安全管理手册Word格式文档下载.docx

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工作内容：

1、领导小组要认真学习研究“区教育局2014年学校安全检查工作目标管理责任书”，切实增强责任意识；

2、制定学校安全管理制度，定期召开会议、专题分析、研究、部署安全工作，确定安全管理人员、保障我校教学工作的顺利进行；

3、组织好每年的“安全生产月”宣传活动；

4、落实教室、宿舍、多媒体教室、体育设施等块的安全措施。

明确责任人；

5、检查体育课、理化实验课、实习课等课的课堂安全；

6、落实学生离校时有序进入道路的措施；

7、对存在的安全隐患提出处理建议。

矛盾纠纷排查调处及治安工作安排

为了切实做好我校的综治工作，推动以法治校和教育事业的发展，根据上级精神及教育局的安排，经校行政会决定，成立学校矛盾纠纷排查调处领导小组、学校治安领导小组。

一、矛盾纠纷排查领导小组：

组长：

哈炜

组员：

许文周杜彦红

1、深入师生，了解生情、师情，各级做好矛盾纠纷预测；

2、深入开展师生矛盾纠纷排查调处活动，适时排查调处，避免矛盾激化，把问题消灭在萌芽状态；

3、对已出现的矛盾要及时发现，及时处理，使小矛盾不出学校，大矛盾不出系统。

二、治安领导小组：

组长：

李治兵

李武刚及班主任

1、针对学生不良现象，进行文明守纪道德与法制的教育，预防和减少学生各种事故的发生和违法犯罪；

2、检查学校存在的安全隐患，提出处理建议；

3、积极处理学生中突发的恶性事件，确保师生安全，开展综治宣传活动，维护校园的安全。

4、配合派出所整治校园周边环境；

学生管理制度

为了保障学生安全、健康、愉快地在校学习、生活。

特制定以下制度，望学生严格执行。

一、纪律

1、严格遵守中学生日常行为规范和柏林初级中学学生须知。

2、严格遵守学校的作息时间，在校期间不得随意离开学校外出，离校必须向班主任请假。

3、学习期间不得高声喧哗，打闹影响他人学习。

4、早、午自习保持安静，放学后教室内不准生火、拉电灯，长时间高声喧哗、烤火。

5、严禁在校园内赌博、抽烟、喝酒。

6、严禁损坏公共财物。

二、卫生

1、值日生严格遵守两扫制度，保持教室、场地的整洁。

2、严禁用自来水冲冼拖把，冲冼水渠，洒地面。

3、政教处定期检查、抽查个人卫生。

三、安全

1、严禁学生在教室安装、拆卸灯头、灯管、开关等用电设施。

2、注意饮食卫生，防止中毒事件发生。

3、冬季教室取暖，按要求生火，火炉周围不得有可燃物，严禁在火炉内取火。

学生安全管理规定

一、遵守交通规则

1、须靠右走人行道。

2、骑自行车靠右行驶，严禁扶肩并行、互相追逐、曲折竞驶或攀附其它车辆。

3、行车转弯时，应向车辆或行人伸手示意方向，同时注意观看车后情况。

4、严禁自行车带人行驶。

5、在上下车时应等待车辆停稳后再上下车。

6、严禁学生骑摩托车。

7、严禁乘坐三轮车、拖拉机等农用车辆。

8、严禁住校生回家时扒车。

9、若遇交通事故，要抢救受伤者及其财产，保护现场并及时报案。

二、安全检查用电

1、严禁学生私自在教室安装、拆卸灯头、灯管、开关等用电设施。

2、严禁攀援电线杆。

3、禁止各教室在放学后拉电灯。

三、注意饮食卫生，防止中毒事件发生

1、不吃霉烂、变质、变味的熟菜、水果及其它食物。

2、不饮用非正规厂家生产的各种饮料。

3、不与患传染病者共用或混用碗筷、水杯、洗漱用具。

4、不随便接受不熟悉的人给的水果、饮料及食物。

四、事事防事故，处处想安全

1、严禁携带、玩弄易燃、易爆、含毒的物品。

2、体育课严禁穿高跟鞋、皮鞋；

