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(杜牧《泊秦淮》)

(3)中秋佳节,举头望月,苏轼用“___________,___________”(《水调歌头明月几时有》)表达对亲人的美好祝愿。

(4)(王维《使至塞上》中,诗人抓住沙漠典型景物进行刻画,写出塞外奇特壮丽的风光,被誉为“千古壮观”的名句是“,。

(5)《秋水》中描写黄河开阔的句子是“,。

5.从下面四部名著中任选一部,仿照示例另写一段话,写出你阅读该名著的收获。

(4分)

①《水浒》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》

示例:

吴承恩的《西游记》滋养了我:

从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了慈厚的可爱。

 

6.阅读下面材料,按要求答题。

(共5分)

新华网河南频道5月0日电由中华炎黄研究会、河南省体育局等单位主办的首届中华轩辕龙舟大赛将于端午节期间在郑州举行,届时将有来自海内外的多支龙舟队伍同场竞技,共度佳节。

本次大赛是以“中原龙舟大赛”为基础上升级成“中华杆辕龙舟大赛”的。

大赛的宗旨是传承华夏历史文明,推动龙舟运动发展,促进中原经济区建设。

大赛开幕式上设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧等环节。

从今年——农历壬辰龙年开始,以后每年的端午节都将举办这项赛事。

(1)给这则新闻拟写一个标题。

(不超过16个字)(3分)

(2)材料中画线句有语病,请写出修改意见。

7.3月22日是“世界水日”,学校要办节水宣传画展。

请你从下面两幅画中任选一幅,结合画面内容,从寓意、构思等角度写一段推荐语。

(60个字左右)(5分)

60字

二、现代文阅读(共27分)

(一)阅读下文,完成8—11题。

(共15分)

第一声喝彩

我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰。

她家的院子里种满了花,有时女主人就采些插在一个水桶里在门口出售。

我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我都能看见她那双粗糙的花农的手。

有一天黄昏,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。

它们的花瓣红得像火焰,我指着它们说想要。

女主人摇摇头,说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。

女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,认为还不如卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意义。

可女主人执拗地摇摇头,眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。

翌日清早,我又路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰,一脸慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。

我忍不住告诉她:

我被感动了,我正在心里为她喝彩。

女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现。

然后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情,有一次她一定要送我一束黄玫瑰,说:

“从来没人这么说过我。

”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。

那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼:

让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。

因为我深知,第一声喝彩对一个人意味着什么。

在生活的长河徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一声振奋的声音,也许这个人就会成为一座大山。

也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何精彩得了!

记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手一样劈啪作响。

我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却有半个月没开口说话的记录。

在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇文章撕成碎片。

这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音,她说那篇文章写得很棒,谁撕它谁是有眼无珠。

她其实是说反话在表示对我的喝彩。

那是我写作生涯中的第一位喝彩者,那一声叫好等于拉了我一把,记得当时我流出了泪水。

那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑战,耿耿于怀。

然而我至今难忘这个人,因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。

而且,当我回首往事时,都会遗憾为何当时不待她更温和一些,因为她是我生活中的一道明媚的阳光。

也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使之眼前豁然一亮。

其实,我早忘了我为其喝彩过。

不过,那也无妨,当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。

这样不仅使双方变得完美,生活充满爱,也使我们心灵变得博大,因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。

(选自《秦文君文集》)

8、本文记叙了哪几种“喝彩”?

“第一声喝彩”对一个人到底意味着什么?

(3分)

9、第三段中写道“翌日清早,我又路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰,一脸慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。

”这句话表达女主人怎样的情感和作者怎样的心情?

(4分)

10、下列两小题,难度各异,分值不同,请任选一题作答。

(如都选做,只评第

(1)题)(4分)

(1)你得到过别人的喝彩吗?

或者你为别人喝彩过吗?

试选择其中的一种情形,描述出你当时的体会和内心感受。

(不超过50字。

想像合理,语言生动形象。

(2)第五段中说“在生活的长河徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一声振奋的声音,也许这个人就会成为一座大山。

”你如何理解这句话的意思和它在文章中的表达作用?

(理解深刻,语言流畅。

11、作者认为要多给别人“喝彩”,特别是给别人“第一声喝彩”;

我们的文化传统也认为应该多给别人“喝彩”,多给自己“批评”。

现在的新思潮也出现了这样一种观点:

要多给自己“喝彩”!

