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计算机科学学院

专业:

计算机科学与技术

班级:

2011级计算机科学与技术本科班

实验课程名称:

数字逻辑

实验日期:

2012年10月29日

指导教师及职称:

张老师

实验成绩:

开课时间:

2012-2013学年第一学期

 

甘肃政法学院实验管理中心印制

实验题目

译码与显示器

小组合作

姓名

班级

2011级计本

学号

201181110100

一、实验目的

1、掌握二进制译码器的逻辑功能和特点。

2、掌握译码器和数码管显示器的原理和应用。

二.实验环境

数字电路实验台1台

集成电路:

3—8译码器74LS1382片

译码驱动器74LS2481片

共阴极数码管LC5011-111个

三、实验内容与步骤

1、译码器的检验

连接电路图如图3-1

图3-1译码器的检验

实验测试真值表如表3-1:

2、译码器的扩展

输出逻辑函数如下:

连接电路图如图3-2

图3-2译码器的扩展

实验测试真值表如表3-2:

3、显示数码管

连接电路图如图3-3

图3-3显示数码管

实验测试真值表如表3-3:

4、全加器

将译码器的输出作为下一级电路的输入,可化简得:

连接电路图如图3-4

图3-4全加器

实验测试真值表如表3-4:

四、实验过程与分析

1、138译码器是负逻辑,0有效。

译码器只有在G1端接高电平时,~G2和~G3都为低电平时才正常工作,在其他情况下,输出端均挂高,为1。

2、在译码器扩展中,当

时第一片138译码器工作而第二片138禁止,将

的0000~0111这8个代码译成

8个低电平信号。

的表达式表明,当

时,第二片138工作,第一片禁止,将

的1000~1111这8个代码译成

这样就用两个3线-8线译码器扩展成一个4线-16线的译码器了。

五、实验总结

1、74LS248是共阴极的,它们的公共端接低电平(即接地)。

2、在译码器显示中,74LS248的控制端LT、RBI和BI/RBO分别接逻辑高电平。

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