì

ng。

26.曝(pù

)沙:

在沙滩上晒太阳。

呷(xiā)浪:

浮到水面戏水。

呷,吸。

27.毛羽鳞鬣:

毛,指虎狼兽类;

羽,指鸟类;

鳞,指鱼类和爬行动物;

鬣,指马一类动物。

合起来,泛指一切动物。

28.未始无春:

未尝没有春天。

这是对第一段“燕地寒”等语说的。

29.堕(huī)事:

耽误公事。

堕,古同“隳”,坏、耽误。

30.潇然:

悠闲自在的样子。

31.此官:

当时作者任顺天府儒学教授,是个闲职。

32.恶(wū)能:

怎能。

恶,怎么。

33.纪:

通“记”,记录。

8.“泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者”中加点字的用法是相同的,下列词语中加点的字与“泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者”一句中加点的字用法不同的一项是(2分)

A.斗折蛇行B.皆指目陈胜C.名之者谁D.公将鼓之

9.解释下列语句中加点词的意思。

⑴每冒风驰行,未百步辄返⑵此地适与余近

10.用现代汉语翻译下列语句。

(4分)

⑴一望空阔,若脱笼之鹄⑵城居者未之知也

11.文中画线部分,作者从初到野外的第一印象写起,进而逐层展示①之美,②之美,③之美,④之美,构成了一幅北国郊原的早春风光图。

三、现代文阅读(共34分)

(一)阅读长篇小说《平凡的世界》第二章(节选),完成第12-16题。

(共14分)

平凡的世界

第二章(节选)

路遥

①每天,只要学校没什么事,孙少平就一个人出去在城里的各种地方转:

大街小巷,城里城外,角角落落,反正没去过的地方都去。

除过几个令人敬畏的机关——如县革委会、县武装部和县公安局外,他差不多在许多机关的院子里都转过了——大多是假装上厕所而哄过门房老头进去的。

由于人生地不熟,他也不感到这身破衣服在公众场所中的寒酸,自由自在地在这个城市的四面八方逛荡。

他在这其间获得了无数新奇的印象,甚至觉得弥漫在城市上空的炭烟味闻起来都是别具一格的。

当然,许许多多新的所见所识他都还不能全部理解,但所有的一切无疑都在他的精神上产生了影响。

透过城市生活的镜面,他似乎更清楚地看见了他已经生活过十几年的村庄——在那个位所熟悉的古老的世界里,原来许多有意义的东西,现在看起来似乎有点平淡无奇了。

而那里许多本来重要的事物过去他却并没有留心,现在倒突然如此鲜活地来到了他的心间。

②除过这种漫无目的的转悠,他现在还养成了一种看课外书的习惯。

这习惯还是在上初中的最后一年开始的。

有一次他去润生家,发现他们家的箱盖上有一本他妈夹鞋样的厚书,名字叫《钢铁是怎样炼成的》。

起先他没在意——一本炼钢的书有什么意思呢?

他随便翻了翻,又觉得不对劲。

明明是一本炼钢的书,可里面却不说炼钢炼铁,说的全是一个叫保尔·

柯察金的苏联人的长长短短。

他突然对这本奇怪的书产生了强烈的好奇心。

他想看看这本书倒底是怎么回事。

润生说这书是他姐的——润生他姐在县城教书,很少回家来;

这书是润生他妈从城里拿回来夹鞋样的。

③润生妈同意后,他就拿着这本书匆匆地回到家里,立刻看起来。

④他一下子就被这书迷住了。

记得第二天是星期天,本来往常他都要出山给家里砍一捆柴;

可是这天他哪里也没去,一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面,贪婪地赶天黑前看完了这书。

保尔·

柯察金,这个普通外国人的故事,强烈地震撼了他幼小的心灵。

⑤天黑严以后,他还没有回家。

他一个人呆呆地坐在禾场边上,望着满天的星星,听着小河朗朗的流水声,陷入了一种说不清楚的思绪之中。

这思绪是散乱而飘浮的,又是幽深而莫测的。

他突然感觉到,在他们这群山包围的双水村外面,有一个辽阔的大世界。

而更重要的是,他现在朦胧地意识到,不管什么样的人,或者说不管人在什么样的境况下,都可以活得多么好啊!

