深圳市平冈中学中招体育艺术类特长生课件资料文档格式.docx

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女生(秒)

男生(个)

女生(个)

男生(米)

女生(米)

20

31

36

18

32

37

16

32.5

38

15

33

39

6

5

14

33.5

40

12

34

42

4

10

35

44

8

46

3

45

50

2

48

55

3.10

2.70

58

1

3.05

2.60

60

2.85

2.50

2.80

2.40

2.75

2.35

4.全场比赛(60分)

根据考生人数及具体情况进行分组比赛,比赛过程中考生采用半场人盯人防守,测试考生的技、战术水平及运用能力。

每场的比赛时间,以能够观察、评价全部考生为止。

(2)评定内容:

①身体条件和个人攻、防基本技术;

②个人攻、防能力。

通过比赛,评定考生个人攻、防技术运用的合理、合法性、熟练程度、合作能力及意识;

③战术配合能力。

组织发动快攻的战术意识与能力;

两、三人战术配合意识与能力。

④位置及具体要求

Ⅰ后卫:

具备娴熟基本技术,运球传球能力,极强的突破能力和分球能力,精准的中远距离跳投,有开阔的视野和灵活的组织能力,优秀的执行能力。

Ⅱ前锋:

能熟练运用左、右手运球,会运用各种运球突破技术和防守技术。

动作正确、协调、连贯,技术运用合理,运用效果好。

良好的身体素质,精准中远投篮能力,具备优秀的与内线配合能力,快攻能力。

Ⅲ大前锋(中锋):

良好的身体素质,弹跳力和爆发力,具备挡抢和冲抢篮板球能力,及篮筐下和近距离投篮能力,篮下强攻能力和移动进攻能力,能发动一传快攻,有良好的战术意识和配合意识,优秀个人防守基本能力。

(3)评分标准

①优秀(45-50分)要求:

技术动作规范,攻防技术熟练,比赛中能够合理运用各种技术。

攻防落位清析,战术配合意识强,实战效果好。

②良好(40-45分)要求:

技术动作较规范,攻防技术较熟练,比赛中能够较合理运用各种技术。

攻防落位清析,战术配合意识较强,实战效果较好。

③中(35-40分)要求:

技术动作基本规范,比赛中基本能够合理运用各种技术。

攻防落位清析,战术配合意识一般,实战效果一般。

④差(35分以下)要求:

技术动作不规范,攻防技术不熟练,比赛中不能合理运用各种技术。

攻防落位不清析,战术配合意识不强,实战效果不好。

(三)足球项目考核内容及评分标准

1.考核内容及方法:

(1)30米跑:

(占20%)

采取站立式起跑计时,女子4”40为20分。

每人二次机会。

(2)20米行进颠球:

单脚或双脚以及头、脚部均可颠球行走或移动。

每移动一米为1分,女子14米为20分。

每人二次机会,球不得掉地。

人球同时过线为准。

(3)20米往返带球绕杆:

(占20%)

球动开表,人球过线停表。

如图示,每人二次机会。

不得漏杆。

女子22”0为20分。

(4)教学比赛:

(占40%)

1/2足球场,采取7:

7比赛形式,观察队员运用技术的实战能力。

比赛以足球规则为准。

注:

教学比赛评分说明战

优秀:

40—36分技术全面,术配合意识好、有特点。

良好:

35—31分技术较好,战术意识一般、特点不突出。

及格:

30—26分技术一般、无特点。

不及格:

25分以下技术较差、无特点。

(5)守门员考核方法与评分标准:

①30米跑方法及标准与其他队员相同占20%

②守门员手抛球、踢球(技評)占20%

A级:

技术正确,抛25米以上、踢球30米以上,准确。

(18-20分)

B级:

技术基本正确,抛20米以上、踢球25米以上。

(15-17分)

C级:

技术一般抛球15米以上、踢球20米以上。

(10-14分)

D级:

