副教授工作总结共41页Word格式文档下载.docx
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注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全
体学生，课堂上讲练结合。
2．提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
及时点评学生的课后作业，讲解重点及难点。
认真回答学生课后提出的问题，与学生之间做好沟通工作。
三、加强学习，提高自身素质随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。
要求教师终身
学习，自觉进行知识与观念的更新。
增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素
养。
作为教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准。
就要不断学习，更新教育理念。
因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效
率，落实素质教育的根本。
教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学
中适应教材、适应学生、适应课堂。
才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教
常新。
四、务本求实，做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、
团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极
主动去完成。
另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。
而作为一线的
教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。
为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教
学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学
质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。
为备好课，自己认真学
习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的
教学目标，写出切实可行的教案。
在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。
课堂上尽量做到活、
实、全。
活：
教学方法活和学习方法活；
实：
基础知识扎实；
全：
即面向全体，全面提高教学质量。
真正做到人人有收获，个个有提高。
在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开
发，能力的培养，素质的提高。
并结合学科特点，向学生进行思想教育。
五、反思总结，争取进步
总结到工作以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有：
1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。
3、专业知识的储备上还稍显不足。
以上是我教学工作大体情况，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助。
自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！
篇二：
高校教
师年度考核个人总结高校教师
本人总结现将本年度的工作情况总结如下：
一年以来，本人始终能够坚持正确政治方向，关心国家时事，加强政治理论学习，积极
参加党员民主生活会，开展自我批评；
特别是在十八大召开期间，认真学习报告内容，领会
报告精神。
作为一名教师，恪守职业道德，关心爱护学生，积极为学生提供可能的帮助，充
分利用各种方式给学生提供指导。
我能够与同事们和谐相处，积极协助有困难的同事解决一
些问题。
本人诚恳待人，工作始终勤勉，能虚心向其他教师学习请教。
本人一直努力学习，提高自己各方面的能力，特别是注重提高教学水平和科研能力，本
年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。
本人本学年担任了八个班次的教学，始终坚
持认真的备课，并尝试通过组织课堂讨论，增加互动，开展多样化的实践教学等多种方式提
高教学效果，注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学
习的需要；
同时认真的备课，批阅作业，努力推动实践教学的展开。
学生对本人课堂教学反
映很好。
本人参与完成了******课程的建设工作；
完成了****专业学生的毕业实习和课程实
习的指导及作业评阅工作；
参加了****比赛，获得三等奖；
积极参加了各项课题的申报，有
******课题获批立项；
本年度公开发表了****篇论文，其中***篇发表在核心期刊。
本人积极参加学校及学院组织的各项活动，获得了*****。
在教研室工作方面，我努力营
造团结和谐积极向上的教研室氛围，推动教学改革的进行，协调好教研室的调课人员安排及
教学任务安排等工作，圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。
作为党支部的成员。
我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。
当前，本人还亟需在教学水平方面进一步完善，特别在提高教学效果方面向优秀教师学
习；
另外科研方面需要更沉稳的心态，更积极的精神状态，力求创造更搞水平的科研成就。
篇三：
教师聘期工作总结教师聘期工作总结
一、基本情况
本人xxx，x,1xxx年生，汉族。
xxx年x月参加工作，现为xxxxxxx中学初中语文教师。
二、任职情况
20xx年9月——20xx年7月，担任初xxxxx）班语文课教学。
20xx年9月——20xx年7
月，担任初xxxxx班语文课教学。
20xx年9月——至今，担任初xxxxxx）班语文课教学。
三、任期思想和工作表现
（一）、思想政治方面：
我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的
政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身
作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生
为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.
（二）、教学方面
1几年来，本人矢志不渝，抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度，严谨治学。
力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每
一次单元考试、做好每一次试卷分析，一句话，就是在自己的职责范围内做好能做的一切。
对得起学生，对得起自己的良心。
本人对自己的教学工作总结如下：
（1）在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材
内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都
做出记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时
对该课做出总结.
2
（3）我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个单元的学习上都积极征求其他老师
的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色
的教学风格.
（4）认真布置和批改作业:
布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找
相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生
的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对
有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.
