高考满分作文精彩开头Word格式.docx
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（2001年高考作文《保留真诚》）
这是第一种形式：
只有一个比喻，然后再感悟。
先将真诚比喻成闪烁的星星，这一比喻已经是够新颖的了。
作者的高明之处正是因为有了后面的感悟非常深刻：
头顶上的星星离我们较远，但我们不能因此而否定它的存在，意即我们不能没有真诚，否则没有了真诚的人生，就如同没有了星星的夜晚一样乏味，又回到这个比喻上来，从而使语言前后照应，具有一种美感，读来是一种享受。
例、诚信是石，敲出星星之火；
诚信是火，照亮夜行之路；
诚信是路，引你走向黎明。
（2001年高考作文《诚信走向成功的钥匙》）
这是第二种表现形式：
由比喻构成博喻，再加上感受悟。
将诚信比喻成石、火和路，就已经显示出作者驾驭语言的能力了。
更让人佩服的是在每一个比喻后面作者还用了一个分句再作感悟，分别表明了石、火和路的深刻的含义，从而含蓄地说明了诚信的重要，呼唤不要抛弃诚信，因为它是走向成功的钥匙。
（三）设问+比喻式：
一问一答中显真情
先用一个设问句提出问题，然后再用一个或一组比喻来回答前面提出的问题。
这是使用比喻的一种常见方式。
特别是当用一组比喻来构成排比或说成构成一个博喻时，并让每一个比喻句分别独立成段时，其气势，其形式，其效果，在一问一答中，是非常令人满意的。
例、诚信是什么？
活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的手指，拉过钩儿就永不反悔；
风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡，是不能透支的诺言；
耄耋之年的老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约。
（2001年高考作文《诚信是什么》）
作者先提出诚信是什么这个问题，然后从小孩、小伙子和老人这三个不同年龄特征、不同人生阅历的人的回答中让读者自己去体会什么是诚信。
小孩把诚信比喻成两根纤纤的手指，并认为诚信就是拉过钩儿就永不反悔；
小伙子把诚信比喻成一张精美的信用卡，并认为诚信是不能透支的诺言；
老人则把诚信比喻成一本厚厚的日记，认为诚信是一张不容背叛的人生契约。
到此诚信是什么这个问题得到了解决，且显得令人信服，感人至深。
诚信是荒原上流淌的一汪清泉；
诚信是寒冬腊月交替寒傲放的一枝腊梅；
诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；
诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔（2001年高考作文《诚信是什么》本文作者（与上文不是同一篇作文）也是先提出了诚信是什么的问题，然后用了一个排比句来回答，而且每一个分句都是一个比喻句。
作者将诚信比喻成清泉、腊梅、不灭之灯、灯塔，比喻新颖独特，有创意了，但作者并不仅仅局限在此，还在每一个喻体前面加上了一串很富有特色的定语，又为这个比喻增色不少。
采取一问一答的方式，让人在不经意中认清了诚信的本质，产生了一泻千里的气势，读来是一种享受，从而使得文采斐然，诗意昂然。
二.引名句，起点高远。
（1）问世间情为何物，直教人生死相许。
元好问的确好问，也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。
西施说：
爱情是工具。
（《问世间情为何物》）
（2）美学大师罗丹曾经说过：
美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：
答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。
许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。
（《旋转这只万花筒》）
（3）古人云：
仁者乐山，知者乐水。
乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。
无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再误入尘网中。
（《水的联想。
1》）
（4）天之道，利而不害；
圣人之道，为而不争。
孟子曰：
若所行似善而非善，毋宁不为；
若所行似恶而非恶，毋宁为之。
匆匆的人生路途，匆匆的行路脚步，匆匆的心灵选择。
在这来去匆匆之间，又应点燃一盏怎样的心灯？
（《心星点灯》）
三.借书信，平中见奇。
（1）尊敬的孔子老爷爷：
你好！
我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。
（《给孔子的一封信》）
（2）可恶的标准答案：
看到你，我实在是义愤填膺。
所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。
答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上标准这顶帽子。
要知道，就因为标准二字，发生了无数的悲剧。
以下是你的三大罪状：
（《给标准答案的一封信》）
（3）屈公：
悠悠数千载，安然无恙乎？
每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，不胜感慨系之。
思量再三，不禁为您的结局或曰下场抱憾。
以您的文韬武略，后世百代能有几人与您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢？