技术一般抛球15米以下、踢球20以下。

(1-9分)

③守门员接球、扑接球占20%

技术正确、熟练,接球扑球稳、准。

(18-20分)

技术基本正确,接扑球较稳、准。

(15-17分)

技术一般,接扑球不稳、有失误。

技术不正确,失误较多。

④守门员比赛(见评分标准)占40%

技术全面正确,站位、选位准确,判断出击合理,控制球能力强。

(36-40分)

技术基本正确,站位、选位比较准确,判断出击基本合理,有较好的控制球能力。

(25-35分)

技术一般,站位、选位一般,判断出击不够合理,控制球能力较差。

(15-24分)

技术有明显的错误,控制球能力差。

(0-14分)

2足球项目考核评分表

30米跑

20米颠球

带球绕杆

比赛

成绩

成绩

(女)

4”80

24”0

A

40-39

19

4”85

24”5

A-

38-36

4”90

13

25”0

B

35-33

17

4”95

25”5

B-

32-31

5”00

11

26”0

C

30-28

5”05

26”5

C-

27-26

5”10

9

27”0

D-

25-23

5”15

27”5

22-20

5”20

7

28”0

E

19-16

5”25

28”5

E-

10-15

5”30

29”0

5”35

29”5

5”40

30”0

5”45

30”5

5”50

31”0

5”55

31”5

5”60

32”0

5”65

32”5

5”70

3”0

5”75

33”5

(四)健美操项目考核内容及评分标准

1.专项素质共25分

(1)标准俯卧撑20次(5分)

(2)标准两头起30秒内30次以上(5分)

(3)连续团身跳膝盖不低于90度,10次(5分)

(4)劈叉左右叉和横叉,停住位置10秒(10分)

2.专项技术共30分

(1)竞技健美操A组难度(动力性力量)——直升飞机成俯撑或成叉(5分):

(2)竞技健美操B组难度(静力性力量)——分腿支撑转体1圈以上(5分):

(1圈为4分、2圈以上5分)

(3)竞技健美操C组难度(跳与跃)——直体跳转360°

或分腿跳高度达180°

或科萨克跳跳转360°

(三选一;

分值5分)

(4)竞技健美操D组难度(平衡与柔韧)——垂地劈腿或单足转体360°

接垂劈或依柳辛(三选一;

3.成套动作(共45分)

(1)表现力(分值10分)

要求:

动作要展示内心的激情,体现一种健康、向上的情绪.

(2)连接动作流畅性(分值10分)

动作的转换与方向变化要干净利落,无多余动作。

(3)身体的协调性(分值10分)

全身协调运动,动作轻松,有弹性。

(4)动作的完成性(分值10分)

身体姿态要舒展,ABCD组难度动作技术要准确。

(5)节奏感(分值5分)要求:

动作和音乐要配合协调

二、音乐、舞蹈类

(一)考核内容:

1.声乐

(1)技能考核

独唱(民族唱法、美声唱法):

自备完整歌曲作品1-2首,钢琴伴奏或清唱,不使用话筒扩音设备,自备乐谱。

(2)素质考核

听音练耳。

听音练耳考题为听唱或模唱单音、音程、和弦(大、小三和弦),钢琴弹奏,单人考核。

2.器乐

(1)技能考核:

键盘乐器(钢琴);

西洋管弦乐;

打击乐器。

自备完整器乐作品1-2首,单人演奏(协奏、重奏只需演奏单人部分),不使用伴奏带。

3.舞蹈

(1)技能考核(传统舞蹈:

芭蕾舞、民族民间舞、古典舞、现代舞、踢踏舞;

体育舞蹈/国际标准舞)

传统舞蹈基本功展示:

把杆舞蹈基本动作(口述8个八拍节奏,分别进行正反面的芭蕾擦地、蹲、控制组合);

