本科毕业设计论文手册Word格式.docx
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2.外文翻译:
外文期刊---
Elsevier(全文)
三、开题报告
1.时间:
2周(包括外文翻译)
2.格式:
参考最后提供的“开题报告参考格式”
本科毕业设计(论文)手册
学生姓名:
张三
学号:
08001026
专业班级:
资源勘查专业08-2班
指导教师:
李四
年月日
一、任务书·
·
1
二、中期检查表·
4
三、指导教师评语·
5
四、评阅教师评语·
6
五、答辩小组评语·
7
六、成绩汇总表·
本科生毕业设计(论文)任务书
论文题目
油泥-煤混合燃料热解产物的研究
一.研究的主要内容
含油污泥是原油的开采及加工过程中产生的废弃物,同时也是一种资源。
含油污泥的水分和挥发份含量较高,而固定碳含量较低,而煤的水分和挥发份含量较低,固定碳含量较高,两者的互补性将对其混合物的热解特性产生一定的影响。
通过本课题,以油泥与煤的混合燃料作为研究对象,利用气相色谱仪对其热解产物的析出规律进行实验研究,为含油污泥的无害化处理和资源化利用提供理论依据。
课题需要完成如下工作:
1.确定实验方案,完成以下实验:
(1)不同的混煤比例下含油污泥混煤热解实验;
(2)不同的加热温度下含油污泥混煤热解实验;
(3)不同的升温速率下含油污泥混煤热解实验
2.分析含油污泥混煤热解产物的析出规律。
二.有关要求
1.中外文献查阅要求
文献查阅要求了解含油污泥使用现状和发展情况,了解国家有关节能及环境保护的方针、政策及其先进技术,了解锅炉设计、制造、运行的特点和相关的先进技术,了解锅炉的设计计算方法。
2.外文翻译要求
外文翻译要语言流畅、准确,书写工整,符合学校的要求。
3.论文撰写要求
毕业设计(论文)应格式规范、内容完整,符合学校的规范性要求。
装订符合要求。
论文要理论联系实际,内容充实、重点突出、语言流畅、准确,层次清晰、文字详略得当、论点清楚、论据准确、计算数据要准确无误、材料翔实、论证完整、严密,并有独立的观点和见解。
文中的计量单位均应采用中华人民共和国法定计量单位,并以符号表示。
三.毕业设计(论文)进度安排
1.文献查阅和开题报告:
2012.3.7—3.14
2.外文翻译:
2012.3.15—3.21
3.确定实验方案,完成以下实验:
2012.3.22—5.11
4.分析含油污泥混煤热解产物的析出规律:
2012.5.12—6.16
5.准备答辩:
2012.6.17—6.23
学生(签名):
指导教师(签名):
系主任(签名):
年月日
油泥-煤混合燃料的工业分析实验
在原油开采、油田集输、炼油厂污水处理等过程中都会产生大量的含油污泥,如不进行有效处理而将其排放,则既会导致环境污染,也会造成原油资源的浪费。
采用含油污泥混煤燃烧的处理方式,可实现含油污泥的无害化处理和能量的高效回收利用。
充分了解掺烧污泥对锅炉运行安全性和经济性的影响,也就显得越来越重要。
通过本课题,以油泥与煤的混合燃料作为研究对象,对其进行工业分析实验研究,为含油污泥的无害化处理和资源化利用提供理论依据。
1.对含油污泥进行热值分析、工业分析实验;
2.对煤进行热值分析、工业分析实验;
3.对含油污泥-煤进行热值分析、工业分析实验;
4.分析含油污泥-煤热值、工业分析值随混合比的变化规律。
(1)对含油污泥进行热值分析、工业分析实验;
(2)对不同的煤进行热值分析、工业分析实验;
(3)不同的混煤比例下含油污泥混煤热值分析、工业分析实验。
4.分析含油污泥-煤热值、工业分析值随混合比的变化规律:
油泥-煤混合燃料燃烧性能的实验研究
影响含油污泥热解特性的因素较多,通过本课题,以油泥作为研究对象,利用热重差热分析法对含油污泥混煤燃烧性能进行实验研究,为含油污泥的无害化处理和资源化利用提供理论依据。
(1)不同的燃烧气氛下含油污泥混煤挥发分析出特性、着火性能、燃尽性能实验;
(2)不同的含油污泥混煤配比下含油污泥混煤挥发分析出特性、着火性能、燃尽性能实验;
(3)不同的升温速率下含油污泥混煤挥发分析出特性、着火性能、燃尽性能实验。
2.分析含油污泥混煤挥发分析出特性、着火、燃尽规律。
4.分析含油污泥混煤挥发分析出特性、着火、燃尽规律:
油泥-煤混合燃料热解机理的实验研究
影响含油污泥热解特性的因素较多,通过本课题,以油泥作为研究对象,对含油污泥混煤热解性能进行实验研究,为含油污泥的无害化处理和资源化利用提供理论依据。
确定实验方案,完成以下实验:
1.分别对含油污泥、煤及其混合试样在氮气气氛下的热解特性进行了实验研究,考察各试样的热重曲线和微分热重曲线;
2.不同的含油污泥混煤配比下,研究含油污泥混煤热解过程的划分;
3.不同的含油污泥混煤配比下,研究含油污泥混煤表观活化能E和频率因子A等反应动力学参数;
4.不同的升温速率下含油污泥混煤热解规律。
2012.3.22—6.16
(1)分别对含油污泥、煤及其混合试样在氮气气氛下的热解特性进行了实验研究,考察各试样的热重曲线和微分热重曲线;
(2)不同的含油污泥混煤配比下,研究含油污泥混煤热解过程的划分;
(3)不同的含油污泥混煤配比下,研究含油污泥混煤表观活化能E和频率因子A等反应动力学参数;
(4)不同的升温速率下含油污泥混煤热解规律。
4.准备答辩:
WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉的设计计算