（《谏屈原书》）
（4）臣征言：
臣昨日读《韩非》见一事：
宋有富人，雨大而坏屋舍，其子与邻翁俱言曰：
室坏而不修则贼至也。
果之如此，富人嘉其子之惠而疑邻翁者，何也？
子与之亲而邻与之远也。
（《陈情表》）
四.作排比，造势磅礴。
（1）种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；
雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄；
骏马突破级绳的束缚，奔驰原野；
海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
（《摆脱束缚》）
（2）蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；
沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；
丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。
（《是金子，总会闪光》）
（3）盈盈月光，我掬一杯最清的；
落落余辉，我拥一缕最暖的；
灼灼红叶，我拾一片最热的；
美美芳草，我摘一束最灿的；
茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？
（《心灵归属何方》）
（4）种子冲破岩层的禁锢影响；
迎向光明；
雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；
骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；
《自由》
（5）是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?
?
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?
哲人对着蓝天微笑:
是时间。
孩童握着风筝拍手:
是风。
流浪者说:
什么都不是，只是一个梦。
（《拥有答案的幸福》）
五.趣拟人，别开生面。
（1）砰！
随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是什么才是美，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。
（《什么才是美》）
（2）你这跳跃的精灵，欢快地奔跑着，从远方缓缓地流过来，带着无尽的故事，流入我的脑海，哦，水啊，我看到了，看到了你曾经的过去。
（《水的联想》2）
（3）春风来了，蒲公英妈妈便放开了孩子的手，让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。
这么一粒种子，离开了母亲之后，毅然地去选择适于自己生长的土地。
它随着风儿来到了一个花圃，这里争芳斗艳的太多，我不喜欢。
它逃似的走开了。
（《一粒种子》）
六.巧设问，发人深思。
（1）是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？
：
哲人对着蓝天微笑：
孩童握着风筝拍手：
流浪者说：
（2）有这样一道选择题：
父母离异，你选爸爸还是选妈妈？
有这样一道选择题：
妻儿同时落水，你选妻子还是选孩子？
路人被抢，你选见义勇为还是选安份守己？
人生或许可以比为一份试卷，它有大量的选择题，但不可不选并且还不以分数计算。
有时，A或B你都不想放弃，但它无疑是一道单选题，它告诉你：
你必须学会放弃。
（《学会放弃》）
七.用对偶，严谨整齐。
（1）鸟在飞，云在走，天地自悠悠；
风在吹，人在走，彼岸响风铃。
有一种美丽，叫目不胜收，有一种感觉，叫做妙不可言；
有一种幸福叫有你相伴，共击长空，尽显风采。
（《响起，彼岸的风铃》）
（2）活着真叫累，有人这么感慨。
活着真叫苦，有人这么喟叹。
活着真的轻松快乐，我却喜欢这样对生活箢结。
是我的累颜比别人少吗？
不是，因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字：
清点生活。
（《清点生活》）
（3）时光的呼吸，吹出历史悠远的萧声；
轻风的手指，拨响扣人心弦的音响。
冥冥中，一种清新而温暖的气息，透过烟锁重楼的朦胧，羽化为感动者清澈的泪。
选一个多雨的夜，独啜清茶，静听天籁（《静听天籁》）
八.用呼告，亲切动人。
（1）一个千年的回音：
逝者如斯夫！
不舍昼夜。
道出了你柔而不弱的品质。
一个沉痛的叹息：
沧浪之水清兮，可以濯吾缨；
沧浪之水浊兮可以濯吾足。
绘出了你高雅的性情。
（《水的联想》3）
（2）已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。
我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜的光。
青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语。
（《隔着代沟，我望见了您》）
（3）依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。
小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。
路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。
父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？
