本科毕业设计论文手册Word格式.docx

1、2.外文翻译：外文期刊-Elsevier（全文）三、开题报告1.时间：2周（包括外文翻译）2.格式：参考最后提供的“开题报告参考格式”本科毕业设计（论文）手册学生姓名：张三学 号：08001026专业班级：资源勘查专业08-2班指导教师：李四年 月 日一、任务书1二、中期检查表4三、指导教师评语5四、评阅教师评语6五、答辩小组评语7六、成绩汇总表本科生毕业设计（论文）任务书论文题目油泥-煤混合燃料热解产物的研究一研究的主要内容含油污泥是原油的开采及加工过程中产生的废弃物，同时也是一种资源。含油污泥的水分和挥发份含量较高，而固定碳含量较低，而煤的水分和挥发份含量较低，固定碳含量较高，两者的互补性

2、将对其混合物的热解特性产生一定的影响。通过本课题，以油泥与煤的混合燃料作为研究对象，利用气相色谱仪对其热解产物的析出规律进行实验研究，为含油污泥的无害化处理和资源化利用提供理论依据。课题需要完成如下工作：1确定实验方案，完成以下实验：（1）不同的混煤比例下含油污泥混煤热解实验；（2）不同的加热温度下含油污泥混煤热解实验；（3）不同的升温速率下含油污泥混煤热解实验2分析含油污泥混煤热解产物的析出规律。二有关要求1中外文献查阅要求 文献查阅要求了解含油污泥使用现状和发展情况，了解国家有关节能及环境保护的方针、政策及其先进技术，了解锅炉设计、制造、运行的特点和相关的先进技术，了解锅炉的设计计算方法。

3、2外文翻译要求 外文翻译要语言流畅、准确，书写工整，符合学校的要求。3论文撰写要求 毕业设计（论文）应格式规范、内容完整，符合学校的规范性要求。装订符合要求。论文要理论联系实际，内容充实、重点突出、语言流畅、准确，层次清晰、文字详略得当、论点清楚、论据准确、计算数据要准确无误、材料翔实、论证完整、严密，并有独立的观点和见解。文中的计量单位均应采用中华人民共和国法定计量单位，并以符号表示。三毕业设计（论文）进度安排 1.文献查阅和开题报告：2012.3.73.142.外文翻译:2012.3.153.213. 确定实验方案，完成以下实验：2012.3.225.114. 分析含油污泥混煤热解产物的析

4、出规律：2012.5.126.165.准备答辩：2012.6.176.23学生（签名）： 指导教师（签名）：系主任（签名）： 年 月 日油泥-煤混合燃料的工业分析实验在原油开采、油田集输、炼油厂污水处理等过程中都会产生大量的含油污泥，如不进行有效处理而将其排放，则既会导致环境污染，也会造成原油资源的浪费。采用含油污泥混煤燃烧的处理方式，可实现含油污泥的无害化处理和能量的高效回收利用。充分了解掺烧污泥对锅炉运行安全性和经济性的影响,也就显得越来越重要。通过本课题，以油泥与煤的混合燃料作为研究对象，对其进行工业分析实验研究，为含油污泥的无害化处理和资源化利用提供理论依据。1对含油污泥进行热值分析、

5、工业分析实验；2对煤进行热值分析、工业分析实验；3对含油污泥-煤进行热值分析、工业分析实验；4分析含油污泥-煤热值、工业分析值随混合比的变化规律。（1）对含油污泥进行热值分析、工业分析实验；（2）对不同的煤进行热值分析、工业分析实验；（3）不同的混煤比例下含油污泥混煤热值分析、工业分析实验。4. 分析含油污泥-煤热值、工业分析值随混合比的变化规律：油泥-煤混合燃料燃烧性能的实验研究影响含油污泥热解特性的因素较多，通过本课题，以油泥作为研究对象，利用热重差热分析法对含油污泥混煤燃烧性能进行实验研究，为含油污泥的无害化处理和资源化利用提供理论依据。（1）不同的燃烧气氛下含油污泥混煤挥发分析出特性、

6、着火性能、燃尽性能实验；（2）不同的含油污泥混煤配比下含油污泥混煤挥发分析出特性、着火性能、燃尽性能实验；（3）不同的升温速率下含油污泥混煤挥发分析出特性、着火性能、燃尽性能实验。2分析含油污泥混煤挥发分析出特性、着火、燃尽规律。4. 分析含油污泥混煤挥发分析出特性、着火、燃尽规律：油泥-煤混合燃料热解机理的实验研究影响含油污泥热解特性的因素较多，通过本课题，以油泥作为研究对象，对含油污泥混煤热解性能进行实验研究，为含油污泥的无害化处理和资源化利用提供理论依据。确定实验方案，完成以下实验：1.分别对含油污泥、煤及其混合试样在氮气气氛下的热解特性进行了实验研究，考察各试样的热重曲线和微分热重曲线

7、；2.不同的含油污泥混煤配比下，研究含油污泥混煤热解过程的划分；3.不同的含油污泥混煤配比下，研究含油污泥混煤表观活化能E和频率因子A等反应动力学参数；4.不同的升温速率下含油污泥混煤热解规律。2012.3.226.16（1）分别对含油污泥、煤及其混合试样在氮气气氛下的热解特性进行了实验研究，考察各试样的热重曲线和微分热重曲线；（2）不同的含油污泥混煤配比下，研究含油污泥混煤热解过程的划分；（3）不同的含油污泥混煤配比下，研究含油污泥混煤表观活化能E和频率因子A等反应动力学参数；（4）不同的升温速率下含油污泥混煤热解规律。4.准备答辩：WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉的设计计算随着我国油、

