创建园林式单位工作总结docWord文档下载推荐.docx

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学校自迁校以来，始终把绿化、美化校园,改善生态环境,增进环保意识作为学校环境育人的重要方面来抓，严格按照新校建设规划，先后投入两百多万元实施绿化工程。

植物配臵合理，生长茂盛，养护及时，无病虫害，整体环境效果良好。

形成了乔木和灌木、绿篱和草坪巧妙组合、相互点缀、高低错落、层次分明的美丽图景，为师生营造了一片良好的学习和休息场所。

在创建优美绿色校园活动中，有计划、有步骤、逐年分块地开展绿化。

绿化的方式有：

植树、种草、栽花，使校园环境布局规范、科学、合理、高雅，做到四季长青，季季花开。

主要树种有：

桂花树、黄葛树、小叶榕、银杏、

1

广玉兰、香樟、棕榈等；

草坪的品种有：

马蹄筋、麦冬等；

花卉的品种有：

紫薇、栀子花、茶花、四季杜鹃、月季、三角梅等。

**县**中学已具备创建**市“园林式单位”的相关条件，现特向**县市政局申报**市“园林式单位”，并以此严格要求自己，为全县园林绿化建设作出应有贡献。

恳望政府主管部门及领导考察批准为盼！

特此申请！

申请单位：

**县**中学校二〇一四年四月十九日

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**市“园林式单位”“最佳绿化单位”推荐表

**市园林事业管理局制

**县**中学校简介

学校简介

**县**中学创建于1982年，系**县教委直属公办学校。

2008年6月，县委、县政府总投资1亿元，迁建**县**中学。

学校新校区占地面积150亩，总建筑面积4万㎡，办学规模100个班，学生人数5000人，教职员工325人。

学校办学条件优良，拥有2万㎡的教学大楼、400米标准塑胶运动场、硅PU新型篮球场、可容纳3000人住宿的学生公寓、5000人就餐的食堂、现代化的理化生实验室、多媒体教室、计算机室、科技活动室、形体室、器乐室、图书室、阅览室、音、体、美活动室等。

学校已建成：

“全国信息技术创新应用示范学校”、“全国争当小实验家科学体验活动示范学校”、“全国学习科学研究先进集体”、“全国创新教育实验基地”、“西南师大艺术教育实验基地”、“**市教育科研先进集体”、“**市科技教育特色学校”、“**市文明礼仪示范学校”、“**市文明单位”、“**市健康校园”、“**市容整洁单位”、“**县示范初中”、“**县一级一等学校”、“**县艺术教育特色学校”。

办学理念：

一切为了学生的健康成长，办适合学生自身发展的教育办学思路：

以教学改革为突破口，以教学质量为中心，抓特色，求发展，上档次，创品牌，走内涵式发展道路。

德育管理模式：

“细节+过程+目标”的精致化管理模式。

学校精神：

事事做到极致，处处追求卓越。

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新课程改革：

以“英语特色实验班”为主的新课程改革。

特色学校建设：

艺术教育特色学校和科技教育特色学校。

2013年中考成绩：

上**一三八中和巴蜀、铜中等名校录取线达762人，上市重点中学录取线人数达1043人，再创历史新高。

2010年9月2010年12月2011年3月2011年5月2011年9月2011年10月2011年11月2012年3月2012年5月2013年11月2013年12月2014年1月2014年1月2014年4月