你的观点如何?

是多为别人喝彩,还是多为自己喝彩?

(二)阅读下文,完成12-15题。

(共12分)

生机勃勃的太阳花

①一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。

一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。

乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。

在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。

②三朵花是信号。

号音一起,跟在后边的便一发而不可挡。

大朵、小朵,单辨、复瓣,红、紫、蓝、粉一齐开放。

一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。

连那些最不爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。

③从初夏到深秋,花儿经久不衰。

一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。

起初,我们认为,太阳花经久不衰,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。

不错,是这样的。

在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。

只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛。

④但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。

朝开夕谢,只有一日。

因为开花的时光太短,这机会就显得格外宝贵。

每天,都有一批新的花蕾在等待开放。

日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。

花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。

此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。

待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。

第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。

⑤这新陈交替多么活跃,多么生动!

也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。

尽管一朵太阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。

⑥开完的太阳花并不消沉,并不意懒。

在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。

待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。

第二年,冒出的将是不计其数的新芽。

⑦太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。

他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:

太阳花的事业,原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!

12.依据第④段内容,填写下表。

(2分)

时间

花的状态

日出前

日出后

即刻开放,开大开圆

日落时

13.为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”?

14.从全文看,为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”?

15.文中的太阳花给了你哪些人生启迪?

(写出两点即可)(4分)

三、古诗文阅读(共15分)

阅读下面两个语段.完成16-18题。

(共7分)

蒋氏大戚,汪然出涕曰:

“君将哀而生之乎?

则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。

向吾不为斯役,则久已病矣。

自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙(cù

)。

殚(dān)其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙(xǐ),饥渴而顿踣(bó

),触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉(jiè

)也。

曩(nǎng)与吾祖居者,今其室十无一焉,与吾父居者,今其室十无二三焉,与吾居十二年者,今其室十无四五焉,非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。

悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳(huī)突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。

吾恂恂(xú

nxú

n)而起,视其缶(fǒu),而吾蛇尚存,则弛然而卧。

谨食(sì

)之,时而献焉。

退而甘食其土之有,以尽吾齿。

盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐……”

16.上文节选自课文《》,作者柳宗元是(朝代)的作家。

17.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含意。

谨食之,时而献焉。

18.下列理解不正确的一项是()(2分)

A.蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。

B.上文写出了百姓生活困苦不堪的现实。

C.凶残的官吏把乡里搅得鸡犬不宁。

D.蒋氏的生活态度是随遇而安。

阅读下面诗歌,完成19-22题。

无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

19、首联中的两个“难”,各指什么内容?

20、颔联是传诵千古的名句,试从修辞手法的角度进行赏析。

(2)

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

21、“夕阳西下几时回”一句,表达了诗人怎样复杂的心态?

22、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句被称为“千古奇偶”的名句,请自选角度(如修辞方法、蕴含哲理)作简要赏析。

四、作文(50分)

23.任选一题作文。

(50分)

(1)题目:

同在一个屋檐下

要求:

①除诗歌外,文体不限。

600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

如果心中没有一个造房子的梦想,即使拥有天下所有的砖头也没有用;

但如果只有造房子的梦想而没有砖头,梦想也无法实现。

①根据材料寓意,选准角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

1.A2.D3.C(2分)4.

5.示例:

施耐庵的《水浒》滋养了我:

从吴用身上我看到了足智多谋,从晁盖身上我看到了义薄云天,从李逵身上我体悟到了率直的可贵。

(作家与作品相符,1分;

所写内容与作品内容相符,3分。

共4分)

6.