使用器械或作技巧性动作必须在体育教师的指导或学生的保护下进行，严禁违规操作。

3、实验实习时严格按老师要求操作，严禁私自摆弄实验实习物品或药品，以防中毒灼伤。

4、严禁在楼道内推搡、追逐打闹、翻墙、翻窗。

不滑楼梯护栏，不要攀篮球架、上房顶。

5、严禁用土块、竹棍等物互相追逐打闹，严禁打纸弹弓。

6、严禁在非指定取暖地方生火。

严禁乱倒带有火星的煤柴。

冬季取暖保持气流畅通，以防煤气中毒。

7、严禁在无教师指导，、无安全保护措施情况下私自到北峪河及附近池塘中游泳。

8、严禁在外的学生晚上乱窜、赌博、吸烟、喝酒。

9、严禁携带管制刀具。

不随便接受陌生人的财物，以防上当受骗。

教师宿舍用电管理制度

一、严禁私自乱拉线，乱安插座。

二、严禁私自启开电表封签。

三、严禁使用电炉子。

四、严禁在电表进线上接线，发现违规接线者一次性罚款二百元。

五、室内线头裸露、线松、线体老化的，必须在总务处领线、胶布，及时包好。

六、严禁使用超负荷的用电器。

多媒体教室安全管理制度

一、严禁教师在微机室内吸烟，违者罚款10元。

二、严禁在微机室堆放易燃、易爆物品。

三、禁止老师带小孩进入微机室。

四、非本校人员不得进入微机室。

五、微机室内不得大声喧哗，务须保持室内清洁。

六、严格按正确的顺序开机（先开显示器，再开主机）。

七、操作时不得无故开多台微机。

八、决不能随意删改系统文件。

九、未经允许不得删改他人文件，给他人造成不必要的损失。

十、禁止使用来路不明的光盘或软盘，以防病毒侵入。

十一、电脑使用结束后，严格按正确顺序关机（“开始”按钮——“关闭系统”——“关闭计算机”——“是”），再关闭主机电源，最后关闭机房电源，锁好门窗。

十二、作息时间：

上午：

8：

00——12：

00

下午：

14：

00——17：

00

晚上：

19：

00——22：

武都区教育系统重特大安全事故

应急救援预案

为了妥善处理好意外重特大安全事故，尽量减少人民群众的生命财产损失，特制定本预案。

教育系统内重特大安全事故是指学校组织的校内外集体活、学生上学放学路途、住校师生课余自由组织的集体活动中、学生在校学习期间出现师生死亡或多人受重伤的事故。

全县教育系统重特大安全事故的处理，以教育局学校安全工作领导小组和学校安全工作领导小组及局务会议为基本领导和协调单位，以强化日常安全教育、提高师生的安全防范意识和报告意识为工作前提。

一、事故发生后的紧急汇报。

一旦发现师生重特大事故，知情人特别是现场的师生要立即向学校、当地政府、派出所报告，并根据情节向110、120或119等单位报告，学校随即向县教育局、政府有关安全管理部门汇报，教育局并按此逐级上报地区教育处，县教育局接受报告的部门是办公室和综治股，其它股室和人员只要接到事故报告要及向局领导和责任股室报告。

二、事故处理的常备组织及分工。

教育局副局长、学校安定领导小组副组长浩福平负责事故应急处理工作，下设三个组：

（1）值班和情况报告组，杨文全负责，办公室人员为组员；

（2）现场协调了解组，王国忠负责，综治股人员为组员；

（3）医院联络和慰问组，张守云负责，计财股、教育股参加。

各组工作人员的工作表现与单位内的有关考核挂钩，急需的经费开支经请示局领导同意后可由个人垫支或借支。

三、事故的现场处理。

师生发生事故，教育局要及时派出人员在现场进行协调救助，所在学校全力主抓。

在事故现场要按“救援第一”的原则，有关人员和单位派出的协调了解组应紧急联系专业人员如消防队、医护人员进行协助处理，对出现人员死亡的要按有关规定协助家属办理丧事，对住院的要对伤员及家属进行慰问。