**县**中学创建“**市园林式单位”

大事记

规划合理，功能齐备的新校区落成。

景观坡栽种黄桷树、香樟树。

完成校园绿化一期改造工程。

完成景观水池改造

完成景观坡人行便道、保坎施工。

完成景观坡桃园、李园设计实施工作。

完成景观坡地被植物栽植工作。

完成绿化灌溉管网升级工作。

实施校园绿化二期工程改造。

完成部分青石人行道维修工作。

创建“**市容整洁单位”。

成立“**市园林式单位”创建领导小组。

开展创建“**市园林式单位”宣传周活动。

上报创建“**市园林式单位”相关材料。

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篇二：

创建园林式单位工作总结

创建园林式单位工作总结

**学校创建于年，位于，占地面积平方米。

年，学校集思广益，聘请专家精心设计，投入经费达万元，对学校的绿化进行了改造，使学校的绿化面积达到平方米，绿化校园覆盖面积达%。

树种达几十种。

校园内四季开花，常年有绿，为教育教学工作创造了一个优美的环境。

一、领导重视、科学规划。

学校领导把校园的绿化美化工作作为优化育人环境、提升学校形象、推动学校发展的平台，以“学校组织、全体动员，统一规划，因地制宜，突出特色，科学管理”为总体工作思路，以创建园林式单位、园林式学校活动为载体，以强化校园绿化规范化管理，加强依法治校为手段，以增强校园文化内涵，特色学校为结合点，积极创造适宜、优美的校园育人环境，为提高学校的教育教学质量奠定物质基础。

因此，学校专门成立了以校长为组长，书记、副校长、工会主席为副组长，全体中层干部和年级组长为委员的校园绿化工作小组。

全校师生积极参与爱护环境、绿化校园的创建园林式校园的工作。

年，学校在绿化上斥资万元，聘请专业技术人员作为绿化顾问，因地制宜，合理安排，精心设计，对校园绿化进行了改造。

年，计划再次投资万元，改造绿化面积多平方米，栽植茶梅150棵，杜鹃树200棵，风景绿化苗木100棵，力争使绿化率达到以上。

二、环境清雅，美丽如画。

校园花草树木生长繁茂，红花绿叶相互映衬。

一进学校大门，迎面翠柏挺立，栅栏围墙处处见绿，校门东西两侧，教学楼前，校园幽雅小径上，各类花木郁郁葱葱，疏密有致。

目前校园内平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园的绿化美化与室内的绿化美化相结合，乔、灌、花、草相互配置，远、近、高、低突出层次，花色香味分布合理，建筑与花木有机结合，收到了绿化、美化、香化、净化的很好的花园式景观效果。

这其中，造型各异、质地优良的假山、文化石雕塑点缀其间，形成了清雅的校园环境和浓厚的文化氛围。

三、健全制度、重视管护。

为维护学校绿化美化成果，学校制订了《**学校绿化工作计划》和《**学校校园绿化美化管理工作的有关规定》，将绿化美化的管理制度化、规范化。

在师生中开展了以绿化、美化、净化为主要内容的活动，强化师生的环保意识、绿化意识；

并将学生护绿养绿工作纳入到文明班级考核中。

学校专门聘请一名专业技术人员作全面技术指导，负责学校花木绿化工作，坚持科学种植，科学管理，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学、艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无枯枝，无死株，无病虫害标准，学校还有专人负责对残枝败叶的清扫。

四、群众认同，积极参与。

学校的绿化工作，得到了广大师生员工的极大认同，大力支持，积极配合，积极参与。

学校开展了以”爱护环境、绿化校园”为主题的一系列活动，加强教育宣传力度，增强学生的环保意识。

同时也使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。

经过多年的努力，我校学生养成了良好的行为规范，爱护（护植）花草树木的行为已蔚然成风，为创“绿”创“美”打下良好基础。

篇三：

创建园林式单位汇报材料

撒播绿色理念建设美好校园----临湘市第五中学关于创建“园林式单位”汇报材料

临湘市第五中学是岳阳市示范性学校，位于临湘城区向阳路17号,交通便捷,环境优美，学校占地面积95000平方米，现有学生2400多人，教师213人。

近年来，为积极响应上级创建“园林式单位”的号召，我校在校园的园林绿化、基础设施等建设上下了不少功夫，并取得了显著成效，目前，学校绿化建设主要以绿化带、园林造型为主，其中建有六个500m2的灌木池，盆花及盆景共计113盆，园林小品及景点4个，校园绿化面积现为36800㎡，绿地率达到了38%，绿化覆盖率为48%。