(1)首届中华轩辕龙舟大赛将在郑州举行(“首届”“中华轩辕龙舟大赛”“郑州”一点1分,共3分)

(2)示例一:

删去“上”。

示例二:

把“以”改成“在”,把“为”删去或改成“的”。

示例三:

把“以”改成“由”或“从”,删去“为基础上”。

(2分)(共5分)

7.示例一:

我推荐第一幅画,因为它构思巧妙,寓意深刻。

从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井,井绳越来越长,意味着井越来越深,地下水越来越少,提醒人们要节约用水。

我推荐第二幅画,因为它构思巧妙,寓意深刻。

利用“家”和“冢”两字“点”的位置不同,把“点”变形为水滴,提醒人们如果不节约用水“家”就会变成“冢”。

(从寓意、构思等角度,结合画面内容与节水主题,言之成理即可。

表明观点,1分;

具体阐述,3分;

语句通顺,I分。

共5分)

二、现代文阅读

8、 

①“我”为女主人美丽的真情流露而喝彩。

② 

初中时同学为“我”的作文而喝彩。

使对方变得完美,对生活充满热爱,意味着使对方从消沉中摆脱出来。

9、用美丽的景物烘托出女主人母爱的真挚、崇高和动人,字里行间渗透着作者由衷的赞美之情。

10、

(1)略(想像合理,语言生动形象。

(2)说明个人成功少不了别人的帮助,有时别人托一把、喊一声就能成为一座大山。

当个人获得很大进步时,绝不能忘记别人是如何帮助你的。

有时一个人枯萎的理想种子经人一喊会重新发芽、开花、结果。

用比喻手法形象地提示了喝彩的作用,使人走出阴影,成就辉煌。

全句蕴含了启迪人心灵的哲理,耐人寻味。

11、示例:

(1)多为别人喝彩。

每个人身上都有优点和缺点,但是自己不容易看出来。

特别是那些在生活中遭遇到很多挫折,面临许多困难的人,更容易缺乏自信,难以看到自己身上的优点。

这时候,旁边的人及时地发现这些优点,并真诚地向他喝彩,是一个巨大的鼓舞和激励,其作用是无法估量的。

(2)多为自己喝彩。

以前,我们总是“谦虚”地隐瞒了自己身上的优点,总是寻找自己身上的各种缺点。

这种做法虽然有一定的道理,但是也带来了一种严重的负面影响:

它使我们普遍的缺乏自信,难以准确地认识自身的潜在优势,不能迅速寻找到自己的发展突破口。

社会需要的是每个人的特长,一个人要在社会上有所作为,需要的也是发挥他的特长。

(此题为开放题,只要言之成理即可)

12、包裹严紧 

花瓣收缩 

13:

①阳花喜爱阳光,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽旺盛;

②太阳花新陈交替活跃,整体上总是灿烂多姿,生机勃勃。

答:

①太阳花遵循了朝开夕谢、新陈交替的生长规律;

②每朵太阳花都有开花机会,都有一天的灿烂;

③太阳花开完之后,让位新蕾,自己则聚集精华,孕育后代。

(各占2分,意思对即可) 

(写出两点即可)(2分)

答:

①示例:

有了科学、公平、友爱的精神,事业才能兴旺发达。

②每个人都应该珍爱生命,抓住机会,尽显人生价值。

3社会、集体应该使每个人都有生存发展的空间;

4、人与人之间应该友爱和谐,共同发展。

三、古诗文阅读

19、第一个指两人相聚不易,有过多少思念与追求;

第二个指离别时的难分难舍与离别后双方所经受的情感煎熬。

20、诗人以比喻、双关的修辞手法,曲折丰富地表达了两个有情人之间至死不渝的爱情,上句运用双关手法,以“丝方尽隐指“思方尽”,表明自己对对方的思念如同春蚕吐丝,到死方休;

下句运用比喻,比喻自己不能相聚而痛苦无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成灰方始流尽一样。

21、“夕阳西下”是无法阻止的,只能寄希望它东升再起,而时光的流逝,人事的变更,却再也无法重复,细味“几时回”三字,所折射出的似乎是一种期盼其返却情知难返的细腻心态。

22、这一句运用对偶的修辞,“无可奈何”对“似曾相识”,“花”对“燕”,“落去”对“归来”,对仗非常工整,音韵和谐。

诗中蕴含着某种生活哲理:

一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。

23.(50分)作文评分标准

班级学号姓名考号

初三语文月考试卷答题卡

2012、9

一基础与运用(28分)

1、

2、、3、

4、

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

5、

6、

(1)

7、

二、现代文阅读(27分)

8、

9、

10、

(1)

(2)

11、

12、、

13、(2分)

14、(3分)

15、

(1)

三、古诗文阅读(15分)

16、、

17、(2分)

18、(2分)

19、

20、

21、

22、

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