（《路是月的痕》）
九.合用修辞，美不胜收。
（1）如果说成功是一个征程，那么路旁的荆棘乱石只是它的点缀，繁花似锦的山谷才是它的栖息地；
如果说成功是一个四季轮回，那么酷夏的炙烤只是它的外表，累累硕果的秋季才是它的意境。
潜力无言，它又该牵扯出一轮怎样灿烂的朝阳？
（《潜力无言》）
（2）哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；
哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；
哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。
都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。
风轻轻地划过身边，传来哥喘气的声音，麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水，在阳光下，像一颗珍珠，飞起又沉入无边的麦浪。
（《哥，是捡来的吗》）
（3）无垠的天空，是雄鹰一生的行程；
苍茫的大地，是流水一生的路程；
流逝的岁月，是人的一生的旅程。
斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着一个信念：
永不停息。
（《倒掉疲惫》）
（4）就像险峻的大山拦不住汹涌的激流，汹涌的激流也拦不住我顶风前行的孤舟。
就像厚重的黑夜拦不住浓密的乌云，浓密的乌云也拦不住我心灵窗外的阳光。
那么又是谁？
是谁，拦住了我的视线，教我在灰心丧气时看不见窗外的明媚阳光，听不见林中的蝉鸣泉涌，嗅不到空气中花朵的芬芳？
是谁，缚住了我的思想，教我在心灰意冷时想不起天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，领悟不到山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村的意境？
十.开门见山话题点穿
诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
《诚信》
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；
是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；
是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨.
十一.故事寓言倍感新鲜
有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。
即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。
终于儿子去当兵了。
三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。
人们望着走过的队伍哈哈大笑之时，母亲却激动地放声高喊，哦-----亲爱的保罗！
他们都走错了，只有你走对了！
《感情亲疏影响对事物的认知》
1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔奖金获得者：
您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？
出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：
是在幼儿园。
这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
《智慧的起点》
十二.引用诗歌胜过空说
我不去想是否能够成功／
既然选择了远方／
便只顾风雨兼程。
汪国2002年高考作文《心灵的选择》
墙角的花！
你孤芳自赏时
天地便小了。
冰心
你
一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
《远和近》顾城
十三.运用题记画龙点睛
另外议论性散文可以包容丰富的内容，便于抒发真挚的情感，表达深刻的思想，显示出较深厚的文化底蕴，最容易获得阅卷老师的青睐。
但是要写好议论性散文并非易事，不少考生在写作此类文章时最常出现的问题就是入题较慢。
入题较慢当然不算离题，但却往往使整篇文章显得扣题不紧，中心不够突出，这样的作文自然不容易获得高分。
例如下面两例开头：
①如果说岁月是一把刀，那么它最先削去的是你雍容的外表；
如果说岁月是一杆秤，那么它最终掂量出你的分量；
如果说岁月是一首歌，那么唱在最后，才是真正的韵味，（2001年某省高考作文）
作者在文章开头用了一组排比句，语言不可谓不美，但这与话题诚信有何关联？
底下的内容又将要表现什么主题呢？
②当我惊叹于巴尔扎克的执著，莫泊桑的精巧，泰戈尔的智慧，鲁迅的辛辣，朱自清的缜密时，我开始用心灵去感悟，用手去描绘人生。
人生啊，你是一张巨大的网，在这个网里，有你，有我，有他（2001年某省高考作文）
这位考生在诚信的话题中，惊叹巴尔扎克、莫泊桑、泰戈尔、鲁迅、朱自清，让人百思不得其解，这样的开头又能从这张网里网住些什么呢？
这两篇高考作文的开头，尽管语言精致、内容丰富，很有文采，但却都没能够注意到紧扣中心，快速入题。
这样的作文又怎能够做到中心突出，凭借着精心设计的亮点来吸引住阅卷老师的眼球呢？
其实，如果能够在写作时注意讲究快速、有效的入题技巧，自是能够避免类似上面两例的不足。
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