高一语文下册期中测试试题2Word下载.docx

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“我在经济上吃了亏，在艺术上占了便宜。

”如果今天的作家都肯下这种苦功，那么消费的时代再汹汹然，我们仍然可以对震撼人的好作品的出现满怀期望。

1、从原文看，下列不属于“当代中国缺少伟大的作家”外在原因的一项是（）

A．现在是一个缺乏权威的时代，也是一个民众趣味分散的时代。

B．要成为一个伟大的作家，需要相当长的时间才能得到普遍的公认。

C．在今天，消费与享受往往会消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情。

D．作家对生活的体验还不够，同时文学创作本身的规律是求慢求精。

2、从原文看，下列理解和分析，正确的一项是（）

A．我们的民族精神资源很丰富，现在面临的问题是如何保持原貌并移植到创作中。

B．所谓“去资源化”，就是作品只有批判和揭露，而没有充分利用社会生活的资源。

C．充斥暴力和血腥的文学作品使人看不到一点希望，这是正面精神价值缺失的结果。

D．作品中有油盐酱醋和一地鸡毛这样的描写，表明作家没有担负起自己的社会责任。

3、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A．作家作品中正面精神价值的匮乏或无力，是当代中国文学创作中最应该引起重视的问题。

B．是否善于利用我们民族丰富的精神资源，决定了作家作品中正面精神价值的能否体现。

C．要保持文学生命，作家就应该对生活具有敏感和疼痛感，坚持把叙事从趣味推向存在。

D．老舍把《大明湖》浓缩成《月牙儿》，说明下苦功夫创作，才能出现震撼人心的好作品。

二、阅读下面的文言文，完成4-6题。

每题3分

古之学者必有师。

师者，所以传道受业解惑也。

人非生而知之者，孰能无惑？

惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；

生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。

吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？

是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！

师道之不传也久矣！

欲人之无惑也难矣！

古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问嗟乎！

古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；

今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

是故圣益圣，愚益愚。

圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

爱其子，择师而教之；

于其身也，则耻师焉，惑矣。

彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

巫医乐师百工之人，不耻相师。

士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。

问之，则曰：

“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

”呜呼！

师道之不复，可知矣。

巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

4．下列两组加点词的含义分析正确的一组是（）

①其为惑也，终不解矣③圣人之所以为圣

②于其身也，则耻师焉，惑矣④师者，所以传道受业解惑也

A．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同

B．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同

C．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同

D．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”相同

5．从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（）

A．道之所存，师之所存也B．句读之不知，惑之不解

C．不拘于时，学于余D．其下圣人也亦远矣

6．下面对这两段文字分析不正确的一项是（）

A．第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。

B．作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师，只是“小学”而已。

C．第二段作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。

D．作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们，给予了强烈的责备和讽刺。

7.把下列句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

（5分）

（2）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

阅读下面一首唐诗，完成8-9题。

寄远

杜牧

南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。

正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？

注：

孤迥，即寂寞，寂寥

8.首句中“悠悠”在诗中有何作用？

（3分）

答：

9.本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？

请作简要分析。

答：

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分（任意选做五小题）（5分）

（1）山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，_________________。

（曹操《短歌行》）

（2）_________________________，此时无声胜有声。

（白居易《琵琶行》）

（3）君子博学而日参省乎己，______________________。

（《登高》）

（4）此情可待成追忆？

_________________________（李商隐《锦瑟》）

（5）_________________________，孤舟一系故园心。

（杜甫《秋兴八首》）

（6）_________________________，不尽长江滚滚来。

（杜甫《登高》）

（7）纵一苇之所如， 

_________________________。

（苏轼《赤壁赋）

（8）但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

___________________，愁空山。

（李白《蜀道难》）

三、（22分）阅读下面的文字，完成11-14题。