8、气田的开发，为煤炭型燃料改油、气型燃料奠定了基础，各级政府制定的环保政策和措施也推动着燃料的这一变革。近年来，由于油、气型燃料易于输送和使用，在保证良好的燃烧条件下，基本上不产生环境污染，燃油燃气锅炉体型小、自动化程度高、安装方便，并在各种热媒下都可以得到十分方便而灵活的应用，所以燃油燃气锅炉得到了广泛的发展和应用。通过本课题,确定合理的燃气蒸汽锅炉结构，完成燃气蒸汽锅炉的设计热力计算，设计出安全、可靠、经济实用的燃气蒸汽锅炉。1根据设计参数进行如下计算：（1）WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉的燃料燃烧计算；（2）WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉的热平衡计算；（3）WNS10-1.25

9、-Q燃气蒸汽锅炉的炉膛热力计算；（4）WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉的烟管热力计算；2绘制设计图绘制WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉主视图一张。 文献查阅要求了解燃气蒸汽锅炉使用现状和发展情况，了解国家有关节能及环境保护的方针、政策及其先进技术，了解燃气蒸汽锅炉的设计方法。3. 根据设计参数进行如下计算：（4）WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉的烟管热力计算。4. 绘制WNS10-1.25-Q燃气蒸汽锅炉主视图一张：2000kw水套式原油加热炉的设计计算原油加热炉在石油工业生产中,被广泛地应用于油气集输系统中对原油、天然气及其井产物的加热,以便实现其输送、沉降、分离、脱水和初加工等

10、工艺过程。目前,在国内外采油系统中应用最多的是火筒式水套加热炉,它是油田最大的燃气消耗设备之一。火筒式加热炉构造简单、适应性好,而且工作稳定,在油田上应用较多。火筒炉的设计核心主要体现在其热力计算方面。通过本课题,可以掌握加热炉基本的设计方法，为油气田提供安全、可靠、经济实用的加热设备。（1）2000kw水套式原油加热炉的燃料燃烧计算；（2）2000kw水套式原油加热炉的热平衡计算；（3）2000kw水套式原油加热炉的炉膛热力计算；（4）2000kw水套式原油加热炉的烟管热力计算；（5）2000kw水套式原油加热炉的原油加热器的热力计算。绘制原油加热炉主视图一张。文献查阅要求了解原油加热炉使用

11、现状和发展情况，了解国家有关节能及环境保护的方针、政策及其先进技术，了解原油加热炉的设计方法。4. 绘制原油加热炉主视图一张：燃用含油污泥混煤对锅炉运行经济性的影响通过本课题,研究在锅炉燃烧完全性得到保证的前提下,掺烧污泥时锅炉运行参数的变化,给运行和设计时保证锅炉经济、安全运行提供依据。1锅炉的燃料燃烧计算；2锅炉的热平衡计算；3锅炉的炉膛传热计算；4锅炉的过热器传热计算；5省煤器和空气预热器传热计算；6燃用含油污泥混煤对锅炉运行经济性的影响。3. 设计条件下、燃用含油污泥混煤条件下锅炉的热力计计算：（1）锅炉的燃料燃烧计算；（2）锅炉的热平衡计算；（3）锅炉的炉膛传热计算；（4）锅炉的过热

12、器传热计算；（5）省煤器和空气预热器传热计算。4. 燃用含油污泥混煤对锅炉运行经济性的影响：烟气再循环对锅炉运行的影响烟气再循环技术被用来防止锅炉运行中的结焦问题。对于燃烧无烟煤等难燃煤以及煤质不是很稳定的电站锅炉,则不宜采用烟气再循环技术。烟气再循环技术利用烟气所具有的低氧以及温度较低的特点,将部分烟气再循环喷入炉膛合适的部位,降低局部温度及形成局部还原性气氛,从而抑制的生成。通过本课题,对烟气再循环运行工况进行计算, 研究烟气再循环对机组运行参数的影响, 分析的内容包括各受热面的吸热量变化,各受热面出口烟气温度变化,工质温度变化等。5锅炉的转弯烟室传热计算；6省煤器和空气预热器传热计算；7

13、烟气再循环运行工况对锅炉热力计算的影响。 文献查阅要求了解电站锅炉的使用现状和发展情况，了解电站锅炉设计、制造、运行的特点和相关的先进技术，了解电站锅炉的设计计算方法。3. 设计条件下、烟气再循环运行条件下锅炉的热力计计算：（5）锅炉的转弯烟室传热计算；（6）省煤器和空气预热器传热计算。4. 分析烟气再循环运行工况对锅炉热力计算的影响规律：本科生毕业设计（论文）中期检查表毕业设计（论文）进展情况 学生（签名）： 年 月 日指导教师意见 指导教师（签名）：本科生毕业设计（论文）指导教师评语评价项目评 价 内 容得 分平时表现（百分制）学习、工作态度；纪律性；综合运用知识能力毕业论文论文规范性；论文撰写水平；综合能力；理论与实际结合；创新性评语（特点、改进意见等）： 指导教师（签名）：年 月 日本科生毕业设计（论文）评阅教师评语评阅教师（签名）：本科生毕业设计（论文）答辩小组评语论文答辩论文质量；内容阐述与回答问题评语签名成 员：组 长：本科生毕业设计（论文）成绩汇总表项 目毕 业 论 文总成绩指导教师评阅教师成 绩注：总成绩中平时表现占20%、毕业论文占40%（指导教师和评阅教师评分各占20%）、论文答辩占40%。