（5）注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进
行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅
导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.通过
多年不懈努力，本人在教学方面取得一定成绩，所任学科历次统考成绩均列全校前茅。
（三）、教研方面
在初三的复习备考过程中，本人认真分析近几年的中考试题以及考试说明，参阅了大量
的高考复习资料，了解在考语文学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。
并通过教研活
动与同行切磋，使自身业务水平不断提高。
本学年，为适应新课程标准改革形势，本人认真
学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，领悟新课程的核心理论，并真正落实到教育教
学行为中去，通过课堂教学实践，进行自我反思，勤于总结，撰写教学论文。
3总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作，在近几年中，本人无论在个人业
务方面还是在学生管理方面，都有较大进步和收获，不管是教学过程、教学评价、教学经验、
教学成绩，还是学生和家长的反应，自己都是胜任的，是当之无愧的。
当然也有许多不尽如
人意之处，希望在今后的教育教学实践中发扬长处，改进不足，取得更大进步。
xxxxx年x月xx日
4篇四：
高校教师个人年度工作总结高校教师个人年度工作总20xx年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关
心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下。
德：
作为一名中国共产党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、
坚持改革开放，始终和党中央保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意
识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
各位领导、各位老师，按照党委干部年度考核的要求，现将20xx年度工作情况述职如下：
一、理论学习方面。
我高度重视政治理论学习，积极参加党委中心组的学习和党支部组
织的集中学习。
20xx年我认真学习了“三个代表”重要思想，重点学习了党的十六大、十六
届五中全会、六中全会和党的十七大精神，学习了新党章。
通过加强理论学习，不断提高自
己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。
二、年度工作方面。
在党委的正确领导和分管领导的有力指导下，我和魏克萃同志团结
带领全部同志主要开展了以下几个方面的工作：
一是根据校党委的统一部署，认真抓好处级领导干部和广大党员的理论学习工作，用“三
个代表”重要思想武装党员干部的头脑。
我们积极协同党委宣传部认真抓好校、院中心组的
理论学习。
为了贯彻落实胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话精神，根据党委决定，上半
年组织部、党校、校办公室、校纪委、宣传部、统战部联合组织举办了处级领导干部理论学
习专题培训班，培训班共举办了5场专题辅导报告，如：
吕绳振书记作了“弘扬井冈山精神。
发扬党的优良传统，贯彻科学发展观，构建和谐校园”的报告、浙江大学副校长朱军作了“浙
江大学合并后学校改革发展情况”的报告、省委统战部宣传办主任李传玺同志作了“如何做
好新形势下高校统战工作”的报告、孙超院长作了“从三个视角加深对科学发展观的理解”
的报告、姜红副教授作了“从汉语热到中国和平崛起”的专题报告，收到较好的效果。
下半
年，积极筹措经费为全体党员购买了新党章，与宣传部一道为全体处级干部和党委中心组成
员购买了党的十七大精神辅导读本；
积极协同党委宣传部、纪委举办了处级干部学习贯彻党
的十七大精神专题学习班。
二是认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，认真做好第三轮干部全员竞聘上岗工
作。
根据党委的统一部署，我校于7月和9月进行了新一轮处级干部和科级干部的全员竞聘
上岗工作。
在深入调研、广泛听取群众意见的基础上，校党委根据《党政领导干部选拔任用
工作条例》的精神，制定了公开竞聘处级和科级干部实施办法，全校有429名干部和教师（其
中224人报名参加处级干部竞聘）报名参加了本次干部竞聘，我们坚持竞聘原则，做到了竞
聘岗位、职数、条件、要求和程序的完全公开，除行文公布、在宣传橱窗张贴外，还在校园
网上进行了及时公开发布，既方便了参加竞聘的同志及时了解干部竞聘信息，又有利于竞聘
工作接受广大教职工的监督，增加了干部竞聘工作的透明度；
坚持实行干部考察预告制和任
前公示制，设立了意见箱、电子邮箱和监督电话，广泛听取群众的意见，接受群众监督。
在
党委的领导下，在全校各级党组织的支持下，顺利完成了第三轮全员干部竞聘工作。
共有141