在那一瞬间,生活的诗情充满了他十六岁的胸膛。

他的眼前不时浮现出保尔瘦削的脸颊和他生机勃勃的身姿。

他那双眼睛并没有失明,永远蓝莹莹地在遥远的地方兄弟般地望着他。

当然,他也永远不能忘记可爱的富人的女儿冬妮娅。

她真好。

她曾经那样地热爱穷人的儿子保尔。

少平直到最后也并不恨冬妮娅。

他为冬妮娅和保尔的最后分手而热泪盈眶。

他想:

如果他也遇到一个冬妮娅该多么好啊!

这一天,他忘了吃饭,也没有听见家人呼叫他的声音。

他忘记了周围的一切,一直等到回到家里,听见父亲的抱怨声和看见哥哥责备的目光,在锅台上端起一碗冰凉的高粱米稀饭的时候,他才回到了他生活的冷酷现实中……从此以后,他就迷恋上了小说,尤其爱读苏联书。

在来高中之前,他已经看过了《卓娅和舒拉的故事》。

⑥现在,他在学校和县文化馆的图书室里千方百计搜寻书籍。

眼下出的书他都不爱看,因为他已经读过几本苏联小说,这些中国的新书相比较而言,对他来说已经没什么意思了。

他只搜寻外国书和文化革命前出的中国书。

⑦渐渐地,他每天都沉醉在读书中。

没事的时候,他就躺在自己的一堆破烂被褥里没完没了地看。

就是到学校外面转悠的时候,胳膊窝里也夹着一本——转悠够了,就找个僻静地方看。

后来,竟然发展到在班上开会或者政治学习的时候,他也偷偷把书藏在桌子下面看。

⑧那天班上学习《人民日报》社论,班主任主持,班长顾养民念报纸。

孙少平一句也没听,低着头悄悄在桌子下面看小说。

他根本没有发现跛女子给班主任老师示意他的不轨行为。

直等到老师走到他面前,把书从他手里一把夺过之后,他才猛地惊呆了。

全班顿时哄堂大笑。

顾养民不念报了,他看来似乎是一副局外人的样子,但孙少平觉得班长分明抱着一种幸灾乐祸的态度,看老师怎样处置他呀。

⑨班主任把没收的书放在讲桌上,先没说什么,让顾养民接着往下念。

⑩学习完了以后,老师把他叫到宿舍,意外地把书又还给了他,并且说:

“《红岩》是一本好书,但以后你不要在课堂上看了。

去吧……”

⑾孙少平怀着感激的心情退出了老师的房子。

他从老师的眼睛里没有看出一丝的谴责,反而满含着一种亲切和热情。

这一件小小的事,使他对书更加珍爱了。

是的,他除过一天几个黑高粱面馍以外,再有什么呢?

只有这些书,才使他觉得活着还是十分有意义的,他的精神也才能得到一些安慰,并且唤起对自己未来生活的某种美好的向往——没有这一点,他就无法熬过眼前这艰难而痛苦的每一个日子。

而在他眼下的生活中,实际上还有一件令他无法言明的、给他内心带来一丝温暖和愉快的小小的事情。

这件事实际上我们已经知道了,这就是:

每天吃饭的时候,在众人散尽而他一个人去取自己那两个黑馍——每当这样的时候,他总能看见另外一个人做同样一件事。

⑿当然,在起先的时候,他和那个叫郝红梅的女生都是毫不相干地各自拿了自己的馍就离开了。

⒀不知是哪一天,她走过来的时候,看了他一眼。

他也看了她一眼。

尽管谁也没说话,但实际上说了。

人们在生活中常常有一种没有语言的语言。

从此以后,这种眼睛的“交谈”就越来越多了。

⒁孙少平发现,郝红梅实际上是班里最漂亮的女生。

只是因为她穿戴破烂,再加上一脸菜色,才使得所有的人都没有发现这一点。

这种年龄的男青年,又刚刚有了一点文化,往往爱给一些“洋女生”献殷勤。

尤其是刚从农村来的男生,在他们的眼里,城里干部的女儿都好像是下凡的仙女。

当然,这般年龄的男女青年还说不上正经八板地谈恋爱,但他们无疑已经浮浅地懂得了这种事,并且正因为刚懂得,因此比那些有过经历的人具有更大的激情。

唉,谁没有经过这样的年龄呢?

在这个维特式的骚动不安的年龄里,异性之间任何微小的情感,都可能在一个少年的内心掀起狂风巨浪!