把下舞蹈基本动作(扳前、旁、后腿、跳、转、翻、竖叉、横叉、下腰等动作)。

自备完整独舞剧目1个。

考生自备并穿着练功服装,不特别要求化妆或穿着正式演出服装,自备舞蹈相关道具,自带舞蹈剧目音乐,并做好备份。

节奏模仿:

节奏模仿。

考题长度4-8小节,涉及符点、切分节奏,考生根据评委示范的节奏拍击或口述出,单人考核。

(3)评委组对舞蹈考生形体、气质目测评分。

(二)、评分标准

1.考查考生在艺术审美体验中对专业技能的掌握程度和规范性。

注重考生具有健康的审美情趣,舞台表演大方、质朴,不矫揉造作;

表演时的完整性与流畅性;

艺术表达准确,有艺术表现力和创造性的艺术思维。

评分方法与标准参见如下各表:

(1)声乐专项评分标准:

内容

评分标准

评分办法

歌唱技术及艺术质量

95

(1)歌唱时的音准,能按原调演唱

(2)节奏准确

(3)音域宽广

(4)声区音色统一(声部均衡)

(5)发声与共鸣方法正确、规范

(6)咬字吐字清晰,用外文演唱语音正确、规范

依据考生考核的实际表现给予评分(未按要求准备2首独唱曲目的,扣2分)

合唱

听音练耳

(1)音准

(2)考生须在5秒钟内回答

错1音(和弦),扣1分

合计

100

 

(2)器乐专项评分标准

演奏技术及艺术质量

(1)演奏时音准,尽可能少出现错音

(2)节奏准确,基本达到速度标记的要求

(3)技术程度及技术表现严谨、规范

(4)音色优美

(5)对作家作品、风格流派的准确把握

依据考生考核的实际表现给予评分

(3)舞蹈专项评分标准

形体气质目测

肩型、颈部长短、后背平直、腿直、身体上下比例、体型(胖瘦程度)、身高、气质(符合年龄特点)

好3.6-5分

较好2.1-3.5分

一般0.5-2分

舞蹈基本功

30

(1)把杆及把下技术动作规范、准确、到位

(2)身体柔韧性、软开度好;

男生能展现出力度

(3)节奏感鲜明、协调性好

技术及艺术质量

(1)节奏感鲜明,韵律感强,身体表现力强

(2)情绪饱满,感情抒发的把握能力强

(3)舞蹈作品风格、特点的审美把握准确

节奏模仿

(1)节奏记忆正确、模仿的反应快

(2)时值、速度及节拍强弱模仿准确

(3)流畅、完整

错1节拍,扣0.5分

2.评审及考生专项成绩计分办法

听音练耳、节奏模仿类考题,由招生学校按照以上考核内容及评分标准且不得低于此标准拟定,考题考前封卷保密,现场开题,并确保考核现场不泄题、漏题。

评委组成成员须5人以上,每位评委按照音乐、舞蹈及表演各专项的评分标准和考生在考核中的实际表现,独立打分。

评委现场向考生亮出分数,按去掉一个最高分和最低分,考生最后成绩取平均分计分,并当场向考生公布专项考核成绩。

考生专项考核成绩只指考生参加专项考核被评定的最后成绩,不可再以竞赛、展演等获奖经历另外附加计算成绩。

附件4

深圳市2015年中招体育、艺术特长生专项考核

合格考生名单

招生学校(加盖公章):

序号

考生姓名

中考

考生号

性别

户籍类别

毕业学校

特长专项

专业细项

专项

1.户籍类别为:

A类指具有深圳户籍户口的考生;

C类指享受市政府优惠政策人员的子女;

D类指持居住证、台胞证、港澳回乡证(卡)等符合我市“1+5”条件的考生。

2.特长专项为:

体育类、音乐舞蹈类。

3.专业细项为:

对应各招生学校审定的特长生招生计划专业细项。

本校体育类专项合格线

()分

本校音乐舞蹈类专项合格线

()分

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