名处级干部竞聘上岗，其中提拔任职38人。
共有178名科级干部竞聘上岗，其中提拔任职
44名（正科19名，副科25名）。
在抓好干部竞聘工作的同时，我们还积极做好全省公开选拔副厅级领导干部的报名、政
审、考察等有关工作，我校有12名干部报名参加了公选，1名同志入围。
按照省委组织部和
省委教育工委的要求，积极做好我校校级后备干部的推荐工作。
积极做好干部调学和下派工
作，07年共完成上级组织部门下达的8名校领导和4名处级干部赴国家教育行政学院、省委
党校的调学任务。
下派1名科级干部挂任肥西县紫篷镇党委副书记。
三是以中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查为契
机，以健全先进性长效机制建设为抓手，切实加强基层党组织建设和党员队伍建设，进一步
巩固和扩大先进性教育活动成果。
07年4月中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯
彻落实检查组莅临我校检查，在校党委的领导下和分管领导的精心指导下，我们全力做好迎
检的各项工作，圆满完成迎检任务，我校保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实情况受
到检查组的高度赞扬。
为了进一步加强基层党组织建设，党委下发了《安徽农业大学党总支
工作目标管理考核办法（试行）》和《安徽农业大学基层党支部工作目标管理考核办法（试行）》。
通过第三轮干部竞聘上岗，进一步加强了学院党政领导班子建设，调整健全了党总支委员会；
指导6个学院党总支调整了学生党支部设置，配齐配强了支委班子，加强了学生党支部建设。
党委高度重视党员教育工作，在经费十分紧张的情况下，划拨了10万元党员教育专项经费。
组织部下发了《关于党员教育专项经费使用、管理的通知》，同时将党费的40％返还给基层
党组织，并要求各单位根据自身情况适当配套经费，确保党员教育活动的正常开展。
在党委
的统一指导下，全校各级党组织结合实际，开展了各具特色的党员教育活动和主题实践活动。
如组织党员认真学习党的十七大精神和新党章的学习教育活动；
组织党员教师“一对一帮扶
后进生”的结对帮扶活动；
组织新党员开展入党宣誓，接受革命传统教育主题实践活动；
组
织大学生党员积极开展“献爱心、扶贫帮困”系列活动；
组织党员师生，深入农村基层开展
科技帮扶、政策宣讲、义务支教的暑期“三下乡”主题实践活动等等，充分发挥了基层党组
织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
四是加大入党积极分子培养教育力度，认真
做好党员发展工作。
在党委的领导下，我们始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎
重发展”的方针，坚持入党联系人制度和推优制度，坚持发展党员预审和发展党员公示制度。
坚持发展党员责任追究制度，坚持不断加大在一线中青年教学骨干中和大学生中发展党员的
力度，积极做好党员发展工作。
我们把工作的着力点始终放在入党积极分子的培养教育上。
采取有效措施加大培养力度，提高教育效果。
学校党校和各学院分党校共培训入党积极分子
3460人，在各党总支的大力支持下，共发展学生党员1775人，教工党员8人。
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五是做好省委巡视组巡视整改意见的协调落实和督察工作。
按照省委的安排，省委巡视
组在我校开展了为期两个月的巡视工作，巡视组对我校的领导班子建设、干部队伍建设、基
层党组织建设和学校的改革发展给予了充分肯定和高度评价，与此同时，也对我校的改革发
展提出了积极的意见和建议。
校党委多次召开专题会议认真研究省委巡视组的巡视整改意见。
制订了《安徽农业大学巡视工作整改方案》，明确了整改任务责任领导、责任单位、整改要求
和整改时限，建立了“主要领导亲自抓、分管领导全力抓、一级抓一级，层层抓落实”的整
改责任制，着力在加强自身建设、提高管理水平，服务师生员工、促进各项工作上下功夫。
真正使整改的过程成为谋求学校发展、解决实际问题的过程，成为转变作风、为群众办实事
的过程。
根据党委的要求，组织部、校办、校纪委积极做好巡视整改意见的协调落实和督察
工作，在各牵头责任单位的积极努力持下，目前整改任务已全部完成，取得了明显成效。
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六是认真做好干部档案审核，积极协助人事处做好工资改革审核工作。
根据中组部和省
委组织部的要求，在人事处的大力支持和配合下，我们共同研究制定了“严把三关”的档案
管理制度，切实加强了干部档案的制度化和规范化管理。
严格审核了新提拔干部和新进人员
的档案。
工资改革工作，政策性强、涉及面广、时间紧、审核任务重，我们积极协助人事处
做好工资改革的审核工作，审核了310名科级以上的干部工资，协助审核了全校教职工的工
资，按时完成了审核任务，确保了4月份全校教职工工资的按时发放。
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三、党风廉政建设方面。
组织部全体同志能够认真遵守中纪委有关党风廉政的规定，贯彻落实校党委关于党风廉政建设责任制的规定，我能够认真履行第一责任人的职责，并