⒂孙少平目前还没有到这样的地步。

他只是感到,在他如此潦倒的生活中,有一个姑娘用这样亲切而善意的目光在关注他,使他感到无限温暖。

她那可怜的、清瘦的脸颊,她那细长的脖项,她那刚能遮住羞丑的破烂衣衫,都在他的内心荡漾起一种春水般的波澜。

⒃他们用眼睛这样“交谈”了一些日子后,终于有一天,她取完那两个黑面馍,迟疑地走到他跟前,小声问他:

“那天,老师没收了你的那本书,叫什么名字?

⒄“《红岩》。

我在县文化馆借的。

”他拿黑面馍的手微微抖着,回答她。

她离他这么近,他再也不敢看她了。

他很不自在地把头低下,看着自己手里的那两个黑东西。

“那里面有个江姐……”她本来不紧张,但看他这样不自在,声音也有点不自然了。

⒅他赶忙说:

“是。

后来牺牲了……很悲壮!

”他加添了一个自认为很出色的词,头仍然低着。

⒆“还有一个双枪老太婆。

”她又说。

⒇“你也看过这书?

”他现在才敢抬起眼皮看了她一眼。

“我没看过。

以前听我爸说过里面的故事。

(21)“你爸?

你爸看过?

(22)“嗯。

(23)“你爸在?

……”少平显然有点惊讶这位穿戴破烂的女生,她父亲竟然看过《红岩》,因此弄不明白她父亲是干什么的了。

“我爸是农民,成份不好,是地主,不,我爷爷是地主,所以……”

(24)“那你爸上过学?

(25)“我爸没上过。

我爷上过。

我爸的字是我爷教的。

我爷早死了……我没看过《红岩》小说,但我会唱《红岩》歌剧里的歌。

我的名字就是我爸从这歌词里面取的。

那歌剧里有一句歌词是:

红岩上,红梅开……”

(26)她这样轻声慢语地说着,他呆呆地听着。

(27)她突然红着脸说:

“你的书还了没有?

(28)他说:

“还没。

(29)“能不能借我看一下?

(30)“能!

”他爽快地回答。

(31)于是,第二天他就把书交到了她的手里。

(32)在这以后,只要孙少平看过的书,就借给郝红梅看。

无论是他给她借书,还是她给他还书,两个人不约而同地都是悄悄进行的。

他们都知道,一个男生和一个女生这样过分亲密的交往,如果让班里的同学们发现了,会引起什么样的反响——那他们也就别想安宁地过日子了!

作者简介:

路遥(1949年12月3日-1992年11月17日),原名王卫国,汉族,中国当代作家,生于陕北一个世代农民家庭。

1982年发表中篇小说《人生》获全国第二届优秀中篇小说奖。

1988年发表《平凡的世界》,全景式地展现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁,并获得第三届茅盾文学奖。

1992年11月17日上午8时20分,路遥因病医治无效在西安逝世,年仅42岁。

12.选文主要写主人公孙少平在县城上高中期间的课余生活,情节是这样安排的:

先写学校没事的时候,他喜欢①,接着交代他②,然后写他③,最后写他④。

13.就本章内容来看,主人公孙少平是一个怎样的人?

(3分)

14.选文第⑾段中,孙少平为什么觉得“只有这些书,才使他觉得活着还是十分有意义的”?

15.就主人公孙少平在选文中的生活经历,请你提出一个问题,引起大家的思考。

16.选文第①段所写内容与下文所写内容看似不大相干,你认为是否是这样?

为什么?

(二)阅读《故宫三大殿》,完成第17-18题。

(共9分)

故宫三大殿

林徽因①

①北京城里的故宫中间,巍然崛起的三座大宫殿是整个故宫的重点,紫禁城内建筑的核心。

以整个故宫来说,那样庄严宏伟的气魄,那样富于组织性,又富于图画美的体形风格,那样处理空间的艺术,那样的工程技术,外表轮廓,和平面布局之间的统一的整体,无可否认的,它是全世界建筑艺术的绝品,它是一组伟大的建筑杰作,它也是人类劳动创造史中放出异彩的奇迹之一。