风雪夜归何蔚萍

早归者与晚归者的心理是不一样的。

她是个晚归者，街上早已冷冷清清，多的是风、是雪、是脚印。

拐过这个弯，就可以看到大门了，她觉得心跳得很急，但愿不要关。

但愿……她觉得手脚冰凉。

在大街的拐弯处，在雪花萦绕的惨淡的灯光下，大门紧紧地闭着。

她拉紧了围巾，向目所能及的地方张望了一番，希望大院里还有一个跟她一样晚归的人。

但一个也没有。

只得叫门了。

她绕着墙走过去。

叫谁呢？

金娣是她最好的朋友，可上个月出嫁了，要是在上个月看这场电影就好了，她立刻觉得自己很好笑。

算了，叫刘安婶吧，在大院里，打招呼数她最亲热，可她嫌这胖老婆子势利，平常是不大搭理她的。

那是好多年前了，她读完高中被下放，妈妈难过得哭，刘安婶却说：

“你下放以后就是贫下中农了，以后生了伢也是贫下中农了。

”后来招工回城，这刘安婶对她并不坏，可她总忘不了那句话，不能叫她，再说，既然平时没交往，现在打搅人家也不合适。

那么只好叫马平平了。

这个十四岁的男孩，父母在外省工作，他跟姥姥住。

打小时候起，他就总缠着她讲故事，她也不叫他失望。

她瞅准了平平家的方向，她象是第一次发觉，墙头怎么这么高哇！

声音该传不进吧？

唉，就传进了又怎么样呢？

十四岁的孩子睡着，哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。

那就叫平平的姥姥吧。

那是最慈祥不过的老太太了，全院里也就她最关心她的婚事，三天两头要给她介绍对象。

但她却“对”得怕极了。

那些衣冠楚楚的小伙子的审视的目光，能把她的人看矮了一截，她心里很痛切地感到了悲哀，她在广阔天地里磨去了最美好的年华。

人说，十七十八无丑女，可她，已经三十岁了，如果再年轻五岁，那怕三岁呢，她也要争取一下。

她并不笨；

可现在，都晚啦，就像去看这场电影，不防门已关上一样。

那么，就听天由命，随便找一个，她又不愿意；

于是人们背后都讲她会挑剔，只有平平的姥姥没讲过，可是，叫这六十多岁的老人深更半夜、又冒着大雪来给自己开门，这万万使不得！

她觉得很冷。

才发现雪更大了，风更紧了，近处远处，都是白茫茫的的世界。

当看到大街尽头时，有个黑点朝这边走来。

她的眼猛然睁大，如果是大院里的人该有多好啊！

她一定会对他说一千声一万声的谢，不管他在不在意。

终于走近了，一个提篮子的中年人。

但他丝毫没有拐进大院的意思，匆匆过去了。

她真想顿脚，真想诅咒。

不知是诅咒那人，还是诅咒自己；

是诅咒天气，还是诅咒运气。

她眼巴巴地盯着他的背影，一时充满了羡慕。

他是提着东西的，回家一定有人给他开门，是母亲，是妻子？

那家，一定是温暖极了的。

她也有家、有床、有被、有炉子；

尽管有点孤独，却是暖和的，然而她进不去，咫尺天涯，该死的电影。

她不能设想能在门外过一夜。

喊吧！

笼统地喊，谁愿意谁来开。

她发誓，不管开的是谁，以后都要对他很好很好。

她终于放开了嗓子，并用手去捶，“开开门……”

“吱”的一声，门开了。

原来并没有关上。

11．根据原文，概述这篇小说的典型环境和故事情节。

（6分）

典型环境：

（3分）

故事情节：

12．文章第五段划线句“可现在，都晚啦，就像去看这场电影，不防门已关上一样”，这句话反映了“她”怎样的心理？

（4分）

13．文章插入对中年男人的描写，有什么作用？

（6分）

14．小说结尾“原来门并没有关上”有什么含义？

试作分析。

第Ⅱ卷（表达题共87分）

四、（27分）

15下列词语中，加点字读音全部正确的一组是（）（3分）

A．新正（zhè

nɡ）金柝（chè

）怪诞（dà

n）间或一轮（jià

n）

B．青冢（zhǒng）两靥（yà

n）宫绦（tāo）渚清沙白（zhǔ）

C．咀嚼（jué

）商贾（jiǎ）榫头（sǔn）剑阁峥嵘（ró

nɡ）

D．纨绔（kù

）朱拓（tà

）监生（jià

n）少不更事（gēng）

16.下列各句中，没有错别字的一句是（）（3分）

A．洗漱纳罕草菅人命懵懂顽童

B．寒喧踌躇惴惴不安瘦消不堪

C．残骇桅杆司马轻衫咀嚼赏鉴

D．抚赝缭倒恬然自安赴汤蹈火

17.下列句子中的成语使用不恰当的一项是（）（3分）

A、你自己荐他来，又合伙劫他去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？

B、老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。

C、大伯来收屋，又赶她。

她真是走投无路了，只好来求老主人。

D、这些大学的一些学生语文水平实在低劣，往往让人贻笑大方，影响学校的声誉。

18.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（）（3分）

A．通过观看《功夫熊猫》，使我懂得了毅力恒心的重要。

B．蔡校长说：

“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。

”

C．青年一代的素质如何，在很大程度上决定着中华民族在21世纪的前途和命运。

D．这种新药使用起来很方便，而且效果很长，可在体内维持12个小时。

19.学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动，请你根据随机调查的10个行人的回答，写出一条对幸福的调查结论。

（4分）

调查问题：

什么是幸福

调查记录：

（1）三轮车夫：

有钱就是幸福。

（2）忙碌的白领：

有闲就是幸福。

（3）下岗工人：

有工作就是幸福。

（4）失去双亲的人：

父母在就是幸福。

（5）捡破烂的人：

多捡些垃圾就是幸福。

（6）高考落榜生：

考上大学就是幸福。

（7）双目失明的姑娘：

能看见就是幸福

（8）轮椅上的瘫痪病人：

站起来就是幸福。

（9）高三老师：

每周放一天假就是幸福。

（10）小学生：

妈妈能带上我上公园玩就是幸福。

结论：

__________________________________________________（20字内）

20.这次活动后，校刊“文学形象我来评”栏目向同学们征稿，请你从下面给出的三个人物中任选一位进行点评，向该栏目投稿。

（不超过60字）（5分）

凤姐（《林黛玉进贾府》）祥林嫂（《祝福》）桑地亚哥（《老人与海》）

21.2009年12月29日，某市“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动启动，向广大青少年征集优秀手机短信，引导学生培养健康的人生情感，良好的生活态度，高尚的道德品质。

主题有：

①为青春喝彩②倡导文明行为③承诺践行道德。

请你从上述主题中任选一个创作一条手机短信。

要求：

①紧扣主题；

②有文采，至少使用—种修辞③40个字左右，标点在内。

我写的主题是

（序号及主题）

五、（60分）

22.阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）

　　又是一年芳草绿，依然花重锦官城。

当春日的惠风吹拂面庞，那些发生在春天里的如烟往事，会在我们不经意的时候浮上心头；

当春日的暖阳温情拥抱，那些曾一起走过春天的鲜活面容，会在我们的心底挥之不去……

请以“春日的回忆”为题，写一篇不少于800字作文。

期中考试高一语文试卷参考答案

12、下放农村，感觉好像错过了恋爱的最佳时节，（2分）婚姻之门已经关上的无奈与伤感。

（2分）（意思对即可）