植物配置方面，有乔木1140株，灌木36420株，草本360株。

乔木、灌木和草地三者综合分布，结合学校后山的天然绿化带，形成了我校的特有的园林绿化风格。

现将我校园林绿化建设和管理工作汇报如下：

一、领导重视，机构健全，全体参与。

根据创建要求，我校领导十分重视，将创建工作提到议事日程，成立了以校长曹道仁为组长、杨精卫和李勇为副组长、各处室主任为成员的创建领导小组，专门负责创建督促

和协调工作。

按照实施方案，领导小组督促指导各处室、年级组开展“创建省级园林式单位”活动。

班主任是此次活动的第一负责人，在学校团委和班主任的努力下，我校先后成功开展“我与小树同成长”“小草的话”等征文比赛，创办了两期主题为“绿色和谐校园”的黑板报，召开了一次“撒播绿色理念，建设美好校园”的主题班会。

全体师生共同参与以绿色为主题的丰富多彩的校园文化，形成了爱花、护花、热爱生活环境的良好习惯，达到了人与自然地和谐相处，为我校此次的创建工作营造了良好的氛围。

二、整体规划，精心施工，保障资金

学校的园林景观环境由具有国家资质的临湘市园林绿化管理中心担任校区绿化的设计工作，经过多年来的投入建设，形成了现在层次分明，绿色满目，布局合理的校区景观。

今年以来，我校积极投入创建“湖南省级园林式单位”工作，共投资20万多元完善了办公楼西侧绿化基础设施建设和园林景点制作，移栽桂花树23棵。

在绿化施工过程中，学校严格执行社会监理制，严格控制树种、草皮采购关，确保苗木质量，确保施工质量，完成的绿化工程，使学校内园林绿化建设又上了一个新的台阶。

三、专业管理，科学维护，添置设备

我校是目前我市规模较大的高级中学，针对学校面积大，设施管理维护复杂，我校领导根据学校实际情况制定了

一系列规章制度和行之有效的管理措施。

1、将学校日常管理和绿化管理分成两个组，日常管理组主要负责值勤、巡逻、及时搞好日常维护及管理工作，并做好校区内的日常保洁。

绿化组主要负责园林绿化建设与维护，及时搞好校内灌木、花草修剪及清除杂草与病虫害防治工作。

2.指派一名技术员对学校内园林管理绿化负全责，对花草的修剪、施肥、防治病虫害进行全面指导，并不定期到兄弟单位学习先进管理经验，不断充实技术力量，基本保证了学校内花木长势良好，四季常绿。

3.克服经费困难，及时添置手剪、篱笆剪、打药机等园林绿化设备，为校区园林绿化维护提供了有力的保障，使校区的园林绿化随时保持着整体美观。

四、品种丰富，布局合理，环境幽雅

我校校区的园林景观以绿色环保为主题，结合生活区、办公区原有的灌木丛，在建筑物周边分布草皮绿化带、杨树、樟树等树种，以绿色、自然为特色。

师生置身其中，感受清风抚面，淡月映竹，暗香浮动，令人流连忘返。

整个校区乔木、灌木、草皮合理分布。

具体品种有红继木，杜鹃、红叶石楠、红玫瑰、金叶女桢、桂花球、铁树等常绿灌木，还种有桂花、银杏、樟树、水杉等乔木，校园内的树木与花草不仅引用了绿化常用品种来配置，还将乔木、

灌木和草地三者分布，形成了我校丹桂飘香、四季花开、花果交替，空气流动感强的优美环境。

本次申报省级园林式单位，迎接上级主管部门的评审是我校绿化工作的一件大事，也是我校绿化工作学习和进步的机会。

我们相信，通过此次评审，我们必将更加完善我校的基础设施建设，在师生中撒播绿色理念，为建设美好和谐的五中校园而努力！

临湘市第五中学

2010年11月6日