随着我国油、气田的开发,为煤炭型燃料改油、气型燃料奠定了基础,各级政府制定的环保政策和措施也推动着燃料的这一变革。
近年来,由于油、气型燃料易于输送和使用,在保证良好的燃烧条件下,基本上不产生环境污染,燃油燃气锅炉体型小、自动化程度高、安装方便,并在各种热媒下都可以得到十分方便而灵活的应用,所以燃油燃气锅炉得到了广泛的发展和应用。
通过本课题,确定合理的燃气蒸汽锅炉结构,完成燃气蒸汽锅炉的设计热力计算,设计出安全、可靠、经济实用的燃气蒸汽锅炉。
1.根据设计参数进行如下计算:
(1)WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉的燃料燃烧计算;
(2)WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉的热平衡计算;
(3)WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉的炉膛热力计算;
(4)WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉的烟管热力计算;
2.绘制设计图
绘制WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉主视图一张。
文献查阅要求了解燃气蒸汽锅炉使用现状和发展情况,了解国家有关节能及环境保护的方针、政策及其先进技术,了解燃气蒸汽锅炉的设计方法。
3.根据设计参数进行如下计算:
(4)WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉的烟管热力计算。
4.绘制WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉主视图一张:
2000kw水套式原油加热炉的设计计算
原油加热炉在石油工业生产中,被广泛地应用于油气集输系统中对原油、天然气及其井产物的加热,以便实现其输送、沉降、分离、脱水和初加工等工艺过程。
目前,在国内外采油系统中应用最多的是火筒式水套加热炉,它是油田最大的燃气消耗设备之一。
火筒式加热炉构造简单、适应性好,而且工作稳定,在油田上应用较多。
火筒炉的设计核心主要体现在其热力计算方面。
通过本课题,可以掌握加热炉基本的设计方法,为油气田提供安全、可靠、经济实用的加热设备。
(1)2000kw水套式原油加热炉的燃料燃烧计算;
(2)2000kw水套式原油加热炉的热平衡计算;
(3)2000kw水套式原油加热炉的炉膛热力计算;
(4)2000kw水套式原油加热炉的烟管热力计算;
(5)2000kw水套式原油加热炉的原油加热器的热力计算。
绘制原油加热炉主视图一张。
文献查阅要求了解原油加热炉使用现状和发展情况,了解国家有关节能及环境保护的方针、政策及其先进技术,了解原油加热炉的设计方法。
4.绘制原油加热炉主视图一张:
燃用含油污泥混煤对锅炉运行经济性的影响
通过本课题,研究在锅炉燃烧完全性得到保证的前提下,掺烧污泥时锅炉运行参数的变化,给运行和设计时保证锅炉经济、安全运行提供依据。
1.锅炉的燃料燃烧计算;
2.锅炉的热平衡计算;
3.锅炉的炉膛传热计算;
4.锅炉的过热器传热计算;
5.省煤器和空气预热器传热计算;
6.燃用含油污泥混煤对锅炉运行经济性的影响。
3.设计条件下、燃用含油污泥混煤条件下锅炉的热力计计算:
(1)锅炉的燃料燃烧计算;
(2)锅炉的热平衡计算;
(3)锅炉的炉膛传热计算;
(4)锅炉的过热器传热计算;
(5)省煤器和空气预热器传热计算。
4.燃用含油污泥混煤对锅炉运行经济性的影响:
烟气再循环对锅炉运行的影响
烟气再循环技术被用来防止锅炉运行中的结焦问题。
对于燃烧无烟煤等难燃煤以及煤质不是很稳定的电站锅炉,则不宜采用烟气再循环技术。
烟气再循环技术利用烟气所具有的低氧以及温度较低的特点,将部分烟气再循环喷入炉膛合适的部位,降低局部温度及形成局部还原性气氛,从而抑制NOX的生成。
通过本课题,对烟气再循环运行工况进行计算,研究烟气再循环对机组运行参数的影响,分析的内容包括各受热面的吸热量变化,各受热面出口烟气温度变化,工质温度变化等。
5.锅炉的转弯烟室传热计算;
6.省煤器和空气预热器传热计算;
7.烟气再循环运行工况对锅炉热力计算的影响。
文献查阅要求了解电站锅炉的使用现状和发展情况,了解电站锅炉设计、制造、运行的特点和相关的先进技术,了解电站锅炉的设计计算方法。
3.设计条件下、烟气再循环运行条件下锅炉的热力计计算:
(5)锅炉的转弯烟室传热计算;
(6)省煤器和空气预热器传热计算。
4.分析烟气再循环运行工况对锅炉热力计算的影响规律:
本科生毕业设计(论文)中期检查表
毕业设计(论文)进展情况
学生(签名):
年月日
指导教师意见
指导教师(签名):
本科生毕业设计(论文)指导教师评语
评价项目
评价内容
得分
平时表现
(百分制)
学习、工作态度;
纪律性;
综合运用知识能力
毕业论文
论文规范性;
论文撰写水平;
综合能力;
理论与实际结合;
创新性
评语(特点、改进意见等):
指导教师(签名):
年月日
本科生毕业设计(论文)评阅教师评语
评阅教师(签名):
本科生毕业设计(论文)答辩小组评语
论文答辩
论文质量;
内容阐述与回答问题
评
语
签
名
成员:
组长:
本科生毕业设计(论文)成绩汇总表
项目
毕业论文
总成绩
指导教师
评阅教师
成绩
注:
总成绩中平时表现占20%、毕业论文占40%(指导教师和评阅教师评分各占20%)、论文答辩占40%。