四、事故的后续处理。

校内发生的事故要按照教育部《学生伤害事故处理办法》分清责任，依照程序进行处理；

校外发生的涉及其他人员和其它主管部门的事故要按相关规定处理，学校和教育局协肋做好处理工作。

五、事故的通报。

一旦发生重特大安全事故，有妥善处理好伤亡人员、按有关规定追究当事人的责任后，学校要认真总结反思安全工作，寻找组织领导和工作责任上的问题和薄弱环节，认真进行整改。

教育局要将情况在全县内进行通报，并安排引以为诫、强化安全意识和安全措施的工作。

学校、家庭双向教育责任书

学校是传授文化科学知识、树德育人的重要场所。

家庭是学生成长的重要环境。

在学生的教育方面，学校和家庭都负有重要责任，双方各自具有不能替代的作用和优势。

为使学校与家庭教育有机结合，共同承担培养好下—代的任务，为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律、法规及有关规定，特制定本责任书：

一、对学生的教育责任

学校方面：

1、以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、《马街初中学生须知》严格要求学生，既要教书，又要育人。

2、教师要尊重学生人格，对有错误行为的学生，不歧视，要耐心细致地作好他们的转化工作，帮助他们逐步改掉各种不良习惯。

3、学校和教师要经常了解、关心和爱护学生，鼓励、培养学生，对学生进行各种形式的安全教育，增强学生的安全意识和自我保护意识，提高自救自护自理的能力。

4、教师要通过家长会等方式向家长反映学生在校的各方面情况，要及时家访、与家长交换意见，寻找正确的教育途径和解决问题的办法。

5、法律，行政法规规定的教育职责。

家庭方面：

1、家长要督促学生：

按时到校，不迟到，不早退．不旷课。

2、要教育学生；

不吸烟、不酗酒；

不参与赌博或变相的赌博。

不进电子游戏厅，不进入法律、法规规定的末成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所；

不出走、不流浪；

未经父母允许，不在外留宿。

3、要严告学生：

不看黄色书刊，不看凶杀、淫秽录像；

不谈情说爱、不赌博、不偷盗、不抢劫和勒索他人财物；

不毁坏学校设施，树木花草等公共财物；

不打架斗殴，不携带管制刀具、炸药和雷管等危险品。

4、对于在校外寄宿的学生，要认真履行家长职责，配合学校做好学生必要的安全防范教育工作，预防和消除居住环境中存在的安全隐患。

5、法律、行政法规规定的教育职责。

二、对学生的安全责任

因下列情形之—造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：

（一）学校的校舍、场地、其它公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的。

（二）学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的。

（三）学校向学生提供的饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。

（四）学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。

（五）学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的。

（六）学校违反有关规定，组织体育运动或者其他栝动的。

（七）学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果的。

（八）学校教师或者其它技术人员体罚或变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其它有关规定的。

（九）学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的。

（十）对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但末及时告知未成年人学生的监护人，导致未成年学生因因脱离监护人的保护而发生伤害的。

（十一）学校有未依法履行职责的其它情形的。

家庭方面：

学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：

（一）学生违反法律、法规的规定，违反公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道肯有危险或者可能危及他人的行为的。

（二）学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。

（三）学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的。

（四）未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应的监护职责的。

（五）学生或者未成年学生监护人有其他过错的。

三、法律规定校方无责任的各种情形

因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校己履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。

（一）地震、雷击，台风、洪水等不可抗拒的自然因素造成的。

（二）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的。

（三）学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的

（四）学生自杀．自伤的。

（五）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的。

（六）其他意外因素造成的。

下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任，事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。

（一）在学生自行上学，放学、返校、离校途中发生的。

（二）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。

（三）放学后，节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的。

（四）其他在学校管理职责范围外发生的。

因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。

本责任书—式两份，自双方签字之日超生效，学生毕（肄）业离校终止。

柏林初级中学

2014.3