我们有充足的理由,为我们这“世界第一”而骄傲。

②三大殿的前面有两段作为序幕的布局,是值得注意的。

第一段,由天安门,经端门到午门,两旁长列的“千步廊”是个严肃的开端。

第二段在午门与太和门之间的小广场,更是一个美丽的前奏。

这里一道弧形的金水河,和河上五道白石桥,在黄瓦红墙的气氛中,北望太和门的雄劲,这个环境适当地给三殿做了心理准备。

③太和、中和、保和三座殿是前后排列着同立在一个庞大而崇高的工字形白石殿基上面的。

这种台基过去称“殿陛”,共高二丈,分三层,每层有刻石栏杆围绕,台上列铜鼎等。

台前石阶三列,左右各一列,路上都有雕镂隐起的龙凤花纹。

这样大尺度的一组建筑物,是用更宏大尺度的庭院围绕起来的。

广庭气魄之大是无法形容的。

庭院四周有廊屋,太和与保和两殿的左右还有对称的楼阁和翼门,四角有小角楼。

这样的布局是我国特有的传统,常见于美丽的唐宋壁画中。

④三殿中,太和殿最大,也是全国最大的一个木构大殿。

横阔十一间,进深五间,外有廊柱一列,整个殿内外立着84根大柱。

殿顶是重檐的“庑殿式②”,中国传统建筑屋顶形式之一。

由四个倾斜的屋面、一条正脊(平脊)和四条斜脊组成。

瓦顶,全部用黄色的琉璃瓦,光泽灿烂,同蓝色天空相辉映。

底下彩画的横额和斗、朱漆柱、金锁窗,同白石阶基也作了强烈的对比。

这个殿建于康熙三十六年(1697),已有255岁,而结构整严,完好如初。

内部渗金盘龙柱和上部梁藻井上的彩画虽稍剥落,但仍然华美动人。

⑤中和殿在工字基台的中心,平面为正方形,宋元工字殿当中的“柱廊”竟蜕变而成了今天的亭子形的方殿。

屋顶是单檐“攒尖顶”,“攒尖顶”有多种形式,其共同点是顶部都有一个集中点,即“宝顶”。

上端用渗金圆顶为结束。

此殿是清初顺治三年(1646)的原物,比太和殿又早五十余年。

⑥保和殿立在工字形殿基的北端,东西阔九间,每间尺度又都小于太和殿。

上面是“歇山式”。

“歇山式”是中国传统建筑屋顶形式之一,由四个倾斜的屋面、一条正脊、四条垂脊、四条戗脊③和两侧倾斜屋面上部转折成垂直的三角形墙面组成,形成两坡和四坡屋顶的混合形式。

殿顶,它是明万历的“建极殿”原物,未经破坏或重建的。

至今上面童柱上还留有“建极殿”标识。

它是三殿中年寿最老的,已有337年的历史。

⑦三大殿中的两殿,一前一后,中间夹着略为低小的单位所造成的格局,是它美妙的特点。

要用文字形容三殿是不可能的,而同时因环境之大,摄影镜头很难把握这三殿全部的雄姿。

深刻的印象,必须亲自进到那动人的环境中,才能体会得到。

选自《林徽因文集·

建筑卷》(百花文艺出版社1999年版)

注释

①林徽因(1904—1955),中国著名建筑学家、诗人、作家。

人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者。

中国著名建筑学家梁思成的妻子。

三十年代初,同梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑,成为这个学术领域的开拓者,后来在这方面获得了巨大的学术成就,为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。

文学上,著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等,代表作《你是人间的四月天》,《莲灯》,《九十九度中》等。

②庑(wǔ)殿式:

即庑殿式屋顶,由于屋顶有四面斜坡,又略微向内凹陷形成弧度,故又常称为“四阿顶”。

汉族传统宫殿建筑的屋顶中以重檐庑殿顶、重檐歇山顶为级别最高,其次为单檐庑殿顶、单檐歇山顶。

③戗(qià

ng)脊:

戗脊又称岔脊,是古代汉族歇山顶建筑自垂脊下端至屋檐部分的屋脊,和垂脊成45度,对垂脊起支戗作用。

17.文章第①段中画线部分的表达作用是什么?

作者给予故宫三大殿以怎样的评价?

(用原文回答)(5分)

表达作用:

(2分)给予故宫三大殿的评价:

(3分)

18.下面是从另一篇介绍故宫的文章《故宫博物院》中选摘的几段介绍故宫三大殿的文字,请从内容介绍方面谈谈两篇文章的不同特点。

【链接材料】

从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到午门的前面。

午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门。

走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。

桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧。

进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:

太和殿,中和殿,保和殿。

三座大殿矗立在7米多高的汉白玉台基上。

台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出1000多个圆雕鳌头,嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水

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