自觉接受组织监督和群众监督。
我们坚持继续积极开展以公道正派为主要内容的“树组工干
部形象”活动，坚持把“树组工干部形象”活动，同政风建设相结合，同制度建设相结合。
积极建立组织部保持公道正派的长效机制，不断提高全部同志的整体素质，不断增强为师生
员工服务的意识，切实提高服务水平，从而推动组织工作不断向前发展。
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今后要进一步加强学习，努力实践，勤奋工作，为农大的发展作出新的贡献。
篇五：
20xx年
教师聘期总结
篇二：
高职高专（副教授）职称评定个人专业技术工作总结（4000字）
本人20**年**月毕业于****大学物电系，20**年**月获得应用电子技术教育专业讲师技术职称。
从教以来，一直工作在教学第一线，对本职工作一丝不苟，尽心尽责，认真执行学校的各项规章制度，工作量饱满，勤恳敬业，团结同志，全心全意搞好教学，积极参与科研与教改工作，现将任讲师职务以来专业技术工作总结如下：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
老师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。
作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。
我与时俱进，开拓进取成为这个时代的主旋律。
作为信息时代的教师的我，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
我热爱教育事业，依法执教，为人师表，关心学生，爱护学生。
钻研业务，勤奋刻苦，有奉献精神。
团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽。
认真学习学院下达的上级文件，配合系部搞好各项教研活动，不缺勤，服从领导安排。
20xx年年度工作考核被评为优秀。
二、教学与教改方面
（一）教学工作方面
任职以来，我对待教学一丝不苟，认真钻研课程标准和教材，认真备课、授课。
我掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识，努力学习教育理论和教学方法，吸收新的教育思想和教学理念，积极探索基于工作过程的工学结合教学模式，不断提高自身的综合素质和教学水平，针对本专业的课程特点大力推行和采用项目教学法，应用现代化教学方法和手段，积极制作多媒体课件，充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。
我积极改革课堂教学结构，注重教学内容的与时俱进，把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来，向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题，激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。
热心与学生交流，悉心帮助学生，对学生提出的问题耐心讲解和指导，并对学生反映的教学问题进行总结和探索改进，鼓励学生在堂上大胆质疑，在培养专业知识同时着重培养学生的思维能力，自学能力，解决问题的能力，受到了学生的广泛欢迎。
为了能更好改进专业课程结构，合理安排教学计划，在担任电子信息工程技术专业团队负责人的工作期间，我主动担任《移动通信技术》、《高频电子线路》、《eda技术》、《计算机软件设计vb》、《数字信号处理》、《计算机通信网》《通信线路施工与管理》七门课专业课程，通过亲自授课，不但增强我的专业知识，更使我了解各门课程之间的关系。
平均每年275课时，工作量饱满。
自任讲师以来，我就一直参与毕业设计的指导工作，在指导工作中，我一丝不苟，严格按学院关于毕业设计指导文件进行指导和管理，根据学生自身对专业知识掌握情况和社会需求设计题目，在指导过程加强跟学生交流，认真审阅学生作品；
通过毕业设计，让学生掌握更多有用知识和技能。
到现在共带过“电子与通信技术”、“电子信息工程技术”两个专业六个年级学生，平均每年指导学生20人。
（二）教学改革及竞赛指导工作方面
在教改工作中，将高等职业教育教学要求、岗位实际要求、国家职业标准三者相结合，初步形成了具有高职特色的“三位一体”的岗位能力培养教学模式。
针对实际工作体系重新构建课程体系，并按实际工作结构重新设计课程结构。
针对实际工作任务需要，以职业活动为主线，以培养职业能力为本位，重新组织和设计教学内容。
改造教学情境，打破单一的学习模式、课堂化教学环境，创设尽可能与工作实境接近的教学环境，实现学校环境与工作环境、校园文化与企业文化的有机融合。
运用先进的教学手段，不断革新教学方法，打破学科型课程教学以知识灌输、学生被动接受、实践与理论脱节的实施方式，形成主要进行任务实施、学生主动构建，融教、学、做一体的实施方式；
以学生为中心，关注每个学生的特殊需要，尊重每个学生的职业成长体验，完成从明确任务、制定计划、实施检查到评价反馈整个过程；
在实践教学方面，主要
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